助學金倡議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
美麗校園，學習聖地，莘莘學子，孜孜以求。今天，在這個頒獎台上，我們看到了身邊的榜樣，他們面對困難，樂觀積極；他們對待學習，永不放棄，他們就是「英才」獎學金的獲得者。
榜樣的力量，前行的動力。藉此機會，我想向全體同學發出倡議：向他們學習，學習他們「樹立遠大目標，超越自我」的追求！
二中學子當以立志為先，立志當致遠。年輕是我們的資本，是編織夢想的美好時光，我們要在年輕時樹立好遠大的人生目標，有目標才會有前進的方向和動力，有遠大的目標才能創造出更有價值的人生。
向他們學習，學習他們「腳踏實地，積極進取」的務實！
二中學子當秉承做人求真，讀書務實的'。無論哪個有志者，都應該從「聽好每一堂課，完成每一次作業，參加每一次社會實踐活動」做起，努力提高綜合素質和創新能力；都應該牢記：「千里之行，始於足下」「不積跬步，無以至千里。」認準方向朝著理想，從小處做起，一步一步地腳踏實地的走下去，這就是成功的秘訣。
向他們學習，學習他們「實學巧學，完善自我」的智慧！
二中學子當以立學為要，立學以增智。我們應合理安排，制定切實可行的學習計畫。在老師的指導下，要認真每門功課的重點、難點，及時解決學習中所遇到的問題，有針對性地制定計畫，以保證學習效果，爭取優異成績。
同學們，不要質疑你的能力，你缺少的是一個目標、一點自信、一點勇氣！看似「苦不堪言」的寒窗苦讀充滿的是突破的喜悅，讓我們以獲得「英才」獎學金的同學為目標，不斷地超越他們。
美好的人生需要自己去奮鬥，讓我們搭上努力的弦，向成功的靶心射去！用我們年輕的心詮釋我們生命的意義！
倡議人：
日期：
助學金倡議書 篇2
親愛的同學們：
你們好！
20xx-20xx學年的獎助學金評審工作已接近尾聲。獎學金是對同學們學習成績、綜合素質的肯定，同時也是對同學們刻苦學習、努力拚搏的激勵。助學金是國家幫助家庭經濟困難學生順利完成學業的一種重要的資助形式。獎、助學金體現了國家、社會對我們的關懷,它承載了當代大學生許多的光榮與夢想、憧憬與希望。
每年國家、學校設定的獎助學金涉及面廣，面向同學眾多,與同學們的切身利益息息相關，而存在的問題也繁雜多樣。同學們在參與評選獎助學金之時可曾考慮過，該以怎樣的態度面對豐厚的獎、助學金，又該如何讓手中的獎、助學金在使用過程中充分體現其價值，這些都是值得我們大家認真思考的問題。在此，我們倡議：
一、獎學金的意義，重在「獎」而不在「金」，把獎學金看作是一種途徑，以此激勵自己，這其中的過程遠比結果更為重要。
二、助學金對家庭經濟困難學生來說非常珍貴，應充分發揮助學金的作用，一分一厘用於刀刃之上，將助學金服務於學習和個人發展。
三、在參與評議獎助學金過程中，應堅持公平、公正、公開的原則，不能以權謀私、拉關係和人為造假，按照評選規定和程式行使自己的權利。
四、養成勤儉節約的良好品行，科學合理使用獎、助學金。大家互相監督，以自己的實際行動證明：堅決抵制一切奢侈之風，決不攀比吃穿、請客等。
五、心懷感恩，利用獎、助學金勵志成才，回報父母、學校，感恩社會，積極為公益事業做出自己的一份貢獻。
同學們，一份獎、助學金無論數額大小，都是一個認定，一次見證。如果你這次獲得了獎、助學金，那是一種榮譽和象徵，今日的`光榮見證了你昔日的付出；如果你和獎、助學金失之交臂，那也請你一定不要氣餒，也許下次承載這份榮譽的就是你。作為當代大學生，要正確看待、合理使用獎、助學金，樹立正確的金錢觀，讀書是為獲得技能、塑造人格，同學們應培養積極向上的人生態度，牢固樹立「感恩回報、獲獎思進」的觀念，以謙虛的態度守護你們的過往成績，以勤懇的作風一如既往地向著你們的人生目標奮進！
