創業大賽策劃書最新 篇1
一、大賽目的：
河南大學生創業計畫競賽旨在宣傳風險理念，培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，加強大學生創業教育，以創業帶動就業，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，激發廣大青年學生適應時代要求，勇於創新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的複合型骨幹人才。
二、大賽宗旨
1、增強創業觀念，激發創業熱情，豐富創業知識，培養創業技能。
2、將大賽辦成有利於社會發展和進步的一次全省性的高水平高檔次的大賽，創立我省具有廣泛社會影響力和美譽度的品牌活動。
三、大賽性質
河南大學生創業計畫大賽是中國大學生創業計畫大賽的組成部分。由河南省中小企業局和省團委主辦，XX大學中國大學生創業大賽組委會承辦的`活動
四、大賽名稱
大賽名稱：200X年中國大學生創業大賽河南區賽
英文名稱：200X’HENANSTUDENTENTREPRENEURSAWARDS
五、大賽時間
大賽時間：200X年6月至200X年11月
200X年6月—200X年8月大賽推廣傳播宣傳時期
200X年9月—200X年11月大賽報名評審時期
全省總決賽地點：鄭州
六、參賽要求
1、參賽對象：具有河南大學學籍的在校全日制專科、本科、碩士、博士生。參賽者必須承擔申報作品的60%以上的研究工作。
2、參賽作品應該是一份模擬企業的；也可以是一份參賽個人或團隊參與的發明創造、專利技術的產品或服務創業計畫書。
3、參賽個人或團體應在廣泛進行市場調研、認真進行分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可行性強的創業計畫書。
4、創業計畫書一般包括：摘要，創業組織概述，產品與服務，市場分析，經營策略，管理隊伍，路線研究，財務分析，機會和風險，資本需求等方面。
5、所有完成的創業計畫書要求有文字版和電子版。
七、大賽步驟
1、組織宣傳階段：（6月）
（1）向各個學院傳送有關學生創業計畫大賽的材料彙編。
（2）開展大賽的前期的宣傳工作，擴大大賽的影響力。
2、作品申報階段：（9-10月）
（1）大賽組委會設申報諮詢點，對學生申報作品及參賽事宜進行指導。
（2）各參賽者將作品申報書（一份）、參賽作品大綱（文字版：一式兩份）交於承辦單位（10月25日截止）。組委會對參賽作品進行資格和形式審查，並對作品進行分類、錄入、歸檔、建庫。
（3）本次大賽採用各高校自主選拔並推薦的方式確定預賽作品，各參賽單位推薦參賽作品限在5件以內。
3、預賽階段：（10月底）
評審委員會對參賽作品大綱進行初評，確定參加終審決賽的作品（占申報作品總數的80%），並於10月30日前公布獲得入圍決賽資格名單。
4、決賽階段：（11月）
獲得決賽資格的參賽選手於10月25日（截止日期）之前，將完整、詳細的創業計畫書（文字版：一式兩份；電子版：一份）上交承辦單位。評審委員會將通過對創業計畫書進行全面、嚴格和公正的評審，決定入圍總決賽作品名單，並於10月30日公布入圍名單。凡進入決賽的作品由學院聘請教師進行指導。
5、總決賽階段：（11月）
舉辦河南大學生創業計畫大賽總決賽。入圍總決賽的參賽選手將有10分鐘現場展示創業計畫作品及5分鐘的現場答辯。評審委員會根據大賽評分細則對參賽選手進行現場評分。
八、評分細則
（一）、初賽評審標準：（總分為100分）
1、所描述產品或服務有創新；（10分）
2、計畫書完整；（10分）
3、公司結構合理；（10分）
4、市場前景廣闊；（10分）
5、調查資料的真實有用；（10分）
6、行銷方案可行度高；（10分）
7、資金籌措方案合理；（10分）
8、結構完整；（10分）
9、企業人才層次高，結構合理；（10分）
10、正確估測企業發展風險；（10分）
（二）、答辯決賽評審標準：（總分150分）
1、初賽評審標準（100分）
2、個人或團隊闡述條理清晰，語言流利；（20分）
3、能在規定時間內全部介紹完所規定的內容（產品或服務項目、公司結構與人才組合、市場調查分析與前景估測、競爭對手與競爭優勢、行銷方案、資金籌措方案、收入預測與利潤分析、風險估測等）（20分）
4、回答評審問題有條理，答案令人信服；（10分）
九、評審獎勵
大賽將設多個獎項，勝出者可以獲得一定數額的獎金，總冠軍將推薦參加當屆中國總決賽。並且參賽者都有機會通過本大賽的平台，宣傳自身實體和企業；並有機會獲得相關投資商的投資。同時設立最佳組織獎，對有較好表現的高校進行表彰和獎勵。
（註：可收集參賽者對獎項設定的要求和期望，根據這些期望來適當調整獎勵方案。）
十、大賽相關活動
大賽期間，組委會將為參賽的創業團隊舉辦多種形式的和交流討論活動，如"創業沙龍"等，讓參賽團隊之間就創業理念、團隊合作、比賽經驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平。
1、省大賽組委會：開展大賽培訓和知識講座；組織大學生創業團隊交流活動；建立大學生科技創業教育基地。
2、高校大賽工作領導小組辦公室：組建大學生科技創新類社團，開展常規性大學生創業就業工作；開闢“校友論壇”，邀請有影響的歷屆畢業生返校開設講座；組建大學生創業導師團，為大學生創業就業提供就業指導和服務；其他有利於畢業生創新創業就業的活動。
十一、法律申明
組委會有義務為參賽作品保守所涉及的技術秘密和商業秘密。有關本次競賽的所有信息必須經組委會授權後方可在媒體及推薦網站上公布；凡涉及參賽作品的相關報導，屬於團隊個體行為，參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度，與大賽組委會無關；參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛與大賽組委會無關。解釋權歸省大賽組委會。
十二、工作要求
1、高度重視。促進大學生創業就業是貫徹黨的__大和黨的重要思想的重要舉措，是維護改革發展穩定大局的重要途徑，是代表和維護青年學生利益，服務青年學生成長成才的重要內容，要努力作到目標明確、措施到位、保障有力。
2、把握正確導向。大學生創業計畫大賽是河南省大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分，是實施大學生素質拓展計畫的重要內容，是促進大學生科技創新、創業就業的重要舉措。各部門、各高校要高度重視，認真組織，把大賽作為一項重點工作來抓，把大學生科技創新、創業就業工作作為經常性的工作常抓不懈。
3、搞好宣傳，營造輿論氛圍。各高校要結合本院實際情況加大宣傳力度，形成關注關心和支持大學生的科技創新、創業就業活動的良好的輿論環境。以此次大賽為契機，擴大“大學生創業大賽”活動的影響力，推動我省的大學生科技創新、創業就業工作，使該項活動廣泛、深入、持久地開展下去。
創業大賽策劃書最新 篇2
一、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。
二、活動主題
農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計畫大賽
三、參賽資格
凡農業大學在校註冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊（學歷、年級不限）形式（3—7人），以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作；大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、複賽和決賽三部分。
複賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計畫書。創業計畫書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對於一個非技術背景的人士應清晰易懂。在複賽階段，由主辦方利用網路媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網路票選，由大賽評審會針對團隊的創業計畫書進行秘密答辯。結合票選結果（30%）和評審會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
六、獎項設定
參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加複賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發證書。
七、比賽流程
4月24~4月25日：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止於4月25日20：00。
4月28日：進行初賽培訓。
5月4~5日：提交創業計畫大綱（電子版及A4紙版），截止於5。517：00。
5月6~5月10日：進行大賽的第一環節，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計畫大綱進行評審。
5月13日、14日、15日：核算初賽成績。
5月16日：公布複賽名單，歸還創業計畫大綱，由各團隊進行修改。
5月20日：進行複賽培訓。
6月1日：進行大賽決賽培訓。
6月3~7日：進行決賽賽前宣傳。
6月8日：進行創業大賽決賽。
6月15日：進行大賽總結、宣傳。
創業大賽策劃書最新 篇3
一、大賽介紹。
