關於校園文明倡議書 篇1
中心國小的全體學生：
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由於受社會不良風氣的影響，在我國個別學校出現了校園暴力活動，並且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，潞水中心國小發出如下倡議：
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇於向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、歌舞廳、電子遊戲廳、網咖等不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好
的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中，防範於未然。青少年是祖國的未來，是民族的希望。讓我們一起努力，為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。
中心國小
20xx年9月13日
關於校園文明倡議書 篇2
各位同學：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養，它使我們的生活和諧幸福。 藉此機會，我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學習;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學;
三、主動問好，語言文明，舉止得體;
四、在教室內文明學習，不大聲喧譁;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說髒話，同學之間不亂起綽號;
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動作標準，規範整齊;
九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
20xx年x月x日
關於校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們：
作為一中南校中的一員，相信大家都曾為食堂就餐時的擁擠而苦惱過，為你擠在人群中買飯菜卻擠不到視窗時而煩心過，為你經過努力打上的飯菜卻不知怎樣出來而發愁過。目前，我校食堂就餐環境還存在著擠（吃飯時大家一擁而上）、亂（不排隊，沒有秩序）、慢（擁擠而導致售菜速度很慢）的現象，而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環境不僅需要服務人員的不斷提高服務質量，更需要廣大同學的理解和支持。為此，學校團委、學生會特向全體同學發起“自覺排隊打飯，注重文明就餐”的倡議：
一、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。營造一個良好的就餐秩序。
二、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
三、就餐時請勿大聲喧譁，注意個人形象。
四、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現。
五、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細微之處可以看出一個人的內涵，排隊事小，但是以小見大，人的最基本的素質就體現於此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日
關於校園文明倡議書 篇4
親愛的同學們：
為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，最佳化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系範圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。
一、活動內容
全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、菸頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。
二、活動目的、意義
禁止不文明行為，從自己做起，並監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣，創造乾淨、整潔、衛生、優美的校園環境，營造“校園是我家，衛生潔淨靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。
三、活動方式
1、學校要採取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、徵文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環境衛生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車裡往外扔垃圾、塑膠袋。
4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑膠袋、菸頭等廢棄物。
5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼。
7、不擅自在樓道內堆放雜物。
8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。
9、珍惜環衛工人的勞動成果，從自己做起，並監督他人。
同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更淨。
__學校
關於校園文明倡議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始，向全校師生髮起文明就餐倡議：
1.請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2.請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑膠袋，愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。
4.為了您的財產安全，也為了他人的方便，請不要用書包或其他物品占座。
5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣，不要再餐廳內吸菸喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造乾淨整潔的環境。
6.就餐後請將餐具自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務人員的工作壓力，有方便了其他同學的就餐。
老師們、同學們，“播種的是一種習慣，收穫的事一種品格”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧！
20xx年xx月xx日
關於校園文明倡議書 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
古語有云:民以食為天。在在中國，有很多事是在餐桌上進行的。所以餐桌文明體現了中國人的傳統素養。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力之維艱，尊重勞動，勤儉節約，珍惜糧食，是中國的優良傳統美德。小餐桌，大文明，餐桌文明不僅僅是社會文明的體現更是傳承中華優良傳統美德的體現。紹興是一座蘊藏著深厚的優秀傳統文化的古城，我們作為有意識有思想的大學生，應該以身作則，踐行餐桌文明行動，養成良好的用餐習慣，自覺弘揚勤儉節約，文明用餐的優良傳統美德。為此，特向全校師生髮出以下倡議:
1.遵守就餐秩序。取餐時要有序排隊等候，保持安靜，不要大聲喧譁、打鬧，不得插隊，不得擁擠，以免造成相互碰撞或燙傷。
2.珍惜糧食，杜絕浪費，養成勤儉節約的良好習慣。
3.請自覺整理好用餐後的餐具，並且回收到食堂指定回收地點。
4.請保持桌面衛生，就餐後把桌子上的雜物帶走。
5.愛護公物。不要再餐桌上亂寫亂畫，不準損壞食堂餐具和設施，不隨意挪動桌椅及其他設施，更不得用腳踐踏凳子。
6.注意保持食堂衛生，不隨地吐痰，亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
7.尊重食堂的工作人員，取餐以及回收餐具時要輕拿輕放。
小餐桌，大文明。勤儉節約，文明用餐，傳承發揚中華優良傳統美德。你我的一個微小的舉動，便是文明的一小步。踐行餐桌文明，從你我他做起，為紹興成為全國文明城市建設貢獻一己之力。
倡議人：
時間：
關於校園文明倡議書 篇7
同學們：
校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結合學校“文明教育月”活動，德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風貌
青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現青春特徵，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長髮，不燙髮、染彩發，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。
二、舉止文明，塑造良好形象
得體的舉止，能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。
三、言語文明，盡展儒雅風範
提倡文明用語，規範交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規範，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營造溫馨家園
校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標誌。我們要營造溫暖、舒適、輕鬆、愉悅的校園環境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛生，不使用塑膠袋帶飯，避免製造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或機車。
五、宿舍文明，同創和諧宿舍文化
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛生，整理好各項內務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。
六、學風文明，發揚奮力拚搏的精神
我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網，迴避網路遊戲，不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創文明校園，展示當代中學學子風采!
