職工家屬捐款倡議書 篇1
公司員工於20xx年10月進入公司，任銷售部銷售工程師一職。該同事在公司工作期間思想進步、尊敬領導、樂於助人。在崗位上盡職盡責，是我們公司一名優秀的員工。今年6月份，該同事不幸被診斷為“慢性白血病”，這突來的災難已讓這個原本並不富裕的家庭無法承受。
公司上下，皆為一家，作為家人的我們能為他做些什麼呢?現公司向全體員工發出倡議，積極發揚“一方有難，八方支持”的人道主義精神，為張元元同志捐款。捐款不論多少，量力而行，完全自願。希望大家積極行動起來，伸出援助之手，獻出一份愛心，呈上一片溫馨，幫助我們患病的同事早日戰勝病魔，一起渡過難關。也許，我們所捐的錢只是杯水車薪，但我們的愛心，能給予他力量和溫暖。讓我們為他樹立戰勝疾病的信心，給予他經濟上一些幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過人生的困難時期。
捐款時間和方式：
1、捐款時間：截止日期為7月21日(周一)
2、捐款方式：來綜合管理部現場捐款。
特此倡議!
綜合管理部
20xx年7月10日
職工家屬捐款倡議書 篇2
為保障企業職工依法行使民-主管理權利，維護職工合法權益，我省制定了《陝西省企業民-主管理條例》。昨日，該條例草案提交省十一屆人大會第28次會議初審。
條例規定，職工100人以上的企業應召開職工代表大會。職工代表大會行使的職權包括：聽取企業法人或經營管理負責人關於企業發展規劃和年度生產經營管理等企業重大事項的報告，並提出意見和建議;討論企業制定、修改或決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等直接涉及職工切身利益的規章制度;選舉和罷免職工董事、職工監事，聽取其履職情報報告等;監督企業執行勞動法律法規、實行企業事務公開等。
此外，在小企業較為集中的區域，可由鄉鎮、村、開發區等區域工會或縣級以下行業工會，組織企業職工，通過召開區域或行業職工代表大會，開展民-主管理活動。公司制企業應依法建立職工董事和職工監事制度，支持職工代表大會選舉產生的職工代表作為董事會、監事會成員參與總司決策、管理和監督。
企業應公開有關勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等直接涉及職工切身利益的規章制度;繳納職工社保、住房公積金、企業年金等情況。企業違反本條例規定，出現拒不建立或不實行民-主管理制度的;不按規定召開職工代表大會或實行企務公開的;打擊報復職工代表、職工董事或職工監事的，由地方總工會責令改正，拒不改正的，由縣級以上地方總工會通報批評。
第一條為依法保障教職工參與學校民-主管理和監督，完善現代學校制度，促進學校依法治校，依據教育法、教師法、工會法等法律，制定本規定。
第二條本規定適用於中國境內公辦的幼稚園和各級各類學校(以下統稱學校)。
民辦學校、中外合作辦學機構參照本規定執行。
第三條學校教職工代表大會(以下簡稱教職工代表大會)是教職工依法參與學校民-主管理和監督的基本形式。
學校應當建立和完善教職工代表大會制度。
第四條教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民-主管理和監督。
第五條教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關係。
第六條教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民-主集中制。
第二章職權
第七條教職工代表大會的職權是：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;
(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;
(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;
(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;
(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部;
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;
(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。
第八條學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，併合理吸收採納;不能吸收採納的，應當做出說明。
第三章教職工代表大會代表
第九條凡與學校簽訂聘任聘用契約、具有聘任聘用關係的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。
教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定;地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。
第十條教職工代表大會代表以學院、系(所、年級)、室(組)等為單位，由教職工直接選舉產生。
教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(組)，並推選出團(組)長。
第十一條教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低於代表總數的60%，並應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當占有一定比例。
教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。
第十二條教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。
選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程式，由學校根據相關規定，並結合本校實際予以明確規定。
第十三條教職工代表大會代表享有以下權利：
(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;
(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;
(三)提出提案並對提案辦理情況進行詢問和監督;
(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;
(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關部門提出申訴和控告。
第十四條教職工代表大會代表應當履行以下義務：
(一)努力學習並認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關於教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民-主管理的能力;