創業設計大賽是三峽大學一項結合項目策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優良傳統，而創業設計大賽正是學校體現優良傳統和展示教學成果的平台。正值宜昌市勞動局SIYB項目在三峽大學培訓之時機，給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間，一個挑戰自我的舞台；另一方面，同學們可以用新鮮的創意和理念，通過校企聯合的形式，為企業的發展注入新的活力，是提高企業的知名度和影響力，樹立企業良好形象的有效途徑，同時提高學校的知名度。我們本著“創業就是最好的就業”的理念策劃本次大賽。
二、大賽宗旨。
創新源於專業，創業改變命運。
三、大賽目的。
1、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的創新精神和實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神，為更好適應工作與社會做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯繫更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業的合作，為企業提供有助於企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品，為企業推薦綜合素質較高的學生作為後備力量，進一步鞏固企業良好社會形象並提升公眾影響力。
4、培養學生的主人公意識，以學校為舞台，更大程度發掘自己的潛能，在參與活動的過程中發現自我，實現自我。
5、面對目前創業人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創業激情的人，因此我們立志於精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創業者。
四、參賽要求。
1、參賽對象為三峽大學在讀學生，要求以組隊形式報名，報名表格在協會辦公室領起。
2、大賽以創業設計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應該在深入研究市場走向和企業銷售投資情況的基礎上集體討論並製作有針對性和可實施性的創業設計書上交本協會辦公室，由協會邀請企業專業人士和學校老師進行評審，所有商業策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創業（商業）計畫書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯繫到方案的實施單位，或自己進行實踐，並得到實施單位的證明，經過核實可以直接進入決賽，並有決賽附加分。
創業大賽策劃書最新 篇4
一、活動背景:
在這個資源緊張，環境質量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產生，使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環境。同時，恰逢世界大學生節臨近，更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用，又捨不得丟棄，那我們為何不把舊物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。
二、活動主題:
奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。
三、活動目的：
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統，而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動，希望大家加強環保意識，明確資源合理利用的.重要性，豐富大家的業餘生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平台，以提高大家的動手能力。
四、活動時間：
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動地點：待定
五、活動流程：
活動對象：
本活動面向全校學生徵集作品。
參賽作品內容及要求：
對廢舊物進行改造或直接進行創作，可製作任何想做的東西。對於無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。
活動安排：
1、初選：由相關專業類學生作為評審，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩（評審由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成）
2、複選：選手現場對作品進行講解介紹（5分鐘以內），讓大家對作品有一個深入的了解，然後由相關專業的老師及學生作為評審對該作品進行打分。
3、將複選作品分數進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）”。
4、通報獲獎作品並進行現場頒獎，然後由老師對獲獎作品進行簡評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單並將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環保意識，擴大活動的影響力。
日程安排：
11月3日下發《廢物利用DIY創新設計大賽通知》
11月9日—11日活動報名
11月12日—16日參賽者製作作品並於16號晚前交付
11月16日晚學生評審初步評選作品並通報初選結果
11月17日選手現場對作品講解，評審對作品評分舉行頒獎
11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解
評分細則：
評分標準包括以下四個方面：
a.設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富）；
b.個性（獨特、有創意、時尚）；
c.神韻（生動自然、耐人尋味）；
d.環保（發掘新材料、變廢為寶）；
對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性，給予適當加分。總分為100分
1、基本分（15分）：用於評判作品的材料以及其創作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過程中能夠反映創作主旨，並符合環保觀念）。一個評分等級5 ~15分
2、技術性（25分）：根據作品的技術含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優秀為20~25分。（最高分25分）
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優秀為15~20分（最高分20分）
4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）
5、創新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創新為5~10分，創新較多為10~15分，創新很多為15~20分。（最高分20分）
附表：
評審打分表
基本分
（15分）技術性
（25分）美觀性
（20分）實用性
（20分）創新性
（20分）
總得分
參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）
大賽評審：藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生
獎項設定：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），
時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）。
宣傳工作：
在校園學生集中處懸掛條幅（從活動開始到結束），擺放活動宣傳展板（報名期間），製作活動海報，派發活動宣傳單，並通知各學院學生會協助。
報名方式：
學生可在指定時間和地點現場報名，也可以聯繫大賽報名負責人：呂佼嬌
報名截止日期：20xx年11月6日。
六、主辦單位：
西安工業大學校團委主辦
機電學院團總支學生會承辦
七、經費預算：
一活動宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二活動頒獎
一等獎證書5元+獎品30元=35元
二等獎（證書5元+獎品25元）×2=60元
三等獎（證書5元+獎品20元）×3=75元
時尚創意獎證書5元+獎品15元=20元
精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元
環保美觀獎證書5元+獎品15元=20元
優秀獎證書5元×7=35元
總計：345元
創業大賽策劃書最新 篇5
一、【大賽背景】
為促進我校電子商務教育的發展，進一步加強我校學生的創新意識、創意思維和創業能力培養，提升學生的團隊協作能力、項目組織開發能力、網路互動能力等大學生創新、創業素質，讓學生在實踐中學習、在實戰中成長，為更多的優秀人才脫穎而出創造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學生組隊，參加第四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽。
