健康文明上網倡議書 篇1
網民朋友們：
值此省示範文明城市創建之際，為營造依法上網，爭做網路守法標兵;文明上網，爭做網路道德模範;安全上網，爭做網路安全衛士的氛圍，促進市民養成文明上網、健康上網的良好習慣，依法推動我市網站、網咖文明健康有序地發展，促進社會主義精神文明建設，特發出如下倡議：
一、倡議全市上網人員遵守本公約，從維護社會和網站、網咖行業整體利益的高度出發，積極進行文明上網，營造健康上網環境。
二、上網時要做到五要五不要：
1、要善於網上學習不瀏覽不良信息
2、要維護網路安全不破壞網路秩序
3、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
4、要增強自護意識不隨意約會網友
5、要有益身心健康不沉溺虛擬時空
三、網站經營者建設健康、綠色的網站，過濾不良信息，引導文明交流，引領文明風尚在網路的傳播。
四、網咖經營戶要開展文明辦網，文明服務活動，按照網咖管理有關要求，淨化螢屏，杜絕未成年人進入營業性網咖
五、家長要為孩子創造和諧、健康的上網環境。家長應努力學習網路知識，提高網路素養，正確引導青少年健康文明上網，為孩子創造一個健康、和諧的網路學習空間，把家庭建設成為青少年學習求知的“加油站”，讓家長成為青少年防止網路傷害的“保護神”。
六、中小學生應自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，充分發揮在網路文明建設中的主體作用，努力把自我打造成為合格的網路公民。要通過上網，利用網路開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使網際網路成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。
七、各級網路經營管理單位要盡職盡責，從嚴從重從快打擊非法經營的“網咖”，為廣大中小學生提供良好的網路學習環境。
八、充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設管理網路的作用，組織廣大青少年開展健康有益的精神文化活動，為他們的健康成長營造良好氛圍。 讓我們積極行動起來，健康上網，文明上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網路新時空。
倡議人：_
日期：20__年_月_日
健康文明上網倡議書 篇2
網民朋友們：
值此省示範文明城市創建之際，為營造依法上網，爭做網路守法標兵;文明上網，爭做網路道德模範;安全上網，爭做網路安全衛士的氛圍，促進市民養成文明上網、健康上網的良好習慣，依法推動我市網站、網咖文明健康有序地發展，促進社會主義精神文明建設，特發出如下倡議：
一、倡議全市上網人員遵守本公約，從維護社會和網站、網咖行業整體利益的高度出發，積極進行文明上網，營造健康上網環境。
二、上網時要做到五要五不要：
1、要善於網上學習不瀏覽不良信息
2、要維護網路安全不破壞網路秩序
3、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
4、要增強自護意識不隨意約會網友
5、要有益身心健康不沉溺虛擬時空
三、網站經營者建設健康、綠色的網站，過濾不良信息，引導文明交流，引領文明風尚在網路的傳播。
四、網咖經營戶要開展文明辦網，文明服務活動，按照網咖管理有關要求，淨化螢屏，杜絕未成年人進入營業性網咖
五、家長要為孩子創造和諧、健康的上網環境。家長應努力學習網路知識，提高網路素養，正確引導青少年健康文明上網，為孩子創造一個健康、和諧的網路學習空間，把家庭建設成為青少年學習求知的“加油站”，讓家長成為青少年防止網路傷害的“保護神”。
六、中小學生應自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，充分發揮在網路文明建設中的主體作用，努力把自我打造成為合格的網路公民。要通過上網，利用網路開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使網際網路成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。
七、各級網路經營管理單位要盡職盡責，從嚴從重從快打擊非法經營的“網咖”，為廣大中小學生提供良好的網路學習環境。
八、充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設管理網路的作用，組織廣大青少年開展健康有益的精神文化活動，為他們的健康成長營造良好氛圍。 讓我們積極行動起來，健康上網，文明上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網路新時空。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活、工作的各個領域，網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。然而網路是一把雙刃劍，它在給我們學習、生活、工作帶來方便的同時，網上的腐朽文化、黃色流毒、暴力文化，侵略人們的人生觀、價值觀、道德觀，摧殘身心、誤導行為。因此營造健康文明的網路文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚。
“文明朝陽、精彩有我” ，在朝陽區爭創文明城區的關鍵時期，我們向全校師生髮出如下倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行以“”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、把網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、上網要做到“三不”和“三上”，即:不傳播反動言論;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習、工作的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
五、在學校網路環境下(用學校ip上公網)，儘管我們對師生髮送的信息留存一定量的記錄，但我們仍然希望廣大師生自覺、自律，成為文明的網路信息使用、建設者，養成文明、健康、安全的上網習慣。
尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，讓我們高舉網路文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻，為朝陽區成功爭創文明城區做出貢獻!
