525活動策劃 篇1
今年的7月1日，是我們的黨的98周年的華誕，為紀念黨的98周歲華誕，深入弘揚十九大精神，我黨支部特制定以下建黨節活動方案：
一、活動原則
1、堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優良的傳統以及先進基層黨組織和優秀共產黨員。
二、活動安排
1、表彰優秀黨員。“七一”期間機關黨支部評選表彰5名優秀共產黨員。
2、慰問困難黨員。走訪慰問本單位困難黨員
3、開展參觀活動。機關全體黨員參觀工業園區，領略宣恩近幾年的發展變化和工業園區的發展態勢。
5、召開座談會議。召開機關黨員座談會議，重溫共產黨建黨偉業。
6、法規宣傳諮詢。黨員義工服務隊“6.25”土地日到鄉鎮開展國土資源法規知識宣傳、諮詢等服務工作。
7、《黨章》知識測試。對十九大修改的新《黨章》學習情況進行測試。
8、開展聯誼活動。與縣直機關有關支部開展聯誼活動，進行藍球、桌球友誼比賽。
三、組織領導
開展慶祝建黨98周年黨建系列活動，是加強黨的基層組織建設的一項重要措施，是鞏固和發展黨的先進性的有效載體。機關全體共產黨員要踴躍參與，營造良好的活動氛圍，使基層黨組織在活動中增強活力，使廣大黨員幹部在活動中增強鍛鍊，使黨建系列活動同學習貫徹黨的十九大精神和黨的民眾路線教育活動有機地結合，努力提高活動的針對性和實效性，確保黨員素質有新的提高，機關黨建有新的加強，服務民眾有新的進展，各項工作有新的推進。
篇七
為慶祝建黨98周年，根據機關工委《關於組織開展建黨98周年紀念活動的通知》要求，結合我局實際，經黨委研究，特制定如下“七一”活動方案：
一、活動意義
以慶祝建黨98周年為契機，進一步強化財政幹部“心繫民眾財政為民”的意識，進一步提高全體黨員幹部職工的凝聚力，戰鬥力，為財政事業提供堅強的組織保證。
二、活動時間及地點
“七一”前夕，局三樓視頻會議室。
三、活動內容
1、積極參與縣直機關工委組織的“學習新黨章、貫徹十九大”為主題的知識競賽。為進一步加強黨員幹部黨性、黨風、黨紀教育，引導黨員幹部牢固樹立科學發展觀，帶頭實踐先鋒模範作用，以更加自覺的行動，更加飽滿的精神，銳意進取，開拓創新。
2、組織機關全體黨員慶“七一”活動，以支部為單位，活動內容包括黨建知識答題、腦筋急轉彎及做遊戲。
3、開展“念黨情，送溫暖”慰問老黨員、貧困黨員活動。黨委將在各黨支部推薦的基礎上，選出部分特別優秀、具有代表意義的老黨員、貧困黨員由局領導慰問。
4、開展以“唱紅歌，頌黨情”為主題的紅歌比賽，在經典的旋律中回顧黨的歷程。建黨98周年之際，全體黨員幹部參與到紅歌大家唱的隊伍中，全局掀起高唱紅歌、高唱愛國主義歌曲的_。通過這次活動，使全體黨員幹部職工心靈得到淨化，精神得到振奮，幹勁得到鼓舞，幹事創業的熱情得到激發。
5、開展一次表彰優秀黨員活動。在“七一”前夕表彰一批在推動財政事業發展、促進經濟發展方式轉變的創先爭優活動中湧現出來的優秀共產黨員，鼓舞激勵全局黨員幹部，充分發揮黨員的先鋒模範作用，在推動全局事業發展建設中作出更大的貢獻。
525活動策劃 篇2
為了使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活，真正了解自己的位置及專業知識等，我們學習部計畫於第六周舉辦一場“學習經驗交流會”。
活動對象：全體新生
活動時間：
活動地點：各班自習室
特邀嘉賓：
活動流程：
1、我學習部將召集_級各班班委開會，了解他們的實際需要，討論這次經驗交流會該怎么進行，把主動性讓給他們。
2、根據討論結果，擬定方案召開交流會。
會後讓_級新生進一步思考大學生活該如何度過，為自己樹立起以後的奮鬥目標。
525活動策劃 篇3
一、活動目的：
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明學校、文明城市的工作，促進學生快樂成長。
二、活動時間：201x年9月上旬
三、活動內容
(一)加強宣傳
1.周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·中秋”為主題進行講話，宣傳。
2.利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：中秋吟月——經典誦讀
1.活動內容：
(1)蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的誦讀。
第二階段：佳節賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節
活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題製作手抄報
活動三：開展文明禮儀我示範宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規範。
活動四： “快樂體驗”活動。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價
活動內容：學校將活動中蒐集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
525活動策劃 篇4
【晚會目的及意義】
每逢佳節倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋，並在活動的過程中感受到企業大家庭的氛圍。
2、加強員工內部的溝通，讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步。
【晚會主題】
20xx年9月27日(星期日)為農曆中秋節，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。
【晚會籌備】
一、籌備日程表
前期籌備： 8月1日——8月29日
節目單製作： 晚會舉辦前一天(具體待定)
晚會道具採購： 晚會舉辦前兩天
會場布置： 晚會當日上午
二、晚會籌備部門
晚會總負責人：
第一組：節目策劃組 負責人：
任務：
a、完成節目篩選工作;
b、編輯出節目單報禮儀組存備;
c、準備好主持人的形象設計及台詞;
第二組：禮儀組 負責人：
任務： a、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實及走台的排練。
第三組：燈光音樂組 負責人：
任務：a、落實舞檯燈光、音箱等設備正常運轉，及一切後勤保障問題。
b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組：舞檯布置組 負責人：
任務： a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、舞檯布置及會場布置。
第五組：紀律&劇務組 負責人員：
任務： a、協助道具組安裝相關設備及舞檯布置
b、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
【節目徵集通知】
與晚會開始前一月開始徵集，8月1日~8月29日，邊徵集節目邊彩排。
【晚會地點】
【晚會時間】
9月××日——9月××日(暫定)
