畢業晚會策劃書:“GO! MY FUTURE!”

畢業晚會策劃書:“go! my future!”

6月是個畢業的季節,6月是個離別的季節,6月的太陽比7、8月更加耀眼,它的光照的眼淚會不自覺的溜出。用奮鬥里的話:“我們必須離開您,我們必須去工作,去談戀愛,去奮鬥,這件事十萬火急,我們一天也不能等,請您接受我們離開前最後的問候”有那么一天,我們誰都再也不是那些還在父母懷裡撒嬌的孩子了,有那么一天我們必須肩負著我們的責任。於是,那一天就這么悄無聲息的來了••••••這一年的球場上再也看不到你們的身影,這一年的宿舍樓里再也聽不到抓老鼠時女生的尖叫,這一年的二教門口再也看不到你們坐在小二樓里開懷暢飲•••••這一年的這一天,我們長大了•••

在此畢業之際,為使大家懷念那些過往的時光並牢記畢業的時刻,特提議舉辦第二屆海航學院畢業晚會,此屆的主要對象面向學院XX屆畢業生,現將晚會具體策劃詳細列在下面:

一.晚會主題

“go! my future!”

此屆畢業晚會主題名稱要求創新意識並在可以振奮人心的同時朗朗上口,同時表現畢業生對過去的懷念和對未來的憧憬

二.晚會時間地點:

時間:初定XX年6月16日  晚 8點。

地點:圖書館前。

三.晚會主要對象

主要對象:學院XX屆畢業生

參與對象:學院在校學生

節目表演主要演員:XX屆所有在校學生

四.徵集節目類型

歌舞類、語言類、武術類、技巧類

五.篇章策劃

本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以“熱鬧激動,煽情,痛哭”為主要順序過程。總體分為三個篇章,三個篇章副主題相輔相成:

第一篇章:amazingXX

第二篇章:feel二年級

第三篇章:fighting!畢業季!

每個篇章節目數量固定在4個,三個篇章12個節目,晚會時間固定在2小時到2小時30分鐘內。

同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻,承上啟下,將學生時代和即將走出校門時的心態體現。(視頻說明見具體節目策劃)

六.具體節目策劃

主持人:4人。為減少串場時間,在篇章內的節目主持人選擇台下串詞。僅更換篇章和互動時上場。

1.開場:new jazz

沿用開場舞形式,但為符合主題需要,建議此次開場舞採用new jazz(因為後面的節目注定有hip-hop或poping形式,主要開場振奮人心突出主題又不能和後面得節目太過雷同)

2.第一篇章:amazingXX

本篇章主要詣在表達XX屆畢業生剛入學時的激動和陌生的心情,對即將開始的大學生活的憧憬和嚮往,一段令人驚訝的旅程即將開始!

此篇章節目形式為新穎開放,激動人心

第二篇章:feel二年級

此篇章主要體現學生在大二時的狀態,大二時半隻腳開始踏入社會,學習與實習的結合。在大二的時候更多的學生展現的是一種浮躁迷茫的狀態,在感受著學生生活的同時又要去為自己的未來為自己的工作考慮,尤其是看到越來越多的人離開時內心的浮躁,想要走出校門去感受屬於自己的一片天地同時卻迷茫於不知如何選擇。

此篇章節目形式主題於浮躁,迷茫,傷感。

第三篇章:fighting!畢業季!

在外面闖蕩了一年,用自己的努力為自己的未來鋪路,在經歷了初出茅廬時的魯莽後,終於是比剛走出校門時多了那么一分從容和成熟的內涵。開始懷念學生時代,那種無憂無慮的生活,卻發現畢業仿佛越來越近了,是真的畢業了,真的與那些曾經一起瘋玩傻笑的朋友們分別了,於是告訴自己,哭過,我們就真的長大了,我們需要奮鬥,為了未來,為了肩上的責任。

此篇章節目形式主題:傷感,奮鬥,此篇章最後一定要突出奮鬥的主題!

3.建議節目: 

畢業生視頻:視頻內容為XX屆學生的主要生活,從剛走入校門,攝像機只需拍一個學生拉著箱子走入校門,然後拍攝上課的情景(要求真實,不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前,再隨便拍些真實的打鬧場景,然後找幾個XX屆的畢業生隨便說些什麼,用對話的形式,可以攝像的人問,以聊天的模式拍攝,切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝,要求真實,以輕鬆的狀態拍攝,鏡頭感要求不高,可以在採訪的時候使用遠景鏡頭尋找被採訪者,後期轉為中景,鏡頭可以搖晃,體現隨意興奮的狀態。同時,被採訪者可對觀眾對自己喊一句立志的話語。視頻時間控制在10分鐘以內。

4.晚會主題歌曲:

建議增加晚會主題歌曲,突出畢業的氛圍,08屆校園歌手演唱,建議歌曲(水木年華:啟程)主題歌曲放在晚會結束時唱,然後演員等上台一起合唱。最後大家可以一起喊話,想喊什麼喊什麼。突出奮鬥的感覺。哭過之後就要激動人心!突出晚會的主題!