策劃書格式模板 篇1
一、活動目的
節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜，好禮送不停”。
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。
四、活動時間
x月x日——x月x日。
五、活動形式
打折；贈送；抽獎。
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐，x元以上均可享受x折優惠。並隨桌贈送特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加有獎競猜活動。同時可以免費得到快照x張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視台也要進行宣傳。
3、並進行傳單發放。
八、活動創意
1、現場猜謎活動：在活動現場懸掛有謎語的五彩燈（紅燈）籠。凡中者皆能獲x元的消費優惠券。塑造飯店、酒店、餐飲的江南文化內涵。專設一個謎底台。
2、演藝活動策劃：
（1）有獎徵答問題：關於飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。
（2）載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持x名。
（3）飯店、酒店、餐飲特製蛋糕大派送：由老闆、員工及嘉賓共同舉行切蛋糕儀式，統一送至顧客手中。
九、廣告宣傳策略
一箭雙鵰即通過x次廣告宣傳慶典和促銷活動在信息達到大眾的時候減少廣告費用。
策劃書格式模板 篇2
一、自主創業背景：
當代80後大學生都有這樣的體會：大學時期是人生中最美好的階段，魂牽夢繞的歲月，風花雪月的年紀，對身邊的事做起來都很有激情，對新鮮事物的出現總表現的很BIT（BIT指對某事物的偏愛）。資訊暢通無阻，信息頻繁交換，時代瞬息萬變，新舊事物交替很快，大學生作為時代的領跑者，也是一樣。我也是一名大學生，我的閒置物品很多，大學生涯幾年，學習用書、報刊雜誌、音像物品、體育用品、生活用品等，這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學、親戚、朋友，那也只是一部分，還有剩下的.一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委託同學代售，這樣雖然可以處理掉一些閒置物品但是據調查效果多是不佳。
我們學校以前也都開設了‘供求信息’有關的“跳騷市場”、“愛心義賣”等學生活動，可是在市場調研的數據中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此，我就蘇州信息職業技術學院“信達大學生閒置物品置換中心”方案闡述如下：
二、市場潛力分析：
1、目前蘇州信息職業技術學院在校學生6000餘人，其中98%的同學都是寄宿在學校，也有一部分老師寄宿在學校，平時的日常生活用品、學習用品也比較多；並且在編教職工400多人，20xx年學校計畫招生1800，比20xx年多出500人。未來3年內大學繼續擴大招生，在校大學生還會持續增加，消費市場和貨源非常穩定。
2、我本身作為一名在校大學生，經常體會到自己和周圍的大部分同學閒置物品太多，扔掉很可惜，自己留下很多東西都用不到了，又來不及處理，有心賣掉又沒有時間和精力，最主要是沒有一個真正的校園交易市場。
3、我在蘇州信息職業技術學院校園內做了一個關於大學生閒置物品如何處理的市場調查，市場共100份。
現附部分樣卷如下：
（1）你想對你的閒置物品如何處理？
留作紀念（40%）賣掉（36%）丟棄（14%）送給同學（10%）
（2）如果你有閒置物品想處理你會選擇哪種方式？
在校園內張貼廣告（39%）委託朋友代售（9%）放在置換店裡代售（23%）其他（38%）
（3）如果校園內開設一家閒置物品置換店你對此有何感想？
希望（62%）不希望（8%）有沒有都一樣（26%）
（4）如果在校園內有做兼職的機會你會？
很願意去做（26%）看情況而定（62%）不願意去做（10%）
（5）您認為在大學校園開辦大學生“閒置物品置換中心”會給學生和老師提供很大的方便嗎？
會（45%）可能會（40%）不會（5%）不好說（10%）
三、日常業務範圍：
1、置換範圍：二手學習用書、報刊文摘、二手家電手機、電腦配件、二手日用品、玩具、廢舊生活物品回收等；
2、服務項目：大學生閒置物品出售，出租；
3、服務範圍：在校老師和學生，負責宣傳和交流。
四、贏利模式：
在“信達閒置物品置換中心”每件物品交易成功，我店收取7%的手續費、2%的占地費以及1%的服務和宣傳費用等其他。
五、資金規劃：
1、資金投入：（不少於4萬元RMB）；
2、1.5萬元RMB用於一年的房租；
3、2萬元RMB用於購買設備（2台收款機，貨架，價條等）；
4、0.5萬元RMB用於其他費用（廣告費，稅費等）。
六、階段目標：
第一階段（xx年）：在蘇州信息職業技術學院成立“信達大學生閒置物品置換中心”；讓這一新理念在校園師生內深入人心，打出一個品牌；
第二階段（xx年）：在蘇州市內各個高校陸續開設定換中心的分店，旗艦店等，擴大貨源，擴展市場，讓“信達大學生閒置物品置換中心”成為新理念的代名詞；
第三階段：（xx年）在江蘇省各大高校陸續開設定換中心的分店，旗艦店等，繼續擴大貨源，擴展市場，使“信達大學生閒置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”！