二、【大賽組織】
賽事主辦：武昌理工學院電子商務創業孵化中心
賽事承辦：武昌理工學院商學院團委
賽事協辦：武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創業協會
三、【大賽時間】
（一）報名：20xx年12月26日至20xx年1月10日，報名方式：
1、現場站點報名：20xx年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學院門口）填寫報名表。
2、網上信箱報名：在商學院官網上下載報名表，於20xx年1月10日之前提交大賽信箱。
3、網上註冊：所有參賽選手以網上註冊為依據，要求20xx年1月10日前必須完成網上註冊。大賽官方報名地址為
（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過初賽隊伍需接受專業老師對其作品的.指導。初賽共10至18支團隊或個人進入複賽。
（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】
院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師
五、【大賽參與人員】
武昌理工學院全體學生
六、【大賽開展】
第一階段：前期宣傳、報名階段（20xx.12.25-20xx.1.10）
（一）宣傳工作
1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學生都知曉，同時素質導師和學院教師動員學生參加。
2、利用院團學官方微博、Q群轉發、簡訊、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。
3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅
（二）動員工作
1、素質導師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優秀學生組隊參賽。
2、學院召開20xx級學生大賽動員會，由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。
（三）報名工作
1、素質導師負責協助學生完成網上註冊報名及報名表的收集。
2、團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、檔案傳遞等。
第二階段：創業大賽初賽階段（20xx.3.5-20xx.3.10）
（一）初賽要求：各個團隊以上交創業策劃書的形式參加比賽，對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優劣分析、團隊、預算等，並書寫規範版本創業策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在20xx.3.5前將創業策劃書提交到孵化基地辦公室。
（二）檔案命名方式：項目名稱+團隊負責人名字。
（三）評審方式：由評審老師進行審核篩選，選出10份優秀作品進入決賽。
第三階段：創業大賽決賽階段（20xx.3.11-20xx.3.24）
（一）各個團隊交指導老師修改完善電子商務創業策劃書。
（二）決賽團隊須製作PPT並聯繫負責指導老師進行交流，完善策劃思路。
（三）抽籤決定順序進行現場PPT展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評審進行打分，並評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。
1、評審構成包括：商學院院長、電商專業老師、創業孵化基地主要指導教師
2、決賽地點：商學院二樓電子商務孵化基地
3、參賽著裝要求：各隊伍統一正裝展示
4、決賽形式：
第一部分：項目展示環節（7分鐘）參賽者展示PPT，簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案（產品或服務）、市場分析、行銷策略、團隊構成等展示給在場的評審和觀眾。
第二部分：項目答辯環節（3分鐘）
七、【專業培訓】
培訓項目：項目選擇和策劃培訓、PPT製作和演講培訓。
培訓教師：桂學文、陳聯剛、肖明華聯合培訓項目選擇和策劃——以沙龍方式進行，張毅進行PPT製作和演講培訓
課時：項目選擇和策劃3個學時、PPT製作和演講培訓2個學時
地點：8樓錄播室
時間：另行通知
八、【獎項設定】
1、個人獎項：優秀個人3名，頒發校級優秀證書。
2、團體獎：根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎6個，頒發校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創”電子商務大賽。
九、【大賽經費預算】
1、宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。
2、獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。
3、服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4、教師指導課酬：給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助，對於進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。
十、【注意事項】
（一）參賽團隊或個人對創業計畫書的書寫應注重創新性與市場可行性。
（二）參賽團隊或個人在決賽環節應注意團隊或個人的整體風貌，要求統一正裝參賽。
（三）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定QQ群，關注賽事通知和賽事進展情況。
十一、【聯繫方式】
創業大賽策劃書最新 篇6
一、大賽發起的初衷
大學是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使大學的課餘生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由於種種的原因無法成為現實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現實呢？也為他們設定一個舞台來展現他們的風采呢？
基於這些疑問，我倡導發起一場大賽來解除這些疑問，於是便有了這個大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。
二、大賽的宗旨
此次大賽以“創新”為核心，以同學們頭腦中想法為基礎，採用書面的形式及演講的形式並配以實踐相結合，多方面多角度的將大學生的奇思妙想精彩的展現出來，並為下一步的新活動的展開作策劃上的準備，並希望由此來擴大校園活動。
三、大賽的目的
此次大賽重在引導鼓勵廣大學生開拓創新，以豐富的活動為立足點，展開豐富的想像力，以現實為基礎，設計出獨特新穎的活動、遊戲、科技創新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個舞台，以書面策劃、現場演講、現實落實、剪輯成書四種不同的形式予以展現這些創新的思考，使我們的學校活動更加的豐富多彩，同時也為大學生充分展現自我提供機會。
四、大賽的基本流程
1、賽前準備
2、策劃稿件徵集
3、優秀策劃稿件初審
4、進入評選階段
5、公布評選結果
（註：由於活動的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內容）
五、各項準備工作
1、確定大賽的時間、地點
時間：xx年9月15日至9月30日
地點：
a、初評地點：科創部會議室
b、演講評審地點：（待定）
2、確定大賽稿件的基本要求
創新
作品為個人原創
3、
（1）策劃書中所設計的活動要求：
積極向上、設計新穎、各項活動所需列述詳盡
（活動可以是全新也可是對以前的活動的重新策劃）
（2）策劃書中所設計的遊戲的要求
創新、富有現實的可行性、設計的遊戲新穎、遊戲具有一定的趣味性和一定的教育意義
（3）策劃書中所設計的科技創新的要求：
創新、立足於現實卻高於現實、具有科學性
4、想像的創新稿件要求
◇創新
◇富於想像力
◇想像豐富、獨特、新穎
5、策劃書中應包括：
（1）對於活動：
活動的目的、時間、地點
發起緣由
活動的`流程
各項活動準備
結果的處理
所需費用的明細表
各種可能發生的問題的處理方式
創新點
讓贊助商投贊助的若干理由
（2）對於遊戲；
遊戲的進行方式
遊戲運行所需
遊戲的創新點
遊戲進行希望達到的目的
遊戲進行中所應注意的問題
（3）對於科技創新
科技創新的創新點
創新的具體的列述
科技理論所在
（4）對於想像
想像的具體內容
想像的出發點
想像的立足點
6、確認大賽的參賽方式
主要有四種方式：
a書面形式寫出策劃書
b電腦設計後列印
c電腦設計後儲存軟碟
d電腦設計後傳送到公開的電子信箱中
7、宣傳事宜：
方式有兩種：
a海報（由宣傳部進行策劃）
b傳單（設計後印刷，並以宿社為單位予以發放以擴大活動的宣傳面）
（註：考慮到活動的規模，主張用傳單的方式。）
8、稿件的徵集
時間：xx年9月15日至9月23日
地點：（待定）
方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點（東六118科創部）
