禮儀策劃書 篇1
一、衛校儀禮社社團的簡介
衛校禮儀社創辦於20xx年9月，至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在於為推動校園文化建設，提高建院學生的國語水平，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我!
二、衛校禮儀社社團的章程
(一)規章制度：
第一條:社團成員須遵從校紀、校規，不得做有違校紀、校規的事，一經發現，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條：社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度;並嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規定進行處罰。
第三條：社團一切成員都有義務維護協會形象，不得做出對本協會名譽有損的行為，一經發現，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。
第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規處罰。
第五條：社團成員須按時參加協會日常會議及活動，因事不能參加者：
〈1〉各部理事、幹事向所在部部長請假，社員須向辦公室或社長、副社長請假，一切事假須書寫請假申請，並上交社團幹部，得到社長、副社長批准簽字後，方可有效;
〈2〉部長級幹部、辦公室幹部及副社長請假須向社長申請，手續同上，
〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。
第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。
第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧譁打鬧、認真聽取會議並做好會議筆記、不得無故打斷發言，違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。
第八條：社團成員及幹部須積極接受上級的任務，認真負責地按時完成任務，不得消極完成或無故不接受任務，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。
第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費，一經發現給予取消社團成員資格處分。
第十條：任何被社團給予處分的成員，均不得參與優秀幹部、優秀幹事、優秀理事、積極會員評選。
(二)：社團的例會安排
每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。
開會地點：29#2樓小會議室
(三)：社團的成員安排表
社長：何x
副社長：顧x
成員：王x丁x
三、建團至今已舉辦活動
1：20xx年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
2：20xx年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。
3：20xx年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4：20xx年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
5：20xx年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。
6：20xx年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。
在日後的工作中，我們會吸取大家的經驗教訓，爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞台。
禮儀策劃書 篇2
一、(1)活動名稱：“禮儀之星”大賽
(2)主辦單位：湖南工程職業技術學院管理工程系
(3)承辦部門：旅遊與酒店管理教研室、管理工程系文藝部
(4)活動地點：圖書館四樓階梯教室
(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我系學生風采
(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
(7)活動目的：培養一支具有高素質的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息。並攜
帶宣傳雷峰精神無處不在。
二、大賽涉及範圍
(整個大賽過程大體分為三個階段)
第一階段：各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個環節)
第一環節：“群星亮相”
1.男、女選手統一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意
問好。(完好退場)
2.主持人宣布小環節，語言遊戲限時規定
(本遊戲可根據所學專業及自身特長展開口頭闡述)意在考察學生的審意靈活性上。
[註：語言遊戲實質上是通過一些主題如：1學習2愛好3比賽4夢想5題目等
根據決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]
第二環節：選手按次序上場進行自我風采展
第二環節結束後欣賞20xx屆老禮儀隊員的表演
第三環節：“題海拾貝”(即知識問答)分為兩個階段
第一階段：
1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選手關於禮儀的知識面。
2.搶答題(待主持人說開始後答題，限時，考察應變能力)
3.互動觀眾階段，調動氣氛，現場表演。
老禮儀隊員的表彰階段
第二階段：
4.情景題(以隊為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場)
[註：此階段需提前抽籤，對該題做充分準備]
以音樂串燒的形式將比賽結尾，其他人員統一上場。
三、比賽規則
比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段
第一階段包括必答題，搶答題
第二階段包括情景題
第一階段
1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節目