20xx年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會倍感心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。優美的環境，有益於我們的身心健康;優美的環境，有益於我們的學習成長;優美的環境，有益於我們學校的美好形象。
多年來，我校雖一直努力綠化、美化、淨化我們的校園，積極營造人文和-諧的育人環境。但是，在我們的校園裡，還不時地出現同學們隨手亂丟的垃圾，如廢紙團、食品包裝袋、瓜子皮、果皮、塑膠袋等。這些不分場所、隨意丟棄的垃圾，與優美的校園環境非常的不協調!長此以往，我們的校園環境必將會受到嚴重地破壞，也必將會影響到我們的學習和生活，影響到我們二中的聲譽。
您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么，讓我們攜手同行，從我做起，共同反對亂丟亂棄行為，講究衛生，淨化校園，為營造一個乾淨和-諧的校園努力吧!
在此，陽穀二中德育處向全校師生髮出倡議：
1、以愛護校園為已任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、不亂丟果皮、紙屑、菸頭、塑膠袋等廢棄物，在校園內不吃零食等。
3、愛護公物，不在桌椅、牆壁上亂畫。
4、養成良好習慣，不隨地吐痰、不亂扔、亂倒廢棄物，做到垃圾入池。
5、自覺撿起地面上的廢紙、塑膠袋、各種包裝袋，多走幾步放入垃圾箱。
老師們、同學們，“校園是我家，保持環境靠大家”，讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，用實際行動肩負起環保責任，從我做起，從小事做起，我們的口號是：“保護環境，舉手之勞;從我做起，校園更美好!”
倡議人：_
日期：20__年_月_日
健康文明上網倡議書 篇5
今天，網際網路已成為我們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要途徑。但是，網路世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為回響省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網路媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：
一、不進營業性網咖。營業性網咖是面向成年人開設的，缺乏必要的安全螢幕蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網咖。
二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵禦色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網路遊戲。網路遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網路科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網路優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網路規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裡播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網路媽媽”等綠色上網軟體，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格禁止不良網站，確保個人的身心健康。
七 遵守全國青少年網路文明公約
倡議人：_
日期：20__年_月_日
健康文明上網倡議書 篇6
今天，網際網路已成為我們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要途徑。但是，網路世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為回響省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網路媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：
一、不進營業性網咖。營業性網咖是面向成年人開設的，缺乏必要的安全螢幕蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網咖。
二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵禦色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網路遊戲。網路遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網路科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網路優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網路規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裡播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網路媽媽”等綠色上網軟體，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格禁止不良網站，確保個人的身心健康。
七 遵守全國青少年網路文明公約
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇7
親愛的同學們:
網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網路文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
20xx年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇8
網民朋友們：
值此省示範文明城市創建之際，為營造依法上網，爭做網路守法標兵;文明上網，爭做網路道德模範;安全上網，爭做網路安全衛士的氛圍，促進市民養成文明上網、健康上網的良好習慣，依法推動我市網站、網咖文明健康有序地發展，促進社會主義精神文明建設，特發出如下倡議：
一、倡議全市上網人員遵守本公約，從維護社會和網站、網咖行業整體利益的高度出發，積極進行文明上網，營造健康上網環境。
二、上網時要做到五要五不要：
1、要善於網上學習不瀏覽不良信息
2、要維護網路安全不破壞網路秩序
3、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
4、要增強自護意識不隨意約會網友
5、要有益身心健康不沉溺虛擬時空
三、網站經營者建設健康、綠色的網站，過濾不良信息，引導文明交流，引領文明風尚在網路的傳播。
