義橋鎮曾是千年古鎮——漁浦鎮，歷經千百年的滄海桑田，此地積澱了深厚的漁浦文化，並經千百年的傳承和發展，與時俱進的義橋實驗學校將其轉化為“四個學會”的漁浦精神，也就是：學會包容、學會感恩、學會誠信、學會敬業。為傳承漁浦文化，弘揚漁浦精神，我校根據上級部門的德育活動指導方向和校情，按學年逐步落實“四個主題”。我校在XX—XX學年將“敬業向學”作為學校德育實踐活動的主題。現時值暑假，為讓學生過個有意義、有快樂、有學習的暑假，我校結合實際，因地制宜，特設計要求全體師生和家長積極主動完成的《XX年暑假“敬業向學”主題社會實踐活動方案》。
一、主題
敬業向學
二、活動內容
（說明：該方案共十項任務，有年段要求，自編活動記錄本，可上“漁浦古韻”部落格交流。活動時適當地用dv、相機或手機把過程攝錄下來。）
主題
項 目
活 動 形 式
成 果 展 示 要 求
敬
業
篇
忠誠敬業
動心寫——動心寫一篇愛鄉徵文，爭做小小建設者
①年段要求：1—3年級不要求寫，但要求抄一篇報導當地好景象的新聞；4—6年級以徵文形式；7—8年以社會小調查形式，成果是調查報告。
②內容寫家鄉的變化、或鄉土習俗、或當地的革命傳統。
③請把書面作業記錄在自己動手製作的《XX年暑假“敬業向學”主題社會實踐活動記錄手冊》中。低年級同學可由家長幫助完成。
修德敬業
動口講——動口講一個革命故事，爭做小小演說家
（學校重點任務）
① 年段要求：每個年級的學生都要完成。必須有三次以上演講記錄
②對象可以是同學、家長、社區里熟悉的人。
③形式可以是同學小組、家庭交流會、社區納涼會等等。
④請把活動的時間、地點、參加人員和故事內容記錄在自己動手製作的《XX年暑假“敬業向學”主題社會實踐活動記錄手冊》中。低年級同學可由家長幫助完成。適當地用工具把過程錄下來。
無私敬業
動腦繪——動腦繪一張誦黨賀卡，爭做小小宣傳員
①年段要求：每個年級的學生都要完成。
②內容跟黨的90年豐功偉績相關，有圖有文。
③請把賀卡貼上在自己動手製作的《XX年暑假“敬業向學”主題社會實踐活動記錄手冊》中。低年級同學可由家長幫助完成。
勤勉敬業
動情唱——動情唱一首紅色童謠，爭做小小接班人
①年段要求：每個年級的學生都要完成，必須有三次以上傳唱記錄。
②內容可以自己選，也可以到“蕭山教育信息網開設“紅色童謠”專欄”查找。
③形式可以是同學小組、家庭交流會、社區納涼會等等。
④請把活動的時間、地點、參加人員和歌曲童謠內容記錄在自己動手製作的《XX年暑假“敬業向學”主題社會實踐活動記錄手冊》中。低年級同學可由家長幫助完成。
服務敬業
動手做——動手做一件美德好事，爭做小小志願者
（學校重點任務）
①年段要求：每個年級的學生都要完成。
②形式內容不限，學校建議能體現好人好事好風尚，體現公益性，體現“敬業向學”精神，可以是服務，可以是環保等等，
③請把活動的時間、地點、參加人員和好事內容記錄在自己動手製作的《XX年暑假“敬業向學”主題社會實踐活動記錄手冊》中。低年級同學可由家長幫助完成。
向
學