書畫展策劃書 篇1
一、活動名稱：
“延國慶餘韻，承水墨之情”暨合肥高校書畫藝術節
二、活動背景：
硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩，作為中華傳統文化的代表，書畫藝術的崇高地位已在每箇中國人心中根深蒂固，回想那轉筆勾勒間，似是能看到中國幾千年的滄桑歷史，似是能看到偉大的人民為了命運不屈地抗爭，似是看到新中國走過的六十年風雨歷程，似是能看到日漸強盛的中華民族依然秉執著古人處世之風骨、傲然之節氣，似是能看到北國的雄渾、江南的柔美。在水墨芳香中，我們可以跨越千年的歲月，用手中的筆與那古人拚醉詩墨，笑灑河江。我們以墨為緣，談論墨中的故事，比拼揮墨的技藝，在那七尺青玉案上，譜寫著又一曲高山流水音！
三、目的和意義：
（一）以國慶六十周年為契機，弘揚民族傳統文化，水墨傳遞愛國情
(二)構建書畫氛圍，豐富校園文化生活，增強大家的書畫興趣和學好書畫的信心
（三）為各高校書畫愛好者提供一個交流互動的平台，交流技藝並以墨會友，增進友誼
（四）通過此次活動，可以讓會員與其他高校的書畫愛好者有了更加廣泛密切的聯繫，增進我院同學與其他高校之間的友誼，相互交流書畫技藝和培訓會員的方法和經驗
（五）以節日的形式將合肥高校書畫藝術節延續下去
四、活動安排
（一）活動時間：20xx年11月5日
（二）活動場地：安徽財貿職業學院文化廣場
（三）活動形式：書畫現場表演
（四）參賽項目：
1、書法類：分為硬筆和毛筆兩類作品，字型不限。
硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用A4紙書寫
軟筆作品：要求用宣紙書寫，筆可自帶，所用紙及相關用品由我校提供。
2、繪畫類：國畫，水粉、素描等現代畫種，風格不限。
（五）參賽要求：
作品內容思想健康；書法國畫作品最宜4尺，硬筆書法最小不宜小於16開；篆刻請拓在宣紙上至少4方。繪畫作品最大不宜超過100x100規格。
（六）作品評審
1、類別：軟筆書法組、硬筆書法組、繪畫組
2、評審方式：由省書協書畫專家、我書協以及其他高校書協指導老師共同評審3、獎項設定：
一等獎：每組1人，共3名二等獎：每組2人，共6名三等獎:每組3人，共9名優秀獎：每組5人，共15名
備註:以上獲獎者均有我校頒發榮譽證書及相應獎品
（七）活動參加人員：
1、我校團委領導、書畫協會指導老師、省書協書畫家
2、我校書畫愛好者
3、中國科技大學雙馨學生書畫協會指導老師及學生代表
4、合肥工業大學書畫協會指導老師及學生代表
5、安徽大學書畫協會指導老師及學生代表
6、安徽醫科大學書畫協會指導老師及學生代表
7、安徽農業大學書畫協會指導老師及學生代表
8、合肥學院書畫協會指導老師及學生代表
9、安徽新華書畫協會指導老師及學生代表
10、安徽林業學院書畫協會指導老師及學生代表
11、安徽中醫學院書畫協會指導老師及學生代表
12、安徽涉外經濟學院書畫協會指導老師及學生代表
13、安徽三聯學院書畫協會指導老師及學生代表
14、安徽水利水電職業技術學院書畫協會指導老師及學生代表
15、合肥師範學院書畫協會指導老師及學生代表
16、安徽外國語學院書畫協會指導老師及學生代表
17、合肥財經學院書畫協會指導老師及學生代表
18、安徽建築工程科技學院書畫協會指導老師及學生代表
19、安徽警官職業學院書畫協會指導老師及學生代表
20、安徽綠海商務學院書畫協會指導老師及學生代表
21、安徽審計職業學院書畫協會指導老師及學生代表
22、安徽職業技術學院書畫協會指導老師及學生代表
（八）活動流程
1、前期宣傳工作
1、海報宣傳：○由宣傳部製作書畫節的海報，根據時間地點等內容分別張貼在食堂東西門，以及團委宣傳欄等醒目位置，做好書畫節的宣傳工作
2、網路宣傳：在我校網站上發布此次活動相關內容、具體安排等細節○
3、校園廣播站：利用廣播媒介，多時段宣傳此次活動相關動態○
4、通知宣傳：○印發書畫藝術節的通知發至各系各班，各班班長或學委詳細通知此次活動
5、製作邀請函：由外聯部發至我校老師、省書協書畫家、各高校書畫協會負責人以及其指導老師
2、會場布置
1、製作噴繪：以“延國慶餘韻，續水墨之情”暨首屆合肥高校書畫藝術節為主題
2、橫幅懸掛:印製2至4個以此次活動為背景的橫幅，懸於文化廣場兩側○
3、桌椅：主席台桌椅約12套，由社聯提供。嘉賓桌椅直接從食堂一樓搬至文化廣場，約需50~100張，提供每所學校代表隊3至5張桌椅。搬運工作由社聯協調其他兄弟協會負責
4、簽到處：需宣紙2張，精美本子1份，供來賓軟筆和硬筆簽到○
5、席卡：每所高校一個，用於區別，由社聯負責○
6、創作區域：在文化廣場上劃定創作區域，清潔工作由我協會與社聯共同負責○
7、作品懸掛：需要繩子2卷，夾子和大頭針一定數量，懸掛工作由社我協會書法部和繪畫部共同負責
8、書畫用品：毛筆大小各20至30支，毛氈15張，墨水20瓶，宣紙300張○
9、純淨水：30瓶瓶裝，提供領導老師，桶裝飲用水5桶，紙杯200個，提供各高校代表以及工作人員，由社聯提供
10、音響設備：置於廣場兩側，用於領導講話和比賽期間播放古典音樂，由社聯負○責
3、活動當天
1、接待工作：○由社聯外聯部以及我協會外聯部共同承擔，迎賓後將來賓直接引導至其指定區域，並負責提供茶水
2、簽到：在會場入口處設定，由我協會秘書部負責，外聯工作人員引導來賓入座前，告之其在簽到處簽到
3、維持會場秩序：由社聯與我協會組織部負責○
4、開幕過程○
A、主持人介紹與會嘉賓
B、致辭：團委領導、我書協指導老師、省書協代表、高校書協代表、贊助商
C、創作：由我書畫協會指導老師宣布現場筆會正式開始