四、網咖經營戶要開展文明辦網，文明服務活動，按照網咖管理有關要求，淨化螢屏，杜絕未成年人進入營業性網咖
五、家長要為孩子創造和諧、健康的上網環境。
家長應努力學習網路知識，提高網路素養，正確引導青少年健康文明上網，為孩子創造一個健康、和諧的網路學習空間，把家庭建設成為青少年學習求知的“加油站”，讓家長成為青少年防止網路傷害的“保護神”。
六、中小學生應自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，充分發揮在網路文明建設中的主體作用，努力把自我打造成為合格的網路公民。
要通過上網，利用網路開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使網際網路成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。
七、各級網路經營管理單位要盡職盡責，從嚴從重從快打擊非法經營的“網咖”，為廣大中小學生提供良好的網路學習環境。
八、充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設管理網路的作用，組織廣大青少年開展健康有益的精神文化活動，為他們的健康成長營造良好氛圍。
讓我們積極行動起來，健康上網，文明上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網路新時空。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇9
廣大中小學生：
隨著網際網路時代的到來，網路已成為信息傳播、生活娛樂、互動交流的重要載體，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網際網路上信息量大，內容繁雜，一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到損害，世界觀、人生觀、價值觀發生偏離。為了引導青少年養成健康文明的網路生活方式，營造一個安全健康文明的網路環境，特發出以下倡議：
要樹立正確網路道德觀。廣大青少年朋友要自覺遵守憲法和網際網路相關法律法規，樹立正確的網路道德觀，自覺抵制各種網上不良行為，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作;不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及、迷信等有害信息;不點擊不健康網站，不運行帶有兇殺、內容的遊戲，未成年人不進入營業性網咖。
要增強安全上網意識。廣大青少年朋友要了解網路安全的重要性，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。上網時不能偏聽偏信，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，自覺遵守網路規則，維護網路安全。
要合理使用網路。青少年朋友應充分運用網路優勢，吸取知識，不沉迷於網路，要健康用網，理性用網，加強自律，不沉溺虛擬時空，正確處理好上網與學習、生活的關係，自覺以學習為重，利用網路資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網路文明新風。未成年人要利用暑假時間多進行戶外活動、參加夏令營、興趣班等積極向上的活動。
要努力營造安全健康上網環境。社會應當加強未成年人網路保護的宣傳教育;行業組織建立未成年人上網指引和網路信息發布標準,為未成年人不良網路行為的矯正提供社會資源;網路媒體要規範新聞信息發布，堅持提供健康的上網環境和內容連結;網際網路上網服務營業場所要強化行業自律，堅決抵制未成年人進入網咖，嚴格執行《未成年人保護法》和《網際網路上網服務營業場所管理條例》等法律法規，切實履行管理責任，確保監管措施到位、責任到人;學校和家長要注重培養未成年人多方面的興趣，支持未成年人間建立多種互動，適當開展有利於未成年人身體、智力、心理全面發展的以娛樂、創新性為主題的課餘活動，使未成年人能從多渠道獲得成就感，在未成年人成長的過程中，家長要擔負起關注、陪伴的責任。
要培養廣泛興趣愛好，切勿沉溺網路。要積極參與小發明、小創造、小製作、閱讀、繪畫、書法、攝影、學雷鋒、體育鍛鍊、社區實踐、擁軍優屬等具有實踐性、公益性活動。通過形式多樣、內容豐富的科技創新、文藝、體育和社會實踐等活動，培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，不要過度沉溺網路，度過一個輕鬆而愉快的假期。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，自覺遠離網咖，追求積極向上的網路新生活，共同營造風清氣正的清朗網路空間。
健康文明上網倡議書 篇10
今天，網際網路已成為我們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要途徑。
但是，網路世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。
今天，我們全體學生，為回響省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網路媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：
一、不進營業性網咖。
營業性網咖是面向成年人開設的，缺乏必要的安全螢幕蔽。
正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。
因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規範，堅決不進入營業性網咖。
二、不瀏覽的網站。
的網站是荼毒未成年人心靈的，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。
我們要主動抵禦的網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網路遊戲。
網路遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。
我們是學生，學習是我們的首要任務。
遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。
四、科學上網。
努力學習和掌握必備的網路科學知識，樹立正確的上網觀。
充分運用現代網路優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。
嚴格遵從網路規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裡播灑文明之光。
六、綠色上網。
主動使用“網路媽媽”等綠色上網軟體，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格禁止不良網站，確保個人的身心健康。
七 遵守全國青少年網路文明公約
倡議人：
時間：X年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇11
同學們：
大家好!