【晚會後期工作】
書面總結、照片分發、晚會情況、經費匯報公開。
【經費支出】
1、 晚會舞檯布置、燈光、攝影等：5000元
2、 碟片、照片洗印費：100元
3、 主席台飲料、水果：200元
4、 中秋晚會紀念品：預計10元/人，計7000元
5、 遊戲環節獎品：500~1000元
6、 化妝品、演出服，以自備為原則 總計：約 元
【應急預案及注意事項】
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環節責任分清，如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
【備】獎品&禮品設定(擬選)
1、 獎品選擇
保溫杯 廣告衫 廣告傘 記事本 檯燈 筆筒 小家電 皮夾 球拍 背包腰包挎包等
2、禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 滑鼠墊 環保袋 零錢包 手機掛件等
註： 1、項目組人員的任務發生衝突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
525活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子遊園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒在遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
二、活動時間：20xx年12月22日——24日
三、活動準備：
1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。
2、讓幼兒了解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕節的內容和圖片，張貼到教室里)
3、12月15日幼稚園大環境創設(操場、門廳、走廊等)
4、各班布置教室環境，使其充滿聖誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子Ilike……，Iwant……，thankyou。
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼稚園來)和一頂聖誕帽子，供活動使用。
7、提前通知家長製作聖誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)
8、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。
9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
四、活動要求
1、當天回幼稚園的人都必須帶聖誕帽。
2、見人都必須說：MERRYCHRISTMAS。
五、狂歡、遊園活動方案
時間：20xx年12月25日上午9：30——11：00(托小班)下午13：30——15：00(中大班)
1、9：15——9：30
早晨幼兒陸續來園，廣播裡播放著歡快的聖誕音域，由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、說MerryChristmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9：30——10：00聖誕表演狂歡
1)老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。
2)主持人致聖誕快樂詞。
3)聖誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。
4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。
3、10：00——11：00遊園活動
開展各種英語遊戲和表演，英語遊戲體現聖誕節的元素，引導幼兒儘可能的多說英語。
525活動策劃 篇6
活動目的
1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝xx公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及x公司員工
活動時間:20xx年 月 日 晚
活動地點:x公司總部食堂
主辦單位 x公司
承辦單位 x策劃公司
活動內容
一.節目徵集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少於3個節目
2、 本周四11點前完成節目申報工作
3、 本周五進行排練
4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會現場
主幹時間分配：1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭，並邀請大家共同舉杯
演出
3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 xx公司生活秀
說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。
5 遊戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設定可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)
遊戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t台上設定障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網路報導5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑒於《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報導將利用網路媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、 活動執行後跟蹤報導，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。
3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動後在食堂里公布圖片資料和相關報導。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發函至各部門(檔案通知)。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、 一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。
實現活動方案的措施
1. 聯絡x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，並邀請總部作為協辦單位。
