中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成，舉行戲曲活動時需要有活動方案。下面是小編為你整理的戲曲活動方案，希望對你有用!
戲曲活動方案範文篇1
一、指導思想：
1、貫徹落實縣教育局3號檔案精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受山東地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。
2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇於實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。
3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。
二、活動要點：
1、本年度上學期，以教會孩子們京劇、呂劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發孩子們的興趣，下學期進行戲曲的表演和曲藝的學習。重點以戲曲知識、表演、山東快書，山東大鼓及西河大鼓為主。
2、集體活動與小組輔導相結合。
3、通過節目匯演形式檢驗學習、活動成果。
三、活動準備：
1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓(注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、蒐集相關資料，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學生自己蒐集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關曲藝類型(在觀看錶演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇)。
4、藉助網路和光碟進行學習。
四、活動構想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養學生學習和實踐的興趣。
2、走出去，請進來，採訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育;邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力。
4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。
(1)、京劇——我們的國粹。唱腔優美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰》等深受人們的喜愛。一些傳統節目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉，優美動聽。但學生接觸較少。要通過教學使學生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行於本市，並載入《中國戲曲曲藝詞典》。唱腔婉轉，悅耳動聽。是山東人民非常喜愛的。要讓學生會唱。
5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統美德。
6、在學習傳統曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創作和提高，並以小組合作的形式排練節目，以舞台會演檢驗成果。
戲曲活動方案範文篇2
一、指導思想：
“沒有藝術的教育，是不完整的教育”，“藝術教育是教育的一部分”。為了弘揚民族文化，振興戲曲事業，學校成立了“中華小戲曲興趣小組”，結合區里活動以藝術教育為突破口開展素質教育，弘揚民族文化，豐富校園生活，提升特色辦學水平。
二、科學規劃，形成共識，奠定建設基礎：
上學期已經探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好，經過學校領導和音樂老師認真分析，尋找有利因素。
1、戲曲廣，劇種多，有選擇地餘地。
2、學生口語柔和，吐字圓潤。
3、弘揚戲曲文化為突破口，深化素質教育，有利於結合大型活動，促進學生了解中國悠遠的戲曲文化。
4、中心國小有一批愛好戲曲的學生。
三、活動目標：
1、興趣小組以培育特色人才為目標，大力弘揚祖國優秀傳統文化，建設校園戲曲特色文化。
2、激發學生學習戲曲興趣，提高學生演唱，表演能力。
3、通過藝術實踐，爭取在區特色項目拉練式檢查中取得好成績。
四、具體實施：
1、按照“低年級打基礎，選出苗子，中高年級出成績”的隊伍
建設，加強梯隊建設，培養學生興趣，發現好苗子，把那些藝術苗子吸收到興趣小組裡，進行早期培養訓練，同時在班級中樹立典型，帶動學生開展各項藝術活動。
2、組織學生欣賞和展示活動，陶冶情操，培養興趣，了解優秀戲曲文化。
3、興趣小組以課餘訓練為途徑，選擇短小戲曲為內容，根據學生差異輔導訓練，訓練體現循序漸進，由淺入深，促使藝術人才脫穎而出。
4、作為輔導教師編教材，收集戲曲范唱伴奏帶及相關資料，同時應加強自身基本功練習，提高辦學水平。
5、活動地點：音樂教室。
6、活動時間：周四