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了中小學生的求知途徑，為小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為中小學生提供展現自我的個性空間，小學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害小學生的身心健康。少數小學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生髮出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
健康文明上網倡議書 篇12
學生朋友們：
大家好!隨著網際網路的迅速發展，網路已成為中小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生髮出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
20__年_月_日
健康文明上網倡議書 篇13
：
網際網路的迅猛發展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網路已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。
然而，在網際網路快速發展的同時，也存在一些突出問題。主要表現在：一些網站為片面追求影響力和點擊率，向網民提供不真實或誇大的信息;個別網站傳播不健康的內容，刊載格調低下的圖片，進行無聊炒作，甚至公開傳播涉“黃”內容。這些現象，嚴重危害了網路的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網路事業健康發展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網路文化環境。堅決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求。
為大興網路文明之風，紮實推進文明辦網、文明上網，深入開展陽光綠色網路工程，營造健康向上的網路文明氛圍，促進良好社會風氣的形成，為構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎，我們特向網際網路業界發出如下倡議：
一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進網際網路行業的職業道德建設。
二、在網際網路從業人員中大力宣傳、貫徹、落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，以文明辦網為榮、不文明辦網為恥，倡導文明辦網、文明上網，淨化網路環境，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、堅持行業自律的表率，致力形成健康向上的網路文明新風，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、堅持文明辦網，不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境。不刊載不健康的文字和圖片，不連結不健康的網站，不提供不健康的內容搜尋，不傳送不健康的短(彩)信，不開設不健康的聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，不登載不健康的廣告，不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、部落格中發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。
四、堅持自我約束，強化行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度，堅持客觀、公正的報導原則。建立健全信息發布管理制度，規範信息採集、製作、發布流程，強化監管、懲處機制，堅持提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育，強化行業自律，堅決反對虛假新聞和虛假信息，增強社會責任感，推動網際網路行業健康發展。
五、提倡公平守信，反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。
六、提倡團結協作，反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我省網路媒體的良好發展環境，為全面建設和諧發展的小康社會服務。
文明辦網、文明上網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網路環境是網路經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手網際網路從業者和廣大網民，共同行動起來，為把網際網路建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇14
同學們，
大家好!
隨著信息科學技術的迅速發展，網際網路得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是網路給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷於網路遊戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高網路素質，健康上網。
為此，特向同學們提出以下倡議：
1、嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離網咖。
2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷於網路世界，利用網路的優勢幫助自己學習、提高。
3、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網人。
4、科學上網，充分運用網路優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
5、關心身邊同學，勸他們遠離網咖，幫助同學充分認識不良網站的危害。
6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路，建設網路文明。
7、參與管理，做黑網咖的舉報者，做綠色上網的員。
同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網咖，弘揚網路文明，倡導健康生活，為營造綠色網路環境作出我們應有的貢獻。
倡議人：
健康文明上網倡議書 篇15
全校學生朋友們：
大家好!
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為學生提供展現自我的個性空間，學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
健康文明上網倡議書 篇16
親愛的朋友們：
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。網路為我們提供展現自我的個性空間，我們在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，xx鎮團委發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大中小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
親愛的朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
健康文明上網倡議書 篇17
全校同學:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網路已成為人們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要平台。網際網路的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閒提供了更為寬廣的天地。
另一方面，由於網際網路資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出於各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:製造並傳播計算機病毒、入侵非公開網站並竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網路竊取他人研究成果，這些，都是無視網上文明道德、危害網路正常發展的行為，應受到社會的譴責!
此外，少部分人在網上發布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任並由此引發出一些社會問題，損害了網路的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網路現象，將會對在電腦網路環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對於未成年人來說，網際網路是一把鋒利的“雙刃劍”。 為此，我們向全校學生髮出如下倡議:
1、爭做網路道德模範!我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網路中的主人!
2、爭做網路文明使者!我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網咖，倡導文明新風，爭做合格的學生。
3、爭做網路安全衛士!我們要維護網路安全，不破壞網路秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，監督和防範不安全隱患，促進網路健康發展!
網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網路文明公約，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發展做出自己的貢獻!