七、在校大學生課餘時間在校打工——“亮點”
（一）校內勤工助學如何管理
1、置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前，制定工作時間表並指導開展工作；
2、由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況，工作量勞動表現，勞動效果等情況進行考核；
3、勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據，並上報學校相關的負責部門；
4、按照相關規定給予勤工儉學的大學生工資薪酬並採取相應的激勵措施和力所能及的幫助。
（二）崗位要求
1、學生應樹立良好的工作形象，工作態度端正，責任心強；
2、講究工作方法，努力提高工作效率，熱愛所分配的工作；
3、參加勤工助學的學生因病因事無法工作，應事先向管理員請假並徵得同意；
4、不能擅自缺勤和私自更換崗位；
5、通過勤工助學活動，培養學生自立意識勞動觀念，為培養學生“自我教育，自我管理，自我服務”等能力起到積極作用。
（三）報酬
1、學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5—8元/小時，高強度高難度技術性強的工作可略微上調；
2、學生的勞動崗位所在部門依據考勤考核情況填寫“月報表”、“及勤工助學工資簽收表”；
3、每月財務定期發放學生勤工助學工資；
4、崗位分配按多人分一組即多組制。
（四）其他
1、學生在進行勤工助學活動時，因本人失誤造成經濟損失的，要給予賠償，擔負相關的責任；
2、規定從下發之日起開始執行，解釋權歸“信達大學生閒置物品置換中心”。
八、財務分析
（一）、支出
1、維護費用（維護店鋪的桌櫃、收銀機等其他物品，占用5%）；
2、設備費用（收款機、貨架、架條等，占用20%）；
3、人員工資（按期發放在置換中心員工的工資等其他勤工儉學費用，占用30%）；
4、推廣費用（日常的宣傳、推廣以及促銷費用，占用5%）；
（二）、收入
1、宣傳、廣告收入（每月目標200元）
2、註冊收費VIP（根據實際情況收取若干元）
3、代理業務（每月目標500元）
九、創業：
“源自校園，服務師生，激情加盟，無悔青春”
十、創業宗旨：
在符合學校相關的管理制度下，本著“嚴格物品管理、健全運營機制、提高業務素質”為廣大師生提供安全，誠信，實惠的交易平台。
十一、附各類工作表（樣卷）：
表一：工作時間安排表（計畫裝飾期、試營業、正式營業（具體實踐根據實際情況落實））；
表二：崗位人員及基本工資設定；
表三：費用預估；
表四：台位及布局；
表五：價格定位及業績預估分析；
表六：所在員工出勤以及其他考核；
表七：在校老師、同學意見以及建議。
策劃書格式模板 篇3
一、活動主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性，並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，與此同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三、活動目的
通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平台，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平台了解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志願活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大民眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，並且活動時間集中在中午11時至3時。
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
策劃書格式模板 篇4
一、活動主題：
舞動青春
二、目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、時間：
20xx年X月X日晚上7：00整
四、地點：
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象：
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電台987生活頻道主要成員
福建電視台明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方提供的項目
987頻道提供項目：
1、晚會節目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）
2、晚會部分節目，並邀請福建電視台明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭台
4、晚會前一周，987每天至少8次宣傳，在987網站上做預告;晚會結束後在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳
5、提供晚會遊戲獎品，抽獎的所有禮品
起點提供項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，並參與髮型秀。