收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關於活動的創新的稿件、有關遊戲設計的稿件、有關科技創新的稿件、有關對未來想像的稿件。
六、大賽的流程
（一）對於活動的策劃；
1、賽前準備
2、策劃稿件徵集
3、優秀策劃稿件初審
4、現場講述活動的策劃並予以回答提問
5、與策劃人進行交流
6、積極籌劃“優秀策劃活動”的準備活動
7、優秀策劃活動正式進行
8、一切結束，匯總各種資料，以備它用
（二）對於科技作品稿件的評比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組，各組對各自稿件予以評價，挑選出有水平的稿件
3、各組提交優秀的作品（必須經過小組的所有成員的通過）
4、將優秀的作品匯總後由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項
5、匯總獲勝的稿件名單，並予以公布。
6、將稿件匯總後編輯成冊，並經印刷後予以發放
（三）對於想像的作品稿件的評比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組，各組對各自稿件予以評價，挑選出有水平的稿件
3、各組提交優秀的作品（必須經過小組的所有成員的通過）
4、將優秀的作品匯總後由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項
5、匯總獲勝的稿件名單，並予以公布。
6、將稿件匯總後編輯成冊，並經印刷後予以發放
本次大賽以創新為基本的出發點，立足於實際，又以大學生腦中的奇思妙想、創新立異為根本而展開的，它所覆蓋的範圍遍及全校。
對於贊助商，公司的宣傳、產品的銷售及其品牌的宣傳是公司發展的三大要素；對於我們，我們進行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素。基於此，我們可以為贊助商提供一個展示公司、產品、品牌的舞台，使產品廣泛在大學生這一龐大的消費群體中從分展現，這利於贊助商的公司的未來的發展，而對於我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進行。我們和贊助商之間達成了彼此的雙贏！
創業大賽策劃書最新 篇7
一.活動背景：
據人力和社會保障部統計數據，20xx年全國普通高校畢業生規模達727萬人，較去年增加28萬，大學畢業生面臨十分嚴峻的就業形勢。目前大學生自主創業成功人數佔畢業人數比例低，大學生自主創業有很大的發展空間。作為當代大學生，應當樹立還好正確的就業觀念，樹立自主就業創業意識。從我校舉辦的活動看來，之前並沒有舉辦過讓大家了解過創業的活動，以至於很多在校大學生沒有自主創業的意識，在面臨就業問題時沒有經驗可循，眼高手低。因此，越來越多的大學生希望在大學期間得到更多就業反面的鍛鍊。為了讓大家更好的培養自我能力，更好的適應社會，促進大學生對創業就業知識的理解，提高同學們的就業創業知識，為將來的就業創業提供充足的經驗。因此，學生會就業部倡導舉辦首屆“西南科技大學城市學院大學生創業大賽”。
活動宗旨:參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。
二.活動目的：
為激發大學生自主創業，實踐成才的熱情，提高大學生就業創業的能力和創新意識，團隊協作意識，以幫助大學生樹立正確的就業觀，擇業觀，價值觀。也為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，在創業大賽中，激發培養我校大學生的創新實踐能力，主動創業精神，團隊精神以及市場思維能力，培養學生對社會的適應
能力以及對新事物探索精神，以更好的適應工作與社會做準備，特舉辦首屆“西南科技大學城市學院大學生創業大賽”。
三.活動意義：
創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽，創業大賽不是單純的，集中在某一專業的學生競賽，而是以實際技術為背景，跨學科優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義不局限於大學校園，從某種程度而言，創業大賽是高等院校與現實社會的互動與溝通。大賽的舉辦，傳播了自主創業的知識，培養了創業創新的意識，大賽的舉辦為大學生在走出校園前提供了創業實踐的平台。
四.活動工作安排：
宣傳組：
海報宣傳製作活動宣傳海報張貼在人員流動量較大的地方（學院食堂2個、博識樓前、），使同學們知道了解活動，擴大影響
橫幅宣傳在校園人流量較多的地方懸掛橫幅，籃球場（2~3條），博夢寓（1條），博寧寓（1條）等······
網路宣傳校園貼吧，校園微博（聯繫微博協會），部門微博，人人網以及個人網路平台宣傳
校園廣播宣傳聯繫團委通訊社，在校園廣播時進行活動宣傳（活動口號，主題以及參賽方式等）
宣傳單宣傳製作並印製活動宣傳單1、在小吃街，學生公寓，博味廳，博源廳等地方進行宣傳單張貼，2、在吃飯時間人流量較大的地方進行宣傳單的發放，3、為了達到宣傳要求，根據情況選擇進入
學生公寓，寢室發放宣傳單宣傳。
其他宣傳口頭宣傳，聯繫各系就業部做好活動宣傳。
物資組：
寫好活動所需相關物資（包括前期前期宣傳所需一切物品，活動時場地布置所需物資如；音響，席卡，打分表，筆記本，筆等）後勤組：
活動前後場地的清理打掃，活動現場多媒體音響設備的檢查以及現場話筒的遞送。
安全組：
活動進出場的暢通，活動現場活動秩序的維護。
新聞組：
1、活動新聞稿的撰寫，活動全程中，圖片視屏信息的採集與製作。
2、活動ppt以及視頻的製作。
3、活動全程的跟蹤報導，新聞稿的發布，導航站信息的上傳。
五.活動流程：
活動共歷時兩個月，包括前期，中期，後期。
前期：
1、寫好策劃書，交老師審批。
2、召集各系就業部做好活動啟動會議
3、活動前期宣傳：20xx年三月開學後第二周開始（預計三月10日）
4、活動開始報名：20xx年3月15日左右
創業大賽策劃書最新 篇8
一、活動目的：
通過本次活動，鍛鍊會員實踐能力，培養會員就業創業觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。
二、活動主辦：
益陽職院商務協會
三、活動地點：
益陽職業技術學院
四、活動時間：
20xx年11月11日至11月18日
五、活動流程：
1.活動的提倡及報名；
2.由商務協會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內進行推銷；
3.選手必須在規定的時間段內，推銷越多的商品，即可獲得名次；
4.選手根據自己的實戰行銷，寫一篇心得，對自己的行銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結；
5.比賽結束後評選出賽績優異者，召開表彰大會，對她們頒發證書及獎品。
六、評比標準：
實戰行銷70%
行銷心得30%
七、報名形式：
以個人名義報名
八、活動獎項：
1.第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品
2.第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品
3.第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品
九、活動總結：
總結在這次活動中吸取的經驗及教訓，在以後開展類似活動應該注意的事項。
創業大賽策劃書最新 篇9
一.活動名稱：
"贏在校園"大學生創業大賽
二.活動主題：
我的世界,我的夢想,我創造
三.活動宗旨：
讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。
四.活動背景：
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責任的時代；
這是一個需要個性和創新的時代。
勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平台，山東農業大學特舉辦"贏在大學"創業大賽。
五.活動目的：
為了豐富我校學生生活，提高同學們的綜合能力，為廣大同學創造良好的鍛鍊平台，使廣大同學能夠理論聯繫實際，使學以致用，不斷強化知識，深化知識，最佳化知識，本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業，有更好的創業想法。力求通過這一平台，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
六.參賽要求：
面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。
分為兩種報名方式：個人報名或院裡推薦。
七.活動流程：
前期宣傳：
1、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳
2、利用人人網、本站，下發通知，並及時發布比賽信息
3給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵學生積極回響和參加。
第一階段：市場調研
參賽選手針對"如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額"這一問題進行市場調研，可以採取調查問卷，街頭採訪等形式，並對多方面的信息進行採集與整合，最後用PPT的形式呈現，展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調研成果，PPT展示之後還有一個問答環節，評審根據選手呈現的作品隨機提問，並對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。
