慶祝第39個教師節倡議書 篇1
家長們、同學們：
有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講台，將學識灌注於求知者心田，孜孜授業，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻的老師。
丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第39個教師節來臨之際，xx國小黨、政、工、團代表全校家長及學生向辛勤工作、愛崗敬業的教師們致以最誠摯的節日問候!同時，為使教師節過得簡樸而有意義，特向家長和同學們發出倡議：
1、請家長不要讓您的孩子在校門外購買鮮花送給老師;
2、為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3、自製一張賀卡，寫上最真摯的祝福;
4、交一份書寫工整沒有錯誤的作業，表達感恩之情;
5、遵守校規校紀，讓老師少操一份心;
6、課堂上認真聽講，刻苦學習，尊重老師的勞動。
無花香更濃，真情教師節!校園裡的每一個細節都是關愛的表達，都承載著濃濃的祝福。行動起來吧，讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福!向老師們表達我們的敬意…… 老師，您辛苦了!
xx區xx國小
2019.9
慶祝第39個教師節倡議書 篇2
尊敬的老師、家長朋友們：
時為九月，序數三秋，陝西師範大學大興新區國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極回響上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：
一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以後能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示範。
以上倡議望能得到您積極的回響與支持!順祝教師節快樂!
陝西師範大學大興新區國小
2026年9月8日
慶祝第39個教師節倡議書 篇3
親愛的家長朋友：
您好!一年一度的教師節即將到來，每逢此時，家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實感，學生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
借教師節來臨之際，我們謹此倡議：
◎ 不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。
◎ 您的真誠祝福，可以用一條簡訊，一條留言、一聲祝福或與寶貝親自製作一張賀卡來表達!
◎ 您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠的問候，每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物!
◎ 請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情!讓我們一起維護教師的職業尊嚴!
成都郫縣博爾頓幼稚園
2026年9月
慶祝第39個教師節倡議書 篇4
親愛的家長朋友：
您好!
新的學期，我們東升幼稚園又迎來了可愛的孩子們。20xx年9月10日教師節即將到來，在這個特別的日子裡，每個人心中都會有一份對於老師的感懷。新學期新氣象，新生入學伊始，即開始尊師重教，可以創造“教師教好、學生學好”的良好氣氛。
在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們東升幼稚園的全體教師向每位家長鄭重倡議：請不要向老師贈送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因為全體教師共同認為，做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此，高州市東升幼稚園向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節日拒收除了幼兒親自製作的手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業道德評價。
教師節快樂
如果孩子想向親愛的老師表達謝意，想讓孩子學會感恩，請您按以下步驟，輔導孩子手工製作一張教師節小賀卡，將祝福送給老師，以表示對老師的感謝與尊重。
1、本周五(9月7日)來園接孩子時，到本班老師處領取東升幼稚園的園徽貼紙logo。
2、周末(9月7日晚~9月9日)在家輔導小寶貝手工製作一張小賀卡，表達對老師的祝福，在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo;並將孩子製作賀卡的有愛過程和成果拍照或錄視頻，分享到班級的微信群。
3、周日(9月9日)晚把自製的卡片放到孩子書包里，準備第二天一早帶來園。
4、下周一(9月10日)送孩子來園時，到一樓寫祝福語和送卡片環節，觀看“愛在東升，情暖教師”寄語活動;並引導孩子親手把賀卡送給老師，並給老師一個熱情的擁抱。
很多老師都說：一般孩子自己做的賀卡，不管他們怎么搬家，都會永遠保存。因為他們知道，那是孩子最真的一片心。
作為幼師，我們滿懷愛心和耐心陪伴著小天使，陽光快樂地度過每一天，同時十分欣喜孩子們的成長!您的認可和支持就是對老師最大的鼓舞、最好的禮物!真誠地感謝您對我園工作的支持與配合!
高州東升幼稚園
20xx年9月6日
慶祝第39個教師節倡議書 篇5
尊敬的家長朋友：
大家好!
