優秀學生倡議書400字左右 篇1
同學們：
作為當代大學生，應該具有怎樣的榮辱觀呢?__提出了“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀。作為師範院校大學生的我們，畢業後大將肩負為人師表的重任，樹立正確的榮辱觀對我們是何等的重要。
結合我院的實際，學生會在此向全校同學倡議如下：
1. 愛國愛校愛集體，勇敢肩負起我們的歷史使命，積極參與愛國主義教育活動，不做有損於國家、學校和集體利益的事情。
2. 樹立服務他人，服務大眾的新時代奉獻精神，從幫助周圍的同學做起，從小事做起，從自我做起，不計個人得失，在奉獻中體現自身價值
3. 努力追求科學真知，刻苦學習，礪練本領，增強能力、提高綜合素質，反對愚昧無知。
4. 養成勤勞刻苦的好習慣，反對喪失鬥志，好逸惡勞，渾渾噩噩、消遣度日的不良習氣。
5. 精誠團結，樹立團隊意識，尊師重道，團結友愛，摒棄自私自利的人生觀、價值觀。
6. 堅持以誠信為本，重道德，重情義，重視承諾履行，堅決反對見利忘義的不良行為。。
7. 知法守法，認真學習學生手冊，嚴格遵守學校各項規章制度，並向受到學校嘉獎的同學學習，時刻以受到學校違紀處分的同學警醒自己。
8. 弘揚艱苦奮鬥作風，養成勤儉節約的好習慣，堅決反對大手大腳、揮霍浪費享樂之風。
同學們，讓我們積極行動起來，以“八榮八恥”為標準，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美醜，嚴與律己，立志成才，為我們的成長成材而努力，為我校迎接本科水平評估貢獻我們的一份力量。
倡議人：_
時間：20__年__月__日
優秀學生倡議書400字左右 篇2
親愛的各位同事：
書是智慧的結晶，是知識的載體，是人類進步的階梯。
每一本好書都能為我們打開一個新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。
為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，公司工會通過向上級積極爭取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內向同事們開放。
鑒於職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發出倡議：每位員工向職工書屋捐贈3-5本書。
請讓您手邊的閒置書籍得到充分的利用，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，傳遞給每一位需要的同事。
我們會將所有捐贈書籍登記在冊，方便您的更換或者收回。
捐書時間：20__年9月26日--10月15日
捐書要求：內容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。
新書舊書皆可，如為舊書，請務必保證書頁乾淨整潔，無缺頁、污損和較嚴重的塗畫等。
捐書熱線：5858770(陰曉濤)
兵團國資公司職工書屋
二〇__年九月二十五日
優秀學生倡議書400字左右 篇3
親愛的同學們：
在發出“向雷鋒同志學習”號召的四十八周年之際，為進一步弘揚雷鋒精神，學習雷鋒同志全心全意為人民服務和無私奉獻的精神，構建和諧美好校園，爭做優秀大學生。管理學院團委、學生會現面向全院同學發出如下倡議：
1、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。堅持適度消費、杜絕鋪張浪費的生活方式，倡導低碳生活。
2、學習雷鋒同志刻苦鑽研的“釘子”精神。樹立遠大目標，充分利用時間，走進自習室、圖書館，多讀書、讀好書，不斷提高自身文化素養。
3、弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊小事做起，熱心幫助學習上、生活上有困難的同學。
4、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神。自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在學校的牆面、桌椅上亂塗亂畫;遵守學校規章制度，不做有損學校、學院、班級榮譽的行為，為學校發展獻計獻策。
希望廣大同學能夠弘揚雷鋒精神，積極參加學校、學院組織的各種志願者活動，用實際行動傳遞愛心，爭做新時代優秀大學生。
倡議人：_
時間：20__年__月__日
優秀學生倡議書400字左右 篇4
親愛的隊員們：
又到了秋風送爽的時節——九月,我們在老師的引領下，朝著新的目標進發，收穫著美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人!在這個感念師恩的九月，在教師節來臨之際，我們如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛;親手製作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
當然，“尊師”不僅僅局限在“教師節”這一天， “一日行，三字禮”，尊師重教，應落實在我們每天的學習生活中——
一)每天做好衛生工作，主動將黑板擦淨，講檯布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心;
二)遵守日常規範，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間;
三)在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心裡暖暖的;
四)尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節課;
五)以“環保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小夥伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最後衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節日快樂!