健康文明上網倡議書 篇18
隨著計算機網際網路的迅猛發展，網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網路上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。結合濟南_政府在全市范 圍內開展“e網平安—共建文明和諧網路”活動和市教育局在全市範圍內開展創建“網路文明行動”活動的精神，為增強廣大民眾自覺抵禦網上不良信息的意識和能 力，養成健康、科學、文明的網路生活方式，在此，我們特向廣大民眾發出如下倡議：
一、遵守網路文明公約。從現在做起，學習網路道德規範，增強網路道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網路文明的內涵，增強網路文明意識，使用文明的網路語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路文明環境。
二、青少年應拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容; 不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博遊戲。
三、安全健康上網。從現在做起，爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性，合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用信息，增強網路安全意識，不使用“黑客”軟體，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網咖。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》，增強自護意識，不進入網咖，勸阻同齡人遠離網咖。
親愛的廣大民眾，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式。
健康文明上網倡議書 篇19
網友朋友們：
隨著網際網路的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動網際網路時代的加快到來，網路正成為人民民眾獲取信息的重要平台和表達意願的新興媒體。各級各類網站為豐富人民民眾精神生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前網路謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網路輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，鄂托克旗精神文明建設委員會辦公室、鄂托克旗網際網路信息辦公室向全旗網際網路各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:
1、堅守“七條底線”，營造健康向上的網路環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。“七條底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。
2、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國網際網路協會《文明上網自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。
3、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。
4、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。
5、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
6、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網路違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
7、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網路有害信息，帶頭清掃網路垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網路環境。
8、爭做有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。
倡議人：___
時間：____年__月__日
健康文明上網倡議書 篇20
院屬各科室:
網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網路文化環境已成為保障人們健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實文明上網，爭做文明網路使者，院文明辦特向全院發出以下倡議:自覺遵守《文明上網自律公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網路文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
七、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮網際網路的積極作用，爭做優秀網民。 從我做起，從現在做起!讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網路天地。
河科大一附院文明辦
20xx年1月13日
健康文明上網倡議書 篇21
網際網路的迅猛發展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網路已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。
然而，在網際網路快速發展的同時，也存在一些突出問題。主要表現在：一些網站為片面追求影響力和點擊率，向網民提供不真實或誇大的信息;個別網站傳播不健康的內容，刊載格調低下的圖片，進行無聊炒作，甚至公開傳播涉及“黃”內容。這些現象，嚴重危害了網路的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網路事業健康發展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網路文化環境。堅決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求。
為大興網路文明之風，紮實推進文明辦網、文明上網，深入開展陽光綠色網路工程，營造健康向上的網路文明氛圍，促進良好社會風氣的'形成，為構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎，我們特向網際網路業界發出如下倡議：
一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進網際網路行業的職業道德建設。
二、在網際網路從業人員中大力宣傳、貫徹，以文明辦網為榮、不文明辦網為恥，倡導文明辦網、文明上網，淨化網路環境，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、堅持行業自律的表率，致力形成健康向上的網路文明新風，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、堅持文明辦網，不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境。不刊載不健康的文字和圖片，不連結不健康的網站，不提供不健康的內容搜尋，不傳送不健康的短(彩)信，不開設不健康的聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，不登載不健康的廣告，不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、部落格中發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。
四、堅持自我約束，強化行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度，堅持客觀、公正的報導原則。建立健全信息發布管理制度，規範信息採集、製作、發布流程，強化監管、懲處機制，堅持提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育，強化行業自律，堅決反對虛假新聞和虛假信息，增強社會責任感，推動網際網路行業健康發展。
五、提倡公平守信，反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。
六、提倡團結協作，反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我省網路媒體的良好發展環境，為全面建設和諧發展的小康社會服務。
文明辦網、文明上網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網路環境是網路經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手網際網路從業者和廣大網民，共同行動起來，為把網際網路建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!