我方提供項目：
1、維持現場秩序，包括前後台及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告。
3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。
4、場地租借，及會場內外條幅的布置。
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料，螢光棒及爆竹。
7、現場攝影。
策劃書格式模板 篇5
一：滿足需求
1：滿足需求的對像（人文學生）需求的對象就是人文的學生，少部分老師，或少數外來的學生家長以及外來人員。根據消費對象的不同可不可以採取不同的供應策略，入設定學生餐廳，老師餐廳。
2：需求學生人數
人文大概是6000名學生
3：需求的差異化
我們學校的6000多名大學生，他們是來自五湖四海的學生。中國是一個三里不同風，五里不同俗的國家。所以這個飲食文化也是千差萬別的，北方是以麵食為主，沿海地區是以海鮮為主，南方是以大米為主食，而雲貴川是以辣為主。而我們在貴州，在採購之前我們要做的就是一個學生的基本情況調查，看看每一個省的學生所占的'比例，在根據這些情況來購買。大米、蔬菜、辣椒、肉……
二：了解相應的供應商
1：根據需求了解供應商
我們就得到貴陽的各大菜市場，買米的地方去了解，去調查。看看那裡的蔬菜賣的最便宜，又好，而且交通也方便，我們就在那裡採購，大米同樣也是這樣的方法去採購，經過調查研究之後我們所有的東西都要用最便宜的價格買到最好的東西了。
2：供應商的食品安全證明
為了我們採購的食品安全，讓學生吃的放心我們還得讓供應商提供相應的的食品安全證明。比如，品質量、技術力量、能力、產品價格、可信度、售後服務、企業信譽和歷來表現等。供應商的信息（價格、數量、信譽）。
3：計算總體訂單容量
我們學校的人口量很大，每天要採購的數量是多少，要計算一下。還有的就是一個緊急議案，比如入到下雪或大暴雨的話不能出去採購，我們是不是要有一定的預備儲存。
三：向上級匯報採購計畫
1：向學校領導匯報計畫
制定好我們的採購計畫後上交學校領導，讓學校領導批准後，我們再來執行計畫，這可以讓校領導感到學生的安全。2：向食堂經理匯報計畫最後，向食堂經理匯報，立即執行。並且真求經理的相關意見，然後對我們的採購計畫的不足之處做出修改。
1：向貴陽各大食品公司發出招標信息
向貴陽的各個食品和大中型超市發出招標信息，這樣對我們的購買會更有利。
四：招投標
2：選擇最優的中標對象
對來競標的食品公司和超市我們選擇可以長期的合作的，這樣更有利於我們的商務談判。
比如，我們簽訂契約，時間是半年或一年，你能不能給我們一個百分比的優惠，優惠一個5%或10%之類的。如果我們的合作時間更長的話，可不可以每天給我送貨到呢？這樣我們又可以節省一筆車費了。
3：執行計畫表單
我們就得理出一個採購計畫了，比如今天採購什麼蔬菜，明天採購什麼蔬菜，我們不可能天天都吃一樣啊。理出一個計畫之後我們就得向相關的部門申報了，比如食堂經理和其他的負責人。通過向上級的申報得到批准後我們就可以進行採購了。這時候採購我們是一個大型的採購，我們可以向大型的供應商發出招標信息，這樣我們就有更多的選擇餘地。
以上都做完之後，那就是行動上的問題了。我們就得做出一個每天要採購的油米材鹽醋的採購表，如、20xx、10、10號我們要採購的表對於採購後出現一切責任到時候好追究調查
五：契約
1：契約書2：契約的簽訂
1.契約介紹
1.1甲方（採購方）甲方名稱通信地址聯繫人電話、傳真E-Mail
1.2乙方（供應商）乙方名稱通信地址聯繫人電話、傳真E-Mail
1.3契約目的
提示：說明甲方向乙方採購何種物品，經雙方協商後確定本採購契約。
2.術語、關鍵字解釋術語、關鍵字解釋物品
系指供應商按契約要求，需向採購方提供的一切軟體、硬體及相關的技術資料。服務
系指根據契約，供應商承擔與供貨有關的輔助服務，比如運輸、保險以及其它的伴隨服務，比如安裝、調試、提供技術援助、培訓等。
3.採購物品說明
3.1採購物品及說明
3.2技術指標和質量要求
策劃書格式模板 篇6
一、活動主題：
自強不息自主創業
二、活動目的：
通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平台，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。
三、策劃主辦單位：
師範大學學生會
贊助單位：
四、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、活動地點：
（1）xx校區：圖書館—大學書店校園主幹道
（2）xx校區：校園主幹道
六、活動形式：
1、大學生創業街：
（1）分別於xx校區設立xx個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許範圍之內），自負盈虧。
（2）報名時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
（3）申請攤位須交納100元保證金並簽訂協定書。
（4）經審核通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）學生攤位的攤位費統一價位xx元，具體位置抽籤決定，抽籤時間為xx月xx日下午點於校學生會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別於xx校區設立xx個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。
