關於感恩活動策劃書集錦 篇1
一、活動主題：
感恩風箏季——風箏大賽
二、活動目的：
為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課餘生活，鍛鍊同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，我系自律會特舉辦此次校園風箏節。
三、活動地點：
致遠田徑場（新場）
四、活動對象：
電子系09,10,11級學生
五、活動主辦單位：
電子系學生自律委員會
六、活動形式：
本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫製作風箏、放飛風箏比賽。
七、活動細則：
（一）自由塗鴉製作風箏
1、參賽者分為若干組（參賽人數控制在40人左右），每組人數2-3人
2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統一領取由主辦方提供的部分材料（純白版風箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）塗鴉風箏的材料並在劃分的小組活動區域內完成製作。
3、規定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成後便可開始對風箏進行具有自己獨特創意的繪製，藉此表現出各自所要展示的意義。參賽者也可以製作其他主題風格的風箏，但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利於加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助於制定評選標準。
4、風箏製作沒有大小、顏色等硬性規定，參賽者可以團體製作大型風箏，或者個人製作。
5、比賽評審團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。
（二）風箏放飛比賽
參賽隊伍在製作完風箏後即可進行放風箏環節，每支隊伍需要將自己隊伍製作的風箏放飛在天空中，並派出一名隊員來解說你們隊伍設計的風格。
八、活動項目時間安排：
塗鴉製作時間 一小時十五分鐘
放飛時間 25分鐘以上
九、活動工作人員安排：
分發及收集策劃負責人：電子系自律會王斌 王飛
場地申請和比賽用具的準備：電子系自律會
比賽計時人員、統計人員、攝影：公寓部幹事
十、獎項設定：
一等獎：1組 獎狀+相應獎品
二等獎：2組 獎狀+相應獎品
三等獎：3組 獎狀+相應獎品
註：獲獎隊伍的數量將隨報名參加的隊伍數量增加而增加。
十一、評分細則：
每組參賽隊伍必須在規定時間內完成風箏的`製作及放飛，在規定時間內沒完成的將按酌情扣分。
塗鴉（50分）
（1）塗鴉耗時（10分） 每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統計製作風箏所花費的時間。裁判進行計時，超過預定的一小時十五分鐘之後，將進行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分數扣光為止，但仍可進行比賽。
（2）創意性（10分） 該項基本得分主要根據小組所設計風箏的創意性，旨在發掘同學們的創意能力。
（3）凸顯主題（10分） 緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。
（4）整體設計效果（10分） 只要設計成果不具有不健康或非法或違反校規校紀的內容，該項具有基本得分，否則該項不得分。
（5）總體美觀（10分） 該項具備基本分。
放飛（50分）
(1)起飛（10分） 從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以後起飛得零分，但仍能繼續比賽。
(2)風箏的高度及遠度（10分） 目測風箏高度。最高的得滿分10分，依次類推……
(3)印象分（5分） 在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當的給予適當的印象分。
(4)團隊合作（10分） 放飛過程中，裁判根據放飛隊伍隊員的默契程度給分。
關於感恩活動策劃書集錦 篇2
一、活動目的：
中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。身體髮膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動理解自己的父母，體會父母的辛苦，懂得感激父母，增進感情交流，感受親情的溫暖。結合我校文明禮儀月活動，政教處你定了感恩父母愛心體驗系列活動方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。
二、活動時間：
20xx年3月5日——3月31日
三、活動內容：
1.學唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。
2.寫好給父母的一封信，說說自己的心裡話。
3.出一次黑板報——《感恩父母》
4.製作“親情小檔案”
天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子記得父母的'生日和愛好呢？悄悄收集這些東西，並把它記錄下來，不時給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長大了、懂事了。
爸爸的生日
媽媽的生日
