4）所有選手演講完畢後對獎項進行評定。
5） 最後以《支農隊隊歌》結束活動。
七、評選獎項：
1所設獎項：
1）最佳感動獎（內容感人親切）
2）最佳激情獎（選手有激情）
3）最佳形象獎（舉止語言）
4）最佳深刻獎（內容深刻有思想）
5）最佳氣氛獎（颱風較好）
6）最佳創新獎（風格創新）
7）最佳歌聲獎（歌聲有激情）
8）最佳觀眾獎（積極參與，包括評審）
2評定方式：
1）所有獎項皆有現場觀眾選舉產生。
2）選舉方式：在一張紙上依次寫好1）——5）號獎項，再在獎項號碼後面寫上選手號碼，將紙折好後由工作同志用盒子下去收。
八、前期準備：獎狀8張，糖果若干，白紙紅紙若干，照相機一個。並提前布置會場。
九、承辦部門：理論部、宣傳部
十、項目責任人：劉俊
十一、經費預算：獎狀、糖果及其它物品30元
c、三農文化辯論賽：
一、時間：12月06日19：00—21：00
二、地點： 1棟（待定）
三、辯題：貧富差距拉大是否是正常現象（待定）
四、人員：正反方各10名，各方代表2名，中立方（老隊員）5名。
五、辯論流程 ：
1、主持人發言（3分鐘）。
2、唱歌活躍氣氛（10分鐘）。
3、第一輪，正反雙方代表陳述觀點。（各5分鐘）。
4、第二輪，雙方互問對方三個問題。（問1分鐘，答3分鐘）。
5、第三輪，自由辯論。（各15分鐘）。
6、第四輪，中立方終結並指出正反方的不足。（10分鐘）。
7、第五輪，互相表揚（各5分鐘），並互相評出積極分子3名。
註：
1、主持人開場白並講解辯論賽規則；
2、唱歌以紅歌為主，三方輪流拉歌；
3、第二輪主要針對第一輪出現的問題發問，事先有代表蒐集問題，每位隊員要積極發現問題；
4、第二、三輪主要有智囊團發言，自由辯論時每人發言不得超過5次；
5、第二輪迴答方若有時間剩餘，可以由其他隊員補充；
6、中立方主要提出批評並總結辯論結果，也可發表個人見解；
7、第五輪主要是提出對方說服力較強的觀點，表揚個人的優點。積極分子由投票產生，各方隊員均有編號。評選標準：有激情，發言次數多，表達較好。積極分子獎勵有：獎狀一張，糖果若干。
8、每一輪，各方隊員都要積極記錄對方的漏洞，由自己或代表發問。
9、每方均有計時員，時間到即喊停。10、各方隊員發言次數均有記錄，記錄次數少者（各方兩名）要罰歌若干首。
六、準備物品：獎狀6張，糖果若干，白紙紅紙若干，照相機一個，計時工具兩個。並提前布置會場。
七、承辦部門：理論部
八、項目責任人：劉俊
九、經費預算：獎狀、糖果及其它物品30元
d、 三農論壇：
一：背景
隨著改革開放的深入，我們國家出現不少問題，特別是在經濟危機下的經濟問題，三農問題，大學生就業問題。做為當代的大學生，祖國未來使命的肩負者，祖國繁榮富強的主力軍，如何確定自己的理想，如何為自己定位，做一個怎樣的人，選擇何種職業等？或許大學生在困惑，處於迷茫中，我們三農學社的社員也正處於這擔憂中，我們該何去何從？當前就業熱門有公務員，同時也有穩定收入的高尚的教師職業，我們希望舉辦三農論壇邀請相關人員幫助大家認清中國的形式，選擇有使命的職業，為自己探索一個光明的前途。
二：論壇形式/場次
論壇開展三場，第一場採用講座的形式舉行，第二、三場採用座談的形式。
三：論壇主題
第一場以“肩負使命，追求理想，合理就業”為主題。
第二場以“聚焦三農，分析現狀”為主題。
第三場以“合理支農，社團發展”為主題。
四：論壇時間
第一場時間：12月12日下午3：00—— 5：30
第二場時間：12月12日晚上7：00——9：00
第三場時間：12月13日上午8：00——11：00
五：論壇參與對象
第一場：吉安市相關政府官員，大學生村官，農村基層工作者 ，農村小
學校長，指導老師，學院和校團委相關領導及社會“三農”熱心人士。
第二、三場：南昌大學三農協會、江西農大三農學社 、南昌工程學院馬
克思研究社團、井大三農學社成員。
六：論壇地點
第一場：五棟408（或407或演奏廳）
第二、三場：一棟304（或六棟301）
七：論壇流程
第一場：1、歌唱開始（隊歌）
2、講座開始 講座順序：
a、學長或學姐備考公務員
b、村官的經驗和感受
c、政府官員對形式 經驗的闡述 （休息）
d、 校長發言（如何做一名優秀教師）
e、指導老師對社員未來的期待，學社的發展建議，幫助支持。f騰老師對就業的看法，學社發展建議，幫助支持。（歌聲結束）
第二場：第一次見面時：分小組
1、組建材料