第二階段：產品校園行銷實戰
在生活橋進行指定商品的銷售，根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭，若出現惡意競爭則取消比賽資格，比賽進行時會安排實創的人員全程監督。
銷售產品包括：
⑴必選產品
創業聯盟系列：書籤，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農大帽子
生活用品：衛生紙，杯子，水壺，暖寶寶等
文體用品：球拍，本子，筆等
⑵任選產品
創業聯盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉
參賽者自備產品
（備註：參賽者必須選擇本金相同的必選產品，根據自己的需求選擇適量任選產品，出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）
第三階段：模擬求職
模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應聘者的身份進行自我行銷，評審作為HR來向選手提問，並根據選手的現場表現，綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力，評審進行現場打分，組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎，並為獲獎選手進行現場頒獎。
分數評定方法：第一環節占百分之二十，第二環節占百分之五十，第三個環節占百分之三十
第四階段：
後續服務階段，大賽組委會，將入圍決賽的創業項目製作成宣傳片進行宣傳推介。
八.比賽時間推進表：
市場調研：4月17
實戰行銷：4月20
模擬求職：期中考試周之後
九.獎項設定：
1.設冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優秀獎4名
2..獎勵設定：頒發榮譽證書和獎金
活動信箱：
經費預算
物品單位單價數量金額海報宣旨張橫幅條寶特瓶13030筆支11010邀請函張0.5
創業大賽策劃書最新 篇10
為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造我校大學生創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平台，舉辦本次創業大賽。
大賽導師和評審團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的'基礎。
1、組委會
組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄
成員單位：招生就業處 團委 經濟與管理學院
2、活動時間和任務分工
XX年10月20日 — XX年12月11日
賽程
時間
負責單位
報名
10月20日—11月9日
校團委、各學院
初選
11月10日—15日
校團委、各學院
培訓階段
11月16日 — 19日
招生就業處、經管學院
初 賽
11月25日
招生就業處、經管學院
決 賽
12月8日
招生就業處、校團委、經管學院
頒獎儀式
12月11日
招生就業處、校團委、經管學院
（一）初選：（11月10日—15日）
根據報名選手遞交的創業計畫書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
（二）培訓：（11月16日 — 19日）
聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。
（三）初賽：(11月25日)
初賽主要是創業計畫書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
（四）決賽：（12月8日）
決賽主要是陳述和問辯（5 15分鐘），通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優秀獎300元。
主辦：招生就業處 校團委
承辦：經濟與管理學院
二〇xx年十月三日
創業大賽策劃書最新 篇11
前言：為進一步推動我院創新創業工作，營造有利於學生成長成才的創新創業氛圍，引導和幫助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，同時也為備戰全省全國“挑戰杯大學生創新創業大賽”選拔優秀項目和團隊，決定舉辦唐山職業技校學院大學生創新創業大賽。
一、大賽時間
某某年1月14日—某某年4月24日
二、大賽主題
創新引領未來 創業成就夢想
三、參賽對象
全院在校學生均可報名參加
四、比賽類別和內容
擬分創意設計大賽、創業計畫大賽、社會調研論文大賽。
1.創意設計大賽，體現創意創新。側重展示小發明、小製作。既可以是實物，也可通過計畫書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。
2.創業計畫大賽，體現創業創效。主要以創業計畫書的形式展現。創業計畫書要明確創業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。
3.社會調研論文大賽，以社會實踐調查報告為重點，結合日常調研和專業調研，就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求
1.申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是某某年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數為3—7人。
4. 參賽學生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人智慧財產權，本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據參賽類別填寫相應的.表格。
3.申報作品的文字要求及列印材料的紙質材質要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執行。
4.小發明製作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃
前期宣傳、大賽的組織發動(1月14日-3月13日)
在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創意海報、網路平台。
比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽：3月16日—3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽總計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請於3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日—4月24日。
1.參賽者需上交創新創業大賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽籤決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。
3.項目陳述需要製作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將PPT於4月17日前報送團委
八、大賽評審會構成及評分標準
競賽組委會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評審分別評分(採取100分制)，取平均分，即為該作品的最後得分，根據最後成績評出一、二、三等獎。評分表見後。
九、獎項設定
三類比賽各評出以下獎項：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀組織獎 3個系
優秀指導教師獎 3名
創業大賽策劃書最新 篇12
一、活動主題：
創業改變命運，行動成就夢想！
二、組織單位
主辦單位：共青團廣西師範學院委員會。
廣西師範學院招生就業處。
策劃承辦單位：廣西師範學院大學生創業協會。
三、活動背景：
在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平台，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國"挑戰杯"中國大學生創業計畫競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力，擬在全校範圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。
五、活動時間：
xx年10月30日-xx年12月7日
六、活動地點：
廣西師範學院
七、參賽對象
廣西師範學院全體在校大學生（包含研究生）
八、參賽細則
1、報名方式：現場報名網上報名電話報名
1.現場報名：時間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（明秀校區）、聚賢樓對面（長崗校區）。
