有關誠信的倡議書 篇1
親愛的同學、敬愛的家長：
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個中學生義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，誠實做人、踏實做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來的職場競爭中占有一席之地。
為營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平台，創建良好的考風、學風、校風，積極引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養同學們自強自律的精神、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，淨化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全校同學發出如下倡議：
一、正確認識考試對評價自己的重要性，保持平和而積極的
心態，認真複習，積極備考，滿懷信心地迎接考試。
二、端正學習與考試的態度，提高自身修養，做一名誠信學
生，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴肅考風考紀，堅持“文明考風，誠信考試”，共同營造
公平競爭的考試氛圍。
四、在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，
服從管理，實事求是，杜絕一切考試作弊行為。
五、踐行社會主義榮辱觀，弘揚誠信正義，樹立與不良風氣
作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。
如果違反考試規定，願意接受本校本年級的處理：
(1)該學科成績無效，給予全校通報處分。
(2) 寫3000字以上的書面陳述及反思材料。
(3)記入學生思想品德考核檔案，並取消其當年參加學校評
先評優以及評定各類助學金的資格。
(4)參加誠信教育學習班，須做筆錄並寫心得體會。
(5)如發現第二次作弊，一律給予勸其退學的處分。
(6)凡有作弊學生的班級，學期結束時，取消“優秀班集體”
評比資格。
文明是校園之本。菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果纍纍;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭做文明學生，養成良好的行為習慣。為此，我們向全體同學發出如下倡議：
1、養成良好的學習習慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機進校園。
2、養成良好的衛生習慣——保持室內外整治，不隨地吐痰，不亂潑髒水，不亂扔、亂倒垃圾。
3、養成良好的生活習慣——不吸菸，不酗酒，不賭博;不沉溺於網路;按時就寢，服從管理，嚴格遵守寢室各項規章制度，創造寧靜舒適的就寢環境;男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過於親密的行為。
4、養成良好的文明禮節——文明禮貌、尊敬師長，不講粗話、髒話;文明就餐，不浪費糧食，保持食堂乾淨整潔，創造良好的就餐環境;杜絕在教室等公共場所大聲喧譁、打電話、吃東西等。
親愛的同學們，多一句文明用語，增一縷人間春風;送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共建安全文明校園!
以上倡議，望全體同學積極回響，各位家長積極配合簽字。
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日
有關誠信的倡議書 篇2
一個人講誠信，反映的是他自身的人格;一個社會講誠信，反映的是民族的精神。一個人只有講誠信，才能使社會所接受;一個民族只有講誠信，才能被世界所尊敬。蔡元培先生說：“欲知明日之社會，須看今日之校園。”學校是誠信回歸的地方， “以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 ”。 作為新時代的學生，誠信更是我們實現自我人生價值的重要一環，是學生成才的基礎。我們在發奮學習、積極進取的同時，應該時時刻刻堅持以誠信為本，讓自己的靈魂無愧於誠實守信的美德，讓誠信始終伴隨我們成長的腳步。為此，我向全體同學發出如下倡議：
一、誠信學習。作業不抄襲，考試不舞弊，“求真知，真求知”，爭做知識精英、道德精英。
二、誠信處事。不偷盜，不破壞公物，不吃麵包以外零食，不打架，不沉溺網路，遵守校紀，恪守誠信，爭做校園、社會誠信形象的光榮使者。
三、誠信待人。尊重師長，團結同學，關愛他人，不說謊，不失信於他人，不誹謗他人，言行一致，心口如一。
四、誠信立身。加強自身的道德修養，培養“言必信，行必果”的為人處世原則，從小事做起，從身邊做起，以良好的信譽為基礎，努力實現人生的遠大理想。
五、誠信處世。立足誠信，樹立正氣，敢於同背離誠信的言行作鬥爭，不散播流言蜚語，有責任心，以誠信為標桿，找準自己的坐標，勤奮學習，爭做學習標兵。
“人無信不立”，親愛的同學們，讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信理念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育吧!我們要像珍愛生命一樣珍愛自己的誠信榮譽，把誠實守信帶到自己的學習中去，以實際行動帶動和影響身邊的同學，共同塑造勤中學生的誠信形象。
讓我們莊嚴承諾：誠實守信，從我做起，從現在做起，從點滴做起!