倡議人：___
時間：____年__月__日
健康文明上網倡議書 篇22
隨著網路時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞信息、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網際網路上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網路的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養成健康文明的網路生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
健康文明上網倡議書 篇23
隨著計算機網際網路的迅猛發展，網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網路上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。結合濟南x政府在全市范 圍內開展“e網平安—共建文明和諧網路”活動和市教育局在全市範圍內開展創建“網路文明行動”活動的精神，為增強廣大民眾自覺抵禦網上不良信息的意識和能 力，養成健康、科學、文明的網路生活方式，在此，我們特向廣大民眾發出如下倡議：
一、遵守網路文明公約。從現在做起，學習網路道德規範，增強網路道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網路文明的內涵，增強網路文明意識，使用文明的網路語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路文明環境。
二、青少年應拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容; 不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博遊戲。
三、安全健康上網。從現在做起，爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性，合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用信息，增強網路安全意識，不使用“黑客”軟體，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網咖。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》，增強自護意識，不進入網咖，勸阻同齡人遠離網咖。
親愛的廣大民眾，網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網路生活方式。
健康文明上網倡議書 篇24
網際網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，豐富的信息內容，便捷的信息獲取手段和互動的趣味性，讓我們享受著歡樂的網路美好時光，但同時我們也意識到，美好的網路生活需要我們來共同創造。為把網際網路建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平台、人們健康精神文化生活的新空間，校黨委宣傳部、網路信息中心向全校師生員工發出如下倡議：
一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策，不製作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規行為。
二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網路文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網路文化活動，用優秀的網路文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強網路道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文和圖片，不進行不健康內容的搜尋，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，不在網站社區、論壇、聊天室、部落格等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音視頻信息，淨化網路環境，營造共建共享的精神家園，建設一個和諧文明的網路環境。
四、堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權益的信息，積極主動地利用網際網路對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。
五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關係，自覺以工作、學習為重，善於利用網路資源提升自身素質，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷於網路世界，反對沉迷於網路遊戲、網聊。
廣大師生員工，我們是網路文明的直接受益者，也是網路文化建設的參與者，更應該成為網路文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民，共同創造美好的網路生活!
二〇一四年八月
健康文明上網倡議書 篇25
教育系統廣大教育工作者，廣大市民朋友們：
21世紀是一個網路時代，信息無處不在，網路已成為廣大市民的第二家園。維護網際網路秩序，淨化網際網路空間是我們的共同責任。為淨化網路環境，文明網路行為，特向大家發出如下倡議：
1.文明上網，不使用低俗、污穢語言。
2.正確發言，不發表違法或有違社會公德的言論。
3.不造謠，不誹謗，不發布、不轉發未經證實的信息。
4.實事求是，尊重事實，不肆意誇大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。
5.不咋騙，不違法，不幫助他人利用網際網路實施犯罪。
6.互相尊重，不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。
7.加強行業自律，不為不正當言論提供溫床和土壤。
8.堅持正確導向，積極傳播、弘揚優秀文化和文明，營造良好的網路氛圍。
9.不發布，不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。
10.不發表和傳播惑眾及危害社會的迷信信息。
教師肩負著傳播社會文明的重任，學校是社會文明的視窗。廣大教育工作者應從我做起，以身立教，為營造綠色、文明、純淨的網路環境做出應有的貢獻，作網路文明的建設者和捍衛者。
為此，我們倡議廣大教育工作者：文明上網，傳播正能量;不在朋友圏轉發有損教育形象的言論;不轉發不實言論;不轉發各類買賣信息;不轉發家政、培訓班、補課類的信息;積極關注、轉發正面信息，為教育發展凝聚正能量。
讓我們聯合起來，全面淨化網路環境，共同抵制網路謾罵!
讓我們聯合起來，全面提升倫理道德，共同誅伐道德淪喪!
讓我們聯合起來，全面復興中華文明，共同傳播優秀文化!
健康文明上網倡議書 篇26
全校學生朋友們：
大家好!
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為學生提供展現自我的個性空間，學生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
網際網路在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網，做網路時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
健康文明上網倡議書 篇27
網民朋友們：
隨著網際網路的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動網際網路時代的加快到來，網路正成為人民民眾獲取信息的重要平台和表達意願的新興媒體。各級各類網站為豐富人民民眾精神生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前網路謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網路輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全盟網際網路各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:
1.堅守“七條底線”，營造健康向上的網路環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。“七條底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。
2.嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國網際網路協會《文明上網自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。
3.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。
4.增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。
5.提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
6.主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網路違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
7.以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網路有害信息，帶頭清掃網路垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網路環境。
8.爭做有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。