倡議人 ：明強國小少先隊代表
五(7)中隊 馬都瑞
20_年9月10日
優秀學生倡議書400字左右 篇5
全旗廣大人民民眾，社會各界愛心人士：
親愛的朋友們，當你們暢遊知識海洋，是否想到學校貧困生里那無數雙眼睛充滿了求知的渴望?當你們在書籍中獲取知識一步步走向成熟的時候，是否想到身邊還有很多孩子連基本的知識供給都無法滿足?親愛的朋友們，你我都曾有過美好的人生理想，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了滿足那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望，請獻出您的愛心，幫助他們實現那或許簡單的夢想，讓他們和我們一樣感受閱讀帶來的樂趣!
為貧困優秀學生獻出一份愛心，依靠社會力量幫助貧困學子圓夢;給他們一個機會，他們就會更快地成長為對社會有用的人才。
也許您並不寬裕，但只要我們人人獻出一點愛，這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做出自己的一份努力，涓涓細流，定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想。
“弘揚雷鋒精神、關愛貧困學生”行動期待著您的熱心參與!
今年是雷鋒同志犧牲51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。為此，團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志願者協會聯合決定，在3月5日開展青年志願者“許願˙圓夢”關愛貧困生活動，現面向社會招募愛心志願者，通過“一對一”、“一對多”的幫扶形式幫助貧困學生，為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資。 活動主要形式為團旗委向貧困學生徵集心愿，組織招募到的志願者“一對一”幫助學生達成心愿，現場捐贈，簽發許願結對卡。
優秀學生倡議書400字左右 篇6
同學們：
陽光、空氣、水、土壤、岩石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們都生活在一定的環境之中。可是，現在周圍的環境受到了很大的污染，請允許我提出幾條建議並請大家改正。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們學生還是不注意環境衛生。以北京市為例。現在北京人均日產生活垃圾0.82千克，全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!希望大家以後不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑膠袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶”。塑膠袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿後可以輕鬆地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手裡;玻璃瓶裡面可以放豆子、花生米之類的東西，可以不礙地方……上面所說的方法都可以讓我們的周邊環境變得美麗起來，一起行動吧!
三、不要把電池扔進水裡和土地上。
一節一號電池爛在地里，能使1平方米麵積上的土壤失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當於一個人一生的飲水量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池裡就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質就會浸入土壤，污染地下水，進而通過食物鏈間接威脅到人類的健康。所以，希望大家不要把電池扔進土壤或水裡。
四、節約用水，不要把污水倒入河水裡。
由於人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，期中最嚴重的國家達40多個。預計未來20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源，不要浪費一滴水，不要污染一個河流，否則後果將會不堪構想。
優秀學生倡議書400字左右 篇7
親愛朋友們:
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語學校全體師生向大家發出“低碳生活，我們行動起來”的倡議:
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎腳踏車、多坐公車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重複使用紙張，雙面列印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,並使用節水型浴頭;
九、做好計畫統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理套用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極回響國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
優秀學生倡議書400字左右 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我校“心繫國防，放飛夢想” 青少年國防教育讀書活動正式啟動了!為了推動我校師生培育國防觀念，提高國防素養，激發和引導全體隊員為實現中華民族偉大復興的中國夢而更加努力地學習，松濤國小少先隊大隊部向全體隊員發出如下倡議：
1.在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節約,不盲目攀比;在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講文明，講禮貌，做一個文明的松濤人。
2.4月—6月，各中隊利用閱讀興趣課或班隊活動課時間，開展“國防知識讀本(國小版)》共讀活動，以班級為單位，在老師指導下，同閱讀一本書，同討論一個話題，同講國防故事，同談讀書體會。
3.通過閱讀國防知識讀本，理解集體力量大於個人力量的道理;培養自覺遵守校規校紀的品質和團隊精神精神，養成良好的學習、生活習慣;
4.樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人，鍛鍊“自學、自理、自護、自強、自立”的能力，做一個全面發展的社會主義接班人。
親愛的少先隊員們，讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，牢固樹立“國興我榮，國衰我恥”的責任感和使命感，讓我們始終心繫國防，放飛夢想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