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食物
爸爸最喜歡吃的食物
爸爸的心愿
媽媽的心愿
你的心愿
家庭的困難是什麼
我能為家庭做些什麼
你最想對父母說的一句話
5.我為父母做件事：
例如：我為父母洗洗腳，我幫媽媽洗衣服，我幫媽媽做頓飯、我為父母捶捶背、我為家裡做件事等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。
6、送給父母一份自製的小禮物：
自己動手通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現親情的小卡片，作為一種親情的記錄，永久的留念。
四、活動要求：
1.各班召開一次“感恩父母”主題班會，將班會材料交政教處。
2.各班將黑板報底稿送政教處。
3.各班要結合文明禮儀月活動，將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，體會父母師長的良苦用心，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
4.活動結束後，各班於3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節日小禮物、親情照片各5份，班級活動總結一份存檔。
鄭州市第五十八中學
政教處
20xx年3月
關於感恩活動策劃書集錦 篇3
一.活動背景
為了迎接即將到來的感恩節，傳遞一種感恩他人的理念。大學生記者團以“讓愛傳遞”為核心開展“匿名好友”主題活動，給在鄭輕里你最想對誰表達感謝之意的人寫下一句悄悄話，讓你們的友愛傳遞！同時以“思念在遠方”為主題開展電話連線活動，給父母親人，任何你想感謝的人通話，在電話中表達你的感激之情。並將通話情景錄製剪輯成視頻，在感恩節當晚播放。提醒同學們學會感恩，讓愛傳遞下去，讓我們的生活更美好！
二.活動對象
全校學生
三.活動時間
活動宣傳時間：11月25日—26日
活動參與時間：11月26日—28日
感謝語展出時間：11月27日—29日
視頻展出時間：11月27日—28日
四.主辦單位
主辦：校黨委宣傳部
承辦：大學生記者團
五.活動內容策劃書
(一)“匿名好友”活動
參與方式一：同學們可以私信我們的官方微博“鄭州輕工業學院大學生記者團”私信內容包括：感謝語+收件人的信息（如：13-市場行銷-李）+收件人的聯繫方式。
參與方式二：同學們可以將感謝內容寫在紙上，投入主幹道附近的活動專用紙質信箱（龍貓版和多啦A夢版）。感恩內容包括：感謝語+收件人的'信息（如：13-市場行銷-李）+收件人的聯繫方式。
我們將抽取部分感謝語公布於貼上板，在感謝語後寫上收件人的信息，同時附上感恩節贈品明信片。若收件人看到請自行取走贈品。
(二)“思念在遠方”活動
11月27日—28日晚我們將在報欄處播放自製感恩節小短片，我們將在播放現場設立感恩牆，提供便利貼，筆，供觀看的同學寫下自己的感觸，歡迎同學們到場觀看。
六.活動流程
(一) “匿名好友”活動
11月24日前編輯部完成感恩節活動宣傳板和感謝語貼上板的製作；
11月27日—29日在老餐廳門口展出感謝語貼上板，策劃部每天收集信箱中的感謝語，網路部每天收集微博上的私信，並都將信息交給編輯部，美編提前做好卡片，由策劃部負責每天早上，每天下午放學之前對貼上板留言的更新；
(二) “思念在遠方”活動
11月20日確定單眼或者DV、行動電話、投影儀的來源；
11月21日—23日策劃部派1個和網路部2個成員負責視頻採集（在比較安靜，環境優雅的地方尋找參與者）；
11月27日—28日晚放學秘書處和策劃部負責在報欄附近對視頻進行播放，並且組織同學在感恩牆上留言。
註：錄製過程中儘量引導，觸動參與者心靈，使他們在通話時更容易流露真情。參與者在現場填寫相關表格，內容包括：姓名，專業，班級；告知對方需要錄像，並且可能播放，徵求參與者同意後方可進行。錄製結束後讓參與者自選兩張明信片作為參與本次活動的贈品。
七.活動預算
1、行動電話的話費15元
2、宣傳板製作70元
3、投影儀租借待定
4、明信片100張
關於感恩活動策劃書集錦 篇4
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞台，學校將舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區進行選拔，獲獎作品將參加由華南師範大學美術學院承辦的複賽。現將校區選拔賽的具體事項通知如下：
一、組織單位
主辦單位：南海校區學生工作辦、南海校區公共藝術教育中心
承辦單位：南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區書畫協會
二、活動對象 華南師範大學南海校區在校本專科學生
三、活動時間 5月1日到5月20日
四、作品具體要求
（一）主題：感恩生活，感恩世界
選題如：
1、感恩父母生養撫育之恩
2、感恩師長啟我懵懂之恩
（二）內容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內容健康向上，主題關聯性密切。
2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的'創造力、視覺的衝擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質或電腦繪製的單幅或組圖為主要表現形式。單幅組圖規格為版面大小A4幅面，要求可摺疊可不摺疊，電子檔案解析度為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內的創意簡介填寫好登記表。