2. 經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。
3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人
活動場地布置
1. 在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。
2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面貼上活動的主題和xx公司的形象標誌。
3. 在舞台中心背景的兩側，分別設定有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞台的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。
525活動策劃 篇7
一、活動主題：餃香校園情暖師生
二、活動目標：
1、結合冬至時節“吃餃子”的傳統習俗，舉辦“餃香校園情暖師生”餃子節活動，通過包餃子、吃餃子、剪紙比賽、新年朗讀比賽等一系列活動，讓學生感受中國傳統節日的溫馨氛圍，並藉此活動弘揚我國的傳統文化;
2、通過一系列活動的開展，發掘同學們的潛力，促進同學間和師生間的溝通交流，增進友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神;
三、參加對象：鐵二小1——6年級全體師生
四、活動時間：20xx年12月20日～20xx年1月18日
五、活動領導小組：
組長：王玲副組長：沈融、尤靜、單敏
組員：王童帽、何軍、王興廣、張曉娜、程龍
六、活動時間安排
(一)宣傳啟動階段(20xx年12月17日——20xx年12月19日)
1、懸掛橫幅在學校教學樓上用以宣傳本次活動，營造活動氛圍。
2、利用國旗下講話，宣傳動員本次餃子節活動。
3、利用紅領巾廣播製作一期主題節目《中國人中國節》廣播。
4、開展《餃香校園情暖師生》餃子節活動啟動儀式。負責人：尤靜、程龍
(二)活動實施階段：(20xx年12月20日——20xx年1月18日)
1、《中國人中國節》校園廣播利用紅領巾廣播，播出一期《中國人中國節》主題廣播，宣傳冬至節及春節等我們傳統的節日。負責人：程龍
2、“包餃子、吃餃子”活動
(1)活動對象：全校師生
(2)活動時間：20xx年12月20日(周四)
(3)活動實施：大隊部、總務處。
3、“英語聖誕月”活動
(1)活動對象：三——六年級全體同學。
(2)活動內容：聖誕手抄報、給聖誕老人的一封信、心愿卡或祝福卡
三、四年級：心愿卡或祝福卡製作
五年級：給聖誕老人的一封信
六年級：聖誕手抄報
(3)評比時間：20xx年12月20日(星期四)
地點：階梯教室
(4)活動負責：張曉娜、程龍
4、剪紙作品比賽：
(1)設計主題：“歡度元旦”
(2)參賽對象：三～六年級。
(3)製作要求：尺寸大小不做限定，學生可根據自己實際能力自行創造，但指導教師要做好安全防範工作。
(4)評比辦法：班級評選基礎上擇優評出3幅優秀作品，交美術組評比，評選出個人一、二、三等獎。
(5)負責人：尤靜、程龍、方剛、王海燕
(6)作品上交時間：20xx年12月28日
(7)上交地點：美術組
5、《辭舊迎新》主題班隊會
(1)參加人員：一至六年級各班
(2)活動時間：20xx年12月31(周一)，上午兩節課後
(3)活動要求：各班組織同學們認真開展好以《辭舊迎新》為主題的班會課，通過才藝展示等多種形式，讓同學們歡聚一堂，共同迎接新的一年的到來。
6、《歡慶元旦》黑板報評比
(1)參加人員：一至六年級各班
(2)評比時間：20xx年12月31(周一)10點整
(3)評比要求：黑板報設計的主題突出，內容豐富，形式有創意。結合豬年主題，豐富板報內容，烘托出辭舊迎新的節日氛圍。
(4)評比設獎：同一年級按成績分設班級優勝獎、班級優秀獎。
(5)活動負責：尤靜、程龍、方剛、王海燕
7、“溫情在元旦”關愛留守兒童
(1)活動內容：在元旦前夕組織學校內的留守兒童在一起喜迎新年。
(2)活動時間：暫定
(3)活動負責：董大昶、程龍
8、朗讀比賽
(1)活動內容：每班選派1——2名學生，參加朗誦比賽活動，朗誦內容為本學期語文課本內的一篇課文，內容自定。
(2)參加人員：一到六年級同學。
(3)活動時間：20xx年1月11日(周五)下午第一節課開始活動負責：尤靜、王童帽、張曉娜、程龍
(三)總結表彰階段(20xx年1月14日——20xx年1月18日)《餃香校園情暖師生》閉幕式及表彰大會
負責人：張曉娜、程龍
蚌埠鐵路第二國小
20xx年12月17日
525活動策劃 篇8
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子遊戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程式：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。
8、領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備註：組織者提供分享的方向：
一、父母為領路人
1、被領路者：
(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別么?(可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢)2領路人
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者：
(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領導者：
(1)由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛鍊語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程式：
(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
(2)統一發給每個小組一份製作道具用的材料。
(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖遊戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，並為這個家命名。時間為5分鐘，並同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
525活動策劃 篇9
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。
二、 活動主題：“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨
三、 活動地點：理工職業學院西廣場
四、 活動時間：5月1
五、 活動形式與內容；以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲.