優秀學生倡議書400字左右 篇9
___：
面對校外攤點上越來越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑，嚴重影響了校園和周邊衛生。
9月28日，張公山三小開展 “拒絕零食，關注健康，淨化校園”倡議活動。晨會上，由學生自己宣讀倡議書，並向全校師生髮出如下倡議：
1.一日三餐，按時進餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;儘量不帶零花錢上學，不買零食，不把零食當正餐。
2.全體同學不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內吃零食，糖果等。
3.不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4.堅持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5.不亂丟亂扔紙屑，不隔護欄透景牆買東西，認真做好值日，積極保持環境衛生，為校園整潔添光彩。全體同學莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現在做起!學習好榜樣，爭當“環保小衛士”。
通過此次活動的開展，強化對學生不亂吃零食的文明健康教育，教育引導學生養成良好的行為習慣，為創建和諧校園打下紮實的基礎。
倡議人：___
時間：____年__月__日
優秀學生倡議書400字左右 篇10
：
同學們，為了讓我們的港中校園更加優美、更加和諧，我們要從現在做起、從自我做起、從小事做起，積極行動，人人爭做規範、自信、儒雅的港中人。
1.倡議“讓校園更優美”。自覺增強環境衛生意識，遵守公德，愛護公物，珍惜一草一木，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫，保持校園環境整潔優雅。節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。講究個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤剪手指甲，養成良好的衛生習慣，健康成長。
2.倡議“讓言行更優美”。自覺遵守文明禮儀，言行得當，舉止優美。誠實守信，禮貌待人，談吐儒雅，自信大方;不說髒話，自覺使用禮貌用語，尊敬師長，在校內外見到老師能主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止儒雅謙遜，營造優美儒雅的校園氛圍。
3.倡議“讓出行更優美”。自覺遵守交通法規，養成規範出行的良好習慣，如不闖紅燈、不亂穿馬路;排隊候車、依次上車、主動讓座等。做到行走規範，乘車規範，騎車規範，形成互諒互讓、和諧相處、安全文明的出行秩序。
4.倡議“讓微笑更優美”。積極踐行以微笑傳遞友愛，以微笑溫馨校園。和人接觸，面帶微笑，以適宜的方式，主動打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的校園形象。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。規範、自信、儒雅要從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起!我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，說文明話，做優美事，成儒雅人。
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來人人爭做規範、自信、儒雅的港中人，讓我們的校園變得更加整潔、更加優美、更加和諧，讓我們的港中成為一顆綻放著優雅光芒的東海明珠!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
優秀學生倡議書400字左右 篇11
各位老師：
當我們滿懷激情，細心品味創業、工作、學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在我們的學校里還有一批貧困學生生活困難，面臨著交不起學費的困境。他們也有著乾一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而，殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。我們都曾有過美好的人生理想，也有過不平凡的人生經歷，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了這些渴望上學的貧困學生，請獻出您的愛心，伸出你我的手，幫助他們實現那或許簡單的夢想：坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天，把明天的夢想實現……
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。
也許您並不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養和食糧不只停留於受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鑽研，學有所成，造福家鄉，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫的必定是祖國更美好的未來!
倡議人：_X
時間：__年_月_日
優秀學生倡議書400字左右 篇12
廣大市民朋友們：
九月是開學的季節，一批風華正茂的泗陽學子將奔赴夢寐以求的大學校園。但是，在他們中卻有這樣一群孩子，或自幼失去雙親，命運多舛;或家人身患重病，負債累累;或家庭遭遇災禍，生活艱辛。當他們接到入學通知後，欣喜若狂瞬間變為萬般無奈，美好憧憬成了家庭負擔，滿心希望化作渴望奢求……
知識改變命運，讀書點燃夢想，這是每個家庭的希望。然而，在全縣近3.7萬戶低收入家庭中，因學致貧是其中的一個重要原因，高中生拖累了全家，大學生拖垮了全家……。據統計，全縣今年考入大學的農村貧困家庭子女近400人，“窮上學、上學窮”成為那些家庭揮之不去的陰影。
寒門學子苦，求學路上難。我們看到了他們無助的眼神：他們手捧入學通知書，或無奈放棄，讓全家多年的共同夢想破滅;或借債上學，讓本已困難的家庭雪上加霜;或因經濟難以為繼而中途退學，絆倒在人生的起跑線上……。此時，他們多么渴望有人伸出溫暖的手，幫助他們跨過人生的坎坷。
眾人拾柴火焰高，我們倡議全縣各界通過建“群”捐款，大眾共同參與，開展扶貧助學。請拿起您的手機，通過微信掃描下方的二維碼捐資，或直接捐款到縣慈善總會捐贈。
賬號：_x開戶行：泗陽農村商業銀行，轉賬時請註明“扶貧助學活動”。
群策群力扶貧，眾善眾舉助學，讓我們用愛心為困難家庭大學生燃起人生燦爛的火焰!