（2）報名時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
（3）申請攤位須交納xx元保證金並簽訂協定書。
（4）經審核通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
（1）分別於兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的`發展觀、價值觀。
（2）xx校區由青年志願者協會具體承辦。
（3）報名時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
（4）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出xx元錢作為師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
（5）每個攤位須交納100元保證金並簽訂協定書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽籤決定，抽籤時間待定，抽籤地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
（1）活動時間：xx月xx日晚點
（2）活動地點：xx校區圖書館前、xx校區廣場
策劃書格式模板 篇7
活動口號：“文明校園、從我做起”
一、活動主辦、承辦、協辦：
活動主辦方：江西外語外貿職業學院院團委
活動承辦方：江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部
活動協辦方：江西外語外貿職業學院院學生會、院團體聯合會
二、活動背景：
我校**年度“五個文明”活動正如火如荼地進行著，上至學院，下至班級，江西外語外貿職業學院的每一個人都在為實現“文明校園、文明班級、文明食堂、文明寢室、文明大學生”的目標而努力奮鬥。經過一個學期的努力，校園環境較以前有較大改觀，但是還不盡善盡美。目前，校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規範、有些垃圾死角長期無人打掃……這些不文明現象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學習。
三、活動目的：
1、推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化、讓公益文化深入人心。
2、徹底清潔打掃校園裡面的垃圾，實踐我們江西外語外貿職業學院院學生會的服務宗旨。
3、更好的促進和實際行動來支持我校的“五個文明”工程建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。
4、樹立當代大學生的文明觀念，幫助大家培養文明意識。進一步對我們大學生勤工助學服務中心和校園文明督導隊的宣傳和加強我校各部門之間的聯繫和配合。
四、活動流程：
活動時間：20xx年3月24日星期二2：00-3：30。
活動地點：江西外語外貿職業學院三教大門口。
參與人員：江西外語外貿職業學院院學生會及院院團體聯合會成員。
活動準備：邀請校報jz團和廣播台的相關成員共同參與我們的活動，報導和宣傳此次活動。
活動內容：
1、所有人員於3月24日下午1：50前在三教大樓門口集合，紀檢部進行人員清點，逾期不侯。
2、下午2：00準時開始活動，紀檢部人員分配活動工具併到達值得地點進行大掃除。活動地點分別是河道、各教學樓範圍內的地面草坪及校園死角。
3、下午3：30到三教大門口集合，紀檢部人員進行人員和工具的清點，並予以歸還。
4、活動結束後，紀檢部所有人員進行活動總結，對於活動中可行部分予以發揚，活動中的不足進行解決，以便下次在活動中不再出現相類似的問題。並將討論結果總結成稿。
活動工具：
工具名稱
數量
工具名稱
數量
五、活動注意事項：
所有參與本次公益活動的同學都的認真積極的去完成所分配的任務，不的無故脫離活動組織。活動中如遇到什麼難以解決的問題應及時的與負責人聯繫。由於天氣變化大，大家一定要注意身體。活動期間大家一定要注意活動安全，看管好自己的工具。
策劃書格式模板 篇8
一·活動目的：
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題： 讓世界再多一點綠
三·活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志願者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間：20xx——20xx學年，具體活動時間根據社員課餘時間商定。
五·活動對象：主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求：
1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;
2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個乾淨，舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3 注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口 。
