助學倡議書範文 篇1
同心縣社會各界人士、全體政協委員、工商聯會員：
夏日陽光照耀在前方，給予我們希望。又是一個金榜題名的季節，在這個充滿激情與希望的季節里，一大批優秀學子通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學。從此以後，他們的前途有了希望，他們的生活有了希望，他們的家人有了希望……近年來，縣委、政府高度重視教育，社會各界也十分關注教育，城鄉教育發展水平有了顯著提高。20_年我縣高考成績顯著，一本上線662人、二本上線495人、三本上線1264人，高職上線1630人，上線率達99.07%。大學，一個蘊含著莘莘學子太多追求的地方;大學，也是一個肩負著所有貧寒家庭對未來無限期望的地方。然而，在這本該收穫喜悅的季節里，許多優秀的寒門學子卻因交不起學費而徘徊在大學門外。
百業發展，教育為先。孩子既是一個家庭的寄託，更是一個國家和民族的希望。我們希望以慈善幫困助學活動為平台，弘揚樂善好施、愛心助學的良好風尚，更好地推進社會主義精神文明進程。您的捐獻不僅僅是為他們的成長奉獻一份愛心，更重要的是將激發他們鼓起生活的勇氣，增強戰勝困難的信心，讓他們重新揚起理想的風帆;您的義舉，不僅會改變學子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且有助於建設和諧社會。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。我們殷切期待著你們伸出熱情之手，伸出援助之手，伸出大愛之手，給予優秀貧困學子一份希望，以大愛和友善為貧困學子們撐起一片廣闊的天空!您的愛心必將為孩子們送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造孩子們奮發向上的心靈，您的美德必將為我們的社會生活增添一份溫馨和感動。讓我們一起行動起來，為我縣教育事業和慈善事業獻出一點愛意、傳遞一份愛心!讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。我們堅信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!
倡議人：_
20_年_月_日
助學倡議書範文 篇2
親愛的教職工同志們，同學們：
你們好!
五年前汶川地震的陰影尚未淡去，而雅安，再一次承受了不能承受的生命之輕。
廢墟上的，廢墟下的，幾尺之隔的距離從此再也無法逾越;眼淚中的，鮮血中的，擁在懷裡的重逢才明白是整個世界。
無論是汶川，亦或雅安，在災難面前，生命都是的，但卻是可貴的、執著的、可歌可泣的。
生命是的，無法複製，無法重來，無法還原;生命是可貴的，尤其那些頑強地從廢墟中存活下來的人，會更加懂得生命的來之不易。
一場災難的洗禮總是目不忍睹、耳不忍聞，但這畫面、這聲音卻一輩子也忘不掉。沒有人能量度出生命的重量，但生命卻一次又一次證明著自己的頑強和堅韌。陰霾的天空下，也許冰冷和肅殺依然是主旋律，但每一個尚存的呼吸都在做著不懈的鬥爭，為生存，為堅強，為尚存的希望。
生命如此脆弱，可能經不起山崩海嘯，但只要還存有希望，懸崖峭壁上依然可以開花結果。生命如此可愛，總是在脆弱中綻放自己的驕傲，而我們，要懂得愛它。
地震使我們感受到死亡離我們是如此的近，生命是如此的脆弱，在自然面前我們顯得微不足道!
汶川的傷痛尚未癒合，雅安的不幸接踵而至!看了剛才的視頻，我真的很想做點什麼，一時又想不出能做什麼，只能在此祈禱，祝願遇難者一路走好，願他們在天堂快樂生活!!!
幸福的家庭，家家相似，不幸的家庭，各有不同。在我們的身邊，在我們學校每年招收的數千名大學生當中，也有一些人是不幸的，是極其貧困的。他們中有身患殘疾的，有家庭收入微薄生活拮据的，有失去父母而成為孤兒的，有因天災人禍陷入極度貧困一日三餐都難以為繼的……。
扶貧濟困，樂善好施，是中華民族的傳統美德。為了幫助我校貧困學生戰勝困難、走出困境，順利完成學業，學校設立了“愛心助學基金”，重點幫助在校貧困大學生。學校將拿出部分資金作為啟動基金，其他資金將主要依靠廣大師生的捐助。愛心助學基金的使用將在學校相關部門的監管下進行。
災難無情，人間有愛;一方有難，八方支援。請伸出您的熱情之手，用愛心點燃孩子純真的希望，給每一位無助的貧困生送去一縷光明，讓每一位貧困學子夢圓大學。
奉獻愛心，收穫希望。您的一份關愛，必將改變一個孩子一生的命運;您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。願我們共同伸出愛的雙手，幫助我們身邊的貧困大學生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以滋潤乾渴的心田!愛心無止境，助學見真情。“愛心助學募捐”活動，期待著您的愛心參與!
中國教育工會_學院委員會
20_年_月_日
助學倡議書範文 篇3
所屬在肥各企業團組織：
青少年是祖國的未來、民族的希望，寒門學子苦，勤奮路上難。據統計數字顯示，在我國的3億兒童中還有近300萬失學兒童，其中大部分是中西部農村的兒童，他們中大約50%仍未解決溫飽問題。為了孩子們的夢想，為了明天的希望，在建黨90周年、五四運動92周年暨集團成立10周年之際，我們特向集團在肥企業團組織發起倡議，開展以“感恩集團、回報社會、愛心托起希望”為主題的捐款捐物助學活動。
善心如水，它可以滋潤所有乾渴的心田。心懷仁愛，它是心靈深處的升華與富足，像一縷陽光，照亮自己，也沐浴他人!
