團知識競賽活動策劃書模板 篇1
一、活動名稱及活動主題
為建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”
二、活動目的
海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的`海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。
本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最後獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的培訓，並參與下一年的全國海洋知識競賽。
三、組織單位
主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委
承辦單位：長沙理工大學港航協會
協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部
四、活動時間
1、網上報名
11月15日——11月21日
2、現場報名
11月15日——11月21日
3、初賽
12月1日晚上19：00——21：00
4、總決賽
彩排：12月7日——12月8日
晚會：12月9日晚7：00
四、活動流程、比賽賽程
1、活動概述
本屆海洋知識競賽採取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：
報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
初賽：各承辦班級
總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部
2、宣傳階段
團知識競賽活動策劃書模板 篇2
一.活動背景
1.隨著十一屆全國人大三次會議和全國政協十一屆三次會議的召開，通過活動讓同學們更加深入了解兩會的相關內容以及貫徹實施兩會提出的科學創新意識，提升同學們對科學知識的濃厚興趣。
2.河海大學第十二次黨代會即將召開，通過活動近一步增強同學間的凝聚力，動員各位同學認清青年所擔任的社會責任，以端正的態度回響組織的號召，以積極的姿態迎接黨代會的到來。
3.提高同學們對上海世博會和南京剛申辦成功的青奧會的興趣，讓同學們了解更多相關知識，增強民族自豪感。
4.為豐富同學們的業餘生活，提高生活質量，鼓勵同學們從大學的象牙塔里走出，多關注社會，關注民生，關注時事，並且大膽積極提出自己的想法觀點，真正成為國家的主人，能體現當代大學生敢於承擔社會責任，勇於創新的精神。此外，增強同學們團結合作等方面的`能力，通過競賽的相關內容得以體現。
二.活動主題
“圍繞兩會重科學，凝聚班級團結力”
三.活動時間
初步定於4月
四.活動形式
以“科普知識競賽”為活動形式，事先將班級同學分為四個小組，並讓各個小組選取一個主題並查找相關資料（兩會，青奧會，世博會，科學知識），做好充分準備，最好找出圖文資料，做成ppt。具體活動大致分為三個階段。
活動的開始階段，讓每個小組的代表分別展示闡述該小組所查找的相關資料，演示幻燈片，而在後面的活動中所要問的問題，也是從這些資料中獲取。
接著，以3個遊戲互動的形式來進行問答積分競賽。
最後，每個小組派出一名代表來陳述認為本組能夠獲獎的理由，根據積分及理由的充分度評出獎次並頒獎。
活動過程中進行拍照，用於後期宣傳海報製作和展覽部分。
五.活動流程
（一）活動形式
1.此次活動主要是圍繞主題“圍繞兩會重科學，凝聚班級團結力”展開，形式要新穎，嚴肅中不乏活潑，內容上能體現當代大學生主動向社會邁進，積極參與國家政策問題的討論，用於承擔社會責任，敢於創新的精神。
2.開展活動時要留有圖文資料，並製成ppt形式。
3.活動結束後，宣傳部為此主題做出一張海報，用於此次活動的展覽部分。
4.班級團支書為活動做一份總結。
（二）活動內容
1.由主持人介紹本次活動的背景、活動主題以及活動流程。
2.每個小組派出一名代表上台，向同學們介紹講解各自小組準備好的資料，演示幻燈片。台下觀眾認真聽講，因為在後面的活動環節中各小組提出的問題都來源於他所講解的材料里。
3.進入遊戲競賽環節：
第一個遊戲，吹蠟燭。第一個組派一個代表在一旁問問題，而問題全部屬於判斷題，答案只有“對”或“錯”，“yes”or“no”。第二個組全體圍成一圈坐下回答問題，回答問題的同時必須想辦法吹滅眼前點燃的蠟燭，由主持人來統計回答正確的次數，一次一分。以此類推，第二組出題，第三組回答；第三組出題，第四組回答；第四組出題，第一組回答。
第二個遊戲，輪番搶答。四個小組排成四縱隊，主持人在上面問問題，每個組的第一列的同學先進入搶答環節，當主持人喊開始搶答的時候，舉手示意，先舉手的同學先回答問題，若回答錯誤，剩下的三個同學繼續進行搶答，回答正確的小組積得一分。而提前舉手的同學屬犯規，失去一次作答機會；接著第二列的同學，以此輪換。
第三個遊戲，你來比劃我來猜。主持人給出一些與兩會、世博、青奧有關的關鍵字，第一組先出兩位代表，一個比劃一個猜，在規定時間內猜對幾個關鍵字就積得幾分，然後依次第二、三、四組。最後統計分數，得出第一名，第二名，第三名和優秀團隊，請第一名的代表發表獲獎感言，並頒發獎品。
4.活動在歡笑中結束。
六.活動意義
在學習了兩會，青奧會，世博會等方面的知識的基礎上，開闊了同學們的知識面，增強了自主能動性，鍛鍊了肢體及頭腦的靈活性，既放鬆愉悅了身心，還增進了友誼和團結，更加強了團隊的凝聚力和提高了工作效率，為以後的實踐活動也打下了堅實的基礎,也為今後基層共青團工作創新了思路。
團知識競賽活動策劃書模板 篇3
一、競賽背景與目的
為了進一步落實20xx年省行櫃員定級考試檔案精神，普及和強化我行員工對基礎業務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業務知識競賽，特制定本策劃方案。
