國小文明校園倡議書 篇1
親愛的同學們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為回響學院第八個安全衛生文明月活動號召，營造良好的學習生活環境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛生文明的工作中來。為此，學院團委發出以下倡議：
一、愛護校園環境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異髮型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說髒話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參與教學互動。
五、保持教室清潔衛生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、牆壁上亂寫亂畫。要節約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。
七、保持宿舍整潔衛生，起床後及時整理內務，打掃宿舍衛生，養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環境衛生。
八、增強自我防範意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧譁，營造文明就餐環境。
十、養成文明就餐習慣，就餐後將剩餘殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌並將餐盤放到指定的地點。
同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛生、文明的校園環境，共建平安和諧校園。
倡議人：___
時間：____年__月__日
國小文明校園倡議書 篇2
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美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
倡議人：___
時間：____年__月__日
國小文明校園倡議書 篇3
廣大市民朋友們：
清明寒食好，春園百卉開。年年清明，今朝又清明，在這祭祀先人、緬懷先烈、寄託哀思的傳統節日來臨之際，為了進一步繼承革命傳統,移風易俗，倡導科學文明的祭祀方式，過一個文明健康、內涵豐富、節儉環保、安全有序的清明節，市文明辦、市民政局聯合向全體市民發出如下倡議：
一、文明祭祀。破除掃墓祭祖焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮和鋪張浪費、奢侈祭拜等陳規陋習，本篇文章來自資料管理下載。摒棄帶有封建迷信色彩的拜祭活動，大力倡導集體公祭、種植紀念樹、召開家庭追思會、鮮花祭祀、網上祭祀等科學、健康、文明的祭祀方式。
二、厚養薄葬。懷念故人，更當珍惜生者。要樹立厚養薄葬觀念，尊老愛老，提倡老人在世時子女多孝敬，使老有所養，老有所樂。老人逝去時，喪事從儉，文明祭奠，做到追思先人，儉樸為本。
三、健康過節。積極保持良好的精神狀態，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，倡導參加郊遊、踏青和放風箏等民俗活動，通過為革命先烈掃墓，重溫入黨、入團誓詞等活動，陶冶情操，培育健康科學的節日生活方式。
四、平安出行。牢固樹立安全和諧的意識，倡導平安出行，文明祭掃，自覺維護祭祀場所公共秩序，保護生態資源，合理安排祭掃時間和路線，不違規用火，避免各類安全事故，共同營造一個和諧有序的節日環境。
慎終追遠，民德歸厚。市民朋友們，讓我們共同行動，破除迷信，移風易俗，保護環境.
倡議人：
時間：X年XX月XX日