D、作品懸掛：我協會書法和繪畫兩部門負責，來賓創作完畢後，表明院校和姓名後，由部門幹事拿到指定區域懸掛（若人手不夠，到時再協調其他部門去協助）
E、作品點評：由省書協書畫家、我校領導、我協會指導老師、其他高校書協指導老師共同點評，選出優秀作品，並對獲得者進行頒獎典禮。優秀作品記錄工作由我協會秘書部負責。
書畫展策劃書 篇2
一、活動背景：
書畫是中華民族發展的產物，是中華民族文明的象徵，伴隨著歷史的發展，它融入了咱們的學習生活。為了豐富大學生的校園文化生活，培養同學們對書法和繪畫的興趣，繼承和發揚中華民族的優秀的傳統文化，特在我校40周歲生日來臨之際，院書法協會特舉辦“喜迎校慶四十周年”的'大型書畫展。
二、活動主題：展示德院風采，促進藝術交流。
三、活動目的：豐富校園文化生活，培養書畫興趣。
四、活動方式：
1、這次作品展覽有個體作品的裝裱展覽和多個作品附在展板上的統一展覽，展覽現場也是經過精心布局，絕對令人期待。
2、在作品的展覽過程中，有會員參與作品的解說和介紹。
五、活動亮點：
1、這次展出的作品與時俱進，在展示德院風采的同時充分展現了同學的創作個性和創作熱情，進一步提高了同學們對書畫藝術的熱愛。
2、這次共展示軟筆作品50餘幅，硬筆作品200餘幅，繪畫50餘幅，參展作品是由學院知名的書法教授評選，累計十二個展板，規模空前。
3、每幅書畫作品都標註有作者的個人信息，聯繫方式，便於廣大書畫愛好者的相互的學習交流。
4、這次書畫展期間，院書法協會將邀請德州市書法協會主席蒞臨觀看並題字留念。
六、活動意義：
1、在校慶來臨之際，活動讓書畫愛好者通過自己的書畫來表達對德院的熱愛，充分展現自我能力，增進對書畫藝術的認識，同時提高自己的文化素質。
2、通過書畫展，同學們可了解書法內涵，感受繪畫的魅力，彰顯自己的個性。
3、這次大型書畫展強烈表達了院書法協會對學院四十周年生日的熱烈歡迎。
七、活動時間：
1、評選階段：我院書法協會特邀請德州學院知名的書法教授對參賽作品進行評選，充分體現了德院對此次活動的重視，和書法教授的一片心意。
2、展覽階段：本階段定於4月9-10日兩天，將選出的優秀作品先進行裝裱，然後在綜合樓前進行布局展覽，展覽規模相當龐大，希望同學們積極參與。
3、賞析階段：在展覽階段過後，院書法協會將舉行一個書法交流會，並邀請知名人士對獲獎作品進一步賞析，並要求協會成員發表個人總結。
八、活動地點：綜合樓前（學苑廣場）
展出時間：20xx年4月9—10日
九、主辦單位：德州學院團委
德州學院社團管理中心
承辦單位：德州學院汽車工程系團總支
書畫展策劃書 篇3
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，x學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第__屆校園文化藝術節書畫展。
二、活動目的：
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平台，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的'鑑賞能力。
三、活動主題：
發揚藝術之光、傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：x學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日
地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前
六、參與對象：
主要針對x學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）、活動準備：
1、做好宣傳工作並安排好作品的收集
2、在社團內部進行作品的第一輪篩選
3、準備宣傳板、海報並對作品進行分類
4、與有關部門協調場地的事宜
5、了解展出期間的天氣狀況
（二）、各部門任務分配
組織部：負責本次活動的安排、協調和監察
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及後期的宣傳工作
外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放
（三）、活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈協會相關負責人
2、直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名並遞交作品
（四）、活動作品要求：
1、書法類（硬筆書法，毛筆書法）
2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯繫方式。
（五）、活動期間：
1、安排會員在展板前值班
2、保護作品不被破壞
3、邀請師生鑑賞作品並點評
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）、活動後期：
1、展出後仔細收拾好作品保存至協會
2、清理現場使場地恢復原狀
3、返還所借器材
4、做好活動總結積極吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張
墨汁：2瓶
線繩：5卷
膠帶：2卷
毛筆：2支
紅紙：1沓
刷子：1把
毛邊紙：2沓
十、評審：
學院老師和協會成員共同組成
書畫展策劃書 篇4
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第__屆校園文化藝術節書畫展。