(二)積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務;
(三)辦事公正，為人正派，密切聯繫教職工民眾，如實反映民眾的意見和要求;
(四)及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督;
(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。
第四章組織規則
第十五條有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度;不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。
學校根據實際情況，可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該範圍內行使相應的職權。
教職工大會制度的性質、領導關係、組織制度、運行規則等，與教職工代表大會制度相同。
第十六條學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。
第十七條教職工代表大會每學年至少召開一次。
遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。
第十八條教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應當進行換屆選舉。
第十九條教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。
教職工代表大會根據需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。
第二十條教職工代表大會的議題，應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，並提請教職工代表大會表決通過。
第二十一條教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。
第二十二條教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。
主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。
第二十三條教職工代表大會可根據實際情況和需要設立若干專門委員會(工作小組)，完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會(工作小組)對教職工代表大會負責。
第二十四條教職工代表大會根據實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會中，教師代表應占多數。
教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執行委員會聯繫有關專門委員會(工作小組)與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。
第五章工作機構
第二十五條學校工會為教職工代表大會的工作機構。
第二十六條學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責：
(一)做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，徵集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選;
(二)教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團(組)及專門委員會(工作小組)的活動，主持召開教職工代表團(組)長、專門委員會(工作小組)負責人聯席會議;
(三)組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;
(四)就學校民-主管理工作向學校黨組織匯報，與學校溝通;
(五)完成教職工代表大會委託的其他任務。
選舉產生執行委員會的學校，其執行委員會根據教職工代表大會的授權，可承擔前款有關職責。
第二十七條學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。
第六章附則
第二十八條學校可以在其下屬單位建立教職工代表大會制度，在該單位範圍內實行民-主管理和監督。
第二十九條盛自治區、直轄市人民政府教育行政部門，可以與本地區有關組織聯合制定本行政區域內學校教職工代表大會的相關規定。
有關學校根據本規定和所在地區的相關規定，可以制定相應的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。
第三十條本規定自20xx年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中國教育工會印發的《高等學校教職工代表大會暫行條例》同時廢止。
職工家屬捐款倡議書 篇3
全市廣大職工朋友們:
20xx年首屆四川國際旅遊交易博覽會將於9月26日至9月29日在我市舉行。本次旅博會不僅是面向國內外的一次旅遊盛會，更是一次集中展示與傳播樂山新形象的盛會。為“當好東道主，辦好旅博會”，充分展現我市職工良好精神面貌，我們向全市廣大職工朋友們發出倡議:
一、愛崗敬業，做文明樂山建設者
全市廣大職工要圍繞首屆旅博會的召開，廣泛參加到各類勞動競賽中，踴躍參與“樂山市旅遊職業技能大賽”、“當好主力軍、建功‘’”勞動競賽，“三個十萬”職工活動，通過技術創新、崗位練兵、技能比武等活動，掌握新技能、創造新業績，展示新風采。要以“工人先鋒號”創建活動為載體，加強和諧班組建設，立足本職，苦幹實幹，創先爭優，為樂山追趕跨越、美麗發展多做貢獻。
二、提升素養，做文明樂山推動者
全市廣大職工要以“創建學習型組織，爭做知識型技能型職工”活動為載體，積極參與“中國夢R26;勞動美R26;幸福路”全國職工攝影大賽、微電影大賽、詩詞創作大賽和四川省職工徵文大賽等活動，不斷加強學習，提升文明素養。要切實增強法律意識，自覺遵守法律法規，依法理性表達利益訴求，做和諧勞動關係的營造者和創造者，自覺維護企業和社會的和諧穩定。
三、從我做起，做文明樂山倡導者
全市廣大職工要堅持從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成文明行為習慣，說文明話、辦文明事、爭做文明職工。要積極參與“我為節能減排獻一策”活動，樹立綠色文明生活方式，崇尚簡樸、節儉、環保的文明生活，做好勤儉節約的倡導者、踐行者、監督者，通過節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一點油，倡導勤儉節約文明新風。要積極弘揚和發展“樂善至美、創新力行”的樂山精神，繼承和弘揚傳統文化，養成文明禮儀規範，推動文明在樂山紮根、發展。