倡議單位：常州勤業中學七(5)班
20__年9月27日
有關誠信的倡議書 篇3
誠信高考倡議書
一年一度的高考即將來臨，高考是國家基本教育制度，寄託了莘莘學子的成才願望，承載了無數家庭美好期盼，也聚焦了所有人的關切目光。一批又一批的考生通過高考，進入了高校深造，成為國家棟樑之材。但有陽光的地方，就有陰影，個別考生和家長投機取巧，組織、幫助他人作弊，敗壞考風，違反法律，構成犯罪。《高等學校學生管理規定》明確規定，不論以何種形式參與高考作弊，一經發現開除學籍，並將載入個人誠信檔案。
20__年11月1日起，國家針對當前社會誠信缺失、欺詐等背信行為多發的情況，在《刑法修正案九》中增加了組織考試作弊犯罪，替考人和被替考人均構成犯罪，一旦發生將承擔相應的法律責任。
20__年5月8日，教育部會同相關部門召開會議，全面動員和部署20__年高考安全工作，確保圓滿完成考試招生各項工作任務。會上，陳寶生部長指出：“高考是國家的基本教育制度，既是國計也是民生，確保全全是高考工作的底線和生命線。”
為確保誠信高考、公平高考、平安高考，為廣大考生創造誠信高考、公平高考、平安高考的良好環境。
在此，校團委學生會向全校同學發出倡議：從我做起，拒絕替考、非法助考，為保證公平競爭，淨化考試環境，為考生營造良好的考試氛圍做出自己的努力。
有關誠信的倡議書 篇4
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信高度的概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。為此旅信港系向全體學生髮出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，敢於負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守校紀校規，做到：不說謊，不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的大學生，我們攜起手來吧，將誠信進行到底!
旅信港系團總支
20__年__月__日
有關誠信的倡議書 篇5
朋友們：
誠實守信是中華民族的傳統美德，是和諧社會的道德基礎，是每個公民的立身之本。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。在市場經濟條件下，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，個人需要誠信。當下，為進一步最佳化發展環境，推動創建全國文明城市工作，促進和諧社區建設。在此，我們隴安社區向社會各界發出倡議：
一、增強誠實守信的意識，爭做誠實守信的建設者。我們要講誠信話，辦誠信事，做誠信人，在工作中做到誠信處事、誠信立業，反對營私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠待人、恪守承諾，反對虛情假意、背信棄義;在學習中做到腳踏實地、求實進取，反對弄虛作假、抄襲作弊;在經營中做到明碼標價、公平交易，反對制假售假、坑蒙拐騙。
二、樹立誠實守信的觀念，爭做誠實守信的倡導者。我們要牢固樹立誠信促發展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規範，踴躍參與各種誠信創建活動，自學抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現象，共同塑造誠信公民的良好形象。
三、弘揚誠實守信的精神，爭做誠實守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一個人，以誠待人，以信立業，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環境。
朋友們，誠信是人生的航標，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐，爭做誠信市民，共築誠信隴安。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
有關誠信的倡議書 篇6
親愛的同學們： 誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧於自己的靈魂，讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我們向全校學生髮出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇於負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規範》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積
極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時代的中學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
簽名：_
日期：年 月 日
有關誠信的倡議書 篇7
親愛的市民朋友們：
信者，誠也。從個體到社會再到國家，誠信，在各個層面都有著極其重要而又不可或缺的地位。言而必有信，方可成其正;言而必有信，方可成其范。在我市全國文明城市創建活動之際，義烏電影傳媒有限公司向社會各界倡議：