涓涓細流，匯成江河。讓我們一起加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資，捐物(課外圖書、學習用品、體育用品、衣物等)，用您我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
倡議人：_
20_年_月_日
助學倡議書範文 篇4
尊敬的社會各界愛心人士;?
當您和家人歡聚一堂共享天倫時，當您和朋友遊山玩水盡情歡笑時，您是否知道在同一片藍天下,我們身邊還有一些家境貧寒的青少年，正在艱辛求學甚至因貧困而面臨失學。他們有的失去雙親無依無靠;有的父母身患重病命運坎坷;有的遭遇天災人禍生活艱辛。您是否看到孩子們那期盼與無助的眼神?他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們渴望在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。?
人生之善莫過於助人，助人之德莫過於助學。也許您並不富裕，也許您一個人的力量解決不了這些貧困學生的就學問題，但我們相信，“眾人拾柴火焰高”，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的家園，讓我們共同伸出援助之手，以滿腔愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!愛心無止境，助學見真情，聚你我點滴力量，燃孩子希望之光。
本次走訪行程近三百公里，共七個小組，走訪67個困難學生家庭。相似的境況不同的遭遇，每個家庭帶給志願者心靈很大的震撼，不禁使人潸然淚下...在此我們真誠呼籲：少吸一包煙、少吃一次洋快餐，就能解決孩子一個星期的生活費。救助一個學生，改變一個人生。或許你並不期望你的慷慨解囊載入史冊，但“愛心助學”將帶給你無盡的快樂!愛心無止境，助學見真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空。
本次捐助以一對一結對子的資助方式，中小學生每年500元，高中生每年800元。被資助者均為品學兼優，家庭貧困的孩子。
“愛心助學”，真誠期待您的參與!
助學倡議書範文 篇5
尊敬的各位領導、同事：
青少年，是家庭的寄託，國家的未來，民族的希望。接受教育是每個青少年的基本權利，是他們自立於社會、實現人生價值、獲得發展的基礎。為每一個青少年創造一個良好的讀書學習環境，不僅僅是政府、家庭的義務，也是全社會共同的責任。
20__年起我們公司開始結對資助貴州坡帽國小貧困學生，七年來，公司的愛心人士們為該校學生髮放助學款，並送去學習、生活用品，累計捐款捐物12萬餘元，結對資助學生500多名，其中100多名學生已順利完成了國小學業。20__年，我們公司又創辦了貴州納翁愛心助學活動，並得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學生領到了助學小組設定的獎學金，並有227位納翁國小和卡務國小的貧困學生獲得了結對資助，他們的生活和學習得到了有力的支持。但國小畢業的他們要在社會上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續學習，上國中，上高中一些掙扎在貧困線上的學生常常面臨輟學的無奈。而我們此次倡議捐助的對象正是這樣的學生—貴州省貞豐縣魯容鄉初級中學(坡帽國小和納翁國小的升學國中)的貧困學生。第一批捐助的十名學生，全都是學校挑選出來的品德優良、學習刻苦但又特別貧困的學生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長期患病，整個家庭已無力承擔他們的學習和生活費用，非常需要人們的幫助。助學項目組建議以結對資助，為受助學生每人每年資助500元並全額發放給受助對象的形式，幫助他們完成三年國中學業。
泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收穫希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的範圍內，能多幫助他們一下，那就請把你們的愛延續吧!因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運!
有專項助學意向者請與貴州納翁愛心助學項目組聯繫。
助學倡議書範文 篇6
朋友們：
一年一度盛夏日，又是金榜題名時。莘莘學子多年的寒窗苦讀終於迎來了收穫的季節，隨著大學錄取通知書的送達，到處洋溢著激動、喜悅和幸福的神情。然而面對鮮紅的錄取通知書，一些寒門學子卻陷入了“讓人歡喜讓人憂”的困境。
近期，宿城區通過入戶調查，排查出全區建檔立卡低收入農戶中有近400位貧困大學生面臨著就學難題，他們或因失去雙親，命運坎坷;或因疾病所致，家徒四壁;或因各種災難，生活艱辛。他們經過非凡的毅力刻苦學習，贏得接受高等教育、改變命運的機會，但是高額的學費和拮据的生活卻使他們不得不放棄近在咫尺、觸手可及的夢想。他們的求學之路坎坷曲折，他們迫切地需要大家的幫助!
眾人拾柴火焰高，我們倡議各界人士共同參與，開展扶貧助學。請點開文尾閱讀原文的連結，進入共青團耿車鎮委員會發起的公益捐款頁面，奉獻您的愛心!活動截止至2026年8月25日。
群策群力扶貧，眾善眾舉助學，讓我們用愛心為困難家庭大學生燃起人生燦爛的火焰!