倡議人：
日期：
助學金倡議書 篇3
尊敬的校友：
您們辛苦了！
時光荏苒，歲月如歌。今天，我們迎來了母校三十華誕，這是我們校友同的節日，也是母校發展的新起點，學院全體在校師生對您們百忙之中的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
您們曾滿懷理想來到母校，在這裡，您們留下了最難忘的青春回憶，奠定了事業大廈的基礎。如今母校還珍藏著您們奮進的腳印，傳承著你們的拼搏。你們身體力行，為後繼的學弟、學妹樹立了榜樣，積澱了優良的傳統。回望過去，您是否還能想起鳳凰亭上的和風細雨，您是否還記得菁菁校園的西窗夜話？母校今天之所以能在茫茫人海中發現您們，就是因為您們的驕人業績，您們的.成功是對母校三十華誕的最好禮物！
您們不是母校的匆匆過客，而是學校永遠的主人。三十來，學院的每一步發展都牽動著您們的關注目光，都融入了您們的心血和汗水。今天，在您們驚嘆母校巨大的發展變化時，其實，學院的繼續發展依然需要您們的鼎力相助：學院每都有多名貧困學子，他們不得不為生活的拮据憂心忡忡，殘酷的現實使他們在追夢的路上邁得十分艱難，但他們都品學兼優，相信大家一定會為他們的不幸遭遇而扼腕嘆息。因此，為凝聚愛心和助學興教，學院決定倡議所有校友捐款設立「回饋母校勵志獎學金」。金額不在多少，哪怕是一元一角，都是拳拳的赤子之心，您的慷慨解囊將被母校永遠銘記，您的樂善好施必將是母校全新章的巨大動力，母校華誕也必將因您的參與而變得更加精彩。
送人玫瑰，手有餘香，撒下點滴溫情，成就高尚人性。為驅除貧寒學子生活中的陰霾，為點燃他們明天的希望，親愛的校友，讓我們行動起來，讓涓涓之愛匯聚母校生命之河，讓學院的互助一代代傳承不息！
凡是捐資的校友，不管數額多少都將載入《校慶紀念冊》，都將頒發捐贈證書，所有捐款的使用情況將一時間通過校慶站上公布。
母校衷心地祝願各位校友工作順利、身體健康！
倡議人：
助學金倡議書 篇4
親愛的同學們：
金秋十月，秋風送爽。一年的寒窗苦讀又到了收穫的季節，紛至沓來的各種獎學金是對我們一年辛勤努力最好 的回報。那不同名目，不同數量的獎助學金，都飽含著國家、企業對我們深切的關懷。份份獎學金，濃濃社會情。獎助學金是社會給我們的一份獎勵，一份光榮，同時也是一份責任，一份囑託。我們應懷著感恩的心正確對待這些國家對我們的`獎勵。
當我們拿到獎助學金的時候，我們應該怎麼樣去使用它們呢？我們應該想到一粥一飯，當思來處不易。靜以修身，儉以養德，養成良好的習慣，不鋪張浪費，才是當代大學生高素質的一種體現。責任、榮譽、國家永遠是緊密相連的，國家給與了我們榮譽，我們也自然肩負起了國家賦予我們神聖的責任。
獎學金是社會國家對我們的努力，我們的付出的一種肯定和回報，我們更應該懷著一顆感恩的心正確使用。我們可以購買書籍，我們的精神食糧；我們也可以暫時儲存起來，畢竟是我們的勞動成果；我們還可以拿出一部分捐贈給需要幫助的人，這是我們的心意。
當我們用獎學金酒宴聚會，購買名牌服飾時，我們想想西部山區的孩子，那一雙雙求知的眼睛，那一顆顆渴望上學的心。雖然我們只是大學生，我們的力量微不足道，可是我們始終堅信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