2.網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯繫方式（手機和qq號）和主要聯繫人發郵件到信箱：____。
3.電話報名：明秀(莫妮珍：____)，長崗（梁恆：____）
4.參賽項目：具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計畫等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。
5.參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽
6.以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。
7.參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計畫書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計畫真正走入市場。
8.完成的創業（商業）設計計畫書要求有文字版和電子版。
2、作品要求
（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
（2）寫作框架：
①概要：創業計畫概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
②產品與服務：在這裡描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜尋相關資料，提供相關的網站;如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）
④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、行銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。
⑤經營策略：制定經營策略須分析：
a消費者的特點；
b產品的特性；
c企業的自身狀況；
d市場環境方面的因素；
經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作夥伴；定價戰略；市場溝通。
制定生產計畫（主要針對製造業而言）：生產製造計畫應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計畫、技術提升和設備更新的計畫、質量控制和質量改進計畫等。
財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
3、提交方案時間：
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案（列印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：____），一份電子版發到協會信箱（____），商業計畫書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯繫方式。
4、初審：
11月27日至11月30日由評審團對商業計畫書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
5、賽前排練：
時間：xx年11月30日
地點：地點暫定
6、決賽：
時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00
地點：文星樓301報告廳
評審：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師
比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可製作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評審提問答辯，最後評審點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評審評判標準見附表1，決賽流程見附表2）
7、大賽獎項的設定
獎項名額獎金其他
一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書
二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書
三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書
優秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書
8、大賽注意事項
1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，並在決賽時邀請5個人以上的親友團。
此次活動最終解釋權歸本協會所有
創業大賽策劃書最新 篇13
為進一步鼓勵我校中職生積極投身創業，在全校學生中形成勇於創業、樂於創業、善於創業的濃烈氛圍，由學校就業處、校培訓處和校團委聯合組織，由天津富奧電裝空調有限公司贊助，共同舉辦我校第xx屆學生創業方案大賽。
一、指導思想
按照教育部和省、市及南海區關於鼓勵創業的相關檔案精神，推進大眾創業、萬眾創新，貫徹落實“以就業為導向，以能力培養”為核心的職業教育辦學理念，堅持“以創業帶動就業”的基本思路，以培養學生創業意識、提高創業能力、激發創業熱情為主要目的。通過組織創業比賽，鍛就學生將理論付諸實踐、將智慧轉化為財富的能力，並以此展現我校師生的創業才能。
二、主承辦單位
主辦：南海信息技術學校就業處、校團委、培訓處
協辦：天津富奧電裝空調有限公司
三、大賽組委會
顧問：楊柏弟
主任委員：嚴少青、曾志勇、區敏儀
副主任委員：丁琪、岑清、杜周雅、潘宇
委員組成：創業培訓班級教師、就業處職業生涯協會幹部、校團委學生會幹部
四、參賽對象
我校全體在校學生均有資格報名參賽，重點是目前學校培訓處組織的創業培訓課的班級必須參賽。
五、參賽方式
1、各參賽選手必須以“團隊形式”參賽。團隊一般人數2-10人，其中須選定1名負責人，必須有本隊隊名和口號，中途不可替換更改團隊成員。可以跨專業、跨學科組隊參賽。團隊或個人可聘請1名本校教師擔任指導老師，也可請校外人員擔任創業導師。
2、參賽團隊必須以電子檔形式遞交創業方案計畫書。
六、創業大賽獎項設定
一等獎：3名
二等獎：5名
三等獎：8名
優勝獎：8名
方案獎1名
宣傳獎1名
潛力2名
註：獲得以上獎項的選手，將獲得企業贊助獎金和榮譽證書。
七、大賽內容
1、“創業方案”的評選
參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業、特長、能力範圍等方面，提出某一具有市場前景的創業項目和構想，並圍繞這一主題，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的“創業方案”。創業方案設計書應基於具體的產品、服務，著眼於特定的市場、競爭、行銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創業機會，闡述可能得到和利用的資源。方案包括項目名稱、投資規模、實施過程、市場分析、收益及風險、社會影響等內容。
2、創業實踐比賽
有實踐條件的團隊可進行創業實踐，學校就業處、團委和培訓處將給予指導和支持，並對實踐情況進行評比。
八、創業方案大賽階段安排
1、大賽啟動
下發大賽通知，做好宣傳動員工作，廣泛發動師生積極開展創業方案設計活動,報名參加創業方案設計大賽。大賽組委會解釋大賽相關規定和要求，並為參賽者提供創業應具備的知識和技能培訓。
2、創業方案收集
培訓處開展的創業課培訓班級每班必須上交創業方案3份，其他班級可根據實際情況自行上交。
上交創業方案截止時間：4月15日;
上交創業方案地點：就業處劉軍老師。
上交創業方案方式：電子文檔(可用QQ、校內智慧型網、隨身碟等方式)
3、初賽階段
在20__年4月20日前由大賽組委會組織評審負責評審，從方案的創新性、完整性、分析的詳細性及方案的可操作性四個方面逐項打分，並按成績由高到低排名，確定評比出16—20名進入決賽的優秀團隊。
4、決賽階段(20__年5月5日)
(1)、比賽形式：
比賽團隊用PPT重點匯報：⑴企業簡介、⑵團隊組成、⑶經營內容、⑷經營方式(5)市場可操作性分析、(6)資金來源及使用計畫、⑺市場風險、(8)財務風險、(9)管理風險、(10)破產對策等。
(2)、比賽流程
決賽分為創業方案路演和評審提問答辯兩個環節，分別是方案陳述和創業項目答辯。方案陳述;選手以提交的創業方案設計書為依據，使用演示文檔(選手可自行設計PPT)，利用投影設備及電腦進行創業方案的展示和簡要闡述選手利用多媒體對提交的創業方案設計書主要內容簡要闡述(8分鐘)。創業項目答辯;由評審提問，參賽團隊、小組成員均可參與回答。評審會依據選手綜合表現現場評分，並作點評(5分鐘)。
九、創業方案設計要求
1、參賽作品不得抄襲他人作品，作品一經發現剽竊立即取消參賽資格。
2、參賽作品應該是一份模擬企業的創業計畫書;也可以是一份參賽個人或團隊參與的發明創造、專利技術的產品或服務創業計畫書。
3、參賽個人或團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可行性強，注入資金即可運行的創業計畫書。