——以信立善，德育樹人。誠信是立德樹人的重要方面。做人信為本，毫無疑問，誠信已經成為道德教育發展的鮮明特徵。因此，我們倡導：要堅持育人樹德之初心和弘揚誠信立德之理念，致力於不斷踐行社會主義核心價值觀，培育時代新人。
——以信立言，福澤千古。誠信是提煉真知灼見的堅實根基。百言信為始，毫無疑問，誠信已經成為文化發展貫穿始終的活的靈魂。因此，我們倡導：要堅守誠信立言雖久不廢的傳統文化理念，致力於不斷豐富中國特色社會主義文化，培育社會新風。
——以信立成，旺業興邦。誠信是撬動社會發展和產業興盛的有力槓桿。百業信為初本，毫無疑問，誠信已經成為經濟建設和社會發展的有力推手。因此，我們倡導：要堅持誠信立業之風，點燃信用體系建設的星火，致力於不斷助力經濟社會發展，培育經濟新態。
——以信立人，信服於人。事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。百信誠為本，毫無疑問，誠信已經成為雄辯能力、熱忱待人的重要。因此，我們倡導：要培養誠信品質，講誠信不見風使舵，講誠信不說假撒謊，講誠信不欺詐行騙，致力於不斷堅守誠實守信真諦，培育做人新姿。
市民朋友們：歲月讓我們知曉“誠”的真摯、“信”的珍愛!誠信讓無力者振作，讓悲觀者前行。儘管誠信修煉不易，卻是長久發展之秘籍。因此，我們一定要踐行和維護唯信唯實的誠信文化理念，堅守和傳播誠實守信的誠信文化真諦，使全社會都明白:做人經商、治國興邦丟掉了誠信，丟掉了敬畏，遲早會日暮西山!在踐諾守信中以優異成績迎接新中國七十華誕!
有關誠信的倡議書 篇8
20__年第二學期期末考試將於7月上旬進行，為維護考試的公平公正，端正我院考風學風，杜絕各類考試違規違紀，特向我院全體考生髮出誠信考試倡議：
一、嚴格履行誠信考試承諾，自覺遵守考試紀律，保持良好考試心態，排除外界各種因素干擾，端正考試態度，真正做到誠信應考。
二、誠信應考從自我做起，自覺抵制各類考試違紀作弊行為，同學之間要互相督促，學生黨員和學生幹部要帶頭做出表率，營造誠信考風。
三、尊重監考教師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規定的考試用具，主動出示考試相關證件(准考證、有效身份證件、學生證)，接受考試工作人員核驗。
四、禁止將手機、無線耳機等通訊工具帶入考場。對於違反考風考紀的學生，學校堅決依照校紀校規嚴肅處理。
五、請廣大考生務必嚴格遵守考試紀律，自覺抵製作弊行為，考場內服從考試工作人員管理，保持良好考試秩序，勇於檢舉和揭發各種考試違紀作弊行為。
誠實守信是中華民族的傳統美德，也是新一代大學生應該恪守的基本準則。勤奮學習、誠信考試，不僅是我們學校的優良傳統，同時也是大學生誠實作風的最直接體現。親愛的同學們，讓我們共勉、互勵、共進，自覺遵守學校考試紀律和有關規定，堅決杜絕考試作弊，用誠信與堅守完成一份出色的答卷。
祝願同學們在本學期期末考試中取得理想的成績!
有關誠信的倡議書 篇9
親愛的青少年朋友：
中華民族歷史悠久，文化源遠流長，誠實守信自古以來就是我們中華民族的傳統美德。古人云，誠者，天之道也;思誠者，人之道也。誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。同時，誠實守信也是現代文明的基石和標誌，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處世最重要的品質。
誠實守信是一種道義，一種準則，一種責任，更是我們當代青少年實現人生價值的重要一環。“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假;“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人,以信用取信於人。然而，由於受某些不良風氣的影響，我們青少年的“誠信”意識正收到衝擊和挑戰。青少年作為社會主義和諧社會的小公民，作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為誠實守信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：
一、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。
二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知。
三、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實真相，不做假，不做偽。誠信立身，自立自強。
四、杜絕散布流言蜚語和不健康言論，遠離虛偽和欺詐，說老實話，乾老實事，做老實人，講求信用，誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信的表率。
人無信不立，業無信不榮，家無信必衰，國無信必危。在競爭激烈的21世紀，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信!建設美好的未來需要德才兼備、明禮守信的高素質人才!我們當代青少年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當“為人正 為人真”的合格社會小公民，為社會主義精神文明建設做出自己應有的貢獻!