秋風送爽，碩果纍纍。值此金秋時節，我們即將迎來第 34 個教師節。為了貫徹落實教育部關於《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和上海市教委，浦東新區教育局《關於嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的檔案要求，進一步規範學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，輔讀學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花、賀卡給老師，因為孩子的健康成長是給老師最好的問候，家長對學校的信任和支持是給老師最珍貴的禮物。讓我們共同度過一個綠色低碳的教師節
我們期待您對老師的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的節日禮物 !
慶祝第39個教師節倡議書 篇6
尊敬的家長、親愛的同學們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第39個教師節踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，xx市廣濟中心國小特向全體家長和同學提出倡議：
讓清·廉成為一種時尚，讓這個教師節更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節日快樂”，老師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自製一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業……都是獻給老師最好的禮物!
家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。
家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落!
xx市x學校
20xx年9月9日
慶祝第39個教師節倡議書 篇7
親愛的家長朋友們：
秋風送爽，桃李芬芳，在這收穫的金秋時節，我們即將迎來第39個教師節，教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。在此，我們鄭重發出倡議：
1. 不以任何方式索要或接受家長贈送的禮品禮金、有價證券等財物。堅持教育公平，關注全體學生。
2. 以節儉的形式向老師表達祝福之意。如：一張純真的笑臉、一句甜甜的問候、一句真心的感謝……
3.不向老師贈送任何禮品、禮金，不向老師贈送花店購買的鮮花。用您的理解和信任表達對老師的尊重與熱愛，感恩和祝福。
我們真誠地呼籲廣大家長朋友們，以健康文明、積極向上的方式表達尊師敬師的情意，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍，過一個綠色、祥和、廉潔的教師節。
家長們、老師們：竹因節而雅，人因品而優，師因德而崇。我們真誠的希望大家自覺回響、積極配合，讓“廉潔”的清風吹遍學校這方淨土，讓我們一起度過一個廉潔溫馨的教師節!
家長們的支持和信任就是我們收到的最美好的“禮物”!
最後，祝大家健康快樂，闔家幸福! 雲子中學長豐學校 20xx年9月9日
慶祝第39個教師節倡議書 篇8
秋風送爽，丹桂飄香，這裡的秋天是短暫的，卻依然充溢收穫和喜悅!就在這個豐收回報的季節，可曾記得那本來屬於這個季節的節日?——教師節。
老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。用你們的理解,用家園的密切配合來回饋我們最可愛的人。
在20xx年教師節來臨前夕，為進一步加強幼稚園師德師風建設，樹立幼稚園良好形象。
我們倡導：全體教師要時刻保持清醒頭腦，不收受家長禮品、禮金、禮券等，牢記教師職業道德規範，弘揚師德精神，愛崗敬業，勤奮工作，以實際行動慶祝自己的節日。這對孩子們在幼稚園這塊人生啟蒙的淨土中健康成長，弘揚教師師德具有重要意義。同時，倡議書還感謝家長們對幼稚園工作的大力支持，希望大家能一如既往的關心幼稚園工作，共同打造一個和諧的幼教環境。
xx幼稚園
慶祝第39個教師節倡議書 篇9
同學們：
又是9月，第__個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託著無限師恩的情緒瀰漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講台上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的'敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!
慶祝第39個教師節倡議書 篇10
尊敬的家長、親愛的同學們：
每逢教師節，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精緻，卻為環保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。
在教師節來臨之際，學校特向全體家長和學生提出倡議：讓我們過一個清新、廉潔的教師節，不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
我們全體教職員工也向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落。讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
謝謝您的配合!
慶祝第39個教師節倡議書 篇11
在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第39個教師節。強國必先強教，強教必先強師。、總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關於深入開展教師節主題活動和向“全國教書育人楷模”學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：
一、志存高遠，做愛崗敬業的模範。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠人民的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。
二、關愛學生，做教書育人的模範。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
三、嚴謹篤學，做終身學習的模範。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，最佳化知識結構，刻苦鑽研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模範。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模範教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模範行為影響社會。
加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼籲廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!