（三）提交要求：
1、必須以個人形式參賽，每人提交不多於3張作品。
2、作品需要上交電子版檔案和紙質版作品。
3、作品要求原創，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個人下載報名表格填寫後，參賽作品原稿於5月14日 下午前上交於校區學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包傳送到信箱：，檔案名稱更改為“‘感恩’卡參賽作品”）。
5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因著作權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。
五、參賽流程
1.參賽報名投稿
20xx年5月1日——20xx年5月14日
2.評選時間
20xx年5月15日—5月18日
六、獎項設定
一等獎：2名 證書+獎金
二等獎：4名 證書+獎金
三等獎：6名 證書+獎金
優秀獎：10名 證書+精美禮品
註：由學院聘請有關專家組成評審委員會，根據作品的質量和數量評選出一二三等獎及優秀獎，頒發獎金及獲獎證書，並將獲獎作品送到華南師範大學美術學院參加入圍的參評。
七、活動預算： 海報、獎品費用
南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）
華南師範大學南海校區書畫協會
20xx年4月28日
關於感恩活動策劃書集錦 篇5
一、活動名稱：
感恩餐廳業主，共創科院輝煌
二、活動背景
讓“感恩”走進課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節儉”回到飯堂，讓“回報”走向校園。商丘科技職業學院將感恩教育推進各個年級、課堂內外以及大學生活的方方面面，讓學生懂得感恩，參與感恩，學會做人。
三、活動時間
20xx年11月25日上午8：00—10：00
四、活動地點
東苑餐廳二樓
五、活動流程
7：50參加活動青年志願者集合完畢
7：55策劃人講解活動內容和具體注意事項
8：00組長分配各組負責區域和內容
8：10—9：45協助業主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關場景
10：00活動結束，後期事宜
註：前期準備
活動申請、宣傳活動、聯繫餐廳業主、組織人員、申請工具等等
六、活動策劃組織者
20xx級機電一體化七八班班乾、組織小組、宣傳小組
七、活動參與者
20xx級機電一體化
七、八班青年志願者
八、活動意義
在一個文明校園裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧校園的重要要求，可以促進校園成員群體階層集團之間的`關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。豐富班級實踐活動。營造優越的學院環境，成為我院的積極建設者和開拓者，共同建設我院美好明天！
關於感恩活動策劃書集錦 篇6
一、活動背景：在一個文明的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以湧泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
二、活動目的'：通過本次主題團會，讓同學們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。知道滴水之恩，湧泉相報的道理。學會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進制藥工程二班更加的團結，讓我們成為相親相愛的一家人。
三、團日活動主題：感恩為先感謝有你
四、活動時間：
五、活動地點：W3-515
六、活動對象：化學化工系11級製藥工程二班全體成員
七、活動流程：
1、星期三早自習下課後團支書在班乾中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們。2、宣布本團會主題感恩為先感謝有你3、選定活動的主持人和解說員4、任務安排（1）團支書組織本次團日活動並做好考勤工作（2）宣傳委員負責本次團日活動板報的排版（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給他們（4）負責人將每寢室的節目整理後給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。（5）主持人負責安排活動的流程（6）生活委員負責活動時所需要的物品最後預祝我班本團日活動達到預期效果。化學化工系11級製藥工程二班團支部
關於感恩活動策劃書集錦 篇7
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首《遊子吟》是詩人孟郊對母愛的歌頌。母親節即將到來，因此我班團支部計畫在母親節當天晚上舉辦此次以“感恩母親情遊子孝行心”為主題的團日活動。
一、活動時間：
20xx年5月12日19點30分至20點30分
二、活動地點：
理科樓513教室
三、活動對象：
化學化工系20xx級材料化學六班全體成員
四、活動形式：
團日活動
五、活動流程：
1、星期五早自習下課後團支書在班乾中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們