倡議人：江蘇省百名美德少年 20__.2.1
有關誠信的倡議書 篇10
為凝聚全網全社會共識，大力傳播網路誠信正能量，積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍，提升廣大網民的媒介素養，在全國第四屆“網路誠信宣傳日”到來之際，我們向全網全社會發出“強化誠信責任杜絕虛假信息”倡議：
我們要增強社會責任感，以網路誠信促進社會誠信，以網路誠信推動美好家園建設。堅持誠信辦網，堅守社會良知，恪守道德底線，積極傳播正能量。嚴格自我約束，自覺抵制網上低俗之風，提高甄別虛假信息的能力，堅決做健康網路環境的維護者。
我們要爭做中國好網民，凝聚共識，匯聚力量，增強同心圓意識、責任擔當意識、依法上網意識、文明上網意識、技能提升意識、網路安全意識，共同參與網路生態綜合治理，共同參與維護網路安全，共同維護清朗網路空間，共同維護社會穩定和長治久安。
呼圖壁縣委宣
有關誠信的倡議書 篇11
誠信考試倡議書
考試，是檢驗我們學習成果和能力水平的標尺，更是一場道德與紀律的考驗。在考試來臨之際，為營造公平公正的考試環境，保持良好的學風考風，現向全體同學發出以下倡議：
認真複習，積極備考
鞏固優勢學科，提升弱勢學科。認真複習，充分利用複習時間，提高效率，爭取在期末考試中取得一個優異的成績!
科學複習、理性認識
根據教務處下發的考試安排合理的安排各科複習時間。分清側重點，合理地安排自己的精力。
合理安排自己的作息。早睡早起，給自己留夠充足的睡眠時間，保證自己第二天有充沛的精力學習和考試。
誠信考試，遵守考紀
在考試中作弊，即使試卷上拿了高分，人生的答卷卻已不及格了。遵守考試紀律，抵製作弊行為，誠信考試是對自己人格的一種尊重，是我們應該堅守的底線。
調整心態、端正態度
誠信考試，是對自己實力的一種自信，相信自己之前的複習是有效的，投入的精力和時間沒有白費。
誠信考試，也是對老師投入的時間和精力的一種尊重。子曰：“行有餘力而學文!”誠信考試，也是學生做人的一個基本底線!
有關誠信的倡議書 篇12
親愛的同學們：
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。誠實守信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是現代文明的基石和標誌，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處事最重要的品質。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，更是我們當代大學生實現人生價值的重要一環。
作為東華理工大學的學生，我們應該銘記“明德厚學，愛國榮校”的校訓，以誠信規範日常行為，誠信做人、誠信處事、誠信學習，把自己塑造成誠信大學生，努力打造誠信校園。為此，我們向廣大同學發出以下倡議：
一、積極回響學校“明禮•誠信”主題教育活動號召，踴躍參加學校、院(系)組織的各項活動，大力營造誠信的校園環境;
二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知;
三 、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實真相，不做假學歷，不做偽證件。誠信立身，自立自強;積極履行貸款契約，嚴格按期還貸，爭做誠信表率。
四、在學術研究上講誠信。杜絕散布偽科學和不負責任的言論，端正學習態度，做到考試不作弊，論文不抄襲;銳意創新，提升素質，尊重科學規律，實事求是，追求真理。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
有關誠信的倡議書 篇13
誠信倡議書
親愛的同學們： 誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧於自己的靈魂，讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我們向全校學生髮出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇於負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規範》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積
極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時代的中學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日
有關誠信的倡議書 篇14
誠信倡議書
同學們，當你因賴床遲到而 向 老師述說 “ 正當理由 ” 時;當你和朋友約好，而遲遲未到時;當你考試時密謀 “ 南北合作 ” 時;當你沉溺於網路的遊戲而對家人說學習很累時 朋友，你可曾記起 “ 誠信 ” 二字?你可曾記起當初背起行囊離開親人時，他們眼中深深的期冀?