慶祝第39個教師節倡議書 篇12
同學們：
又是9月，第39個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託著無限師恩的情緒瀰漫在空氣里，過去的、現在的、將來的、每一位老師都應該得到祝福和尊敬。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。 教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節來臨之際，校團委向全校同學發出如下倡議：
1、見到老師時主動問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;
4、遵守日常行為規範，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發一份慶祝教師節的電子郵件
6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
8、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表
10、給自己老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
同學們，老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師 讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達我們的感謝和敬意，真誠的說一句：
老師，您辛苦了! 祝老師們節日快樂!
倡議人：
慶祝第39個教師節倡議書 篇13
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第___個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議：
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬，並為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。
6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、簡訊向老師表達溫馨祝福與敬意;
7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。
……
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
倡議人：___
時間：____年__月__日
慶祝第39個教師節倡議書 篇14
尊敬的家長：
您好!
隨著“尊師重教”的風氣日益高漲，在每年教師節來臨之際，總會有些家長為表達對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。
作為天童幼稚園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應成為廉潔從教的模範。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養德，為人師表的最好動力。
在第39個“教師節”即將來臨之際，我們全體天童人向全體學生、家長鄭重承諾：
堅持教育公平，關注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。
在今後的每一天工作中，我們全體教職員工將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業道德規範》，把師德規範的各項要求內化為自覺的行動，努力詮釋教育的神聖與真諦。
孩子的進步和成長以及您的信任、支持和配合，是對全體天童教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!
尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!
順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!
20xx年九月九日
慶祝第39個教師節倡議書 篇15
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，第39個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從懵懂天真的孩子到意氣風發的翩翩少年，從認識“a o e”到走進魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，這點點滴滴的進步都離不開老師的循循善誘和孜孜不倦，老師就像潺潺流水，無聲中浸潤我們成才之路。
“誰言寸草心，報得三春暉。”值此教師來臨之際節，群力實驗國小少先隊大隊部向全校少先隊員發出“五個一”的倡議活動：
1.給老師送上一封親筆信，記錄下你和老師最難忘的一件事，表達我們的感恩之情;
2.親自為老師繪製一幅畫，表達自己的祝福;
3.給老師一個真誠暖心的擁抱，悄悄對她(他)說一句心裡話;
4.主動幫老師處理一些力所能及的事情;
5.以更高的標準要求自己，以積極的學習狀態尊重老師的勞動;
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
同時，我校全體教師向家長及社會鄭重承諾：
1.熱愛教育事業，為每一個學生幸福成長盡心盡力;
2.堅持教育公平，關注、關愛每一名學生;
3.不收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請活動。
“平等、真摯地關愛每一名學生，用耐心和細心陪伴引領每一個孩子成為更好的自己!”這是群實教師堅守的承諾!親愛的家長們、同學們，我們真誠希望您積極配合，讓我們一起度過一個綠色溫馨的教師節!您的支持和信任就是我們收到的最美好的禮物!
哈爾濱市群力實驗國小大隊部
慶祝第39個教師節倡議書 篇16
親愛的小朋友、家長及小朋友們：
9月10日是一年一度的教師節，俗話說：“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始乾。”老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可愛可敬的人。
我園將定於20__年9月9日上午9:20分在幼稚園後操場舉行“老師、我愛您”感恩教師節慶祝活動，屆時會有幼兒及家長表演的精彩節目，還有幼兒代表、教師代表、家長代表致詞，一起表達對教師的感恩與讚美之情，歡迎有時間的家長前來後操場觀看，讓我們共同慶祝第39個教師節的到來。
東方半島幼稚園
慶祝第39個教師節倡議書 篇17
金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節，迎來了值得慶賀的節日——教師節! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”是對老師的真心讚揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!
為此，我們向全校學生髮出倡議：一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自製賀卡贈送老師。三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自製卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。
最後，祝願我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝願所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
慶祝第39個教師節倡議書 篇18
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第39個教師節。新的學年開始了，是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節即將來臨之際，北郊國小的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生髮出如下倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節!我們認為:做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此，學校全體老師在節日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”.