2、宣布本團會主題——感恩母親情遊子孝行心
3、選定活動的主持人和解說員
4、任務安排
（1）團支書組織本次團日活動並做好考勤工作
（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版
（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給負責人
（4）負責人將每寢室的節目整理後給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備
（5）主持人負責安排活動的流程
（6）生活委員負責活動時所需要的物品
六、活動意義：
我們總是不忘慶祝自己的生日，殊不知我們的生日卻是母親的受難日，她承受著生育之劇痛將我們帶來這個美麗的世界，賜予我們生命，用母性的光輝照耀著我們，傾盡心血撫育我們長大成人。母愛是世界上最純粹的愛！讓我們在這個特殊的日子裡，以自己最獨特的方式給母親獻上我們最誠摯的祝福！
最後，預祝此次團日活動圓滿成功！
關於感恩活動策劃書集錦 篇8
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。對於今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權益的人。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學會感恩他人，我們系組織學生開展了“感恩生活，權益伴隨左右”的活動，讓同學們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、活動形式和內容
我系青年志願者團隊通過畫展報、寫宣傳單，並在系裡和班上宣傳，讓同學們知道什麼是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節當天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學長學姐、朋友同學、維權的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志願者團隊的志願者為他們傳達。
二、活動目的
感恩是一個永恆的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令同學們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權益的了解，提高同學們的感恩意識和維護權益的意識。
三、活動結果
在本次“感恩”活動，同學們知道了如何感恩他人，並表達了自己對身邊權益的看法，加深了對權益概念的理解，加強了維護權益的意識，懂得了在自己權益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對幫助過自己的人心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
感恩節活動策劃書怎么寫4
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的'樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第xx屆感恩節活動。
一、活動目的
本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，藉此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間
20xx年11月x日。
三、活動地點
感恩樹前。
四、活動對象
全體師生員工。
五、活動流程
第一部分：“愛，要大聲說出來”徵文活動
（一）活動時間
20xx年x月x日—x月x日
（二）活動形式
徵集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品於x月x日展出於x教大廳。
第二部分：片片真情，銘記感恩
（一）活動時間
20xx年x月x日。
（二）活動形式
1.製作“感恩牆”展放在一教門前並附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（一）活動時間
20xx年x月x日
（二）活動地點
於當晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情
（一）活動時間
20xx年x月x日
（二）活動地點
感恩樹前。
（三）活動準備
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
關於感恩活動策劃書集錦 篇9
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節，但擁有一顆感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列的活動，讓人們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開張此活動喚起人們的感恩之心，讓人們將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
心存感激，永不言棄。
三：活動時間
20xx年11月下旬
四：活動地點
市民廣場
五：活動單位
台州學院醫學院青年志願者協會
六：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板
