環保策劃書 篇1
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，特舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強學生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極回響建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們 對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分 鍾。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑膠袋等。
流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設定有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是簡訊答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設定一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
環保策劃書 篇2
一、活動主題：“節水節電、低碳環保
二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的`全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節能就是最大的減碳。”。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關注國際形式和環境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現。我們舉辦這次活動也是本著這個目的，期待與大家一起創建美好的環境，享受低碳生活。
三、活動內容：
1、在農大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環保、節水節電”宣傳活動；
2、在班上舉辦一次低碳環保、節水節電的知識競賽。
四、活動目的：
1、通過宣傳傳低碳環保、節水節電，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型校園。
2、讓大學生了解低碳的發展狀況並加強同學們在生活中對低碳環保、節水節電的認識，從而能有所領悟並投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛鍊同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。
五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節水節電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環境、保護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起保護環境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
六、活動對象：湖南農業大學全體師生
七、活動流程：
1、活動前期
（1）由班幹部商討並寫好策劃書；
（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；
（3）準備好相關低碳環保、節水節電的資料。
（4）準備相關獎勵物品。
2、活動中期
1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環保、節水節電常識”和視頻短片糾錯兩個環節組成。
a、在規定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；
b、給同學們播放有關環保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬於低碳生活，按正確率評出前十名。
2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發並展示低碳環保、節水節電圖片宣傳。
3、活動後期
1）由團支書書寫好活動總結；
2）在班團支部部落格上傳相關照片，鼓勵同學發表博文，暢談活動感想並向外公開；
3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫並投稿到校內相關報紙、網刊上。
八、主辦單位：湖南農業大學外國語學院08級英語一班
九、活動時間：十月二十四日到十一月二十四日
十、經費預算：A4宣傳紙0.1元/張1000份，圖片0.6元/張15張，總花費109元
環保策劃書 篇3
一、背景及現狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的'關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想像力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、大賽主題：
減碳有我，綠動未來
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。
五、作品類型：
1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃：
(一)宣傳推廣：
1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反覆進行宣傳。
(二)作品徵集：
1、要求各系部選出不少於6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表並在指定日期內和作品一併交到組委會。
3、作品格式及內容要求(附於報名表背後)
(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創，主題突出，富有創意。
(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單並公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評審按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：
主題突出 30分
創意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
(四)獎項設定
一等獎1名(價值80元獎品)
二等獎2名(價值80元獎品)
三等獎3名(價值60元獎品)
優秀獎3名(價值30元獎品)
七、經費預算：
茶水費：50元
獎品：250元
宣傳資料費(拱門130元、橫幅70元、材料列印費30元、其他50元)：280元
總計：580元
院社團聯合會綠園環保協會
xx年9月3日
環保策劃書 篇4
一、 活動背景
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動時間：4月17日(中國校園環保日)
三、 活動對象：清遠職業技術學院全院同學
四、活動負責單位：機電工程學院志願隊
五、 活動形式：
1、宣傳環保知識，倡議環保生活。(不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，儘量不使用洗衣機。不掛機，不掛Q ，多運動，少上網。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品
3、評比宿舍衛生
4、清掃學校
5、活動簽名
6、“環保”為主題的海報設計。
7、開環保晚會
六、 行動口號：
我的家，我愛護。我的責任，我承擔。
七、 活動流程：
1. 活動開展
A 、前期準備
1、活動宣傳(4月10日)
2各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a (4月17日下午)現場布置(不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾)
b 安排晚會節目:(4月)
B 、活動期間
1、聯合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)
2、打掃學校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯合生活部
3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)
4、拍照
C 、活動後期
1、拍集體照
2、會場清理
3、總結心得
八、 經費預算
環保策劃書 篇5
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“校園xx活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設定、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動後續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要儘量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
環保策劃書 篇6
20xx年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對於兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經歷了煉獄般火山熔岩噴發、冰河時期的風霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之後，發育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們人類共同的責任。
活動目的：
讓低碳成為一種生活方式，讓當代大學生珍惜環境、構建綠色和諧校園。
活動口號：
A 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。
B 追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。
C 珍愛地球，珍愛生命
活動時間、地點：
20xx.04.19-20xx.04.23工業職業技術學院
20xx.04.25xx公園
活動概況：
20xx.04.19-20xx.04.21開展“回收利用再設計大賽”or“環保再設計大賽”。
20xx.04.12-20xx.04.18為活動宣傳期，以海報和電台結合的形式進行。邀請院大學生記者團記者進行活動採訪。