六、 活動表演：全校學生演員
七、 活動對象：學校全體師生
八、 主辦單位；創業協會
九、 協辦單位：
（贊助商）
十、 節目來源：各系徵集節目、社團推薦。
十一、 工作流程：
（一）會前工作： 1、宣傳組織工作。 2、製作海報、橫幅。 3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系徵集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。 5、聯繫學校記者團對晚會全程進行採訪。6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作。 7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、螢光棒，哨子等。 9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞台設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。 12、外聯部邀請贊助商贊助。
（二）晚會策劃及準備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員協助商家宣傳） 負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人：
晚會協調及進展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定（ ）、舞檯燈光音響確定（ ）、物品購買（ ）。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系徵集節目，並篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由 負責。物品需要情況徵求各部
晚會倒計時期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由負責。節目單確定後，加緊排練節目。並進行晚會前最後一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：
4、晚會頒獎：。
（三）後期工作
1、文藝晚會結束後，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位）， 所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評審老師離開之後方可按序離開。
2、待所有的學生離開之後，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束後，針對此次活動進行後期宣傳，並在學校的媒體上報導關於此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束後1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進。
十一、晚會當天基本流程； 時間：5月1日晚19： 00 內容：山東理工職業學院創業協會“迎五一慶五四”晚會 活動用時：2-3小時左右 布置會場時間：5月1日下午 後台參演人員上妝時間：1日15；30之前 18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十二、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。 人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演後半部分之間停電超 過10分鐘後由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案： 在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。
十三、效果分析； “五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神 可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
525活動策劃 篇10
一、活動目的：
1、增強區域員工的內部凝聚力，提升競爭力;
2、對20xx年區域行銷工作進行總結，對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域行銷工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題：
三、年會時間：20xx年月日下午點到點
領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐
四、年會地點：XX酒店X樓XX廳
五、年會組織形式：由公司年會工作項目小組統一組織、執行。
六、參加人員：客戶群，領導;邀請業界領導;公司工作人員;
1.會場總負責：
主要工作：總體工作協調、人員調配。
2.策劃、會場協調、邀請嘉賓：
主要工作：年會策劃、會議節目安排、彩排、舞台協調;對外協調、現場資訊採集。
3.人員分工、布場撤場安排;
4.嘉賓接待、簽到：
5.音響、燈光：，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置：
會場內：
方案：
1、舞台背景噴畫：
內容：
文字內容：
2、舞台懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周牆壁掛烘托節日氣氛的裝飾。
3、舞台兩側放置易拉寶各2個，內容：宣傳企業文化;
文字內容：
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內放置指示牌;
文字內容：
八、年會流程：
形式：領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時公司聚餐;
備註
1.主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上台致辭;
2.分公司領導上台致辭;
3.嘉賓致辭;
4.表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、遊戲;
外請演員表演節目、中間抽獎;
演出內容：
525活動策劃 篇11
活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子裡，我們生物工程系學生會女工部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裡，釋放最炫的心靈!