3，張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫電台，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，落實人員安排，確保每個人明確自己的職責
5，拉橫幅宣傳
6，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片
7，申請桌椅
七：活動內容
①某日下午在市民廣場擺好桌椅
②發放卡紙讓人們寫下最理想感恩的.人或事，然後貼在感恩板上
③在橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心
④大家站成愛心型，各自手上拿著事先準備的蠟燭，一起點上，齊唱感恩的心。
⑤收拾用物。
八：活動經費
蠟燭：30元
彩紙：10元
橫幅：40元
其它：20元
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
十：活動總結
活動後由秘書部對此次活動進行總結。
十一;贊助協定
尊敬的贊助商：
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍――大學生！誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生！誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品――大學生！
關於感恩活動策劃書集錦 篇10
活動目的
感恩回饋20xx年一直關照我們的顧客朋友，增加美容院知名度，並利用促銷活動吸引消費者。
活動主題
感恩回饋20xx年一直關照我們的顧客朋友，增加美容院知名度，並利用促銷活動吸引消費者。
活動時間
20xx年11月20日~11月24日
活動對象
美容院新老顧客
活動內容
活動方案一
感恩活動價。從11月20日至27日是美容院“感恩超級會員節”。活動期間，每天早上10點開始，每一個整點美容院現場所有顧客都可以參與抽獎，均有機會可以獲得美容院感恩會員免費試用項目。或者有機會贏取產品、代金券等精彩好禮。
活動方案二
金秋溫暖禮包。活動期間，每天進店的前50名顧客，凡購物達到300元，可憑小票在前台領取一份感恩節大禮包。
活動方案三
感恩有你。感恩節期間，每天美容院有都有會有不同的主題活動，比如家庭護膚小課堂，感恩下午茶，11月生日party等。將每一個感恩時刻記錄在膠捲中，同時也可以由顧客評選出最溫馨、感動的時刻主題照片。
活動方案四
非會員消費者，凡是購買200元，可享受全場9折項目優惠。300元可享受全場項目8.5折優惠，500元可享受7折優惠，1000元消費者可享受4折優惠。1000元以上除了享受4折以上優惠，還可以獲得20xx特別會員卡和精美禮物一份。
活動方案五
轉發有禮，如果在感恩節活動期間，你將美容院感恩節活動相關的`微博和微信進行轉發，只要截止到活動結束時間，轉發數量達到了5個，在感恩節當天這些顧客將可以獲得由美容院提供的精美禮品一份，而這份名單將在感恩節活動前進行公布。
活動方案六
大禮等你拿，凡是在活動期間20xx年11月20-24日之間來店的顧客，只要辦卡顧客，充值800塊送300塊、沖1000塊送500塊、沖3000塊送1000塊凡是充值5000以上者送人民幣20xx，外送價值3999元美容院精美保濕套盒一件。
關於感恩活動策劃書集錦 篇11
一、活動背景：
“滴水之恩，湧泉相報”是中國人的美德。對於今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為本科院校，要注重道德的培養、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟。
二、活動目的：
1、讓學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。感恩老師，點亮心燈;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用愛心做事。
三、活動主題：
培養積極心態，學會賞識之心，常懷感恩之情
四、活動形式：
根據青少年的年齡特徵和身心發展規律，結合當前教育的複雜現狀，全面開展青少年孝心感恩教育。通過感恩視頻欣賞等形式，開啟學生的心靈為心靈解碼；激發學生的潛能給智慧加油；喚醒學生的良知孝心不能等待！
讓學生仔細回憶生活中父母為自己所做的點點滴滴，通過明信片寄語的形式讓學生表達對父母的感恩之情。
五、活動流程：
活動前期：
1、宣傳：
海報：請宣傳部的同學們提前做好海報。活動前3天左右需在各張貼欄上出現該活動海報；
展板：展板內容簡要介紹重陽節及此次活動的主題，以以前的`活動照片做為主體；
其他：文聯部同學須在活動前3天左右做好LED顯示屏及廣播台宣傳等；宣傳部做好活動過程中需要的橫幅。
2、其他：邀請嘉賓；
提前購買好如信簽紙、明信片、筆、水及氣球等必要物品；借好教室。
活動過程：
1、（開場白）介紹到場嘉賓；
2、邀請老師對學生進行感恩啟發教育；
3、簡單介紹重陽節及節日期間的相關重陽節習俗（PPT製作）；
4、觀看感恩主題教育影片，激發學生的感恩意識和歷史責任感；
5、每人發一張紙片（寫出自己的感受）和一張明信片（寫上此時自己最想對父母說的話，並留下收信人信息）；
6、播放音樂《感恩的心》，同時手語表演；
7、請2~4位同學作為代表分享一下感受；
8、邀請心理諮詢中心老師做活動總結。
活動後期：