共青團耿車鎮委員會
2026年8月10日
助學倡議書範文 篇7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在充滿歡樂的今天，我們每位同學都在盡情呼吸著校園裡這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園裡，在我們身邊，有部分同學由於諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春遊活動。
其實，同學們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來回響“紅領巾愛心超市勤儉助學”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得!近幾年來，我校共開展了四次紅領巾愛心超市勤儉助學活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先後幫助很多位同學，解決了他們的學習困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學習。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的同學。
本周四下午第二節課開始，我校將舉行第五屆紅領巾愛心超市，請班主任老師根據上周下發的通知，做好宣傳發動工作請同學們積極回響。
同學們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子裡，讓我們出一份力，獻一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧!滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來!
助學倡議書範文 篇8
尊敬的企業家、社會各界朋友們：
隨著社會的繁榮和發展，我們的生活也越來越美好。現在絕大多數的家庭不再為孩子大學費用而憂愁，而是為孩子能考上理想的大學感到非常高興和榮幸。
可是，根據我們睢寧縣樂助公益協會的調查，我們發現，我們縣還有不少孩子，雖然品學兼優，可是，家庭非常貧困。有的是從小父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養;有的父母都有殘疾，喪失勞動能力，家庭幾乎沒有經濟來源;有的是家裡經歷重大變故，債台高築…… 由於這樣的種種不幸，上大學對他們來說是一件多么沉重的事情!
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。人們說，貧困是一種財富。可是，如果長期處於貧困中看不到陽光，人的心理就會受到摧殘。我們希望通過我們的陽光助學計畫，大家奉獻一份愛心，幫助這些經受磨難的孩子們戰勝困難，給他們以希望，讓他們能安心完成大學學業，用知識改變命運。
我們的“陽光助學活動”(大學生部分)有三種方式：
一：單位定額捐助：每年為睢寧縣樂助公益協會的陽光助學活動捐助至少3000元助學基金。我們協會負責為合符條件的貧困大學生分配助學基金，捐助單位有監督權力。
二：個人定額捐助：每年為睢寧縣樂助公益協會的陽光助學活動捐助至少1000元的助學基金。我們協會負責為合符條件的貧困大學生分配助學基金，捐助人有監督權力。
三：一對一助學。愛心單位或社會愛心人士自己選擇合符條件的貧困學生，一對一助學。睢寧縣樂助公益協會有監督權力。
本次陽光助學活動，睢寧縣樂助公益協會和愛心捐助單位或愛心人士必須遵循以下協定：
1. 睢寧縣樂助公益協會必須保證品學兼優的貧困大學生的信息準確性;
2.我們只對貧困大學生的1年內的學費進行捐助。如有對貧困大學生進行生活費或其它方面捐助的，需要經過睢寧縣樂助公益協會的同意;
3.本次愛心捐助是無條件捐助，捐助單位和捐助者不得對受捐助者進行有條件捐助，不得干擾其正常的學習和生活;
4.捐助資金必須在每年8月15日之前到位。
5.睢寧縣樂助公益協會在每年9月15日前必須對本年度的捐助基金的流向進行公布。
6.本次捐助期限為1年。次年的資助情況在第二年8月15日之前確定。
7.睢寧縣樂助公益協會將與愛心捐助單位或愛心人士簽署助學協定。
本次陽光捐助活動，我們睢寧樂助公益協會將對每一個愛心捐助單位和每一位愛心人士頒發榮譽獎牌或榮譽證書。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
助學倡議書範文 篇9
廣大的愛心人士：
義務教育均衡發展是把握農村義務教育事業規律，公平合理地配置公共教育資源，縮小城鄉教育差距，提升教育質量，促進教育公平的重要戰略，也是真正實現教育事業均衡、持續、健康發展的重要舉措。霞峰鎮將以“辦好每一所學校，教好每一個學生”為目標，以標準化學校建設為重點，大力推進教育公平和教育均衡發展。經多方努力後，在計算機、圖書等方面離目標要求還有一定的差距。
為了確保我鎮2026年如期實現義務教育基本均衡發展目標，讓每一個孩子有個更好的學習環境。我們倡議：全體鎮村幹部、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。捐助一點資金，捐出一些電腦或幾本圖書，改善我鎮義務教育學校辦學條件。這將激勵孩子們的學習熱情，讓孩子們遨遊知識的海洋，用知識改變命運!
“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起霞峰均衡教育的未來，托起霞峰人民美好的明天!
愛心助學活動，真誠期待您的參與!
