志願者植樹節的策劃書 篇1
一、活動背景
一年一度的植樹節又來臨了，回望過去，我們的生活得到了很大的改變，物質生活不斷的得到提升，樓房多了，汽車也多了，然而人們在感受著生活的快節奏步伐時越來越忽視環境問題，綠地少了，新鮮空氣少了，綠色意識和環境觀念也在無形中退化。當人們與大自然的'溝通越來越少的時候，大自然也以它自己的方式報復著人類：地震，海嘯，土石流，溫室效應，土地荒漠化等等。當大自然給我們敲響警鐘的時候，無疑在告訴我們，環境問題刻不容緩。不要再盲目地追求物質生活，給自己放個假，給心靈放個假，也給大自然放個假吧。請停下你的腳步吧，在植樹節這樣一個活動氛圍下，讓我們一起為我們賴以生活的大自然做點什麼。
二、活動目的
一切的宣傳強調都不如我們大家的切身行動，通過這樣一個活動旨在讓學生們意識到大自然正接受著很大的摧殘，該到我們為大自然做點什麼的時候了，以此號召更多的人加入到保護環境的隊伍中去，將環保理念記在心中，並從自己身邊的小事做起，切實實踐到生活中去。
三、活動簡介
1、兩個同學（一男一女）身穿大樹服裝擔任大樹模型，請來往的同學給大樹一個擁抱。
2、在兩個展板上，分別畫兩棵大樹，並在紙板上挖兩個一大一小的洞，粘在展板上，由參與者向洞中投球（球上寫有二氧化碳的字樣），投中小洞者，獲得仙人掌一盆作為獎勵，投中大洞者，獲得種子一顆作為獎勵。送完為止。
3、由部分會員向來往行人介紹植樹節的相關內容並在展板上籤名。
四、活動時間
20xx年3月11日。
五、活動地點
安徽大學桔園餐廳前。
六、活動人群
安大環協辦公室、校園部、安大參與學生。
七、活動方
安徽大學環境保護協會。
八、活動前期準備
（1）選兩個同學扮演大樹，並設計大樹服裝。
（2）做好小球和挖洞的硬紙板並在展板上畫大樹。
（3）製作展板，準備馬克筆（用於簽字），相機（用於活動後期整理）。
（4）組員購買仙人掌和植物種子作為遊戲獎勵。
（5）安排人員到社管去申請活動的允許。
九、活動具體內容
（1）在活動地點放準備好的用以宣傳的展板。
（2）在展板旁放上做好的硬紙板，用以“投籃”。
（3）安排人員講述活動內容並邀請路過的學生加入。
（4）對參加活動的學生按照“投籃”的成績進行一定的物質獎勵並要求他們在展板上留下簽名。
（5）在活動現場利用展板，向學生傳播植樹活動的意義，加深他們對我們活動的了解，也加深對環保的認同。
志願者植樹節的策劃書 篇2
一、活動背景：
如今，人們的生活水平在不斷上升，而環境質量卻在不斷下降，環境問題已成為全球化問題，作為地球村的一員，我們有責任也有義務為我們共同的家園奉獻一份力量。因為環境的污染不僅引發各種自然災害，而且對人們的健康構成嚴重威脅。
登高望蘭州，我們會有一種置身仙境的錯覺，並且會有飄飄欲仙的感覺，而我們絕不能被表象所蒙蔽，應該透過現象看本質——蘭州存在著嚴重的空氣污染問題。
為提高同學們義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，青年志願者協會準備開展實踐體驗活動，組織志願者植樹節義務植樹，實現宣傳與實際行動相結合，從而增強我們的環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動主題：
綠化荒地，美化城市。
三、活動目的：
增強大學生的環保意識。培養大學生的勞動積極性和團隊合作能力。
四、活動單位：
主辦單位：xx學院團委。
承辦單位：機電工程學院青年志願者協會。
五、活動流程：
前期準備：
1、聯繫場地（2月27日—3月5日）現擬定於學校後山進行植樹活動，由服務總隊前往學校後山進行商談地點及細節問題。
2、確定植樹地點、訂購樹苗、接好鐵鍬（3月7日）。
3、活動宣傳（3月9日出海報，並召開全體會議）。
4、招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單（3月9日）。
5、召開全體參與者會議通知各事項並交代注意事項。水和食物自帶。要求各志願者自己準備寫好願望的卡片、絲帶等，植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
7、借相機：宣傳部在3月10日—3月11提前借到一台相機。宣傳部部成員負責當天照相。
活動期間：
1、集合：3月xx日8：00全體志願者在八教廣場集合。各部部長提副前10分鐘到場，清點人數以及簽到。帶上樹苗以及水桶等工具。
2、出發：8：30由學校分小組出發按照事先設計好的路線前往目的地。幹事提前過去，劃分好場地，分好工具。
3、到達場地：8：40預計到達場地，清點人數，並向志願者說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹：9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹後方可掛上準備好的“禮物”。