1、將同學們寫的感受張貼在展板上，做好後期的宣傳工作；
2、文聯部同學及時寫好活動通訊稿和活動總結；
3、結合文聯部同學的總結稿，幹部討論活動的優缺點，吸取經驗教訓。
六、活動安排
1、活動時間：
2、活動地點：
七、參與人員：
組織者：心理學會會員
邀請嘉賓：心理諮詢中老師、社團聯代表、各系院心理輔導老師、各班級心理委員（大一心理委員必須到）、全校其他師生
八、主辦單位:
主辦：大學生心理學會
承辦：大學生心理學會
協辦：校心理諮詢中心、社團聯
九、經費預算：
項目橫幅信簽紙、明信片、筆等現場布置水費20其他100合計費用（元）100
十、其他事項：
1、提前做好會場布置；
2、注意維持會場紀律；
3、會後打掃會場。
xx校區大學生心理學會
二0xx年九月十九日
關於感恩活動策劃書集錦 篇12
活動工作準備及負責人員：
1、節目準備14個
大班組：2箇中班組：2個
小班組：1個英語組：2個
舞蹈班：1個教師：2個
家委會：1個電子琴班：1個
社區節目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負責：音樂準備，節目準備情況把控舞檯布置
4、場地布置：年級組長，後勤人員
5、後勤負責場地衛生、安全布置。
6、教研組負責：教師節目的準備
舞台設計：彩虹橋一座桃形圖若干個字型製作
節目安排：大班組：2箇中班組：2個
小班組：1個英語組：2個
舞蹈班：1個父母：1個
教師節目：2個社區：1個
電子琴班：1個
節目指導小組：教研組
指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20（指導）
11月15日下午15：10–16：20（指導）
11月18日上午9：00（彩排）
11月23日上午9：00（彩排）
一、主持人宣布活動開始
二、主持人介紹參加本次活動的`各位嘉賓
三、領導講話
四、節目表演順序
1、教師節目
2、小班節目《親親寶貝》
3、園一班節目《老師親、媽媽親》
4、中一班節目《大家一起來跳舞》
5、教師節目
6、外教節目《哆唻咪》
7、社區節目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中二、中三班節目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學二班
11、教師節目
12、社區節目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《醜小鴨》
13、舞蹈班節目《螢火蟲》
14、大班節目《感恩的心》
五、主持人宣布活動結束
六、教室按順序退場
關於感恩活動策劃書集錦 篇13
一、活動目的及活動意義
xx年的5月12日，四川省汶川縣發生芮氏8.0級地震，時隔四年，xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣再次發生芮氏7.0級地震。大地震，給我們帶來了空前的傷痛，地震發生時，地動山堯山河哭泣，無數鮮活的生命就此隕落，xx年5月12日，是個醒目的、難以忘懷的日子，是我們每一個中國人難以忘懷的`一天。今天，我們要祭奠那些在這場災難中消逝的英靈，告訴他們我們永遠不會忘記他們。5·12大地震把他們帶走了，卻帶不走我們心中那份傷痛，以及對已逝親人的思念。此次活動，是為了紀念那些在大地震中逝去的生命，告訴他們，時光匆匆流去，我們仍記得他們；其次，也讓我們了解自然災害，同時學會如何應對自然災害，並樹立保護自然環境的意識。
二、活動主題
勿忘國殤，感恩自然
三、活動名稱：
緬懷大災，感恩生命，愛我家園
四、活動單位
主辦單位：保山學院校團委策劃承辦單位：保山學院地理學會
五、活動時間、地點
時間：xx年5月12日地點：保山學院內
六、活動對象保山學院全校師生
七、活動內容
1、前期海報橫幅宣傳。
2、為5·12大地震中逝去的生命默哀
3、宣傳災害防護知識，樹立災害預防意識4、針對這次活動各負責人及相關執委進行交流總結並留影。
八、活動具體時間安排
日期 時間 內容 負責人 4 月20日－5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關人員在全校進行宣傳動員。（同時製作相關海報、橫幅進行宣傳）。
宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現場 內務部 19:30~19:35 會長做活動啟幕報告 會長 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘 副會長 19:40~20:00 介紹相關災害及預防知識 攻關部 20:00~20:30 收拾現場 內務部
九、活動方式
本次活動由地理學會負責組織，以點蠟燭、默哀的方式，為大地震中逝者哀悼。以個人的方式進行，由會員或有意參加的同學或個人參加，所有參加在共同完成。
十、活動經費預算：
本次活動經費由地理學會負責，各部門將活動期間所用之經費，統一報於會計，最後由會長審核。經費主要用於活動材料準備，以及活動期間的其他開支。
活動開支明細表 名稱 用途 數量 單價/元 總價 橫幅 宣傳 條 元 海報 宣傳 張 元 蠟燭 用於悼念活動 根 元 其它 元 合計 元
十一、總結（略）附：地質災害介紹：（略）
共青團保山學院委員會
保山學院大學生地理學會
xx年4月18日
關於感恩活動策劃書集錦 篇14
一、大展板的製作，18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的列印及製作。
