寒假活動策劃書 篇1
“蟠桃宴會天上來，奔流到此誘惑存，天人翹首共期待；五湖好風味，領略四海食文化，未成曲調先有情；獨光漫漫慶生日，欲欲暢言論寒假，家家扶得醉人歸。”作為新學期職協策劃部的開篇，為迎接美好的未來，特作此工作安排。望同胞們明確自己的工作職責，盡心盡力地籌辦此次活動。當然工作安排難免有漏洞或不足，望大家指出，共同完善活動細節。
一、活動主題：
分享美食，分享心得，齊賀壽星
二、活動背景：
大家帶著愉快的心情度過了我們大學的第一個寒假。當我們帶著不捨重返校園時，新的篇章又翻開了，讓我們把快樂延續。同時在我們滿懷喜慶的過春節（寒假）期間，也是我們部門陳榮景，李濤，陳坤隆，鄭名鍾，陳澤轉（2月19日當天生日），李龍這六位夥伴的生辰大日。讓我們為他們慶祝！
三、活動目的：
增進部門夥伴之間的交流，促進大家友誼，分享假期快樂，為陳榮景，李濤，陳坤隆，鄭名鍾，陳澤轉，李龍六位壽星慶生，藉此增加職協策劃部凝聚力，增加彼此友誼及感情。同時，讓新學期的策劃部充滿活力。
四、活動時間：
xx年2月19日下午14：00—17：30
五、活動地點：
教室b403
六、活動對象：
職協策劃部所有成員及會長團
七、活動負責人：
鄭權盛、莫燕婷、劉登珊、盧振千、成天寶、李若梅
八、活動主持人：權盛，曉玲
九、活動前期準備：
活動前期討論，策劃書的修改與確定
a、通知：（總負責人：若梅）
活動前一個星期信息通知部門成員
打電話邀請會長團，海珠區助理
統計好參加活動人數及帶特產人數
b、活動前布置：（總負責人：振千，燕婷）
備用教室的申請
3月6號下午2點前6位負責人到教室布置場地
（這個時間有空閒的夥伴都可以過來幫忙）
c、機動組（總負責人：登珊）
負責現場秩序，負責注意事項處理，後勤工作
安排好攝影組（借用相機）
d、物資準備：（總負責人：天寶）
音響設備，麥克風等
氣球、飲料、一次性杯、零食、紙巾、牙籤（登珊負責）
特產的登記與整理（權盛與燕婷負責）
禮物準備（六位負責人每人準備一份，共六份）
e、遊戲準備（總負責人：權盛）
懲罰設定，道具準備
十、活動流程
主持人發言（14：00—14：05）
2、分享美食（14：05—14：55）（要創新喔，不能單單是吃吃東西喔，可以往各個地方不同的風土人情，飲食習慣來考慮，還有可以考慮下以一種美食投票競賽的方式提高氣氛）
各自介紹家鄉的特產，介紹後，把帶來的特產獻給壽星，接著大家分享各地美味。
（註：要提前通知各位夥伴，所帶特產如需預先處理的，活動前自行處理，避免現場耗費過多時間）
大約用時：50
3、心心相印，我來比你來猜（14：55—15：25）
道具：卡片分別寫有可表演性的成語或詞語
參加人員：兩人一組，一輪兩組，共三輪（壽星必須參加）（別忽略會長團）
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動作，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語的得一分，共十分，在規定時間內答對最多的一組獲勝。
（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
道具準備：權盛
計時人員：
計分人：
機動組負責監督
大概用時：30分鐘
4、七拼八湊（15：25—15：55）
道具：列好的清單（三張不同清單，從易到難）
參加人員：所有人
遊戲規則：
主持人把大家分成三組，每組選出一名隊長。準備就緒後開始播放音樂。音樂響起時，遊戲正式開始。各組成員按照主持人公布的清單收集物品統一交給隊長。音樂停止後，收集物品種類最多的小組獲勝，與清單物品差漏最大的一組淘汰，並接受懲罰。背景音樂起，主持人出示物品清單，隊員們商量計策，但是不能提前開始收集。音樂響起，主持人開始計時，隊員開始收集物品，時間到，音樂停止，比賽結束，清點物品。列舉的物品來自日常用品。例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、鞋帶、口紅、外幣、鞋帶、口紅、外幣，15張五毛等，一定要將難的和易的混在一起列出，物品種類要略多一點。主持人還可以臨時添加一些東西。
清單設計：權盛
計時及控制音樂：
大約用時：30分鐘（流程中遊戲開場接著又是一個遊戲然後才是活動的重點生日會，中間有點乾燥，參加遊戲的人員畢竟是少數人，我們部門人才很多，看下能不能自我推薦穿插些才藝表演的，比如唱歌、跳舞、說笑話、等，這樣流程的內容顯得就很豐富，這只是建議喔呵呵呵）
6、唱生日歌（15：55—16：05）
宣布部門近期生日名單，音樂起，主持人起帶頭作用，唱生日歌，為壽星送上我們精心準備的禮物
用時：10分鐘
7、六位壽星講話（20分鐘）（16：05—16：25）
8、自願進行寒假學習分享（16：25—16：55）
（主要是和大家一起分享寒假收穫，包括學習心得、觀後感、讀後感、打工體驗和從部門安排的工作得到的收穫，投票選出一名優秀者，他將會獲得神秘禮物一份）十名以上
先自願發言，後採取音樂選擇法（播放音樂，此時用一紙團互傳，音樂停止那一刻紙團在誰身上誰發言）
大約用時：30分鐘，
9、部長發言及總結：大約15分鐘（16：55—17：10）
10、會長發言（17：10—17：25）
11、一起合唱職協的會歌《我的未來不是夢》（17：25—17：30）
12、集體拍照
13、收拾活動現場
十一、經費預算：（加列：負責人項）36
十二、風險評估