泗陽縣扶貧工作領導小組辦公室
中共泗陽縣委縣級機關黨委
泗陽縣教育局
共青團泗陽縣委
泗陽縣慈善總會
20__年8月
優秀學生倡議書400字左右 篇13
全市社會愛心單位和愛心人士:
在繁華的城市中，有這么一群職工，他們居住在20多年未經修葺的老房子裡，一家幾口擁擠不堪，家裡甚至都沒有幾件像樣的家具家電。他們無力改變生活環境，但依然樂觀面對生活，辛苦工作，同是古城人，他們也需要一個溫暖的家，需要您的愛心、期待您的幫助!
新城區的“美居行動”改善了部分困難職工的生活，讓他們在一個嶄新的家中開啟新生活。市委、市政府已在全市推廣此項活動，市總工會在全市工會啟動了“關愛睏難職工·美居幫扶行動”，通過區縣、開發區和產業工會搭橋，將困難職工幫扶需求在市總工會網站發布，歡迎社會愛心單位和個人積極參與活動，對困難職工家庭進行一對一、點對點、個性化的幫扶。本著自覺自愿的原則，量力而行，在幫助困難職工修葺房屋、更換家具、添置電器等方面，有錢出錢，有物捐物，有力出力，愛心幫扶款不在多少，愛心幫扶物無關價值，有了你我的參與，就可以積少成多，讓困難職工多一個選擇，讓更多的困難職工感受到黨和政府的溫暖及社會的溫馨關愛。
窗明几淨有陽光，是他們最簡單的希望;簡單實用有尊嚴，是他們最樸實的要求!為此，市總工會辦公室和勞模協會倡議：全市各級模範職工之家、勞動模範先進集體和各級文明單位及社會各界愛心人士伸出援助之手，加入到“關愛睏難職工·美居幫扶行動”中來，用你們的愛心幫助他們改善居住環境，用大家的關愛使他們感受古城大家庭的溫暖。予人玫瑰，手留余香，在此，我們向您的愛心善舉致以崇高敬意!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
優秀學生倡議書400字左右 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了我們陝西師範大學金泰假日花城國小首屆讀書節。今天，我能夠作為學生代表在這裡發言，感到萬分榮幸。 偉大的劇作家莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像生活沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，像深廣的大海，翻滾著思想的博大與精深;書，像肥沃的土地，蘊藏著文化的輝煌和厚重。
因此，我們要做一個勤奮的讀書人，做一個快樂的讀書人，讓讀書成為每一位同學的習慣，讓書香在每一位同學的心中蕩漾，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香使我們更加自信、更加充實地走向美好，走向未來。在此我向同學們發出倡議：
1、充分利用漂流書屋。拿一本書，放回一本書，讓“漂”出去的書能“流”回來，使漂流書屋能無止境地運作下去。把自己讀書後的感想用便條記錄並貼於書的扉頁上，還可留下自己的聯繫方式，以書會友。
2、充分利用課餘時間。閒暇時多到閱讀廣場品味名家名作。
3、認真讀好每一本好書。寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記不僅可以陶冶情操，提高鑑賞水平，還能提高寫作能力。
4、愛護公共書籍。勿亂塗亂畫、損壞書籍，閱讀完後書歸原處。
讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”與“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!
倡議人：
20xx年x月x日
優秀學生倡議書400字左右 篇15
尊敬的社會各界企業家、知名人士、愛心人士：
人生之善莫過於助人，助人之德莫過於助學。在這本該收穫喜悅與希望的季節，有這樣一群學子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書為自己夙願實現而欣喜，一邊為因家庭貧困學費無著落而憂心。對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。為了幫助他們度過難關解決上學困難，再深造為祖國做貢獻，縣文明辦、縣總工會、縣婦聯、團縣委、縣工商聯特聯合倡議：
各界企業家、知名人士、愛心人士，請伸出您的援助之手，在人生的關鍵時刻，幫助無助的寒門學子挺起自信的脊樑，插上夢想的翅膀，贏得改變命運的機會!
請伸出您的熱情之手，用愛心點燃純真的希望，給困境中的寒門驕子送去繼續奮鬥的勇氣，幫助他們穿越貧困與不幸，開啟人生新航向!