4、創業方案設計書應該緊密結合實際和時代特點，設計策劃出符合自主創業特點的計畫和方案，一般包括：摘要，創業組織概述，產品與服務，市場分析，經營策略(公司戰略及行銷策略)，管理隊伍，路線研究，財務分析，機會和風險，資本需求等方面。
5、設計書要求主題明確、結構合理，內容充實、重點突出，論據充分、論證嚴謹，方法科學、分析詳細，文字通暢、表述準確。字數控制在3000字以內。
6、設計書標題統一格式為：《創業方案設計書》，要求用三號黑體字;內容要求用小四號微軟雅黑字;作品一律要求用A4紙列印，並上交電子版。
7、參賽作品內容要求積極健康，具有創意，有自己獨特的風格，能展示當代中職生和職業中學教師的良好精神風貌和綜合職業素質。
十、相關說明
1、本次創業大賽最終解釋權歸大賽組委會。
2、大賽各環節比賽中，具體流程、評分方式和辦法，將以組委會後期制定的流程和規則為準。
創業大賽策劃書最新 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我有幸走上講台與大家進行交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙願，更是領導和同事們大力支持、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會，勇敢而自信地接受大家的評判。
我xx年9月出生，本科學歷，20xx年從新疆農業大學畢業後，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認為自己具備以下幾個方面的優勢：
一是具備一定的政治素養。我為人正直，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己，克已奉公，務實求為，平時注重學習，尤其注意收集報紙雜誌上有關大政方針政策的信息和動向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
二是具備一定的雙語能力。大學期間努力學習漢語，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項工作任務。
三是具備一定的綜合協調能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在，要切實做到準確地上傳下達，促進班子團結，發揮整體合力，需要處理好內部和外部的各種關係。我以保障單位的良性發展為目標，切實服務基層為宗旨，既敢于堅持原則，又善於化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。
四是具備一定的管理工作經驗。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經驗。
如果競聘成功，我將從以下四個方面努力工作：
一是當好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護站長的權威，擺正位置，當好配角，積極調研，當好參謀。對站里的全面工作，要儘其所有，收集各種信息站長參考，及時向站長提供各種合理化建議，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己收承擔對外交涉，彌補站長所不能的面面俱到。同時統籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協助站長科學而有效地協調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。
二是以人為本促發展。人是最活躍的因素，也是最革命的因素。城市供水事業要實現更大的經濟效益和社會效益，必須有豐富的人力資源作保障。首先我將以人為本，注重人性化、情感化管理，用真情和愛心善待每一個同事，做到對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。使他們的人格得到充分尊重，努力為他們創造寬鬆的工作環境和發展空間，促使其立足
崗位成才，力爭在工作中形成動力，有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業的良性發展為共同目標團結人，以嚴密高效的管理機制激勵人，以親力親為的表率作用帶動人，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，逐步實現管理站事業與員工自身建設的協調發展。
三是服務基層強落實。管理站事業要保障實現“零事故率”的安全效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機關文明建設，倡導並切實轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層，通過各種渠道，對管理的各個環節有一個全面、客觀、真實的了解和把握，讓民眾講實話，道實情，從而了解真情況，求得真規律，再結合實際，創造性地制定工作思路、計畫和安排。其次是強化基層服務，多了解基層職員的思想動態，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策，努力使其轉變作風，真抓實幹，一步一個腳印地把各項工作落到實處。
四是激發活力樹形象。以工、青、婦工作為平台，適時開展適合廣大幹群需要的多種形式的活動，儘可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創造富有生機活力的工作氛圍，全面激發員工潛能，進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們，城市供水事業有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心。最後引用一幅對聯結束我今天的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家！
創業大賽策劃書最新 篇15
一、活動意義
為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造我校大學生創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平台，舉辦本次創業大賽。
大賽導師和評審團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。
二、活動主題
“ 激情創業 成就夢想 ”
三、活動組織單位及人員任務分工
1、組委會
組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄
成員單位：招生就業處 團委 經濟與管理學院
2、活動時間和任務分工
XX年10月20日 — XX年12月11日
賽程
時間
負責單位
報名
10月20日—11月9日
校團委、各學院
初選
11月10日—15日
校團委、各學院
培訓階段
11月16日 — 19日
招生就業處、經管學院
初 賽
11月25日
招生就業處、經管學院
決 賽
12月8日
招生就業處、校團委、經管學院
頒獎儀式
12月11日
招生就業處、校團委、經管學院
四、報名事宜
(一)報名對象：我校大學生(包括：本科生、研究生)均可報名參加。
(二)報名方式：
1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人)，要求各學院選送不少於2支隊伍。
2、自主報名：大學生可自由組隊(每隊3-5人)，無專業限制，到作品第一負責人所在院系報名。
(三)報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。
2、《創業計畫書》，每隊需提交紙質版一份，電子版1份。
以上材料交所在學院，電子版最後由學院匯總，以郵件名為“×學院創業大賽材料”發到
(四)報名時間：10月20 — 11月9日
五、賽事安排
(一)初選：(11月10日—15日)
根據報名選手遞交的創業計畫書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
(二)培訓：(11月16日 — 19日)
聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。
(三)初賽：(11月25日)
初賽主要是創業計畫書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
(四)決賽：(12月8日)
決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘)，通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優秀獎300元。
主辦：招生就業處 校團委
承辦：經濟與管理學院
創業大賽策劃書最新 篇16
一、活動主題：
我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委 學生科協
承辦：商學院（待議）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選： 創業知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創業策劃方案評審——12月15日（周五）
第二輪：“非常行銷”室外行銷大賽——2月17日（周日）
第三輪： 選手風采拉票會+網路人氣投票——12月18日—12月22日（周一至周五）
創業展示及現場融資會——12月23日下午（周六）