愛心電話 ：(潘)
霞峰鎮人民政府
2026年7月6日
助學倡議書範文 篇10
親愛的老師、家長及同學們：
緣分，讓我們相會於巴金國小;緣分，讓我們的44個孩子相聚於201x級3班。同校之誼、同窗之情紮根於我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金國小結緣的那一刻起，孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等，便成為大家共同關心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優良品質，無疑是大家共同關心的話題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協和鄉國小10名貧困學生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協和鄉國小進行實地調查，並對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調查，我們發現協和鄉國小的10名貧困學生確係家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關愛，且生活拮据，急需我們這些集寵愛於一身，過著“少年不知愁”生活的同齡小夥伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風瑟瑟，衣不蔽體的同齡夥伴，待他們長大成人後一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人參與其中，以實際行動詮釋愛的意義。
二、培養愛心，點滴做起。心繫山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡夥伴，一切從實際行動出發，從生活點滴做起，持之以恆，讓孩子們領悟活動的精神實質，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經歷，這樣一些小小的舉動，蘊含著愛的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現方式，我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現本項活動從形式到內容的統一，才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。
四、因勢利導，寓教於景。我們與大足協和鄉國小商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何為愛的擔當。
助學倡議書範文 篇11
親愛的老師們、同學們、家長們:
上半年，我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下，與雲南省霑益縣花山鎮三道坎苗族國小結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10台電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴雲南，全面了解這所學校，並對這所國小做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似--家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。
上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，雲南省霑益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那裡不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動於衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議--
讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族國小的貧困孩子。
明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請諮詢校教導處。
聯繫電話:
倡議人:
時間:X年XX月XX日
助學倡議書範文 篇12
親愛的老師、同學們：
你可曾知道，當我們盡情享受幸福歡唱的時候，當我們大方消費購買零食的時候，在我們的`周邊，有這么一群人，他們忍受著饑寒，眉頭緊鎖，正為生活的保暖而焦愁。他們是一群可愛的人：他們勤奮學習，拼搏進取：他們可愛善良，追求夢想：他們成熟懂事，體貼諒解。他們深深地知道，在這同樣寒冷的嚴冬，在遠方親切的土地上，有著熟悉的佝僂背影，穿著單薄而破舊的衣裳正夜以繼日的辛勤勞作，他們滿是心疼，心疼日漸蒼老的父母親，他們極力攀緣，在貧困線上努力掙扎。他們就是我們親愛的同學們，只是因為家境的不大盡人意，他們有點害怕，怕的不是因衣裳的寒酸、飯菜的低廉而遭人恥笑，他們唯一害怕的是失去，失去在這可愛校園繼續讀書的機會。對於上天給予他們這樣的生活，他們沒有抱怨，更加沒有放棄。他們只求有一次改變的機會，一次繼續呆在圖書館、課堂和老師同學們繼續學習交流的機會。
親愛的老師，此情此景，你是否有所觸動。同一片天空，給了我們同一個夢想，不同的境遇。讓這同一片天空有雨有晴。泰戈爾曾說過：”當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界。“是的。當我們愛著這片校園，融入其所帶來的歡樂時，同樣還有那么雙惶恐期盼的眼睛，期盼著我們能牽起他們的手，帶著他們一起走。是的，這是個充滿著愛和希望的校園，因為愛的存在，我們的校園才更加生動美麗：因為愛的存在，我們的情才倍顯珍貴。讓我們繼續弘揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢省下來，把愛奉獻出來，捐給在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛，讓他們的前進步伐和我們一致，同我們一齊順利抵達理想的彼岸。
“眾人拾柴火焰高”。雖然你們的點滴奉獻看似微不足道，但對於他們來說，既是扭轉命運的稻草，更是暖暖情誼和前進動力。人行其善，物盡其用。讓我們共同攜手，在這個寒冷的冬天，用愛溫暖他們冰封的心。送人玫瑰，手有餘香。讓愛傳遞，將愛匯聚。捐贈也許有限，但由愛心匯成的涓涓細流可以匯聚成海。片片愛心，即可感動一生。
有一種付出叫關愛，有一種關愛叫溫暖，有一種溫暖叫感動。讓我們以實際行動，踴躍參與，慷慨解囊，讓身邊的同學感受溫暖，讓我們的校園更加溫馨。
____委員會
____年__月__日
助學倡議書範文 篇13
市各委、辦、局，駐城中國小、中專校，有關企業單位：
自古以來，中華民族就有友愛互助、扶弱濟困、樂善好施的傳統美德，幫助貧困學生完成學業是我們全社會共同的責任和義務，是推進社會和諧發展的重要措施。 當前，由於經濟和社會發展的不平衡，在我們身邊還有這樣的一群學生，他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優，卻因家庭貧困或遭遇不幸等原因而面臨失學或放棄繼續升學的機會。據統計，目前我市有貧困學生10萬餘名，他們同樣是祖國的花朵、社會的未來和希望，我們有責任和義務來關心他們，幫助他們!
送人玫瑰，手有餘香。為了使每一個貧困學生能有正常的學習和生活環境，確保每一個義務教育階段的學生都能順利完成學業，確保每一個考上大學的學生不因貧失學。根據市人民政府《關於逐步建立扶貧助學長效機制實施意見的通知》要求，我們謹向社會各界熱心人士發出“扶貧助學獻愛心”的捐款倡議：伸出您的援助之手，捧出一顆心，獻上一點愛，讓學子們再次點燃對學習、生活的希望。
1.捐款本著自願的原則，捐款數量不限，由各單位統一組織，於9月20日前將捐款匯到市教育系統紅十字會
帳號：
開戶銀行：
2.捐款要嚴格執行捐款登記手續，並將有關情況張榜公布。
3.全市捐款情況將通過新聞媒體向社會公布。
廣大幹部、職工、同志們，愛心無止境，助學見真情。我們熱切希望您回響倡議，奉獻愛心，您的善行義舉，慷慨付出，將是學子們奮力進取、勇於爭先的源源之泉，將是文明進步、和諧發展的不竭動力。最後，我們謹代表貧困學生及家長向你們表示衷心的感謝!