活動八與老校區環保社商討後決定，
活動九與物業商討後決定，
活動十在校園內進行，
八·活動方法：
一.會員每周將收集的空寶特瓶。賣掉後作為環保社經費。
二.環保社員將自行製作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三.與個別國小聯繫，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四.尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ，並在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。
五.製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六.在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
七.組織環保社成員製作環保海報，對於製作優秀的同學進行獎勵。
八.組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。
九.在植樹節與當地物業聯繫組織同學植樹。
十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算：具體活動由參加人數等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測：
活動一：由於塑膠瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。
活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。
活動三：由於中國小教學的封閉性，及中國小學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。
活動四：由於是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。
活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。
活動八：無需經費，實施容易，但由於新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。
活動九：根據當地物業情況而定，由於所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
策劃書格式模板 篇9
一、 活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師範大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極回響學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑膠袋等。
流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設定有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是簡訊答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設定一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設定獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
策劃書格式模板 篇10
一、“關愛兒童成就未來”
由汽車與大型社區攜手舉辦的互動活動，吸引了社區眾多小朋友熱情地參與，小朋友在老師同家長的幫助下，繪畫了屬於他們心中的最喜愛的汽車——“我心中喜愛的兒童繪畫巡展”。充分發揮了孩子們的想像力以及熱愛汽車的激情。
二、“品位生活共鑒非凡”
“品質生活尊貴夜”，與業主們一起共鑒非凡，品鑑生活，共同分享品質生活帶來成功與喜悅。香車美酒，拉丁表演，各類展品融合在一起，帶來了一個美好的盛會。分享非凡時刻，傳遞品質生活，與廣大業主一起共同分享品質生活帶來成功與喜悅。
三、“試乘試駕實現夢想”
完美駕乘分享活動，為期x天的從化道路深度試駕及尋寶體驗，讓客戶在體驗車輛性能的同時，加入更多的輕鬆元素。期間城市道路、快速路、高速路段、鄉鎮道路的各類道路體驗，更是讓各位充分體會到了車輛駕駛樂趣。此次駕乘的目的地是寶趣玫瑰園，玫瑰園的清香也給此次旅途增加了幾分溫馨浪漫的樂趣。
四、“精彩電影與您共賞”
播放了各類影 院大片，受到社區各業主的喜好及歡迎，開放式的電影帶給大家很溫馨的感覺，雖然沒有電影 院的那種震撼，但更多的帶來的是回憶及一家人在一起觀看的樂趣。
五、汽車安全公益講座
主持人和嘉賓將專業的汽車知識化解為容易讓人接受和理解的真實案例傳遞給業主，糾正駕乘者日常生活中常犯的錯誤。與業主有一個面對面的接觸機會，把安全汽車生活的理念帶給業主，就是倡導業主在享受汽車帶來樂趣的同時，更能過上安全的汽車生活。此次活動結合了趣味安全遊戲，直觀現場演示，把枯燥的安全知識生動地傳達給了活動中的每一個人。
活動中，眾多客戶體驗到了xx品牌一貫的“突破科技，追求卓越”之精髓，同時也為社區帶去了豐富多彩的文化生活，秉承著尊貴性，帶給更多客戶尊貴的享受。