“真心時刻之三屆同堂”活動策劃書 篇1
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班在學校的安排下決定舉辦真情換書活動，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位學生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。
一、活動目的：
1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養學生之間團結協作的精神、溝通協調的能力；
3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。
4、學生以書會友，在讀書活動中建設親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間：
4月27日（星期一班會）
三、活動地點：
教室
四、參加對象：
全班同學
五、活動過程：
（一）策劃準備階段
1、個人蒐集整理
班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、價格。
2、全班匯總分組
活動以班級為單位，分成若干組，在規定在教室進行活動。
（二）具體實施階段
1、分組活動，每組自備書夾等展覽工具，各組圖書導購員負責現場推薦和銷售圖書，全班同學光臨書市。
2、播放音樂，以各種方式向同學進行廣告宣傳、推薦、交易，營造氛圍。
3、小組輪流互換，活動拍照。
4、各管理人員要求始終在場，確保活動的安全。
5、活動結束後，各組做好場地衛生清理工作。
（三）活動總結階段
寫好通訊或活動收穫心得及留下精彩瞬間發至校園網站。
六、活動要求
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
2、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。
3、班主任要協助隊員合理挑選書籍，要指導他們正確換書，關注和處理好過程中出現的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。
4、活動結束後，評出優秀組，評選依據：宣傳有力，換書文明，場地整潔。
“真心時刻之三屆同堂”活動策劃書 篇2
為增進我校在校大學生的身體素質，豐富蚌埠學院學生的課餘生活，營造和諧的校園文化氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞台，現決定舉辦第一屆以“跳之巔，繩之夢”為主題的針對全院學生的跳繩比賽。從而豐富大學生校園生活，激發他們積極向上的生活態度。
一、活動主題
跳之巔，繩之夢——展學生風采，建美好校園
二、活動對象
我院全日制在校生
三、承辦單位
蚌埠學院學生會
四、活動安排
（一）報名時間： 11月21日12：00前截止
（二）報名方式：各系遴選10名選手，男女生各5名，填寫報名表，報送至蚌埠學院學生會辦公室（學院超市一樓南側）。聯繫人：張東（聯繫電話：）
（三）比賽地點：蚌埠學院國旗廣場（圖書館前）
（四）比賽時間
1、預賽：11月22日上午10點，選拔出40名選手參加半決賽；
2、半決賽：11月24日中午1點，選拔出20名選手參加決賽；
3、決賽：11月26日中午1點，選拔出6名獲勝者。
（五）比賽規則
1、比賽為單搖跳形式。選手跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360度），稱作單搖跳，記次數1次，不限定跳的花樣，在規定時間（1分鐘）內累積計數。
2、比賽開始與結束均以鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令後，所有參賽選手在比賽場地內就位並雙手持繩於身後站好；發出“開始”指令後，所有參賽選手開始比賽。
3、犯規與罰則
（1）在開始口令未下達前出現搖繩或搶跳者，裁判員須重新開始比賽，並向違反者提出警告；若場內再次出現搶跳情況，立即取消該搶跳選手比賽資格。
（2）比賽場地為1.6×1.6米的限定框。在比賽過程中，選手踩線或出界視為犯規，裁判員須暫停其比賽，待其回到場地內後方可繼續比賽。選手成績從其回到場地內後繼續計數。
（3）參賽選手須準時到場，比賽開始時未到場者視為棄權。
4、比賽期間由各系領隊負責與承辦單位的工作聯繫以及本隊的一切事務性工作。本次跳繩比賽最終解釋權歸蚌埠學院學生會所有。比賽器材由主辦單位提供。
五、獎項設定
本次跳繩比賽設男女各一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
“真心時刻之三屆同堂”活動策劃書 篇3
一、 活動背景
時光飛逝，眨眼間，開學後便已過去三個月的時間。這段時間裡，我協會積極開展活動，促進大家間的交流，豐富大家業餘時間，讓大家在參加活動的同時得到鍛鍊。協會現正處於積極向上的發展狀態。然而此時此刻，我們卻被告知我們最親近的家人即將要離開我們，大三的學長、學姐及兩年制的同輩正要進行畢業考試。對此，我們都十分的不捨，但又不得不接受這種別離。
在此背景下，我們打算給即將離開的親人以最後的禮物，為他們舉辦“真心時刻之三屆同堂”活動，盡我們有限的力量給他們的大學增加點美好的回憶。
二、活動目的
1.本次活動集中了心協08屆、09屆及10屆的成員，
集協會三屆成員送別即將離開學校的親人，為他們最後的大學生活添上些美好回憶。
2.活動的籌備及舉辦均讓大一會員積極參與，鍛鍊他
們的辦事能力及施展個人才藝。
3.加深協會內部交流，促進各成員間友誼，增強協會的凝聚力。
4.溝通大一成員與大三成員進行交流，讓大一成員得到學長學姐的忠告，能更清晰的規劃自己的大學生活。
三、活動主題：真心時刻之三屆同堂
四、活動時間：12月3日19：00（本周五）
五、活動地點：a403（暫定）
六、活動安排
1.策劃部策劃本次“真心時刻之三屆同堂”活動；
2.提前一周召開執委會，根據策劃書分配各部工作；
3.俱樂部負責在會員中挖掘節目，並準備手語表演；
4.宣傳部負責本次活動的宣傳工作；
5.組織部負責布置教室及維持活動現場秩序；
6.秘書處負責人員簽到，及記錄請假人員。
七、活動流程
1.以手語《傳奇》表演拉開活動的帷幕，表演者由大一會員中選拔。
2.主持人致開場白，並引入節目，開始演出，展示不同風采。
3.表演中穿插心理遊戲，增強活動的參與性，活躍現場氣氛。
4.分組進行談心，每組均由08、09、10級成員組成，分享彼此感受，促進感情。
5.由大一的成員對大三的成員致祝福語，並送精心禮物。
6.全體成員做手語《相親相愛一家人》結束本次活動。
7.拍照作為留念。
八、活動開銷（預計）
氣球 3袋 21元
彩帶 10元
列印費 4元
卡紙 10元
宣紙 10元
遊戲道具 19元
總計 73元
心理健康協會
20xx年xx月xx日
“真心時刻之三屆同堂”活動策劃書 篇4
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：教五107
三、主辦班級：經管院造價1111班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說髒話的，在公共場合吸菸的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園裡、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：準備材料，人員安排
後期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計分員）自由組合成四小組，每組10人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。
十、活動總結：
1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
經濟管理學院造價
20xx年xx月xx日
“真心時刻之三屆同堂”活動策劃書 篇5
一 活動主題:
讓世界更綠一點
二·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
三·活動內容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:向中小學生講解環保知識
活動三:環保知識有獎競答
活動四:環保志願者簽名活動
活動五:清除校園的垃圾廣告.
四·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
五·活動時間:20xx--20xx學年，具體活動時間根據社員課餘時間商定。
六. 活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
七、具體活動：
流程一，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。
流程二，我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。
八.無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
九·預計效果:
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。