無信無治，無信不立。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。春秋時代的孔子說過： “ 君子以誠為貴 ” ，然而，我們大學校園裡，逃課現象屢見不鮮，考試作弊時有所聞，助學貸款只貸不還 在人生的航道上，我們身不由己的改變著，就為著那一己之私，為著那功名利祿，心口不一的諒解著自己日趨醜陋的心靈。 試想失去誠信，到處都是欺騙謊言，到處都是爾虞我詐，我們的生活又何談幸福快樂? “ 君子一諾，重於泰山 ” ，基於此，我們倡議：
· 遵紀守法 ， 舉止文明 ， 以誠待人
· 不無故曠課、遲到、早退，有事請假
· 嚴肅考風考紀，不剽竊，不抄襲，創建良好的學術氛圍
· 重視個人名譽，履行協約協定
天之驕子，我有我的風格，那些在誠信邊緣徘徊的同學們快快醒悟起來，加入誠信大軍的隊伍中來吧!讓我們一起努力，讓我們每個人在人生道路上真正無悔的且歌且行!
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日
有關誠信的倡議書 篇15
親愛的同學們：
本學期期末考試即將來臨，我們要面臨的既是一次學習成果的檢驗，又是一場道德與誠信的考驗。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一個準則，更是高尚的人格力量。同濟大學學生手冊明確禁止一切形式的作弊行為，作弊不僅將得到相應的處分，更是對自己學習成果的不負責。
莘莘學子，誠信為本。維護自身尊嚴，塑造同濟學子形象，誠實面對自己，守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，使自己的生命之舟，在風雨陽光中揚帆遠航，早日到達成功彼岸。在此，我們向全體同濟學生提出以下幾點倡議：
1、嚴守校規校紀，杜絕一切形式的作弊行為。
2、嚴肅考場紀律，尊重監考老師，體現同濟學生道德修養。
3、提高自身道德修養，端正考試態度，當一名誠信考生，從我做起，從現在做起。
4、弘揚誠信正風正氣，不幫助、不參與其他同學作弊。
5、排除各種干擾，合理安排時間，認真複習，積極備考。
6、團結互助，共同進步。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，複習階段更應發揚團結互助的精神，積極幫助學習有困難的同學，也在交流中認識自己的不足。
7、面對挫折，永不言敗。堅定成功的信心，以正確的態度面對失敗，調整良好的心態應對每場考試。
請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。最後，衷心祝願所有的同學能在一個公平、公正的環境中大顯神手，力爭在期末考試中取得優異成績!