二、活動目的：
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的.平台，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑑賞能力。
三、活動主題：
發揚藝術之光傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日
地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）活動準備：
1、做好宣傳工作並安排好作品的收集
2、在社團內部進行作品的第一輪篩選
3、準備宣傳板、海報並對作品進行分類
4、與有關部門協調場地的事宜
5、了解展出期間的天氣狀況
（二）各部門任務分配
組織部：負責這次活動的安排、協調和監察
宣傳部：負責這次活動的前期、活動中及後期的宣傳工作外聯部：負責這次活動的場地及器材的租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務
棋藝部、文藝部：負責這次作品的布置及展板的安放
（三）活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈
協會相關負責人
2、直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名並遞交作品
（四）活動作品要求:
1、書法類（硬筆書法，毛筆書法，）
2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯繫方式。
（五）活動期間：
1、安排會員在展板前值班
2、保護作品不被破壞
3、邀請師生鑑賞作品並點評
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）活動後期：
1、展出後仔細收拾好作品保存至協會
2、清理現場使場地恢復原狀
3、返還所借器材
4、做好活動總結積極吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶
線繩：5卷膠帶：2捲毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓
十、評審：
學院老師和協會成員共同組成
水利工程學院團總支
書畫展策劃書 篇5
一、活動目的：
學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的`藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了慶祝建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、組織機構
本次活動由台頭中學政教處主辦，為切實加強活
動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：組長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
三、參賽對象
學校初一、二學生。
四、活動內容
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便於活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷註明作品標題、作者姓名、所在班級等。
六、時間安排
（一）準備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
各班根據學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情
操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評審對參展作品進行評獎。
七、獎項設定
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。
八、活動要求
高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學班要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，並將之作為創
書畫展策劃書 篇6
一、活動主題：展現藝術個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
二、活動背景:書法，作為中國的一門傳統藝術，越來越成為廣大書法愛好者追求的一門藝術愛好，值此，為了弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。讓大家在才藝大比拼之時盡情地體驗一場書法的盛宴。
三、活動目的
1.弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術的魅力，豐富傳統
文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續發展，促進我校文化建設，學風建設和素質教育的深入開展。
2.通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環境工程職業學院書畫協會的書法作品來展示環院的風采。加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑑賞能力。