二、競賽時間、地點及參賽要求
(一)競賽時間：x月中旬。
(二)競賽地點：支行七樓會議室。
(三)參賽要求：
1、以網點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每x人為一個參賽隊。
2、支行部室及營業部各推薦x名代表參加競賽，其他營業網點各推薦x名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的x名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環節，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，x分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目(包括自備題目)，均選自20xx總行櫃員考試題庫。
5、若出現參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。
三、競賽項目及細則說明
(一)必答題環節。
1、必答題由多媒體顯示，共道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各x道。每道題分，共分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環節的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有x分鐘的答題時間，逾時答題無效。
(二)搶答題環節。
1、搶答題共設有道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為分，共分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規處理，並扣x分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，並主持人說完“請搶答”後，參賽隊才可以舉牌搶答。各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”後，才可以說出答案。否則作違規處理，並扣x分/次。
4、每搶答對一題加分，答錯一題扣分，累加得分為此環節最終得分。
5、讀完題目x分鐘後若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
(三)轉答題環節
1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備x道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外x支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的`參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為分，答對加分，答錯扣分。
5、轉答題答題時間為每x分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目後，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎?”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題逾時作答當答錯題扣分，每道扣分。
四、獎項設定
(一)根據競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優勝獎x名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業網點平均分配。
一等獎每個部門或營業網點各獎勵現金xx元。
二等獎每個部門或營業網點各獎勵現金xx元。
三等獎每個部門或營業網點各獎勵現金xx元。
優勝獎每個部門或營業網點各獎勵現金xx元。
(二)根據智囊團的現場表現，由行領導評出“最TOP智囊團”獎x個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
(三)根據到場人員的表現(包括參賽隊成員、智囊團成員、現場工作人員)，由行領導評出“最佳表現獎”x名，每人獎勵移動硬碟一個。
五、經費預算
(一)獎金所需費用共xx元。
(二)購買食品和飲料費用約xx元。
(三)會場布置費用xx元。
合計總費用約xx元。
六、 領導及工作人員安排
本次基礎業務知識競賽在領導下進行，具體機構及人員安排如下：
(一)競賽評審會構成：組長：，組員：。
(二)工作人員安排：
1、主持人：x人。
2、計分員x人，分別負責對應參賽團隊計分工作。(財務運營部負責)。
3、計時員x人，分別負責對應參賽團隊計時工作，並負責觀察搶答題環節參賽團隊舉牌先後順序工作。
4、攝影：。
5、電工：。
6、現場環境、秩序維護人員：。
7、場景布置：。
8、後勤供給：。。
七、活動前期準備
(一)競賽場景布置
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現場記分、公布各環節得分。
3、至少準備x支麥克風，主持人用x支，評審台用x支，x支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備(鄭炳南負責)，確保大賽順利進行。
5、安排好現場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席台，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備x張舉牌，以備在搶答題環節作舉牌搶答之用。
(二)綜合部負責競賽前期下發通知、競賽諮詢等工作。