早教中心的感恩節活動策劃書

早教中心的感恩節活動策劃書 篇1

活動目標:

1、讓幼兒學會感恩節美食英文單詞;

2、通過感恩節活動,讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;

3、讓幼兒學會感恩,培養幼兒感恩意識。

活動參與人員:

家長,幼兒和老師。(200人左右)

準備工作:

邀請函

每位孩子一份報紙《都市快報》,紅黃綠藍四種顏色的.球,及備註。

活動形式:

大班年級組為單位。

活動地點:

舞蹈房

活動時間:

60分鐘。3:20—4:20

班級布置:

感恩節食物的擺放

備註:幼稚園準備煮熟的土豆,南瓜餅,蘋果,桔子,香蕉等水果

每個家庭帶感恩節食品:感恩節美食(南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mince pie、小紅莓醬cranberry sauce等)

感恩節音樂刻錄

家長進場:

請家長簽名進入

備註:

紅地毯鋪在舞蹈房門口

感恩節海報

簽名大愛心貼在舞蹈房門口

活動前,確保一人放音樂

每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀律,一人布置教室(感恩節宴會要吃的食物,播放的音樂)每班請一位空班老師幫忙!

活動流程:

1、化妝舞會

請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩……

備註:請家長為孩子準備節日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料製作

請購買深色眼影(油彩)

(孩子化妝後喊著one two one 的節奏來到舞蹈房按秩序站好),

2、開場律動(5分鐘)

律動歌詞:An Indian is coming 、Where are the pumpkin pie and turkey?

Sweet potatoes are yummy 、Have a happy Thanks Giving!

教授一遍,語統

孩子做一遍

家長孩子一起跳

備註:請各班級老師教授歌曲律動

此環節要放律動

早教中心的感恩節活動策劃書 篇2

一、指導思想

以黨的xx大會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面實施《公民道德建設實施綱要》,在中國小全面實施感恩勵志教育和傳統節假日教育,精心培育學校感恩文化,展示和傳播優秀民族文化,弘揚和培育民族精神,培養學生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀。

二、參與對象:全體學生

三、活動內容及形式

感恩勵志教育和傳統節假日教育活動要相互結合,有機進行。要充分挖掘傳統節假日的內涵,精心開展感恩勵志教育和民族精神教育,幫助學生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”,做到立志成才,報效祖國。各班級要通過主題班會、演講徵文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動,多方面多層次多角度地開展主題教育。

我校將以識恩明志感恩立志報恩壯志為序列,結合傳統節日教育,重點開展以下活動:

1、民族傳統節日和革命傳統紀念日教育活動。

各班級利用班會課和各類教育資源,充分挖掘民族傳統節日和革命傳統紀念日教育內涵,向學生介紹和宣傳民族傳統節日和革命紀念日的由來,加強民俗文化宣傳,普及民族傳統節日知識。通過豐富多彩的教育活動,激發學生民族情感和愛國情懷,從而樹立革命理想,積極投身於學習和為社會服務的活動之中。

2、“讓我感動的瞬間”徵文比賽。(時間:7月15號前上交)各班級要利用母親節、父親節和教師節等節日,組織學生參與家庭生活和校園體驗活動,通過為家庭、學校生活服務,感受師長工作,捕捉令人感動的瞬間,撰寫親身感受,明白孝敬父母、尊敬師長的道理,養成愛勞動、會自理、樂學習的品質。

3、“我讓(父母或老師等)露笑臉”故事徵集活動。(時間:7月12號前)各班級要組織學生走進家庭、走進校園、走進社區,開展感恩勵志教育主題實踐活動,幫助他人、服務社會、努力學習、報效祖國。組織學生講述知恩、感恩、報恩的故事,引導學生以自己的真情行動,感恩你我,回報社會。

早教中心的感恩節活動策劃書 篇3

感恩節雖是一個“洋節”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此,學校決定在感恩節期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,採取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

5、製作一張感恩祝福卡、送給有恩於自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經歷,為同學們講一個感恩故事。

8、製作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩牆報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環保行動。

保護環境,保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。