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、 活動地點：
七、活動領導小組
指導老師：
總 策 劃：
執行小組：
八、活動時間：
九、活動地點：
十、活動對象：
十一、活動工作流程
A.書協準備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環院的宣傳工作（負責人：陳小芳）
3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩）
4. 組織部維持現場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：明小群)
6.書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協作品（總負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇）
8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
9.比賽期間書協人員認真做好本職工作，並積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽後由副會長（于海超）作活動總結
11.比賽結束書協全體成員做好後勤工作。
12.書協（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評審。
13.評選出優秀作品後由雙方負責人對其頒發獎品
B.湖邊中學準備工作：
1.湖邊中學學生首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔後準時參賽。之後由老師選拔參賽人員（負責人：待定 ）
2.湖邊中學提供活動場地及桌椅
3.要在指定場所設立主席台
4.負責在主席台弄好電腦音箱等設備
5.選擇適當的地理位置拉好鐵絲（用於懸掛作品）
6.安排一名老師負責對本次活動的現場總結
7.湖邊中學負責梯子一把
C.活動具體流程 ：
1.根據職能分工，書協安排人員當天提前到場，準備好所需物品
2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔後準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a.書協準備比賽內容，參賽人員進行現場抽籤，抽中的內容為比賽內容。
b.作品類型：軟筆、硬筆均可。
c.毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據內容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯台，鋼筆水等。
十二、獎項設立
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
十三、經費預算
十四、活動後期安排
書畫部所有成員需留下清理現場。
書畫展策劃書 篇7
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化得無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚得校園文化氣氛，提高我院學生得藝術修養、審美情趣，培養學生各方面得素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第__屆校園文化藝術節書畫展。
二、活動目得：
為讓學院師生得書法愛好者能夠有一個互相切磋交流得平台，也為讓更多得人能解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術得理念，推進廣大同學們對文化藝術得追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化得情感，使同學們提高書法繪畫得鑑賞能力。
三、活動主題：
發揚藝術之光傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日
地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）活動準備：
1、做好宣傳工作並安排好作品得收集
2、在社團內部進行作品得第一輪篩選
3、準備宣傳板、海報並對作品進行分類
4、與有關部門協調場地得事宜
5、解展出期間得天氣狀況
（二）各部門任務分配
組織部：負責本次活動得安排、協調和監察
宣傳部：負責本次活動得前期、活動中及後期得宣傳工作外聯部：負責本次活動得場地及器材得租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀得師生進行書畫得講解與服務
棋藝部、文藝部：負責本次作品得布置及展板得安放
（三）活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈協會相關負責人
2、直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名並遞交作品
（四）活動作品要求:
1、書法類（硬筆書法，毛筆書法，）
2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）作品要附紙寫上參賽選手得系別，姓名，班級，聯繫方式。
（五）活動期間：
1、安排會員在展板前值班
2、保護作品不被破壞
3、邀請師生鑑賞作品並點評