六、活動具體內容：
（一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日—12月8）
1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平台。
具體實現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯繫升華網等校區域網路站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
創業大賽策劃書最新 篇17
一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：12月4日——12月23日
三、活動目的：本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：主辦：校團委 學生科協
承辦：商學院（待議）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常行銷”室外行銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風采拉票會＋網路人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）
創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內容:
（一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平台。
具體實現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯繫升華網等校區域網路站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極回響和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
（提前兩周11月27日左右發通知）
（二）大賽海選
大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創業知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創業知識考核：
時間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關於“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日 周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。
C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30％。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
並且布置創業計畫書或創業策劃方案書寫任務。
（三）第一輪：創業策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案（或創業計畫書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間：12月15日 周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
（創業策劃方案書寫要求見附錄）
（四）第二輪：“非常行銷”室外行銷比賽
讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。
時間：12月17日 周日
內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的行銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個行銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的行銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網路人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。
（選手行銷所得資金全部上繳，屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設定本輪比賽“最佳行銷獎”等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網路人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日（周一至周五）
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展台前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展台後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最後我們統計每位選手的得票數。
2、網路人氣投票
時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）
形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，並上傳其行銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP位址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。
（六）創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評審，模擬風險投資商，然後由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評審及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午（周六）
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、行銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評審和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。
3、製作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評審和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策划進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從台下觀眾中隨機挑選。
4、現場評審和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。並且，所有“資金”平均分配給各評審及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最後，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
（七）大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經費預算：
（一）前期宣傳
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報 100元
彩色噴繪海報 40張*5=200元
合計：740元
（二）海選
試卷印製 100份*0.2=20元
團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元
合計：80元
（三）創業策劃方案評審
材料費 10元
*評審費 3*100=300元
現場費用 30元
合計：340元
（四）室外行銷比賽
選手參賽標誌 20個*1.00=20元
工作人員工作證 20個*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜誌”
合計：140元
（五）風采拉票會
背景宣傳橫幅 1條*30=30元
投票箱 10個*5=50元
傳單（即選票） 800份*0.06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
（六）創業展示及現場融資會
展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元
宣傳橫幅 1條*30=30元
傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元
校內宣傳小標籤 100元
彩印小冊子（現場發） 200份*1.00=200元
室內裝飾 50元
現場費用 200元
*評審評審費 4人*100=400元
展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元
獲獎證書 15張*10=150元
*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
打*項的預算可考慮縮減