2、背景(幕布亦是海報)的製作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。
二、開幕式及準備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯繫孤兒院、車子;標語的列印、橫幅的製作。
3、領好幼稚園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
四、教育活動準備。
1、各級部按照各自的計畫開展教學活動，並做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心牆上，並做好過程資料的拍攝工作。
第一：由宣策部周炎通知各部準備節目,並在周五之前定出節目單。
第二：各節目所需要的背景音樂和ppt自己下載拷貝給嚴晰，嚴晰在11月23號之前確定電腦相關物品能正常使用，並在活動時負責多媒體控制工作
第三：由辦公室劉艷雲、魯光遠負責採購活動所需物品(具體物品見經費預算)
第四：宣策部李鵬飛負責在網上找一段與主題相關的視頻，在節目最後一個環節播放。
第五：劉瑩瑩安排節目的連結，通知下個節目的準備時間。
第六：李俊紅負責向老師申請教室。
第七：現場秩序維護人員
第八：徐曼負責現場拍照工作。
第九：宣策部全體成員提前一個小時到教室布置會場。
第十：主持人及主持人稿的確定。
第十一：遊戲材料的準備由負責。
關於感恩活動策劃書集錦 篇15
一、活動背景：
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什麼?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。
三、活動名稱：
心存感恩，永不言棄
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動地點：
飯堂門口空地及課室一間
七、活動構成：
(一)PPT製作及播放
(二)寫給各專業團支部一封信，號召在各專業內部開展感恩節活動
(三)感恩箴言收集活動及圖片展
(四)感恩節的電影晚會
八、活動流程
1、PPT：
(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動
(2)負責人：
(3)播放時間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級幹事梁靜負責到各班完成播放
2、致團支部的一封信：
(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……
(2)負責人：
(3)時間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動：
(1)活動前期準備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出
關於感恩活動策劃書集錦 篇16
一、 活動主題：
愛，是三行情書
不是信件，不是明信片
只是簡單的三行給予你愛的人的情愫
二、 活動背景及目的：
維吉尼亞伍爾芙說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”愛在時光的荏苒中沉澱，在歲月的洗禮中升華。愛，可以是一曲餘音繞樑的清簫，可以是一抹詩情畫意的餘霞，可以是一首沁人心脾的樂章，也可以只是回味無窮的三行言語，在隻字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節之際，讓我們向含辛茹苦的父母說出愛，向默默付出的老師說出愛，向不離不棄的朋友說出愛，甚至可以向陪伴在你身邊的寵物說出愛。請讓這份深情跟隨筆尖律動的墨色字元，化成一段莫失莫忘的時光，傳遞到你愛的人面前。
三、 面向對象：
信息工程學院全體大一新生
四、 時間地點：
11月28日晚 各班自習教室
五、 主辦單位：
信息工程學院學生會女生部
六、 活動開展：
宣傳：集中大一各班活動管理小組負責人發放策劃書，請在各班宣傳該活動，並交代微情書初賽的相關事宜。請團委出海報宣傳板，請新聞社拍照寫稿。
分工：宣傳：負責活動宣傳，宣傳資料製作等方面工作。
活動：負責各種途徑參賽的作品的收取。
後勤：對已收取的作品進行信息登記、整理彙編。
評審：負責對作品的初期和後期評分工作。
機動：為所有工作人員處理緊急事件。
評審：團委老師，學生會主席團，部長團。
七、 活動流程：
主題班會：由各班活動管理小組組織策劃，班會中必須加入微情書評比內容。提交的策劃書經審批通過後，於11月28日晚在各班班級舉辦感恩節主題班會。（詳情見各班級感恩節主題班會策劃案）
微情書評比：28日各班進行評比後，每班選出5條左右的優秀作品進行匯總，參加之後的總評比。最後由評審們評出10份優秀的獲獎作品。
註：作品要求：
①100字以內的微情書，內容積極，風格不限。
②作品可以是給父母、家人、恩師的一封感恩信，可以是給戀人的一份驚喜，可以是對小夥伴的祝福，也可以是對心儀對象的表白…
③嚴禁抄襲，拼湊或百度，否則直接按淘汰處理。
④參賽方式多樣，可以簡單寫在白紙上，也可以用明信片，手工製作卡片等。還可以用照片形式，將作品寫在照片反面一起投稿。
八、 獎項設定：
最佳創意獎 一名
最佳策劃獎 一名
最佳組織獎 一名
優秀作品 十份
關於感恩活動策劃書集錦 篇17
一活動目的
為了彰顯中華民族的傳統美德，感恩父母、老師，歡送應屆畢業生，經濟與管理學部學生會女生部特舉辦“星語心愿”系列活動。
二活動主題