捐贈熱線電話：c
助學倡議書範文 篇14
親愛的KA班、太陽班的家長和小朋友們：
當我們在知識的海洋里暢遊，盡情享受它給我們帶來的快樂和智慧之際，我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們同樣渴望通過操作玩具來啟迪智慧，通過閱覽書籍來豐富生活，同樣有著對知識的渴求……他們的童年在一片茫然與無知中度過，他們，小小的年紀便要與貧困做鬥爭!這就是來自西部貧困山區孩子們的`真實寫照……
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業系列活動更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什麼是關愛、什麼是奉獻。相信我們的愛心一定會給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長!快快加入到我們愛心捐贈活動中來吧，獻出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區幼稚園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動要求：
1、捐贈的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新
2、捐贈範圍：每人最多捐贈一件玩具、一本書即可
3、捐贈時間：
4、活動範圍：
5、活動說明：本次活動為畢業班小朋友畢業系列活動之一，請畢業班的小朋友積極參與喔!
助學倡議書範文 篇15
尊敬的各家愛心企業和社會各界愛心人士：
致辭高考學子即將開學之際，陝壩鎮商會心繫貧困學生牽頭髮起捐資助學慈善募捐活動，旨在為考上大學卻面臨家庭困難的孩子解決眼前的難題，讓他們高高興興入學，減除家裡成才，讓優秀的企業家和社會愛心人士奉獻一份愛心，擔當一份社會責任。
在我們周圍有這樣一群學生，他們或者父母下崗，或者親人有病，或者生活在單親家庭，各自有著各自的困難，但他們堅強自立，刻苦樂觀，在艱難的求學路上默默奮鬥了十幾個春秋。當大學錄取通知書送到他們手中的時候，對他們來說即送來了喜悅，又平添了憂慮。心中的希望瑰麗的夢想能否實現，取決於到大學的深造於拼搏。然而，家庭的困難讓他們徘徊在大學門外，我們的雪中送炭無疑會給他們平添一雙飛翔的翅膀。俗語云：送人玫瑰，手留余香。您的慷慨解囊將會成為社會的榜樣，您的樂善好施將會讓您名揚四方，助力學子的成才之夢成就自己的高尚人生!我們期待著您的陽光照亮一個孩子的心靈。
陝壩鎮商會作為我旗經濟發展的中堅力量，一直都懷著強烈的社會責任感，積極參與捐資助學活動，關懷，幫扶寒門學子，為促進社會和諧和社會責任做表率，起帶頭。這次陝壩商會捐資助學活動截止至今日商會企業家共捐資5.4萬元，並依此考察每個孩子的困難情況給予幫助。我們殷切期待著你與我們一起集全社會之力，倡愛心助學之風，以大愛和友善為貧困學子們撐起一片遼闊的天空。讓我們一起行動起來，為杭後的教育事業和慈善事業獻出一點愛意，傳遞一份愛心。讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但涓涓細流，可以匯成江河，愛心匯集，未來必有收穫，讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，讓每個貧困學子圓夢今朝。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
助學倡議書範文 篇16
尊敬的各位老師、同學：
您知道嗎?並不是每個學生或同學都能像我們一樣輕鬆享受燦爛的陽光，暢想一個個美麗的夢想。在我們的身邊還有不少渴望上學而憂鬱無助無奈的眼神。他們有的是單親家庭，有的父母病魔纏身，債台高築。有的家庭收入微薄難以支付他們的書雜費?這些因種種原因失學的同學，是社會上的弱勢群體。這並不是電視裡才有的鏡頭，這是真正發生在我們身邊的人與事。
同學們，當你快樂地踏入大學的校門時，你是否知道在我們身邊有許多不能正常就學的同學，他們和大家一樣，都是映著十月金秋的朝霞，踏著青春朝氣的步伐，他們是多么渴望和我們一樣步入這美麗的殿堂。
“寒門學子苦，求學路上難”，是他們生活的真實寫照;“我們要讀書，我們要成才”，是他們心靈的真誠吶喊!為此，我真誠的希望您伸出溫暖的雙手，用真情去點亮這些貧寒學子的求學之路，為創建全國文明城市，共同建設和諧家園而積極奉獻您博大的愛心!
我們從天南地北來到這裡——杭州萬向職業技術學院，組成了一個溫暖的大家庭。因此，我們是一家人，相親相愛的一家人，這些因種種緣故而就學艱難的同學對自己的學業與未來充滿了希望。面對這些充滿希望的笑臉，我們忍心讓之黯然失色嗎?加入愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助需要捐助的同學，為社會盡一份力，伸出你們的援助之手，獻出一片愛心。朋友們、老師們、同學們，再寒冷的冰遇到你們火一般的熱情也會化為烏有，我相信：有愛的天空將永遠明媚。
大學生活是人生一段美好的時光，是學習知識、增強素質、提高為社會服務能力的重要階段。但是，在這些躊躇滿志的青年學子中，我們也看到了來自貧困家庭學生那無助的眼神。因為貧困，他們的生活有一道難以逾越的障礙，因為貧困，他們難以展開理想的翅膀。他們在負重前行，他們在艱難跋涉。他們多么渴望有人伸出溫暖的手、奉獻關愛的心，他們多么期盼有人幫助他們走出生活困境，走向美好明天。
人生因奉獻而美麗，人生因奉獻而精彩!贈人玫瑰，手留余香;捐資助學，功德無量。您的一次善舉，將為這個世界增添希望的色彩!您的一份關懷，將給這個城市灑下愛的陽光!讓貧困青少年在您的關愛下放飛成功的希望，讓社會和諧在無數愛心匯聚中得以升華!