(每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分)
2.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”後才可答題，答對加十分，答錯扣十分，
違反規則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現場觀眾回答，答對有獎。
第二階段
3.情景題
形式：由各隊抽籤，一隊完成一道情景題，
要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，
通過行為和表演一個活動的具體場景。
具體要求如下：
1.各隊在賽前4-5天抽籤決定比賽題目進行準備。
2.各隊根據題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時別在衣服上，以便評審評分。
3.各隊根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，人數限制在2-3人。
4.各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。
四、評分規則(各隊基本分為100分)
第一階段
1.必答題：每隊回答一道知識問答題和一道表演題，知識問答題多次以題的形式循環，每題10分，表演題由每隊推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。
2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯或違反搶答規則扣分。
3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。
第二階段
細則：
1.表演內容符合道德文明規範，符合禮儀要求30分。
2.表演技巧形象生動運用自如20分。
3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。
4.服裝道具真實，符合場景要求20分。
5.綜合印象10分。
五、參加隊伍
每隊由選手組成。(複試後決定)
六、選手服裝規定
1.展現“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。
2.知識問答統一服裝(最好白襯衣，西裝，皮鞋配套)
七、賽前、賽後規則
1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現場(若比賽開始未到者作為棄權處理)
2.賽尾比賽接近尾聲時，主持人沒有宣布結束，所有選手不得以任何理由私自離開現場。
3.賽中選手提前作好準備並派代表到本次活動程式負責人處報到。
(若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到，否則後果自負)
八、特長表演評選辦法(以及團隊領先者)[待定]
九、協作本次活動部門：
十、宣傳媒介(海報展)
十一、最終解釋權屬管理工程系
十二、初賽，複賽程式待定
管理工程系
200*年*月*日
禮儀策劃書 篇3
一，活動概述
(1)活動名稱：第一屆“禮儀之星”杯大學生禮儀大賽
(2)主辦單位：共青團蚌埠學院委員會
(3)承辦部門：交際聯盟協會(由於活動需要可以根據團委決定適當加入合作方)
(4)活動地點：學術報告廳
(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我蚌埠學院大學生禮儀風采。
(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
(7)活動目的：旨在給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞台，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚。
二，參賽隊伍的篩選
先在系每個班中挑選二人以上(含二人)參加系裡的海選，然後選出六人代表系裡參賽。
由每個系六名選手組為一隊，建議男女生搭配參賽，三男三女為最佳
三，比賽規則：
(一)每隊抽籤決定對手，決出四強，進入半決賽，最後二隊進入決賽。
(二)比賽分為上下兩個時段，第一階段包括必答題、搶答題，第二階段包括情景題。
第一階段：
1.必答題
涉及大學生基本禮儀和常識。
每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。
2.搶答題
各隊選手在主持人說“開始”後，方可答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣10分，同時題目作廢。
第二階段：
3.情景題
形式：由各隊抽籤，一隊完成一道情景題
要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。
具體要求如下：
1)各隊在賽前4~5天抽籤決定比賽題目，進行準備。
2)各隊根據題目要求製作反映人物身份的胸卡，在表演時，別在衣服上，以便評審評分。
3)各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。
4)各隊可根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，助手人數限制在2~3人。
(三)我們會邀請團委老師和系裡權威老師擔當評審，我們可能也會有學生代表擔當評審。
四，評分規則
各隊基本分為100分
第一階段：
1.必答題：每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環四次作答，每題10分。表演題由每隊推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。
2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對加分，答錯或違反搶答規則扣分。
第一階段題目包括：1.大學生的形象禮儀應該注意什麼?2.校園的集會活動禮儀要注意哪幾點?3.校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內容?4.大學生與教師交往中應該注意哪些禮儀?等等。(答案不唯一，主要看臨場發揮)
第二階段：
3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。
細則：
1)表演內容符合道德文明規範，符合大學生日常禮儀要求30分
2)表演技巧形象生動，運用自如20分