20xx.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設計，進行頒獎。
20xx.04.25日參與電台“後備箱”活動。
活動明細：
準備期，將xx班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯組，每組選出兩個組長，帶領組員工作。
20xx.04.19開始收集作品，交由xx班學生進行保管。
20xx.04.22邀請所有參賽者參加當晚主題晚會，並於當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優秀設計獎作品。
20xx.04.22主題晚會由簽名+遊戲+拍賣組成。詳情待商榷。
20xx.04.25日最佳設計獎3名和優秀設計獎作品參與電台“後備箱活動”。
以上所得資金將全部捐贈給慈善機構。
環保策劃書 篇7
一、活動背景
以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。
二、活動目的
為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，系青年志願者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位
主辦單位：系青年志願者協會
五、場地設定
前期宣傳：學校主幹道上
後期展出：作品在六棟宿舍後進行。
六、活動時間
作品收集：**月6日---**月26日
作品出展：**月29日
七、參與人員
*學院所有成員
八、活動流程
(一)宣傳活動
1、宣傳期 前期：**月6日—28日
後期：**月30日—1日
2、宣傳重點 重點在前期的宣傳，後期的工作是展出作品
(二)作品徵集
1，通過宣傳，向校內徵集作品，以團隊(1-3人)為單位，作品於**月26日之前交於系青年志願者協會。
2、作品要求：
①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。
②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。
③注意所選材料的精簡，節約。
④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。
(三)作品展示：**月29日上午10點—下午2點
(四)評比：分初評與終評
1、初評，由*學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備註：在認為較好的作品後貼上標籤)
2、終評，由*學院系青年志願者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。
(五)獎項設定
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創意獎一名
最佳造型獎一名
(評選結果公示時間：**月30日 )
備註：人員安排
出展作品管理：
活動所需橫幅：外聯部負責
桌椅、帳篷租借：
展前桌椅、帳篷擺放：
展後桌椅、帳篷歸還：
所需標籤採購：
前、後期宣傳工作：宣傳部所有成員負責
活動統籌工作：
人員安排，音響、排插租借：
系青年志願者協會
二〇**年**月**日
環保策劃書 篇8
一、活動背景
目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑膠袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。
⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。
⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。
三、活動對象
環境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
⑴人力資源：總評審一名，評審八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評審邀請學院老師擔任，評審由各班派一名代表擔任。
⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，並選出4～6名同學成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。
⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：
①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題並提出相應的解決方案，寫好調查報告。 註：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
②製作一個與環保或低碳生活有關的PPT。 註：要求聯繫社會實際，客觀真實。
③以環保為主題的演講。 註：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。
④設計並製做環保袋。 註：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。
⑶比賽時，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環保主題演講，展示設計製作的環保袋。 註：可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗，以及分享環保小知識等。
⑷各評審在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計並整理，最後按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評審為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。
⑹邀請總評審對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結束。評審、選手及工作人員合影留念。
七、經費預算
主要為購買獎品所花費的費用，待定。
八、活動中應注意的問題及細節
此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動
環境保護與安全工程學院 環境工程102班高建宗
附
評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）
其中：①調查報告 客觀真實性 10 規範性 5 建議可行性 10
②PPT 製作 客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10
③主題演講 演講稿號召感染力 15 國語 5 演講者肢體語言 5
④環保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5
環保策劃書 篇9
一、活動背景
地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個文明、衛生，健康的校園環境，學生會記者團舉辦校園環保活動。
二、活動目的
美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。
三、活動主題
保護環境，從我做起
四、活動時間：
xx年11月
五、活動地點：
校園內
六、活動對象：
學校全體成員
七、活動策劃單位：
校報記者團
八、活動內容
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環保活動，選舉校園環境保護代言人。
4、舉辦環保袋、寶特瓶的設計比賽。
5、製作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃。
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理並進行設計作品。
九、活動方法
1、在學校的衛生區及花園草地內 設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉後作為獎品的資金。
十、活動經費預算
1、紙、筆、透明膠：5元
2、海報：3
3、獎品：2
4、環保卡片：3
5、一伙食費：2
十一、獎勵措施
1、 對環保代言人設計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。
策劃者：記者團
二零**年**月**日
環保策劃書 篇10
伴隨環保問題的不斷惡化，環境保護已經受到社會的廣泛關注，綠色環保已經成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環境日的到來，推進吉林省生態省建設，增加廣大市民的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環保公益晚會。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的良好精神面貌，在長春市乃至吉林省掀起環保熱潮，將長春市環保事業推上新的高度。
環保是一項長期而艱巨的任務，不是某個或某些環保志願者能夠完成的，環保需要全社會的關注和參與。我們希望環保晚會能一直辦下去，辦成吉林省大學生特有的綠色環保節日，辦成一種綠色文化，為環保事業添磚加瓦。
我們的口號是“將環保進行到底！”
晚會名稱：待定（涉及贊助商冠名）
晚會時間：XX年6月5日18:00—19:30
晚會地點：長春市文化廣場
主辦單位：吉林省環境保護局
長春理工大學綠光環保協會
協辦單位：吉林大學環境保護協會
東北師範大學綠色動力環保志願者協會
吉林建築工程學院環保青年社
長春稅務學院綠色同盟環保協會
長春工業大學綠蔭環保協會
吉林農業大學綠色守望者環保協會
晚會籌備工作管理方式：項目組式管理
工作人員及項目組：
指導老師：楊 陽（長春理工大學團委）
總負責人：王 東（長春理工大學）
總 策 劃：王 東（長春理工大學）
李亮浩（吉林建築工程學院）
顧 問：王慧峰（吉林交通文藝廣播電台）
總 監 督：楊淑華 （吉林省環保宣傳中心）
贊助商代表
晚會籌備委員會成員：楊承華、王志增、王明賀、關 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。
項目組：
（1）第一項目組：節目組（吉林建築工程學院環保青年社）
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a、5月29日完成節目篩選工作；
b、5月29日早晨將晚會節目單報給總策劃；
c、6月2日之前準備好主持人的形象設計及台詞；