幫助弱勢群體是中華民族的傳統美德，周急濟困更是知識分子的道義所在，我們應秉承和傳播這種美德的神聖使命。也許您並不富裕，也許您一個人的力量解決不了這些貧困學生的就學問題，但聚沙成塔、集腋成裘。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的家園，讓我們共同伸出援助之手，以滿腔愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!
這對於我們，也許僅僅是少喝一瓶可樂，少吃一袋零食，少玩一次遊戲，就能讓迷惘無助的同學見到希望，鼓起生活的勇氣!那是怎樣的一種幸福!
人生之善莫過於助人，助人之德莫過於助學，為此，我向全校教職工及同學倡議：
老師們、同學們，行動起來吧!為我們身邊的“希望工程”，盡您一份力量，獻您一份愛心!圓一個學生的求學夢!一方有難，八方支援。聚你我點滴溫情，燃學子希望之光!愛心無止境，助學見真情，讓他們真切地感受到萬向學院這一大家庭的溫暖。我相信，萬向學院會因您而變的更加美麗，世界也會因為您而變得更加美麗!
杭州萬向職業技術學院
食品102班宣
20xx-10-2
助學倡議書範文 篇17
在倡導教育均衡發展的今天，教育資源配置和城鄉間發展不均衡，優質教育資源輻射面不夠寬的問題依然突出。農村貧困地區的學生渴望學習、渴望讀書的願望受各種因素的制約，無書讀的現象依然存在，導致了貧困地區農村學生閱讀量小、閱讀面窄，認識社會、體驗情感和生活的能力較差。而城市學生擁有良好的生活、學習環境，隨著年齡的增長，學生家庭圖書閒置現象非常普遍。閒置的圖書放在家中既占空間，當作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學生多讀書、讀好書，使城鄉青少年共享知識，同步成長，既是扶貧助教，給予農村貧困小學生物質上的援助，又可以使優質教育資源得到二次利用，是一種健康、環保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志願者服務隊聯合發起了貧困國小“啟智”圖書館建設項目活動，期待你的熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要乾淨、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內容應符合小學生興趣愛好和學習需求，健康向上，有益身心，具有較強的教育性、科學性、趣味性和可讀性。募捐結束後，蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志願者服務隊聯合將所接收圖書贈送給區內貧困學生和發往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級國小，建立村級國小圖書室。
送人玫瑰，手有餘香。您的善舉，將為我們及貧困地區的民眾所銘記、感激!
助學倡議書範文 篇18
各位市民、全縣工商界的朋友：
您們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什麼顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟樑，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。紅安一中扶貧助學會的成立，體現了學校和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展民眾性精神文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平台和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業單位和全縣人民的大力支持。當一中不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業發展，教育優先;芸芸眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫幸福。讓我們每個人都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為一中貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
工商聯合會
*年**月**日
助學倡議書範文 篇19
全市社會各界、各單位、廣大市民朋友、同學們：
你們好!
當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學為學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。
在9月8日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自願捐出一年中一日的利潤、一日的收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。
樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標誌。我們懷著最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。
歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德!
助學倡議書範文 篇20
“金秋助學行動”倡議書：助貧困學子圓夢大學
一分錢難到鐵男兒，又是一個金秋開學的日子，金秋，是一個收穫的季節,是一個熱情四溢的季節。在這個本該收穫喜悅的季節里，那些歷經十年寒窗、一朝金榜題名的貧困學子卻倍感焦慮和愁苦，面對巨額的學費，面對多年來辛勤奔波的父母，他們上大學的路是如此曲折，如此無奈。這些貧困學子中，有的父母因病失去了勞動能力，有的生活在單親家庭，有的與爺爺奶奶相依為命對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。此時，也許他們正奔走在向親戚朋友家借錢的路上，也許他們正坐在無人的角落裡偷偷落淚這些生活拮据面臨失學的學生，儘管各有各的不幸，卻都有一個共同的期盼，希望自己與其他同學一樣，繼續在大學的殿堂里深造，學好知識和本領，將來報效社會。在我們的校園裡，這些共同在貧窮中經歷著成長之痛的同學，不僅沒有向困難低頭，反而用他們的堅強毅力努力改變著自己的人生道路，表現出積極、樂觀、自強、奮鬥的拼搏精神，不少貧困生同時又是品學兼優的好學生，成為自立、自強、自尊的典範。
“扶危濟困，樂善好施”歷來是中華民族的傳統美德。為了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，縣工會繼續啟動“金秋助學”基金，對貧困學生進行扶助。在此，向全縣各級機關企事業單位黨員幹部職工、社會各界人士發出倡議：在這個特殊的金秋里，請伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情、真愛為貧困學子築起一道堅強的助學長城。寒門學子需要您的關注，“金秋助學行動”期待您的參與，幫他們一把，幫助貧困學子圓夢大學，給貧困家庭一個走出貧困的希望。
贈人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收穫希望。你的一份愛心，必將改變一個貧困生一生的命運;你的一次善舉，將換回更多心靈的安慰。為了讓那些渴求知識的目光不再失望，為了讓貧困生能夠安心讀書，讓我們發揚中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，用我們的一份關愛，為他們注入成長的力量，用我們的一次善舉，讓生活在同一片藍天下的貧困生共同分享成長的快樂。我們知道：有人為你分擔痛苦，痛苦就少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會成倍放大。
愛心無止境，助學見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空，幫助困難大學新生插上理想的翅膀，為在貧困境遇中跋涉的學子送去陽光和希望!縣總工會和全縣各級工會組織將深入困難學生家庭開展實地調查，確保基金髮放到最困難、最需要幫助的品學兼優的困難學生家庭。你們對貧困生的情義和愛心，我們不會忘記，貧困生不會忘記，社會不會忘記。尤其重要的是，貧困學子在得到別人資助和關懷的同時，懂得感恩，懂得回報，懂得愛與被愛。“金秋助學”愛心事業將因你的參與而絢麗多姿，貧困生將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會也將因你的奉獻而更加溫馨美好!