3)語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分
4)服裝道具真實，符合場景要求20分
5)綜合印象10分
五，比賽流程：
(1)知識問答
分必答題和搶答題。必答題涉及大學生日常禮儀各個方面，本輪結束後進行搶答題環節，搶答題涉及大學生各類日常生活禮儀，選手從中選擇一類進行回答，答題完畢後由評審當場點評;
(2)場景模擬
每組成員根據事先抽取的場景內容進行表演，評審根據相關場景包含的禮儀要點進行評分。最小評分單位為5分。(情景題：主要看團隊合作和臨場發揮能力)
六，獎項設定：
(1)比賽全部結束現場將產生團體一等獎，二等獎，三等獎各一隊。獎金設定：一等獎：400元。二等獎：300元。三等獎：200元。並由團委頒發獎狀一份。
(2)根據每位選手一直以來的表現評出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，獎金各300元，並由團委頒發獎狀各一份。
七，活動的後期影響和後期開展活動。
1.在宿舍里：不抽菸、喝酒，在休息時間，不打擾同學休息，要講究衛生，衣服要勤換勤洗。
2.在圖書館：不大聲喧譁，動靜要儘量小，不影響別的同學讀書、學習，借書要準時還回圖書館，要愛護圖書。
3.在教室里：要認真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執。不隨意在課桌上亂塗亂畫。
4.在校園裡：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財物，不要翻越校園圍欄和運動場圍欄。
5.在食堂：吃多少打多少，不要浪費糧食。要學會吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動把餐具放到指定位置。
6.在日常交往中：要學會禮貌用語，不說髒話。要尊老愛幼，主動為老人讓座等等。
註：這只是前期策劃，我們想在明年正式開展，活動之後我們也會把每年四月定為蚌埠學院“禮儀月”，並在每年這個月份開展一系列活動。當然這個策劃還有許多不足，希望大家多提意見，及時修訂。
禮儀策劃書 篇4
中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助於人與人之間的交流信息。增進感情，建立關係，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。
一、活動目的
1、提升氣質，充實自我
2、增進感情，建立關係
二、活動主題
利益職場、精彩人生
三、創意說明
成功的職業生涯中，在交際中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。並將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便於人與人的交流。
1、活動時間
**年12月13號
2、活動地點
三教B棟405
3、活動主辦單位
高電子1102班
四、活動細節
1、規範職場
請同學表演規範的職場基本禮儀
要求；評審給參與同學打分（評分標準另附）
2、有獎問答
面向電子1102班、電子1101班、通信1101班
要求答題者回答問題後作出該動作
3、職場禮儀知識比賽
要求內容健康、思想向上、有關禮儀
五、獎項設定
一等獎三名，
二等獎五名，
三等獎十名，
參與獎二十名、
獎品以後再議
六、現場布置
要求有多煤體設備，宣傳單頁
執行人；策劃人安排
七、宣傳方式
班會宣傳，宣傳單頁
八、預算
宣傳單頁100份20元
獎品300元
九、前期準備
1、人員安排；附屬檔案1
2、物資安排；附屬檔案2
系高電子1102班
策劃人：
禮儀策劃書 篇5
一、活動主題：
與優雅的邂逅——關於
二、活動目的：
為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今後步入職嘗步入社會打下良好基矗
三、活動時間：
11月24日(周三下午)一點半至三點
四、活動地點：7-201
五、活動對象：
社會發展學院全體學生
六、主講人：熊曉紅
七、主持人：黃肖波
八、邀請嘉賓：許心恆、俞衛良
九、活動流程：
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;
2、嘉賓提前10分鐘到場;
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始;
4、熊曉紅院長開始講座;
5、講座結束後，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答;
6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場;
十、經費預算：無
十一、前期準備：
1、聯繫設計部海報宣傳;
2、聯繫新聞網路部進行新聞後期報導;
3、邀請主講人嘉賓;
4、通知各班參加按時參加;
5、PPT製作、時間及場地的確認與布置;
十二、預期效果：
本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。
一、活動背景：
形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。當代的大學生敢於追求時尚與前衛，對形象、外表的設計也越來越注重。雖然，作為80、90後的當代大學生們均有著自己獨到的見解與感受來詮釋“美”，也為大學校園渲染了一抹艷麗的的色彩。但是，在社會上人們對於80、90後們的形象早已頗有微詞，他們的“形象”即使富有創意，也只會被認為是純粹的標新立異而毫無內涵。
二、活動目的：
豐富校園生活，活躍校園氣氛。既給當代大學生提供展示自我魅力的平台，又能改變以往人們對當代大學生形象不好的觀念，展現80、90後大學生不同於以往大學生的勇於接受挑戰，敢於炫出自我、超越自我的創新意識，青春活潑而又知書達禮的健康時代形象。通過這個活動，讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的大學生形象價值觀，教育和引導大學生努力成為具有完善的知識結構和寬廣的知識視野、具有較強的知識套用能力和創造能力、具有良好的道德品質和文明修養的具有新時代風采的大學生。同時我們也相信通過此次的活動將會為的成長和發展增添一道亮麗的風景線，也為有著悠久歷史的華南師範大學煥發新的生機。
三、活動對象：華南師範大學石牌校區全體學生
四、活動時間：二月下旬至三月中旬
五、活動地點：一課、旅遊管理系系樓、音樂廳
六、：It’s time for show off ,炫出自我!