有關誠信的倡議書 篇16
“講誠信”倡議書
親愛的同學們：
誠實守信是華夏文明的一朵璀璨之花，是中華民族生生不息的傳統美德，是社會主義核心價值觀的內容之一，是實現中國夢的時代要求。如今，覆蓋全社會的徵信系統已經建立並在逐步完善，“守信暢通，失信難行”終究會成為一種社會的風尚。作為新時代的少年，我們理應把握時代脈搏，以“誠信建設萬里行”活動為契機，積極宣傳，努力踐行。為此，學校發出如下倡議：
1.積極參加學校開展的“誠信建設萬里行”主題宣傳活動啟動儀式和簽名活動，認識此次活動的重要意義，宣示踐行“誠信”的決心。
2.認真參與學校開展的“誠信建設萬里行”主題隊會，深入理解此次活動的價值所在。
3.每日早上中午進校時間聆聽學校紅領巾廣播站播放的歌曲《誠信中國》，自覺學唱一首誠信歌。
4.閱讀誠信故事和書籍，以“誠信故事”和“誠信名言佳句”為題材做一期手抄報。
5.積極參與“我說我的誠信故事”“身邊的誠信故事”徵文活動，挖掘發生在自己、家人、生活中的誠信實例。
6.積極參加學校舉行的“誠信知識知多少”親子異題同答競賽，小手拉大手，普及誠信知識，了解相關政策，爭做“誠信家庭”。
7.認真閱讀校本課程《成長足跡》中第七周、第八周“誠信故事”，完成誠信評價。
8.小手拉大手，親子交流說誠信。
9.積極參與學校“誠信少年”評選活動，爭做“誠信榜樣”。
同學們，讓我們把誠信作為立身之本根植於心田，融入我們的血液，並賦予它新的時代，讓“守誠信”成為我們“日用而不覺”的價值追求，受益一生。
寒亭區外國語國小
有關誠信的倡議書 篇17
朋友們：
誠實守信是中華民族的傳統美德，是和諧社會的道德基礎，是每個公民的立身之本。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。在市場經濟條件下，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，個人需要誠信。當下，為進一步最佳化發展環境，推動創建全國文明城市工作，促進和諧社區建設。在此，我們隴安社區向社會各界發出倡議：
一、增強誠實守信的意識，爭做誠實守信的建設者。我們要講誠信話，辦誠信事，做誠信人，在工作中做到誠信處事、誠信立業，反對營私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠待人、恪守承諾，反對虛情假意、背信棄義;在學習中做到腳踏實地、求實進取，反對弄虛作假、抄襲作弊;在經營中做到明碼標價、公平交易，反對制假售假、坑蒙拐騙。
二、樹立誠實守信的觀念，爭做誠實守信的倡導者。我們要牢固樹立誠信促發展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規範，踴躍參與各種誠信創建活動，自學抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現象，共同塑造誠信公民的良好形象。
三、弘揚誠實守信的精神，爭做誠實守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一個人，以誠待人，以信立業，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環境。
朋友們，誠信是人生的航標，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐，爭做誠信市民，共築誠信隴安。
倡議人：_
日期：__年__月__日
有關誠信的倡議書 篇18
親愛的同學們：
古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實提高小學生的誠信意識，在校園內形成誠信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：
1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念
加強誠信教育，是小學生健康成長的基礎，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。
2、從身邊事做起，爭做誠信少年
講究誠信並非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代小學生的做人之根本，立業之根基。
3、待人接物上講誠信。
待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋樑。
4、在處事行為上講誠信。
誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不抄襲作業，考試不作弊。
同學們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上，應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠信的主人。這樣，我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。
有關誠信的倡議書 篇19
全市廣大經營者：
文明誠信是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義核心價值觀的重要內容之一。這不僅符合人民民眾對於誠信和諧社會的渴望，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。廣大經營者作為汕頭市的一員，應以實際行動營造文明誠信經營的市場環境，積極提升社會形象，努力創造和諧文明的經營氛圍。在此，我們向全市經營者發出如下倡議：
一、文明經營。說文明話、辦文明事、做文明人，提升文明素質，爭創文明禮儀典範。倡導講文明、講道德、樹新風，自覺遵守文明公約。在經營活動中做到語言文明，尊老愛幼，禮貌待客，為顧客提供最優質文明的服務。
二、誠信經營。誠信是中華民族的傳統美德。牢固樹立誠信為本、誠信立身、誠信興商的思想，堅守職業道德標準，誠實守信，以誠興商。作為經營者，要以誠信為本，切實履行社會責任，以實際行動為市場營造良好的誠信氛圍。
三、守法經營。依法經營，不違法亂紀;照章納稅，不隱瞞逃漏;明碼標價，不哄抬物價;公平競爭，不欺行霸市;貨真價實，不摻雜使假，自覺抵制各種違法行為，切實維護廣大消費者合法權益，接受社會各界民眾的監督，努力為創建全國文明城市營造安全、放心的消費環境。
汕頭是我們共同的家園，百載商埠是我們共同的榮譽。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，文明經商、誠信經營、優質服務，同心協力，用你我的熱情和真誠，努力營造一流的消費服務環境，為汕頭市經濟實現跨越式發展做出我們應有的貢獻!