因此，我們在這裡向廣大同學發出倡議：希望大家合理的使用我們的獎學金，把獎學金用到最需要的地方。只要我們人人獻出一片愛心，心存一片感恩，在這個充滿希望的春天，將愛心之樹的種子播撒在自己的心靈田野，將它帶到今後到達的每一個地方，傳播給自己身邊的人，用自己的言行踐行著這愛的諾言。
倡議人：
日期：
助學金倡議書 篇5
尊敬的同學：
您好！
大學生活是人生中最美好的時光，是學生學習專業知識、提升綜合素質、提高自身能力的重要階段。而在大學中無論您想做什麼，想成就什麼，您必須自己努力，通過自己的付出去追求您想要的一切，由於您的努力，無論是學習，工作，或者其他方面，您做到了，您付出了，而您也收穫了，您充實了自我，您的價值也在您的努力中得到了實現，也正因為您的優異的表現，您獲得了學校的獎學金。
首先祝賀您在各方面的優秀表現，得到學校的獎勵，這也是您努力的結果，是對您付出的一種褒獎。您應該繼續努力，不懈奮鬥，爭取獲得更優異的表現，讓自己的青春在大學的舞台上絢爛張揚，如火一般激情燃燒。但是，在這美麗的校園中，在我們的身邊，有這樣一群人，他們中不乏有好多認真努力，意氣風發，奮鬥進取的同學，但是他們由於自身經濟的原因而感到灰心，甚至消沉，他們的貧困成了他們展現自己的一種掣肘，我們也會看到許多憂鬱的眼神，或許他們正為下個月的生活費而擔憂，或許他們正在為遠方那貧困的.家庭中還在為他們高額的學費和生活費而辛勤勞作的父母而揪心。
而他們真的需要我們的幫助，需要我們伸出關愛的雙手，需要我們在他們奮鬥的路上幫一下他們，給他們一些幫助，讓他們在關愛的天空中任意馳騁，搏擊夢想。「伸出您的雙手，奉獻一片愛心」，也許您的點滴付出就能改變一個人的命運，就能讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。「送人玫瑰，手有餘香」，我們用真情呼喚，他們在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到募捐行列中來，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天，他們也會用心銘記住這樣一些曾經幫助過他們的人。
註：1、請各各位同學於12月13日（下周一）晚7：00—9：00將獎學金捐款交至四棟105。
2、本次活動全憑自願，可以個人名義也可以班級名義捐款管理科學與工程學院青年志願者協會。
倡議人：
日期：
助學金倡議書 篇6
親愛的同學們：
20xx—20xx學年的獎助學金即將發放，獎學金是同學們辛勤付出的見證，是對同學們各方面優秀表現的肯定，更是對同學們繼續努力拚搏、奮發圖強的激勵；助學金是國家對家庭經濟困難同學的資助，幫助貧困生能夠順利完成學業。如何讓手中的獎助學金在使用過程中充分體現其價值，也是我們大家需要認真思考的問題。 當我們拿到獎助學金的時候，我們應該怎麼樣去使用它們呢？在此，倡議各位同學要正確合理地使用獎助學金：
1、養成勤儉節約的良好品行，不鋪張浪費，不濫用獎助學金；
2、營造良好風氣，不使用獎助學金相互請客，不相互攀比；
3、再接再厲，將獎助學金用於購買學習工具或資料，服務於學習；
4、心懷感恩，利用獎助學金勵志成才，回報父母、學校，感恩社會，積極為公益事業做貢獻。
同學們，讓我們共同發揚勤儉節約的優良傳統，正確合理地使用獎助學金，以今天為起點，向著更高的'目標不斷邁進。讓我們的獎助學金用得更有意義！讓我們的明天變得更加輝煌！
倡議人：
日期：