七、主辦單位：共青團華南師範大學委員會
策劃承辦單位：共青團華南師範大學旅遊管理系委員會
華南師範大學旅遊管理系學生會
八、宣傳計畫：
禮儀策劃書 篇6
一、活動目的
為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞台，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內容：
(一) 活動口號
繼禮儀之風，揚禮儀之采
(二) 活動要求
20xx級所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 氣質佳、形象好
(三) 報名方式
2. 面試現場報名
(四) 活動時間：
2. 9月23日至9月25日進行初賽
3. 10月10日至11月10日進入培訓
5. 11月16日至11月17日進行決賽
(五)活動地點：
1. 報名地點：第五食堂、第四食堂
2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 決賽地點：甲山大禮堂
四、活動流程：
(一) 初賽
2. 地點：第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 面試內容：
(1) 走t台秀
(2) 才藝表演
(3) 回答考官所提出的問題
(4) 考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入複賽，在複賽到來前進行為期一個月的培訓
(二) 複賽
1. 第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之後進行知識搶答 如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。(10題 共30分)
2. 第二輪：選手以抽籤的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。(共40分)
3. 第三輪：才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)
4. 第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入
(三) 決賽(淘汰賽)
1. 第一輪：選手現場抽籤，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。(淘汰兩名選手)
2. 第二輪：現場搶答，大眾評審投票。(淘汰兩名選手)
3. 第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)
4. 第四輪：觀看關於禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方並糾正。(淘汰兩名。)
5. 第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6. 第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
(一) 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
(二) 在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
(三) 在廣播站發禮儀活動通知
(四) 由系學生會向各個班級宣傳
六、活動準備
(一)前期策劃準備
1. 借教室：
(2) 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓
2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3. 準備好活動所用的道具
(二)活動當天的準備
1. 布置禮堂
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失
3. 檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好
4. 檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一) 辦公室、秘書部負責人員的簽到
(二) 學習部、實踐部負責評分
(三) 宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作
(四) 文娛部、女生部負責催場的工作
(五) 組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序
八、緊急措施
(一) 相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：
對策：
1. 在活動開始之前提醒相關人員比賽時間