愛之物語——感恩
三活動策劃主辦單位
經濟與管理學部學生會女生部
贊助單位：、大學生精英論壇
四活動對象
中國地質大學江城學院全體師生
五活動時間
xx年5月13日星期五
六活動地點
二食堂門口及a棟教學樓（白天）
足球場（晚上19:00—20:30)
七活動內容
(一）前期準備
宣傳準備
1x由平面宣傳小組設計海報展覽板，擺放於a棟教學樓旁x在寢室張貼海報宣傳
x黑板上寫通知宣傳
2準備活動所需物品
3場地布置和秩序維持
（二）活動流程
關於感恩活動策劃書集錦 篇18
一、活動意義
百善孝為先，慈孝文化是中華民族傳統美德的基礎，它表現為尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭，是調解人際關係實現家庭和諧、推進社會安定的基礎，也是構建和諧社會的重要組成部分。
心存感恩、知恩圖報是每個大學生都應具備的`基本道德原則，通過集中開展親情教育系列活動，大力弘揚中華民族傳統美德，激發人間真情，教育引導團員青年進一步增強感恩意識，學會尊重他人，感激他人，努力構建和諧校園，全面提高團員青年的思想道德素質。
二、活動主題
感恩父母〃點亮真情
三、活動時間
20xx年X月20xx年X月
四、參與範圍
廈門軟體學院管理信息系全體師生
五、活動形式
1、各團支部舉行以親情為主題的團日活動，開展給父母寫一封信、打一個電話、過一個生日等回報父母活動，學唱一首感恩歌曲、觀看一部感恩電影、算一筆親情帳等感恩教育活動。
2、邀請廈門市母親教育中心的愛心人士來學院舉辦文化講座。
3、“感恩父母〃點亮真情”親情簡訊徵集活動。
4、“感恩父母〃點亮真情”親情徵文演講比賽。
5、“感恩父母〃點亮真情”親情歌曲演唱比賽。
六、經費預算
1、獎品費用：約800元2、材料費用：約500元3、講座費用：200元
合計：1500元
關於感恩活動策劃書集錦 篇19
一、活動主題
心存感恩永不言棄
二、主要環節
1、第一環節：
用歌曲烘托氣氛(感謝你)，告訴同學們感恩節的來歷。
2、第二環節：(互動環節)
①給同學們講感恩的小故事(感恩的心)，讓同學們學會感恩，學會報答
②請同學們講講父母、老師對自己做的那些事情(有小禮品相贈)，從感動中讓同學們體會到父母、老師的艱辛和不易
3、第三環節：
對同學們進行手語歌曲(感恩的心)教授
告訴同學們①父母不在身邊自己要學會做一些自己力所能及的事情
②要把愛經常說說口，可以用寫紙條的方式表達
4、第四環節：誓言(父母不在身邊，我們就要更加堅強，永不言棄)每人發一張預先準備的卡片，讓同學們寫下：
親愛的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的笑容因你們的'存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。(署名)然後所有同學集體朗誦，卡片自己保存。
5、第五環節：
播放歌曲《隱形的翅膀》，大家一起唱，最後一起合唱《再見》。
關於感恩活動策劃書集錦 篇20
一.活動目的：
通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二.活動時間：
XX年11月1～25日
三.活動地點：
學校內。
活動前期準備：
1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.校園環境布置：黑板、海報等
3.學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
四.活動過程
升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
開展活動：
1.了解感恩節
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的'手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拚命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚
讓蒼天知道——我不認輸
感恩的心，感謝有你伴我一生
——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運
關於感恩活動策劃書集錦 篇21
當今社會面對著許多機遇與挑戰，作為將要成為社會中堅力量的.大學生，在具備科學文化素質的同時更應重視對其高尚品德的培養。懂得感恩是每個合格的大學生所必須具備的品質。
在大學，對這個來自五湖四海學生組成的特殊班集體來說，班級凝聚力是珍貴而重要的，但是它的形成也並非易事。每位同學都有他們自己的個性，他們想任何事都由自己決定，他們覺得所謂的班級凝聚力只會讓他們喪失更多的自由空間，認為班級凝聚力並不能成為束縛他們的理由，因此缺少班級責任感。
感恩校園勞動之我行
培養同學們的勞動意識和動手能力，增強社會責任感，培養感恩意識。
增加班級凝聚力，同時增加兄弟班級間的交流，促進建築學同學間的感情的培養。
建築xx班，建築xx班
20xx年12月26日
xx大學語音教室
1、到羽毛球場集合，出發到活動場地，同時負責人對人員進行安排並指出活動內容
2、在語音教室內打掃衛生
3、在活動地點合影留戀
前期：聯繫語音教室老師，對活動內容和時間進行確定
中期：將活動的相關信息—時間，地點—通知到xx級建築的所有同學並確定
參加活動人數：xx人
後期：活動當天到集合地點集合，並按照活動安排展開活動
1、注意個人安全，活動過程中聽出統一組織安排
2、清潔時注意不要對計算機造成損害