汕頭市信用協會
____年__月__日
有關誠信的倡議書 篇20
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧於自己的靈魂，讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我們向全校學生髮出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇於負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規範》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的中學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
有關誠信的倡議書 篇21
親愛的青少年朋友：
中華民族歷史悠久，文化源遠流長，誠實守信自古以來就是我們中華民族的傳統美德。古人云，誠者，天之道也;思誠者，人之道也。誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。同時，誠實守信也是現代文明的基石和標誌，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處世最重要的品質。
誠實守信是一種道義，一種準則，一種責任，更是我們當代青少年實現人生價值的重要一環。“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假;“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人,以信用取信於人。然而，由於受某些不良風氣的影響，我們青少年的“誠信”意識正收到衝擊和挑戰。青少年作為社會主義和諧社會的小公民，作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為誠實守信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：
一、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。
二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知。
三、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實真相，不做假，不做偽。誠信立身，自立自強。
四、杜絕散布流言蜚語和不健康言論，遠離虛偽和欺詐，說老實話，乾老實事，做老實人，講求信用，誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信的表率。
人無信不立，業無信不榮，家無信必衰，國無信必危。在競爭激烈的21世紀，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信!建設美好的未來需要德才兼備、明禮守信的高素質人才!我們當代青少年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當“為人正 為人真”的合格社會小公民，為社會主義精神文明建設做出自己應有的貢獻!
有關誠信的倡議書 篇22
誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信高度的概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。為此旅信港系向全體學生髮出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，敢於負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守校紀校規，做到：不說謊，不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的大學生，我們攜起手來吧，將誠信進行到底!
旅信港系團總支
_年10月24日
有關誠信的倡議書 篇23
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信高度的概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。為此旅信港系向全體學生髮出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，敢於負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守校紀校規，做到：不說謊，不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的大學生，我們攜起手來吧，將誠信進行到底!
