一、 活動背景
詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網路的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這裡恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。
現在大部分的機電一體化學生不明白其專業的作為之處，對其就業方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對於學校發的課本、開的課不知道為什麼要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應付下考試。
正處於青春迷茫期的我們正處於就業壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了遊戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己並不是一定要遊戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影裡你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。
二、活動目的
通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業的大有作為，從電影中激發學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發展方向以及自己的嚮往方向，明確該專業的對自己的適合性，以便在以後更好的學習。
三、活動主題：電影詮釋機電
四、活動時間： 待定
五、活動地點： 待定
六、活動對象：機電三班學生
贊助單位：安徽房產網
七、活動安排：
1、班委向同學徵集觀看影片的選材意見。
2、定好影片準備向學校申請教室待其批下。
3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。
4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象（機電三班全班學生）予以通知。
5、準備u盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，並將其邀請一起觀看。
6、必需要確定有人對投影儀的連線沒有技術問題。
7、印製宣傳單數張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。
8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連線好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。
9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。
10、觀看完畢後，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。
11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經驗。
八、活動預算
活動策劃書與數張宣傳單的列印費用：預計四元左右。
九、注意事項
1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛生，與觀看時的安靜氣氛。
2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。
3、徵求來的電影必須與機電一體化專業緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。
4、對借來的設備（如投影儀）注意妥善保管，並按照外借時所定的時間及時歸還。
策劃者：賀濤濤
xx-5-18
一、活動主題：流逝的青春
二、活動目的：
通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛鍊心理品質、提高心理素質的平台，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期準備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間：xx-4-20
五、活動地點：貴州大學心理健康諮詢中心
六、活動內容
組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。
七、活動開展
㈠活動準備階段
1·主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2·派2名工作人員買所需的禮品。
3·確定主持人及會場的布置安排。
㈡活動舉辦階段
1、 主持人開場白。
2、 開始電影賞析。
3、 在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
㈢活動後續階段
對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子：20元 禮品：20
總計：40元
主辦單位：馬列協會
活動形式：觀看電影
活動電影名稱： 建dang偉ye
活動時間：本周五（xx年6月25日）
活動地點：
活動目的：增強馬列會員對馬列精神的認知，為學院培養優秀的入黨積極分子
活動策劃人：黃柏樹
活動審核人：李易坤、孫秀
活動主辦部門：能環學院院團委組織部
活動協助部門：能環學院院團委外聯部、宣傳部
活動參與人員：馬列讀書會會員及活動工作者
活動具體安排及分工：
a 活動總指揮：李易坤、孫秀
b會員通知人員：
c會員簽到人員：
d攝像人員：
e紀律維持人員：
f多媒體操作人員;
g活動主持人：
h活動總結撰寫人員：
i燈光控制人員：
j活動出勤人數統計人員：
k活動禮儀人員：
l活動資料人員：
活動流程：
a 活動審核人對活動做最後的審核工作
b 活動工作人員到場並進行活動準備工作
c 紀律維持人員和攝像人員開始自己的工作（一直進行）
d 活動簽到人員開始簽到，並由禮儀人員帶領入座( 分鐘)
e 活動主持人對影片內容進行簡單的介紹及本次活動的意義( 分鐘)
f 活動主持人宣布能環學院馬列讀書會觀影活動正式開始（ 分鐘）
g 燈光控制人員關燈，觀影活動正式開始，多媒體控制人員開始放映電影，馬列會員開始觀看影片（ 分鐘）
h 多媒體控制人員結束電影放映，燈光控制人員開燈
i 活動主持人簡述自己對影片的感受，觸發馬列會員的同感，再次將本次活動的意義進行闡述，重點強調馬列精神，並要求馬列會員在下次活動時上交本次觀影活動的自身體會（ 分鐘）
j 馬列會員退場（ 分鐘）
k 活動工作人員開小會進行總結（ 分鐘）
l 活動工作人員對活動地點進行全面性整理工作（ 分鐘）
m 活動工作人員退場，活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對馬列讀書會進行宣傳
n 活動工作人員對下次活動的準備工作
活動突發事件及解決預案：
a突然斷電：全部活動工作人員不要慌亂，穩住馬列會員的激動情緒，讓馬列會員穩坐原地不要亂走亂跑以免發生意外，並立即與學院領導直接進行聯繫詢問領導意見
b多媒體出現問題不能正常使用：穩住馬列會員的不情願情緒，讓馬列會員坐在原位，派工作人員去拿個人電腦繼續放映影片，如不能實施如上辦法或個人電腦不能通過投影儀放映影片，將情況有主持人對馬列會員進行解釋然後馬列會員退場
c工作人員不能如時到場或不能到場：及時協調工作人員的工作以彌補未到人員以及不能到場人員的職責，待遲到工作人員到場後交由原本的工作人員繼續工作
d活動當天天氣惡劣：由會員通知人員通知馬列會員活動將在其他時間進行或者由於天氣原因活動取消
註：活動最終解釋權歸能環學院院團委組織部所有
能源與環境工程學院
馬列讀書會活動