④ 本環節結束後，得分最高的5支隊伍進入下一輪，進行總決賽。
第二環節：
① 進入第二環節的5強隊伍抽籤決定自己隊伍需要採訪的嘉賓，按照第一環節的得分高低先後上場，對嘉賓進行採訪，採訪的主題和方向自定。
② 選手採訪問題設計及角度選擇自主把握，自帶採訪所用的筆和本。採訪時間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。
③ 採訪結束後選手須接受評審團結合選手採訪現場提出2個問題，選手根據個人理解認真做出回答。
④ 本環節結束後，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優秀獎。
評審標準：
1、參賽選手在賽場上的個人表現(如表情、肢體動作、語氣等)35%
2、採訪角度的選取和採訪問題的設計;30%
3、現場採訪時選手與嘉賓的溝通氣氛;15%
4、參賽選手對評審團2個問題的回答;20%
獎項設定:
冠軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;
亞軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;
季軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;
優秀獎2名：獎品+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;
(加分情況由各學院自定)
九、前期工作安排:
(一) 召開工作會議，仔細了解活動內容等細項，商議分配好工作;
(二) 各方負責從網上查找和下載相關的圖片資料，邀請評審和嘉賓;
(三) 比賽期間的工作安排與現場秩序的維護;
(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務必落實工作。
十、活動現場:
(五) 比賽具體時間的具體安排;
(六) 比賽期間安排人員值班;
(七) 比賽期間邀請校團委的領導過來指導;
十一、活動後期安排:
(八) 現場的整理與清潔;
(九) 相關資料的回收;
(十) 總結工作經驗，各社團組織之間保持良好的合作關係。注意後期的宣傳，寫好通訊稿和網路宣傳;
十二、要求與注意事項:
(十一) 注意展示場地衛生以及秩序工作的落實;
(十二) 落實個人責任制;
十三、可行性分析：
本次活動已經舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學子提供了一個認識和了解媒體的廣闊平台，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預算明確，有之前廣泛的基礎，可行性較高。
十四、應急預案:
比賽如遇評審老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，並在比賽期間進行完善。
十五、預期效果及展望：
擴大新聞媒體的影響力，提高學生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯繫更緊密，創造一個良好的工作環境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋樑，有助於以後的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學生對這項工作更感興趣。
十七、負責人聯繫方式