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）活動後期：
1、展出後仔細收拾好作品保存至協會
2、清理現場使場地恢復原狀
3、返還所借器材
4、做好活動總結積極吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶
線繩：5卷膠帶：2捲毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓
十、評審：
學院老師和協會成員共同組成
書畫展策劃書 篇8
一、活動目的：
我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的.育人環境。為了慶祝建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、活動對象：
台頭中學全體學生
三、活動主題：
慶祝建黨90周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一”，暢想未來，展現自我”的繪畫主題。
四、參展項目：
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
五、參展要求：
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。
2、作品尺寸不小於8K。
3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆註明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：台頭中學全體學生。
六、展出時間、地點。
20xx年7月1日—8日在台頭中學新教學樓一樓大廳、過道。
書畫展策劃書 篇9
校園是我們的家園，也是我們學習生活的樂園，更是我們每個人展示自己才華、書寫人生美好篇章的舞台。
為迎接陽曆新年元旦和豐富學生的校園文化生活，激發學生的繪畫興趣，發揮同學們的主動性和創新精神，努力提高同學們的審美能力和審美格調，發展大家的藝術特長，提高美術學習的興趣。讓同學們加深對傳統文化節日的認識。學校特別舉辦了“迎元旦書畫展”。
一、活動安排：
1、活動內容及形式：
繪畫（包含兒童畫、國畫、剪紙、線描、素描、書法等）
2、參展對象：合肥師範附小三小全體學生
3、內容要求：內容要求積極向上，題材和內容不限，與新年元旦有關更好。
4、作品大小：8開紙張和4開畫紙為主。
5、作品上交數量：每班至少5份作品，再次進行選拔展出。
二、活動時間安排：
1、作品上交截止時間：12月23日（請班主任收齊後，統一上交至美術老師處）。
評比時間：20xx年12月24日
3、展出時間：20xx年12月25日——20xx年1月5日
三、觀展方式：
1、集體參觀：
①班主任帶領學生利用下午小課時間，集體參觀。
（周二：一年級與六年級參觀周四：二年級與五年級參觀
周五：三年級與四年級參觀）
②美術老師利用課堂時間組織學生參觀
2、自由參觀：喜愛美術的同學可用下課時間自由觀展。
四、觀展要求：秩序井然，學生參觀時不得大聲喧譁，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。
五、參展地點：學校體育館二樓。
六、安全要求：
禁止學生碰觸畫板，避免畫板歪倒。
書畫展策劃書 篇10
一、活動背景：
書畫是中華民族發展的產物，是中華民族文明的象徵，伴隨著歷史的發展，它融入了咱們的學習生活。為了豐富大學生的校園文化生活，培養同學們對書法和繪畫的興趣，繼承和發揚中華民族的優秀的傳統文化，特在我校40周歲生日來臨之際，院書法協會特舉辦“喜迎校慶四十周年”的大型書畫展。
二、活動主題：展示德院風采，促進藝術交流。
三、活動目的：豐富校園文化生活，培養書畫興趣。
四、活動方式：
1、這次作品展覽有個體作品的.裝裱展覽和多個作品附在展板上的統一展覽，展覽現場也是經過精心布局，絕對令人期待。
2、在作品的展覽過程中，有會員參與作品的解說和介紹。
五、活動亮點：
1、這次展出的作品與時俱進，在展示德院風采的同時充分展現了同學的創作個性和創作熱情，進一步提高了同學們對書畫藝術的熱愛。
2、這次共展示軟筆作品50餘幅，硬筆作品200餘幅，繪畫50餘幅，參展作品是由學院知名的書法教授評選，累計十二個展板，規模空前。
3、每幅書畫作品都標註有作者的個人信息，聯繫方式，便於廣大書畫愛好者的相互的學習交流。
4、這次書畫展期間，院書法協會將邀請德州市書法協會主席蒞臨觀看並題字留念。
六、活動意義：
1、在校慶來臨之際，活動讓書畫愛好者通過自己的書畫來表達對德院的熱愛，充分展現自我能力，增進對書畫藝術的認識，同時提高自己的文化素質。
2、通過書畫展，同學們可了解書法內涵，感受繪畫的魅力，彰顯自己的個性。
3、這次大型書畫展強烈表達了院書法協會對學院四十周年生日的熱烈歡迎。
七、活動時間：
1、評選階段：我院書法協會特邀請德州學院知名的書法教授對參賽作品進行評選，充分體現了德院對此次活動的重視，和書法教授的一片心意。
2、展覽階段：本階段定於4月9-10日兩天，將選出的優秀作品先進行裝裱，然後在綜合樓前進行布局展覽，展覽規模相當龐大，希望同學們積極參與。
3賞析階段：在展覽階段過後，院書法協會將舉行一個書法交流會，並邀請知名人士對獲獎作品進一步賞析，並要求協會成員發表個人總結。
八、活動地點：綜合樓前（學苑廣場）
展出時間：20xx年4月9—10日
九、主辦單位：德州學院團委
德州學院社團管理中心
承辦單位：德州學院汽車工程系團總支
院書法協會