有關誠信的倡議書 篇24
科研誠信倡議書
誠信是科研工作之本、事業興盛之基、做人做事之要，關乎強軍事業。為貫徹落實習近平主席關於突出抓好科研誠信建設的重要指示精神，全面實施科技興軍戰略，現發出如下科研誠信倡議：
一、保證科研數據客觀、真實、完整;不為獲得特定結果而選擇性記錄、使用數據，不為某種目的或利益而對原始數據、圖像進行人為加工和篡改;絕不編造數據和圖像。
二、保證科研試驗方案科學、環境客觀、檢驗充分、結果真實;不有意設定對試驗成功或取得好結果有利的條件，不作片面結論或有意給出選擇性結論;絕不因任何壓力和目的而改變試驗結果。
三、保證科研檔案與科技報告系統、真實;準確記載研究條件、研究過程、研究數據和分析結果，確保關鍵過程可復現、關鍵結果可檢驗;不人為選擇性記錄、報告條件、過程、結果，不故意漏記、錯記重要情況;絕不虛構研究條件、編造研究過程、杜撰研究結論。
四、規範引用使用觀點、數據和文獻，尊重他人原創;項目申請、論文撰寫、講課、報告及匯報等工作中，使用他人未正式發表的數據、資料、原創性思想觀點等應徵得同意並以恰當方式說明來源，引用他人觀點、數據、圖表等應予以規範標註;不列入未曾參考過或不相關的文獻，不以增加文獻被引率等為目的進行不恰當的自引互引;絕不抄襲、剽竊他人思想和觀點。
五、客觀求實評價他人學術觀點和研究成果;不故意忽略、隱匿他人已發表的重要文獻或對自己研究結論不利的證據;絕不有意歪曲貶低他人研究成果或觀點。
六、保證項目申報材料準確真實;不重複申報、多頭申報主要研究內容相同的項目，不虛報經費需求，不虛列項目組成員;不為獲取科研經費而申報明顯不具備研究基礎的項目，不誇大已有研究成果和基礎;絕不提供虛假信息。
七、通信作者或第一作者親自完成論文撰寫、投稿、回應評審意見的全過程;如實提供同行評審人信息，絕不使用任何“第三方”代寫代投論文服務或以語言潤色名義修改論文實質內容;絕不造假和買賣論文。
八、尊重維護他人成果權益;不以權力或地位侵占他人研究成果;絕不將他人或其他單位完成的研究成果以任何理由和方式占為己有。
九、成果署名和排序要如實體現完成人學術貢獻，包括已離退或調離人員貢獻;不將沒有貢獻者列為成果完成人，不冒署他人姓名並堅決抵制被冒署;不以增加發表文章、參與項目或獲獎數量為目的，與導師、同事、同學、學生或其他利益相關人員互相署名;絕不買賣、交換成果署名權和掛虛名。
十、保證科技獎勵申報材料客觀準確;真實描述科研成果，不虛構、拼湊、包裝，不誇大技術水平、套用效果和潛在效益，不隱瞞技術局限與風險;絕不利用虛假數據、證明材料等獲取或協助他人獲取科技獎勵。
十一、出具套用證明堅持實事求是;不為人情、利益出具證明，不出具套用情況不明確、模稜兩可或無實質套用效果的證明，不誇大套用效果，不隱瞞存在問題，不由申請方代擬證明;絕不出具虛假證明。
十二、公正負責地參加評審、鑑定等活動;不參加自己不熟悉領域的評審、鑑定，不在不實的意見上籤字，不在自己不認可的評價意見和結論上籤字，不投親情票、感情票、單位部門票、利益票，不刻意打壓項目或團隊;堅決抵制在項目和成果評審中的“跑、找、要、送”。
十三、嚴格遵守參加國際學術交流活動規定;自覺履行審批程式，恪守外事紀律和保密規定，不假借國際合作名義變相公款出國(境)旅遊;絕不偽造邀請函、編造虛假學術活動等騙取出國(境)機會。
十四、學術帶頭人和有關領導同志帶頭嚴格要求，從自身嚴起，從小事小節做起，引領弘揚科研誠信之風，自覺做科研誠信的踐行者和引領者;不利用職務之便在論文、報告或科技獎中掛名，不為實現特定意圖而要求提供片面、不實數據或意見;絕不以行政手段或學術地位壓制不同意見、改變研究結論。
十五、研究生導師注重言傳身教，引導教育學生嚴格遵守學術規範，加強學生科研活動審核把關;努力做到學為人師、行為世范，拿出足夠時間指導學生，不超出精力能力招收學生，不做掛名導師，不當學術“包工頭”。
十六、科研單位切實負起科研誠信建設的重要責任;加強誠信自律教育，制定完善制度規範，強化監督懲戒，營造誠信科研生態環境;不設定不切實際的科研任務目標和考核要求，不遷就包庇甚至縱容默許學術不端行為。
十七、共同努力樹立科學求實的評價導向，突出品德、能力和軍事價值、知識價值、創新貢獻;注重按科研崗位和工作實際實施分類評價，克服唯學歷、唯職稱、唯論文傾向;堅決遏制重數量輕質量、重包裝輕內容、評價結果簡單量化等現象。
廣大科技工作者要充分認清科研誠信的極端重要性和存在問題危害的嚴重性，堅持弘揚科學、嚴謹、求實、誠信的科研作風，大力倡導“乾驚天動地事、做隱姓埋名人”的奉獻精神，堅決抵制一切急功近利、浮誇不實之風，堅決不做任何違反科研誠信之事，努力做到不寫不誠之詞、不說違心之話、不署不實之名、不出不實之數據和結論，不做虛事和圖虛名之事，不做投機取巧之事，嚴於律己，知錯即改，做老實人、說老實話、乾老實事，做科研誠信的自覺踐行者，努力把科研領域建成求實之聖地、誠信之典範。