華粵國小：各班班主任、農民工子女代表
4、活動形式
我們將主要通過遊戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：
a、單雙向溝通訓練
b、優點集中營
c、孤島求生
d、無敵風火輪
e、解手鍊
f、十人九足
5、活動方案
因為學校有800多名的農民工子女，為了能讓每一位農民工子女都能參與進來，我們的遊戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：
a、6月4日：第一批學生。
b、6月11日：第二批學生。
c、6月18日：第三批學生。
d、6月25日：第四批學生。
（五）志願者在網上發表對此次志願服務的感想
通過差不多一個月的時間得志願服務，每個志願者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農民工子女的行列中來。
（六）後期走訪
這次關愛農民工子女的活動結束後，我們往後的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。
遊戲活動方案
一、首先，志願者們先把孩子們分成10組，每一組隊員大概在20-25人之間，兩個志願者負責同一組。
1、單雙向溝通訓練
志願們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發到每一組當中，繩子會在志願者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手裡那個人就要做自我介紹，然後接受主持人的提問。
2、優點集中營：
“優點集中營”，目的是讓每個農民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優點。
志願者們首先問孩子們：“哪位小朋友願意說說自己的優點？”如果底下一片寂靜，志願者們可以說：“現在我發一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優點寫下好嗎？”
讓孩子們都寫好後，抽取一部分比較特別的來讀。
3、孤島求生
預先準備好報紙，每一組分發一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志願者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續時間越長，就獲勝。
4、無敵風火輪
20-25人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
5、解手鍊
所有的孩子手牽手結成了一張網。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯繫著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。志願者要指導孩子們如何在不鬆開手的情況下，讓網成為一個圓。
6、十人九足
以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽籤決定比賽次序。
7、連結加速
參加遊戲者10人一組，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則： (1)遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最後一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
二、活動所需用品：
1、 製作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一紮。
3、 飲用水志願每人一瓶。