2. 要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好
(二)活動時間沒有控制好或者設備出現問題
對策:
1. 彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生
2. 及時找到相關工作人員進行處理
九、獎項設定：
(一)冠軍：一名
(二)亞軍：一名
(三)季軍：一名
(四)最佳氣質獎一名
(五)最佳禮儀獎一名
(六)最佳風采獎一名
(七)最佳形象獎一名
(八)優秀獎五名
十、經費預算：
物品
單位
費用
選手牌
40x5
200元
幕布
1x400
400元
抽題箱
2x20
40元
禮品
20x20
400元
證書
15x15
225元
氣球
8x15
120元
禮品筒
20x5
100元
話筒電池
2x10
20元
水
2x30
60元
宣傳海報
50x2
100元
其他
200元
總計：1865元
校團委學生會女生部
二oxx年十月十一日
禮儀策劃書 篇7
一、(1)活動名稱：“禮儀之星”大賽
(2)主辦單位：湖南工程職業技術學院管理工程系
(3)承辦部門：旅遊與酒店管理教研室、管理工程系文藝部
(4)活動地點：圖書館四樓階梯教室
(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我系學生風采
(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
(7)活動目的：培養一支具有高素質的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息。並攜帶宣傳雷峰精神無處不在。
二、大賽涉及範圍
(整個大賽過程大體分為三個階段)
第一階段：各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個環節)
第一環節：“群星亮相”
1.男、女選手統一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意問好。(完好退場)
2.主持人宣布小環節，語言遊戲限時規定
(本遊戲可根據所學專業及自身特長展開口頭闡述)意在考察學生的審意靈活性上。
[註：語言遊戲實質上是通過一些主題如：1 學習 2 愛好 3 比賽 4 夢想 5 題目等
根據決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]
第二環節：選手按次序上場進行自我風采展
第二環節結束後欣賞XX屆老禮儀隊員的表演
第三環節：“題海拾貝”(即知識問答)分為兩個階段
第一階段：
1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選手關於禮儀的知識面。
2.搶答題(待主持人說開始後答題，限時，考察應變能力)
3.互動觀眾階段，調動氣氛，現場表演。
老禮儀隊員的表彰階段
第二階段：
4.情景題(以隊為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場)
[註：此階段需提前抽籤，對該題做充分準備]
以音樂串燒的形式將比賽結尾，其他人員統一上場。
三、比賽規則
比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段
第一階段包括必答題，搶答題
第二階段包括情景題
第一階段
1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節目
(每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分)
2.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”後才可答題，答對加十分，答錯扣十分，
違反規則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現場觀眾回答，答對有獎。
第二階段
3.情景題
形式：由各隊抽籤，一隊完成一道情景題，
要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，
通過行為和表演一個活動的具體場景。
具體要求如下：
1.各隊在賽前4-5天抽籤決定比賽題目進行準備。
2.各隊根據題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時別在衣服上，以便評審評分。
3.各隊根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，人數限制在2-3人。
4.各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。
四、評分規則(各隊基本分為100分)
第一階段
1.必答題：每隊回答一道知識問答題和一道表演題，知識問答題多次以題的形式循環，每題10分，表演題由每隊推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。