教師節到來，同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。北郊國小學生部向同學們發出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發揮同學們的創意，以低碳、環保、節儉的形式，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。
①見到老師主動親切問好，送上一聲節日的祝福。
②可以在黑板上寫下祝福老師的話語。可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。
③可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡。可以通過校園網、微博、簡訊向老師表達溫馨祝福與敬意。
④可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。
⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業。
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節都是關愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們!讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
慶祝第39個教師節倡議書 篇19
尊敬的家長、親愛的同學們：
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來又一個教師節。回想這幾年教師節，很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環保，真的有點浪費。
因此，江蘇省海門師範附屬國小的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學們，讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!
江蘇省海門師範附屬國小
20xx年9月6日
慶祝第39個教師節倡議書 篇20
同學們：
又是9月，第39個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託著無限師恩的情緒瀰漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講台上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!
x學校
20xx年9月7日
慶祝第39個教師節倡議書 篇21
有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講台，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：
● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝。
● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應只限於教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人：
xx年x月x日
慶祝第39個教師節倡議書 篇22
親愛的同學們：
滿園桃李知恩義，篤志勤學謝師恩。時光如水，歲月如梭，第39個教師節悄然而至，值此教師節之際，讓我們為老師送上最真摯的祝福：“祝老師們節日快樂!”
當逐漸褪去幼稚的我們初入大學的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領我們邁上求知的路途;當往日親密的家人舊友變為遠方的念想，是老師帶我們駛入了溫暖的師院港灣;當我們遇到挫折，徙倚仿佯時，是老師指引我們尋找前進的方向;當我們取得進步，收穫碩果時，是老師功成不居，真情道賀，勉勵我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學術的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識，更是人生哲理。
值此教師節來臨之際，齊魯師範學院學生會向全體同學發出如下倡議：
尊師重教，弘揚中華傳統美德
正所謂“國將興，必貴師而重傅”，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。遇到老師，一句主動的問好，便是我們對老師辛勤付出最大的認可。讓我們送一抹微笑，表達對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達對老師的感激之情。
努力學習，傳承師院優良學風
學風是大學的立校之本，良好的學風是對老師辛勤教學的最好回報。讓我們從自身做起，從現在做起，上好每一堂課，聽好每一場講座，做好每一篇作業，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神堅守齊魯師院的優良學風，回饋立德樹人的無私恩師。
立志成才，擔當民族復興使命
國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代青年學生必須和必將承擔的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才，在勤學中夯實知識根基，在修德中提升個人素養，在明辨中找準奮鬥方向，在篤實中創造青春業績，爭當實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
“山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，師院蓬勃發展的70年來，取得的每一份成績都離不開老師們數十年如一日的潛心教研，每一份榮譽都離不開老師們在三尺講台揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨，以“博學明道，崇德象賢”為校訓，提高科學素養，錘鍊意志品質，堅定理想信念，樹立良好的新時代青年形象，扣好人生的每一粒扣子，用習近平新時代中國特色社會主義思想構築強大精神支柱，實現更強更高的新作為，努力成為社會主義建設者和接班
慶祝第39個教師節倡議書 篇23
在教師節即將來臨之際，我們真誠地感謝您對佳文幼稚園一直以來的關心和支持!您的理解和配合是我們全體老師強大的工作動力。
尊師重教，是中華民族的傳統美德，也是對默默耕耘、無私奉獻的老師最好的報答。
做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是教師的責任!佳文幼稚園建議家長引導孩子向老師表達最樸素的心意，你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是我們強大的工作動力!
在此，佳文幼稚園全體教職員工向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：
1.堅持教育公平，關注全體幼兒。
2.節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、禮品等)。
3.幼稚園在開學初就與全體教職員工簽訂了師德師風承諾書，並將此舉措納入教師職業道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據。
親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優，我們真誠的希望您自覺相應積極配合，希望幼稚園的倡議能得到您的支持!我園也將教師進行監督，您的“不得當”行為會為老師增加職業負擔，請您和我們一起配合監督。
為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼稚園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
讓幼教讚美生命!讓教育點亮未來!
