關於學校捐書的倡議書 篇1
尊敬的各位老師和親愛的同學們：
你們好!
書——是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個視窗。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。
對於我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對於別的同學，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，z醫學院圖書館將舉辦“捐書留香，情系包醫”活動。
本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈書籍將會存放在學校圖書館捐贈閱覽室，並將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的帳冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動他人，捐一份書香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
關於學校捐書的倡議書 篇2
親愛的老師、同學們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創造深厚的文化氛圍，我校設定了別致的書吧。書吧的建立，對於學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，**中學是我們共同的家，紫峰的發展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢遊吧!
在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到“喝水不忘挖井人。”書是文化的載體，載體的存在標誌著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄髒圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀後還應該放回原位這可以使書櫃保持整齊。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力!
關於學校捐書的倡議書 篇3
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的視窗。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。可是當石林糯黑希望國小的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀„„
記不記得國小國中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學，失去了改變自己命運的機會。
書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛裡傳播力量，而不是在箱底蒙塵„„
請將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，參與到“為糯黑希望國小捐書”的活動中來。
我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的“為糯黑希望國小捐書”的愛心行動中來吧!衷心期待您的參與!
在我院團委20xx年的暑期社會實踐中第一次對糯黑希望國小的孩子們捐書的活動很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收穫。
科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運!!
阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。現在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會改變一個孩子的命運。
我們，XX學院團委，向各位朋友發出倡議：為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個糯黑孩子的夢想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對那些糯黑的孩子們來說，也許，那是打開未來之門的鑰匙!
關於學校捐書的倡議書 篇4
親愛的老師、同學們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創造深厚的文化氛圍，我校設定了別致的書吧。書吧的建立，對於學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，__中學是我們共同的`家，紫峰的發展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢遊吧!
在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到「喝水不忘挖井人。」書是文化的載體，載體的存在標誌著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄髒圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀後還應該放回原位這可以使書櫃保持整齊。
此致
敬禮
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日期
關於學校捐書的倡議書 篇5
親愛的全校師生：
隨著學校新圖書館的建設，一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。
對於師生的著作，將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列，以充分展示我校師生的教學科研成果，反映我校學術發展的歷程與風貌，以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑，弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對於捐贈的個人藏書，圖書館將依據藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式：
1.與圖書館資源建設部聯繫，由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委託親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便於永久保存，捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書版本更具價值，同時請留下聯繫方式，也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈後，將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯繫方式
聯繫人：
電話：
關於學校捐書的倡議書 篇6
親愛的老師、同學們：
為了豐富學生的校園文化生活，開闊學生的眼界，經學校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利於教學科研活動的開展，有利於學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務的基礎，是高水準學校的一個重要標誌。
親愛的老師、同學們，學校是我家，建設發展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對於社會，對於學校，對於老師，對於同學們，對於文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書，捐書範圍不限，名著、輔導書、小說等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用於有益的事業、所捐圖書將得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養的書籍，尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室，讓它們的價值在學校的發展中得以充分體現!
校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，回響學校捐書號召，支持學校閱覽室建設，為學校的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當您捐出一本書的同時，也收穫了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!
關於學校捐書的倡議書 篇7
親愛的朋友們：
你們好!
孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閒置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種.種困難來到學校求學後，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什麼》裡能解答他們的種.種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少?
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落裡，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。
花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，並發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!「共享一片藍天，同在陽光下成長」，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與!