活動目的：希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女工部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯農院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動主題：巾幗不讓鬚眉，展示女生風采
活動時間：xx年3月7日
活動地點：農院主樓大廳、文化廣場
活動對象：農院xx級生物工程系全體學生
策劃主辦：生物工程系——女工部
活動流程：
1.作品展示
2.愛心簽語
3.“折”祝福
具體做法如下：
1.作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自精美的手工藝品，最後由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，並且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。
2.愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全系學生都一起參與到活動中來。生物工程系女工部準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
3.“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。
具體安排：
1.作品展示
時間：周(7日)上午
地點：農院主樓大廳
2.愛心簽語
(1)周(7日)上午，把祝福展板放置於文化廣場
(2)布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆
(3)女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫簽語
3.“折”祝福
(1)周三(7日)下午，農院主樓大廳
(2)布置現場，準備好折千紙鶴的彩紙
(3)參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙
活動注意事項：
1.本次活動由生物工程系學生會女工部負責策劃工作，其他部門協助工作。
2.做好宣傳工作，調動全系學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.購買所需要用到的物品
4.申請場地
5.注意衛生
策劃人：
xx年**月**日
525活動策劃 篇12
背景環境：
一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企划動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過於守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少鹹宜。
節目設定：
一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目
三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化
四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平台
六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。
節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然後由現場嘉賓做點評。
觀眾打分，評審的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，採用10分制。
評審打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣布最後結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式於一身，發掘戲曲的傳統魅力。
九、節目風格：睿智 輕鬆
十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默
十一、節目長度：60分鐘每期
十二、單集節目構成：片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評審點評、加分題、最終決定
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數：暫定
十五、節目集數：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。
節目宣傳：
網路媒體：通過安徽衛視網路戰略合作夥伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。
平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等
電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視台給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝製要求：
一、主持人：馬瀅、阿進
二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。
五、制播周期：暫定
六、工作人員設定：暫定
525活動策劃 篇13
一、目的
通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質。
二、報名要求
1、本次比賽參賽隊員報名範圍：參賽隊員必須為_公司內部所有在職員工(在職員工指截止到比賽當天還在職的員工)。
2、每隊以項目組為基本單位報名，每隊人數限制在10人。
3、如項目組人數少於30人，可與其他少於30人的項目組或部門聯合組隊報名。
4、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現代表兩支或以上的球隊出賽，將取消所有關聯球隊的資格。
5、8月24日內將隊長、隊員名單及所屬項目組及統一服裝顏色上報至聯繫人：_，信箱：_。
6、培訓期間新人不能代表所屬隊伍參賽。
7、本次賽事只安排男子組賽事。
三、比賽的安排
1、比賽場地：_室內籃球場
2、比賽時間：
20_年_月27日18：30--21：30淘汰賽
20_年_月29日19：00--21：00半決賽
20_年_月30日19：00--21：00總決賽
3、淘汰賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪半決賽(如參加半決賽組別少於四隊時，淘汰賽中籃球得分的組別將按排名順位進入到半決賽中)。
4、半決賽同樣採取抽籤對陣，勝出的組別將爭取第一、第二名。
5、比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎狀和獎金。
四、比賽紀律規定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落後10分處理。
3、所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格並做違紀處理並進行全場通報。
4、每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理。
五、比賽規則
1、比賽時間：每場比賽採用上下半場制，每場20分鐘。加時賽為5分鐘。中場休息10分鐘。
2、比賽中的犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，並在該隊員第5次犯規後，再次提醒裁判員。2次技術性犯規離場，並且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次後，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。
3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半時比賽開球由上半場比賽開球後失掉球權的隊在端線擲界外球開始。
4、比賽暫停：每隊上半時各擁有一次暫停機會，下半時各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄台提出申請，記錄台將在接到申請後的第一次死球完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄台有權通過裁判暫停比賽。
5、裁判員宣布比賽結束，則比賽結果無法更改。
6、每隊上場人數為5人，每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。
7、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。
8、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
9、其它參考正式比賽規則。
525活動策劃 篇14
一、活動目的：
通過本次活動的舉辦，促進師生間的溝通與交流，增進師生間的情誼。同時讓各位學生幹部能更深刻地體驗個人與集體、同學之間相互依存的關係，激發出集體高昂的工作學習熱情，使團隊起到凝聚力的作用，進一步增強集體參與意識與責任心，改善人際關係，從而更加融洽地與他人、集體合作，有更快、更高的辦事、學習效率。
二、活動主題：凝聚力量，齊齊BBQ.
三、活動內容：
A食為先：燒烤期間，視參加人數按部門組合分為若干小組，以小組為活動單位。 (初步定為X人一組)
四、活動對象：教育學院全體老師和各學生幹部
五、活動地點：林湖休閒山莊
活動時間安排(201x年11月3日) 1、集合時間：201x年11月3日早上8點 2、出發時間：201x年11月3日早上8點半 3、活動結束時間：201x年11月3日下午4點 4、出發集中地點：校門口 5、 回校集中地點：林湖燒烤場
六、活動費用：見附表1
七、活動注意事項：
1、個學生幹部要團結一致,聽從老師、活動負責人的安排! 2、愛護環境，遵守秩序，不亂扔垃圾，體現環保精神，禁止浪費糧食!
3、注意安全，聽從隊長指揮，活動時間如遇突發事件，應第一時間告知領隊和帶隊老師
4、如不聽從領隊指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
5、注重禮儀，尊重師長。 未盡事宜，另行通知