一個人，也許改變不了世界，但大家都朝著一個目標共同努力，一定能夠改變我們的未來!我們相信，他們的未來，將因您的愛心而更加燦爛! 一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以滋潤乾渴的心田! 愛心無止境，助學見真情，金秋助學，讓我們一起行動吧!
助學倡議書範文 篇21
社會各界愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我縣按照“加大財政投入，經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋面較廣的家庭經濟困難學生資助政策體系。但我縣屬國家級貧困縣，特別是農村家庭及城鎮失業家庭經濟困難學生人數較多，除國家安排的助學資金外，特別需要社會各界的關注和支持。
X年全縣高考二本以上上線596人，較上年淨增161人，二本以上上線率達到36.19%，較上年提高11.19個百分點，一本上線人數206人，上線率達到12.51%，創歷史新高。
為進一步完善我縣助學工作機制，拓展助學工作領域，弘揚扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，特倡議在我縣繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平台，幫助貧困家庭學子共圓大學夢。
力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持!我們衷心期望社會各界愛心人士和有識之士能夠發揚甘於奉獻、樂於助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，儘可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
助學倡議書範文 篇22
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
正值全校上下深刻領會，認真貫徹國家“十三五”規劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學”專題教育活動，本次活動的主題是“扶貧助困 踐行友善”，旨在認真落實黨和國家關於教育要堅持“立德樹人”的導向和任務的精神;認真貫徹落實教育部關於“培育社會主義核心價值觀及傳承中華民族優秀傳統文化”的精神，為學生“辦實事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學生。
老師們、同學們：天有不測風雲、人有旦夕禍福，當您在衣食無憂的家庭中幸福生活時，當您在優美舒適的環境中快樂工作時，當您在陽光明媚的教室里安心學習時，您是否想到，還有許多同學：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地背負上生活的重擔;或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經濟來源……。他們和大家一樣有著渴求知識的火熱激情，有著對美好生活的憧憬嚮往，有著如詩如畫的人生夢想，而現實讓他們在實現夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……。
老師們、同學們：給貧困生一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，就能使他們成為對社會有用的人才;挽救一個人，就是挽救一個未來;保證一個學生不失學，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻愛心，捐出幾十元、甚至上百元的購物費，來彰顯金錢有價情無價的厚重愛心。
為此，謹向全校師生員工及家長朋友們發出倡議：請大家積極行動起來，人人參與，獻出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點生活補貼。按照十三五規劃中央扶貧的工作思路，學校將繼續落實“領導關注一個安教辦，中乾關注一個班集體，黨員關注一個貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學生的實際困難。總之，希望在國家資助的基礎上，學校將努力踐行黨的民眾路線教育活動宗旨，不讓一個學生因家庭貧困失學，不讓一個學生因自卑放棄學業。
最後，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠學業有成、夢想成真!
太原幼師政教處
2026年四月
助學倡議書範文 篇23
全省各級黨政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度並逐步實施免費教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，特別是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生範圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，特別需要社會各界的關注與支持。
為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會責任，進一步激發社會各界關注支持蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，積極倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平台，開展一對一、面對面、委託資助等助學活動，用於幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。
捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監製的公益事業捐贈票據並發放榮譽證書，支持捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用於助學對象的幫扶。
八閩大地，崇文尚義;海峽之西，樂善好施;濟困助學，薪火相傳;勵志學子，感恩自強。希望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持!人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘於奉獻、樂於助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，儘可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一起行動吧!