2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯或違反搶答規則扣分。
3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。
第二階段
細則：
1.表演內容符合道德文明規範，符合禮儀要求30分。
2.表演技巧形象生動運用自如20分。
3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。
4.服裝道具真實，符合場景要求20分。
5.綜合印象10分。
五、參加隊伍
每隊由 選手組成。(複試後決定)
六、選手服裝規定
1.展現“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。
2.知識問答統一服裝(最好白襯衣，西裝，皮鞋配套)
七、賽前、賽後規則
1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現場(若比賽開始未到者作為棄權處理)
2.賽尾比賽接近尾聲時，主持人沒有宣布結束，所有選手不得以任何理由私自離開現場。
3.賽中選手提前作好準備並派代表到本次活動程式負責人處報到。
(若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到，否則後果自負)
八、特長表演評選辦法(以及團隊領先者)[待定]
九、協作本次活動部門：
十、宣傳媒介(海報展)
十一、最終解釋權屬管理工程系
十二、初賽，複賽程式待定
禮儀策劃書 篇8
護士是醫院裡人數最多、與病人接觸最密切、接觸時間最長的群體，護士禮儀在工作中尤為重要。護士職業禮儀，是指護士在護理職業活動中應遵循的行為準則。在日常工作中，微笑服務、禮貌待人是護士應具備的風範。護士的禮儀可從護士的個體形象、容貌、服飾、言談、舉止、姿勢、禮節等各方面展現出來，並融於職業行為和服務內容之中。
一、規範的儀表
護理工作是一門科學，又是一門藝術，要想做好護理工作，首先應該把握好與患者初次見面的時機，給患者留下美好的第一印象，這是建立良好護患關係的基礎。患者入院後，首先注意的是護士的儀表。著裝直接影響護士的形象，護士著裝應符合護理工作的職業特點，護士服要大方、合體、乾淨，燕尾帽要戴的端正，給患者一個利落的感覺；其次是長發不脫肩，不化妝或淡妝上崗，給患者以整潔俊美之感；第三是要精神飽滿，以贏得患者的尊重和信任，這是建立良好護患關係的開端。
二、規範的形體語言
微笑會給人一種親切感，對患者來說微笑勝過千言萬語，可以大大縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感和恐懼感。形體語言是非語言交流的一個方面，在日常工作中要特別注意。走路時步履輕盈、挺胸抬頭、平視前方，進病房時要先敲門，做到“四輕”（即關門輕、操作輕、說話輕、走路輕）；患者向你走來時要起身相迎，患者行動不便時要出手相助；在為病人測量血壓、心率和脈搏需要接觸病人的身體時，要先將手搓熱；在為病人做暴露操作時要用屏風遮擋；在護理操作時應認真、細緻、規範，著力的輕重、範圍大小要適當。在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現出不耐煩和漫不經心；工作時不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。護士通過這些形體語言，可使病人消除顧慮、減少緊張情緒。
三、規範的職業用語
俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”護士在護理工作中熟練掌握和使用文明用語是非常重要的。工作中應該“請”字當頭，“謝”字結尾，在接待病人或進行各項護理操作時，應根據不同的病人、病情、年齡、性別、職業、地位、文化背景等給患者一個合適的稱謂，以表示對患者的尊敬。每次交接班時向病人問一聲好，晚上熄燈時向病人道聲晚安，患者提出問題時應耐心傾聽，做好解釋、解答和安撫工作，由於護理操作失敗給病人增加了痛苦，要說“對不起”，以表示歉意。
四、嫻熟的專業技術
患者患病後，既要忍受疾病的折磨，承擔精神壓力，還要忍受各種治療帶來的痛苦。所以，護士在進行各項護理操作時要為患者著想。操作時動作要輕柔、嫻熟，以減輕患者的痛苦和思想負擔，給患者以安全感。
在護理行業開展禮儀護理，使護理人員真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”（即細心、熱心、愛心、耐心）真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫院的整體形象，達到減少醫患矛盾、提高醫院服務質量、更好的為患者服務的目的。
在與人交往時護士的每一個動作、表情、手勢、語態、甚至坐姿都會影響交往的效果，因此，要求護理人員與患者接觸時套用探望的目的，微笑地投入關愛，使其產生一種親切感及信任感，從而更好地配合治療護理。