5、合照留影。11：30植樹結束，全體志願者在橫幅下集合併由秘書組成員照相留念。並交回工具等。
6、集隊回校：00集隊點名，一起回校。
7、後勤工作：各副部長幹事巡視植樹情況，為參加者者提供幫助，發現有突發事件及時報告負責人。
活動後期：
六、注意事項：
1、若成員身體不適，及時歇息，病重不能堅持者，由幹事陪同回學校就醫。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。
3、各小組需要統一聽從青協工作人員的安排，遵守植樹場地的有關規定，請勿帶火種上山。
4、注意場地衛生，不要亂扔垃圾。
5、植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。
6、活動完畢，合影留念。
備註：如遇天氣及其它特殊原因活動後延一天。
七、活動對象：
蘭州交通大學機電工程學院全體志願者。
八、活動地點：
安寧路段內需要綠化的荒山。
九、活動時間：
20xx年3月xx日植樹節。
志願者植樹節的策劃書 篇3
--承辦部門：河南農業大學農村發展研究會愛心支教部
活動理念：搭建愛的橋樑，奉獻愛，傳遞愛，實現精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影響，完善人格，共同成長；播種夢想，提升自我，承擔社會責任，體現社會價值。
活動意義：傳播公益理念，促進社會人與人的和諧。我們倡導“用愛詮釋責任”，讓更多有愛心的大學生關愛社會“弱勢群體”，和孩子建立朋友關係，儘自己所能，在精神和物質上給予支願對象長期的幫助，使孩子們能夠更健康快樂地成長。有了大學生的鼓勵與關心，行走在成長道路上的孩子們精神動力更加豐富了，他們對知識的渴求和改變現實的願望，也更加強烈了，艱難的腳步也更加堅定了。大學生無償的付出感染了那些，孩子們會把感恩的情懷付諸於生活學習上，表現在對父母的孝順，對生活學習的熱愛，對別人的尊重等等。大學生為孩子的天空增添了幾縷陽光，大學生成為他們傾吐的對象，他們可以沒有顧忌、盡情地發泄內心的苦惱和壓力，這有利於孩子心理更加健康地成長。在長期互動中，孩子形成了積極向上的精神面貌並影響周圍同學；大學生也潛移默化地受到人文教育，在作孩子榜樣的同時，自律自省能力也會得到提高，並且意識到自身肩負的社會責任，而更好地把握現在，成就將來。
活動過程：
*確定志願對象
志願對象的確定，是項目一個十分重要的環節。志願對象的確定分為三個部分：前期準備、實地走訪、志願對象的確定。
1、 前期準備：在進行假期社會實踐的過程中，按照當地老師推薦的名單進行實地走訪，
並對走訪對象的基本信息進行採集。與此同時，做好相應的宣傳工作，與孩子及其家長進行較為深入地交流和溝通，以便獲取更多的信息。
2、 確定人員：經過小組人員的討論，最終確定相應的志願對象。
3、 建立檔案：據走訪收集被資助對象的個人資料、信息並建立起志願對象資料的文檔，
為尋找志願者做準備
最終確定的對象是以部分國中生和小學生為主體。該對象必須符合如下條件：家庭條困， 學習上缺少指導，且有較強的求知慾望，上進心強，有較大的發展空間和發展潛力。
河南農業大學農村發展研究會 關注三農 服務三農 提高自身素質 弘揚社會責任 *志願者招募
志願者必須符合以下條件：為河南農業大學農村發展研究會成員；有積極的人生觀、世界觀、價值觀，有足夠的決心、信心、愛心去幫助那些需要被幫助的孩子；具有強烈的責任感，能對對志願對象負責。
今年的一對一志願者只在協會內部招募，原因如下：
1. 今年是協會第一次做一對一項目，理論基礎和實踐經驗不足，為了孩子信息的
安全起見，也為了不讓孩子心理再受創傷，所以只在協會內部招募志願者
2. 在整個河南區，農研會是首次發起這個項目，一對一項目能否在河南區推廣，
能否為孩子提供長期持久的'幫助，以及關係到整個河南區支農社團支教形式的
創新，所以，保險起見還是在更加熟悉的協會內部招募志願者
*招募志願者流程：
1.前期準備工作：
A.製作活動宣傳頁及志願者表格;
B.在協會內部宣傳
2.挑選志願者
A.面試
B.通過和志願者聊天，了解他們的想法。
C.部門交流，討論志願者是否符合條件.
3.項目實施
A.確定志願者
B.聯繫志願對象，確定是否願意接受幫助
C.將支援對象的資料有選擇性有針對性的發給志願者.
D.志願者宣誓，保證對孩子信息資料保密，以及高質量的完成志願工作
4.後期工作
A.定期（暫定一個月一次）將志願者集合在一起，討論在幫助孩子中遇到的困難和疑惑，大家協助解決。以及監督志願者是否盡職盡責的進行一對一幫助。查看書信等方式
B.在之後的下鄉過程中專程到志願對象家中，驗證一對一項目的後期效果。
願我們能用我們的努力為那些孩子打好騰飛的基礎！加油！
農村發展研究會及各位孩子衷心感謝大家的參與！
河南農業大學農村發展研究會 愛心支教部
20xx/11/18
（愛心支教部成員負責組織和安排活動，也可以參加活動成為志願者。
本策劃書僅供參考，若有改動會及時通知各位。）