新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神。
“雄辯杯”辯論賽是地質科學與工程學部今年首創的辯論賽，將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英，同時也組建出我學部的首隻辯論隊。
一、 活動目的
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平台。活躍新生的課餘生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。
二、 活動時間
XX年10月12日——XX年10月21日
三、 活動地點
根據活動的安排臨時決定。
四、 活動對象
地質科學與工程學部10級所有學生
五、 活動負責單位
中國地質大學江城學院地質科學與工程學部分團委學生會學習部
六、 活動安排
1、XX年10月11日，召開10級各班學習委員大會，下發活動通知並抽籤決定pk賽對陣形勢。
2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。
3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表隊進行pk賽。（四場比賽）
4、XX年10月21日，公布入圍名單。
七、 pk賽安排
1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握
反方：個人命運由社會掌握
2、 辯論賽流程：
（1）開場陳詞階段：正方一辯發言 時間2分30秒
反方一辯發言 時間2分30秒
（2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結 1分30秒
反方三辯進行攻辯小結 1分30秒
（3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始） 雙方各4分鐘（共8分鐘）
（4）總結陳詞階段：反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
3、 辯論要求：
（1）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（2）攻辯要求：
此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：
①辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位
就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；