禮儀是指禮貌、儀容，是人們交往過程中的約定俗成，並為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。禮儀在護護關係、護患關係中十分重要。
1 護士交往禮儀
護理團體作為醫院的一個特殊而重要的人群，護士之間是同事、同志、姐妹關係，相互之間應當互相尊重，互相愛護，維護同行的威信，相互尊重其人格和自尊心。護士之間在明確分工而又協調一致，本著“患者第一”原則，主動團結協作，密切配合，相關心彼此的困難和疾苦，主動幫助他人的工作，使整個護理工作處於和諧有序狀態，從而不斷地提高護理質量，更好地為病人服務。
2 衣冠整潔
衣冠整潔是工作中最基本的禮儀。人的容貌是情感傳遞的途徑之一，有傳遞情感和愉悅身心的功能，體現護士特有的精神風貌，象徵著護士的自信，凝聚著護士的驕傲和希望。
3 語言交往
俗話說，“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒”。在工作中使用通俗性，禮貌性，安慰性，鼓勵性語言，避免簡單生硬、粗魯、諷刺、侮辱、謾罵性語言，常用“您好，請，對不起，謝謝，別客氣，請走好，”等，都能令人感到親切、融洽、不拘束。護士之間應當多用“幫幫忙好嗎?咱們一塊去做吧，請教”等。另外使用保密性語言，病人為了治癒疾病將內心不能向別人公開的秘密或隱私告訴醫務人員，對病人的疾病史診斷治療不應隨意泄露，更不應當閒話任意宣揚，對病人保守醫密。
4 舉止端莊
護士已從單純的疾病護理轉向對病人的身心整體護理，護士舉止端莊可獲得病人的信任和尊重，態度熱情使病人產生親切感和溫暖感，在操作中應做到動作輕巧，節奏明快，我們在日常工作中嚴格規範自己的各項正規操作行為，使病人產生信賴感。
5 運用微笑這種無聲的語言
微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象徵，是愛心的體現，給患者以生的希望，它能改善同事間、護患間的關係。當身患重病滿懷信心來到病房求醫時，不僅得到醫護人員的熱情接待、精心治療和護理，並且從我們微笑中得到信任，看到真誠。
可見交往禮儀在護理工作中的套用，是提高護士心理素質，保證護理質量的重要法寶。
禮儀策劃書 篇9
一、指導思想：
結合護理專業的特點，內外兼修，學禮致用，內修氣質，外塑形象，注重禮儀，講究談吐，普及與護士職業生涯相關的美學、禮儀知識，提高自身的素質和交際能力，展現當代學子的優良風采。
社團定位是“訓練形體、改善形象，最終回歸於護理專業結合實際套用。通過各方面知識的學習，使同學擁有高水準的、符合職業形象要求和適應社會交往的禮儀標準、提高個人素質及修養、塑造外在形象和內在氣質全面發展的護理人才
二、 社團活動內容
1.每月舉行一次護理相關常識座談會，普及基本禮儀規範、以及臨床護理的相關知識，技巧，將理論知識結合到實際套用中。做到學以致用。
2.每周至少舉行一次活動，可以是經驗交流會、招聘模擬會、興趣小組成果展示、也可以是和其他協會共同協辦其他形式的活動。
3.不定期聯合其他社團，不局限在本校校內，走出學校，走向社會。以社員的興趣為主，開展多種形式的活動。
三、 社團活動日程表
社團活動計畫
四、 成果展示
1、 社團內部各小組進行即興表演比賽
2、 參加部與學校舉辦的社團比賽，並爭取取得較好名次
3、 積極參加國際護士節的各項表演
五、 獎項安排
社團內部評出傑出貢獻獎兩名、優秀社員三名，積極分子五名，並給予相應獎勵。
禮儀策劃書 篇10
中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助於人與人之間的交流信息。增進感情，建立關係，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。
一、活動目的
1、提升氣質，充實自我
2、增進感情，建立關係
二、活動主題
利益職場、精彩人生
三、創意說明
成功的職業生涯中，在交際中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。並將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的'，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便於人與人的交流。
1、活動時間
20xx年12月13號
2、活動地點
三、教B棟405
3、活動主辦單位
四、活動細節
1、規範職場
請同學表演規範的職場基本禮儀
要求；評審給參與同學打分（評分標準另附）
2、有獎問答
要求答題者回答問題後作出該動作
3、職場禮儀知識徵文比賽
要求內容健康、思想向上、有關禮儀
五、獎項設定
一等獎三名，
二等獎五名，
三等獎十名，
參與獎二十名、
獎品以後再議
六、現場布置
要求有多煤體設備，宣傳單頁
執行人；策劃人安排
七、宣傳方式
班會宣傳，宣傳單頁
八、預算
獎品300元
九、前期準備
1、人員安排；附屬檔案1
2、物資安排；附屬檔案2
策劃人：張志飛、唐湘路、唐維國