聯繫人：
聯繫電話：
捐贈賬號：
戶名：
開戶行：
倡議部門：
倡議時間：
助學倡議書範文 篇24
全體幹部職工：
百年大計，教育為本。暑假即將結束，在您為自己的孩子準備好學習用品，興高采烈送孩子步入學堂之際，您可曾想過，在我省蘇北灌南地區，有不少求知若渴的孩子，因經濟難以為繼而輟學失學;有不少品學兼優的孩子，因家境困窘，年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌，想到這些，我們不該也不能無動於衷，為了孩子，應奉獻我們的一片愛心。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。為此，我們特向全體幹部職工發出倡議，組織開展向灌南貧困地區捐資助學活動，衷心期望您心存仁愛之心，伸出援助之手，做我們力所能及的事情，為那些需要幫助的孩子撐起一片藍天。
授人玫瑰，手有餘香。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以給一個貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個素不相識的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人性。
讓我們攜手互助，積極行動起來吧，真誠期待您的參與。
江蘇省交通工程建設局
二○一五年八月十八日
助學倡議書範文 篇25
實驗國小的老師、同學們:
新學期伊始，春和景明，春光明媚，老師和同學們都懷著異常喜悅和激動的心情來到了學校，迎接新的學期，新的學習和工作生活。但同學們，你們知道嗎?就在這時，有多少貧困學生和家長卻為上學交不起學費而犯難，在開學的這幾天裡，到校長辦公室要求減免學雜費的家長，幾乎每天都把屋子擠得滿滿的，校長不能正常辦公，像這種情況不只是這學期有，幾乎每學期都是這樣。說到這，大多數老師和同學們可能要想，就免幾十元，至於嗎?那好，現在我就給同學們講講我們學校的一些家庭貧困的孩子。
我校5年級的一名同學父母都不在了，和她70多歲的爺爺相依為命，她每天的生活要靠爺爺每天撿破爛換錢來維持;三年級的一名同學，父母都不在身邊，靠一個沒有任何經濟來源的姥姥來照顧，還有一位同學，他的母親身體殘疾、生活不能自理，他們的生活也只靠政府每月給的40元補貼來維持。可這每月的40元錢夠乾什麼?還有……太多了。
同學們，當你們拿著爸爸、媽媽給的幾元甚至幾十元零花錢時，當你們根本不在意的撕掉一張作業紙時，當你們穿著過新年的新衣服，吃著可口佳肴時，當你們背著新書包，用著新學具時，你們可曾想過你手裡的幾元、幾十元的零花錢就是他們下一年的書費;你不經意撕掉的一張紙，就是他們捨不得用而省下來，留著以後再用的作業本;新衣服、新書包，新學具在貧困孩子心裡早就不奢望了。你們可曾想過在他們眼裡別說十元錢，就是一元錢，那也是寶貝，因為它可以買2個作業本和2隻鉛筆。
老師們、同學們，在今天3月5日 學雷鋒紀念日 到來的時候，我們要向全校師生髮出倡議:
伸出援助之手，救救即將面臨失學的孩子!
也許在他們中會出現未來的科學家、軍事家、文學家、畫家、音樂家……我們是在培養祖國的未來呀!
老師們、同學們，快快行動起來吧，相信在全體師生的努力下，一定會挽救即將面臨失學的孩子，讓他們和我們一樣享受學習的權利，在我們的幫助下，順利完成九年義務教育。將來為祖國的發展建設貢獻力量吧!
助學倡議書範文 篇26
各位市民、全縣工商界的朋友：
你們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什麼顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟樑，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。紅安一中扶貧助學會的成立，體現了學校和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展民眾性精神文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平台和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業單位和全縣人民的大力支持。當一中不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業發展，教育優先;芸芸眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫幸福。讓我們每個人都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為一中貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
倡議人：
助學倡議書範文 篇27
尊敬的賀駝片各位父老鄉親、企業家、社會名流：
鼠年要去，鼠年將至，時值歲末，喜訊傳出：
經過新的領導班子的精心謀劃，全體教師的努力拚搏，賀駝中國小20xx年下半年發生了巨大變化，學校安裝了水管，維修了食堂，安裝了音柱，改造了機房，上了房頂，學校的變化得到了賀駝片民眾的認可。目前，已有十五名賀駝片在外上學的學生回流到我校學習。而且，還有二十名在外學習的賀駝片學生準備年後回流。
欣喜之餘，我們也在思考，為什麼賀駝民眾不信任本地學校，非要花大錢將孩子送出去上學呢?除了原來學校管理不善，成績不好外，一定另有原因。那就是學校的硬體設施太落後：地面高低不平，黃土裸露;圍牆參差不齊，十分難看;校園沒有氛圍，極其簡陋。這樣的學校教育與我們賀駝片這幾年飛速發展的經濟極不配套。當我們大家跑運輸、搞建築、開酒店、採煤炭、煉精煤、賺大錢時，我們的下一代還在如此破舊的學校里讀書，這實在說不過去。
回顧賀駝片的教育史，捐資助學是優良傳統：位於杜賀駝村的老教學樓，19xx年就全鄉領先;19xx年，全賀駝片幹部民眾又集資將中學整體搬遷到了嶺上;20xx年，老河溝村王愛生支書墊資為學校擴建了一排平房;20xx年下半年，杜賀駝、老河溝村兩委又協調賀駝礦資助了2萬餘元為學校上房頂，改造伙房。
現在，我們全體師生又有一個美麗的夢想：建學校影壁牆、升旗台、捐資紀念碑，硬化地面，增加路燈、學生展示欄及燈箱，建設標準操場;修建籃球場、羽毛球場、桌球場;粉刷牆壁，設計文化長廊;綠化校園，打造花園學堂。
然而，十幾萬元的預算，一要靠上級撥款，二要靠村集體投資，三更需要各位有識之士、社會名流、熱心民眾伸出溫暖的雙手，獻一份愛心，做一份貢獻。眾人拾柴火焰高，當我們的孩子們在花園裡讀書，在樂園中成長時，我想，我們大家的心頭都會美滋滋的。
所有捐資助學的人士都會永遠記錄在我校網站;捐資在500元以上者，學校將刻碑留念;所有獻愛心的人士都會得到福報，被我們的後代子孫牢牢記住!