福州佳文幼稚園
20xx年9月8日
教師節倡議書範文精選(五)
天高雲淡，金風送爽，9月，撲面而來。9月，是每一個孩子嶄新的啟程;9月，是每一位老師全新的投入;9月，我們將迎來第39個教師節。
海貝幼稚園感謝所有家長對老師的尊重和支持!提出如下倡議：
新的學期，我們海貝幼稚園又迎來了許多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果纍纍，我們又迎來 第39個教師節. 尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，寶貝們和家長都會以各種形式表達對老師的真摯祝福。然而，對教育 工作最大的關心支持，莫過於家園聯繫、互動，尊重教育規律，攜手共育幼苗。對老師真正的尊重感謝，在於發自內心 的信賴與包容。在老師們看來，最好的教師節禮物就是寶貝們的一個擁抱和一句問候。在此，我們倡議：不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。讓我們以相互成全、相互理解、相互欣賞的作派，度過一個環保低碳、廉潔清新的教師節!您的 合作支持與理解認同是送給我們最美最好的教師節禮物! 師德如玉，童心如紙。幼稚園是孩子們童真的天地，純潔的淨土。作為呵護孩子們健康成長的守護者，老師們願用自己的行動，維護幼稚園的純潔。 在此，海貝幼稚園全體教師發出倡議書，倡議綠色環保的教師節，我們感謝家長的心意，謝絕家長們的禮物!請各位親愛的家長們放心，所有的老師們都會把每個孩子當做天使一樣守護!
海貝幼稚園
20xx年9月5日
慶祝第39個教師節倡議書 篇24
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收穫氣息的九月，我們迎來了第39個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。在第39個教師節來臨之際，北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條簡訊、一封電子郵件。
二、在校園裡，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝願我們的老師身體健康，工作順利!
北京財貿職業學院學生會
慶祝第39個教師節倡議書 篇25
金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節，迎來了值得慶賀的節日——教師節! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”是對老師的真心讚揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!
為此，我們向全校學生髮出倡議：
一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。
二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自製賀卡贈送老師。
三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自製卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。
最後，祝願我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝願所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
慶祝第39個教師節倡議書 篇26
全國的教師同行們：
在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第39個教師節。強國必先強教，強教必先強師。、總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關於深入開展教師節主題活動和向“全國教書育人楷模”學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：
志存高遠，當愛崗敬業的模範。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠人民的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。
關愛學生，做教書育人的模範。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
嚴謹篤學，做終身學習的模範。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，最佳化知識結構，刻苦鑽研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。
自尊自律，做廉潔從教的模範。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模範教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模範行為影響社會。
加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼籲廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!
慶祝第39個教師節倡議書 篇27
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這充滿豐收與喜悅的季節里，第39個教師節翩然而至!在此，我們要向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意：
“老師，您辛苦了!”
筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師肩負著教書育人、立德樹人的光榮使命。三尺講台迎春夏，一盒粉筆繪春秋。在難以計數的歲月里，老師們默默耕耘，無私奉獻，用傳道、授業、解惑踐行師者的諾言，用愛心、知識、智慧點亮學生的心靈。
今年教育部確定教師節主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為確保廣大教師真正度過一個歡樂祥和、文明廉潔、風清氣正的節日，杭州二中白馬湖學校鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生髮起倡議：堅持教育公平，過一個健康、廉潔、綠色教師節!
竹因節而雅，人因品而優。請老師們模範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，堅持職業操守，拒收任何禮品，過風清氣正的節日，樹立人民教師的良好形象;平等對待學生，充分尊重學生。
親愛的家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，以溫馨祝福代替鮮花禮品，您對學校工作的理解和支持就是給予老師們最好的節日禮物。
同學們可以發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式傳遞祝福，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。將“成為優秀的白馬湖人”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，一同維護教師的職業尊嚴，共同描繪杭州二中白馬湖學校美麗的藍圖。