1、壽星不能到場。
解決：在活動前一天再次確認壽星們是否能全部到齊，儘量說服他們，如果不能，備份禮物托送。
2、人手不夠，場面混亂。（要調動全部夥伴的積極性，爭取人人參與）
解決：設機動人員（要當好協助，一定要讓他們了解情況）
3、帶特產的夥伴太少。
解決：提前通知，再次確認，落實名單，統計人數
4、分享會冷場
解決：主持人起帶頭做用，調動氣氛
5、場地備用
解決：借備用教室，可臨時轉移
6、出席的人太少
解決：宣傳到位，簡訊+電話，統計人數
7、時間不夠怎么辦？
解決：活動當天嚴格控制時間
8、活動現場注意事項：
十三效績評估
活動結束後，寫下對活動的感受及總結
寒假活動策劃書 篇2
度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學生寒假生活，真正將時間還給學生，將快樂還給學生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據區市教育局的統一部署，結合我校的實際情況，確定了我校20xx-20__學年度寒假活動計畫。
一、學校活動：
1、"我的時間我做主"假期時間安排表評選。
緊張忙碌的一學期過去後，是該輕鬆輕鬆了。可是，也別忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引的各項特長。請同學們在假期的一開始，就結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表。要求含有以下項目：
1、課外閱讀。
2、體育運動。（結合班級安排例如：晨跑、跳遠、仰臥起坐或其他自選項目）
3、完成作業。
4、家務勞動（結合班級安排）。
5、娛樂遊戲。（例如：看電視、上網）
6、家長評議。（這項最重要：要求假期結束後，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。）
要求：
時間表的製作，建議使用硬卡紙，製作精美。開學後，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現突出的同學，推薦到學校。學校進行評選。
2、趣味作業——我的家譜。每一位學生自己設計版面，把自己家親戚關係（簡單的）理成一個網路圖，並做好註明，做好後複印若干，發到每一位親戚手中，開學後上交，學校進行評選
二、必做活動：
1、讀書活動：每個語文教師定好讀書主題和數目交給班主任，由班主任發到學校部落格中，讓每一位學生根據計畫進行讀書。要求：①假期讀書活動與學校大閱讀活動相結合。②網上閱讀和書本閱讀相結合。③採取小組讀書、個人讀書相結合的方式。
2、健身活動：自己班根據自己班級的特點，制定本班寒假健身活動計畫，讓每一位學生都參與進來，並把活動計畫發到班級部落格上，每位學生的訓練情況文字或圖片也分享到班級部落格中。
3、假期輔導活動：各班報名參加假期輔導班的學生都在自己的寒假計畫中加入輔導班輔導的計畫，並按計畫執行。並把假期自主學習的收穫寫成日誌發到班級部落格中。（假期結束後各班的班級部落格進行評選，選出內容最充實的班級和充實內容最多的個人進行評選）
三、 實踐探索活動（每班從中選取兩種）
每個班級由班主任在自己班的部落格上，把所有班級任課老師和學生都加入到部落格中，發布話題，（話題每班自己設計，要求科學探索類如：冬天什麼花可以成活、彩票中獎率等；人文探索類如：採訪名人、收集對聯、走進濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節飲食文化、研究春節濰坊習俗；社會探索類如研究春節駕車、白色污染問題、農民增收問題；安全探索類圍繞"暴飲暴食、食用過期變質食品或三無小食品的危害煙花爆竹危害有多大河流湖泊冰面滑凍的危險"進行研究，……）讓學生參與話題，並上傳活動圖片及學生反思（學生回帖）。班主任把感想和圖片整理好，學校會進行優秀寒假實踐活動投票評選。
四、 體驗服務活動（每班從中選取一種）
在班級團隊中發布勞動話題倡議，（話題每班自己設計，要求家庭、社區、公共場所為主，社會角色體驗類如：當一天家、今天我下廚、打掃家庭衛生、為社區送奶、打掃小區衛生……自然體驗類如：我的長征、我的遠足活動、我的爬山活動……自我體驗類如：在超市宣傳環保、義賣報紙……）針對倡議學生在團隊話題後回復感想和上傳圖片，並把感想和圖片發到部落格中日誌和相冊中。學校會進行優秀寒假勞動日誌和圖片的評選。
寒假活動策劃書 篇3
一、 主題：強化安全意識，提高避險能力。
二、 參加時間：16日---2月28日.
四、 開展內容：
本活動需完成兩個模組：
模組一：看短片。學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻。觀看視頻完成後，確認即完成該模組學習。
附：視頻內容主要包括：交通、消防、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。
模組二：測技能。
附：觀看《寒假安全教育》視頻內容，完成10道技能測試題，所有題目都答對，可獲得“安全小衛士“稱!
註：完成測試，點擊提交即完成該模組學習。
五、 組織辦法：
學生和家長登錄網址：.
六、組織要求：
二、 參加時間：16日---2月28日.匯總上報學校
七、請學生和家長關注微信公眾：教育百師通(教育百師通為家長解決孩子在學習、成長和生活遇到的各種問題。