請伸出您的奉獻之手，發揚大愛無私的奉獻精神，為就在我們身邊的貧困學生盡一份心，出一份力，您的恩情將永駐他們心田，您的仁愛厚德會使您功德無量，福有攸歸，您的善行義舉也將會成為您所培育的良好家風之印證，並萬代相傳!
朋友們，贈人玫瑰，手有餘香，點滴行動，愛心傳遞!讓我們攜手互助，積極參與，彰顯大愛無疆的國之魂民之力，激盪出厚德古豳永續發展的強勁動力!
優秀學生倡議書400字左右 篇16
親愛的同學們：
今天，我們回望雷鋒，並不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看到了真誠，看到了寬容，看到了節儉，看到了執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的行為，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心裡!
當前，學校開展的“樹文明之風，創和諧校園”活動，正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發出如下倡議：
1、嚴格遵守學校各項規章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。
2、按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，，按時完成作業。
3、文明就餐，做到“靜”“敬”“淨”，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。
4、堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5、勤儉節約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養育之恩。
6、熱愛勞動，講究衛生，不亂扔垃圾，共創清潔文明的校園環境。
7、穿校服，戴校牌，不留怪髮型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8、多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創文明和諧的校園。
同學們，“學校是我家，建設靠大家”，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這裡我們還衷心希望全校團員積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
師專附屬中學
優秀學生倡議書400字左右 篇17
同學們：
作為當代大學生，應該具有怎樣的榮辱觀呢?提出了“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀。作為師範院校大學生的我們，畢業後大將肩負為人師表的重任，樹立正確的榮辱觀對我們是何等的重要。
結合我院的實際，學生會在此向全校同學倡議如下：
1. 愛國愛校愛集體，勇敢肩負起我們的歷史使命，積極參與愛國主義教育活動，不做有損於國家、學校和集體利益的事情。
2. 樹立服務他人，服務大眾的新時代奉獻精神，從幫助周圍的同學做起，從小事做起，從自我做起，不計個人得失，在奉獻中體現自身價值
3. 努力追求科學真知，刻苦學習，礪練本領，增強能力、提高綜合素質，反對愚昧無知。
4. 養成勤勞刻苦的好習慣，反對喪失鬥志，好逸惡勞，渾渾噩噩、消遣度日的不良習氣。
5. 精誠團結，樹立團隊意識，尊師重道，團結友愛，摒棄自私自利的人生觀、價值觀。
6. 堅持以誠信為本，重道德，重情義，重視承諾履行，堅決反對見利忘義的不良行為。。
7. 知法守法，認真學習學生手冊，嚴格遵守學校各項規章制度，並向受到學校嘉獎的同學學習，時刻以受到學校違紀處分的同學警醒自己。
8. 弘揚艱苦奮鬥作風，養成勤儉節約的好習慣，堅決反對大手大腳、揮霍浪費享樂之風。
同學們，讓我們積極行動起來，以“八榮八恥”為標準，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美醜，嚴與律己，立志成才，為我們的成長成材而努力，為我校迎接本科水平評估貢獻我們的一份力量。
倡議人：_
日期：__年__月__日
優秀學生倡議書400字左右 篇18
有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。
教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者，教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》云：“師嚴然後道尊，道尊然後民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”
同學們，在改革開放，經濟迅猛發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。
下課後，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。請不要再把這些歸結於無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什麼理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在這裡請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
優秀學生倡議書400字左右 篇19
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
三月又是春風送暖時，正處嚴寒的便是我校_班___同學，自幼和養母相依為命的她，養母今年也將近60歲，隨著養母年歲的增長，完成學業已成為不可能完成的願望。走進她的家，你會發現，即使家徒四壁，卻乾淨整潔。而她，即使家庭拮据，也十分勤奮好學，“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，病魔卻又找上了她，找上了這個早已不堪重負的家庭，十幾萬的治療早已將這個風雨飄搖的家庭變得債台高築。可是，身處困境，她心中卻一直希望，能和大家一樣坐在教室享受學校時光。可這樣的家庭怎堪如此重負?
“一方有難八方支援”。碎石築長城，細流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。俗話說，援人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心收穫希望。您的一份愛心，必將改變她的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助卜夢琴和她的家庭走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風，為她的生活送去一縷溫暖陽光，猶如星星之火點燃他心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
倡議人：___
時間：____年__月__日