倡議人：
20xx年XX月XX日
關於校園文明倡議書 篇8
親愛的少先隊員們：
大家好！
我國自古有“東方禮儀之邦”美譽，禮儀一直被當作人生的基礎課程，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀發展史。直到今天，我國人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。隨著社會的發展,禮儀日益成為個人修養、國家形象和社會文明的一個重要標誌，也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養和能力。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”國小階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的時期。因此，大隊部對全校少先隊員發出倡議：“文明禮儀、從我做起”！
一、入校禮儀：
1、主動與老師同學問好，面帶笑容，並立正站好，行少先隊禮。
2、著裝要整齊，穿著乾淨的校服，佩帶好胸前的紅領巾,學生幹部佩戴標誌要齊全。
二、上課禮儀：
1、在上課鈴響前準備好學習用品，並擺放有序、整齊、乾淨。
2、在多功能室上課時，鈴響就出教室排隊，做到“快、靜、齊”；走佇列時要“快、輕、直”，靠右側行走，不影響其它班級上課。
3、在給老師行上課、下課禮儀時，立正站直注視老師，學會尊重老師的勞動成果，並能夠及時整理自己的抽屜，使之保持乾淨、整潔。
4、上課專心聽講、積極發言，並保持良好的坐姿、站姿、讀姿、寫姿。
5、課後能自覺、按時、認真地完成各科任課老師布置的作業，注意及時訂正有錯之處。
6、持之以恆上好興趣班課。
三、課間禮儀：
1、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁，不做損壞班級榮譽等各項規章制度。
2、上下樓梯靠右側行走，愛護校園衛生，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動撿起並扔到垃圾箱裡，做健康有益的遊戲。
四、見面禮儀：
1、遇見校領導、老師、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”；遇到同學點頭微笑，或互相問候“你早”、“你好”招手等。
2、見客人、家長來校時主動歡迎：“您好，歡迎來喬羽國小。”
3、進出校及上下樓梯給老師讓行。
五、進餐禮儀：
1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物，做到不插隊，老師打飯後有禮貌的說聲“謝謝”。
2、文明用餐，珍惜糧食，細嚼慢咽，不挑食，不說話。餐廳內保持安靜有序。
3、用餐後保持桌面與地面清潔。
六：午睡禮儀：
1、進入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧譁，不竊竊私語，快速上床入睡。
2、睡覺期間不隨意找藉口走出宿舍、在宿舍外逗留、大聲喧譁以免影響其他同學正常休息。
3、起床後，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排隊，不快跑、不搶行。
七、放學禮儀：
1、放學後以班級為單位有組織的成兩路縱隊，有序出校門。
2、出校門時要與老師、保全叔叔微笑點頭，整齊有力地說：“老師再見”。
八、乘車禮儀：
1、早上坐校車的同學，遇到跟車老師與司機叔叔主動問好。
2、晚上乘車時，遵守乘車秩序，保持安靜，按線路站隊等候，不大聲喊叫，上車時要依次排隊，不亂擠亂撞，上車後不亂搶占座位，按照自己的位置坐好。
3、乘車時保持安靜，保持車內衛生。
4、下車後與跟車老師、司機叔叔親切的說聲“再見”。
衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣，都能成為“校園禮儀之星”！
關於校園文明倡議書 篇9
美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，學校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的幾個月里，校園變得美麗。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而作出我們自己的一份貢獻。為此，我們組向全班的同學發出倡議：
一、教室專心學習，杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸菸、不酗酒。
四、科學上網，杜絕痴迷網路，合理利用時間，爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士。
五、尊敬師長，團結同學，互相幫助，是我們小學生應具備的優良品德。
六、按時上課、不遲到、早退、不曠課，保證上課紀律是我們作為一名小學生的基本素質。
七、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
八、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、不隨意亂塗亂畫。
十、排隊就餐、提高效率，主動收拾產生的垃圾，創造良好的就餐環境。
十一、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
十二、遵守小學生日常行為規範和文明公約，敢於制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，環保衛士。
關於校園文明倡議書 篇10
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人：___
時間：____年__月__日
關於校園文明倡議書 篇11
知識的文明，推動了科技的創新；而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子，世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳？食院是我家，文明靠大家。為了創建文明校園，和諧校園院團委特發起"創建文明校園"倡議！
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍牆。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象。
四、注意公衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸菸，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。
九、遵守公規則,維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的！如果昨日"創建文明校園"還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒！
倡議人：
日期：
關於校園文明倡議書 篇12
同學們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環境的污染卻越來越嚴重，白色污染，赤潮，溫室效應……這些環保公敵，已成為影響城市鄉村環境和人們生活的難題。
同學們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫後代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止污染和不環保的行為，共同美化我們賴依生存的空間！
為此，我倡議：
1、從我做起，做到綠色環保，不破壞環境，節約用品。
2、不用一次性塑膠製品，提倡使用可降解環保用品，讓一次性塑膠製品，像°過街老鼠±，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。
3、人人都是環境天使，做綠色宣傳員，利用自身優勢，廣泛宣傳不環保的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態環境，做到人人講綠色，個個愛綠色。
同學們！為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態環境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我相信只要我們都參與過來，各種污染一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除！
倡議人：
時間：
關於校園文明倡議書 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
當前，全市上下正在開展環境綜合整治、創建四川省第五屆文明城市活動。文明城市是城市形象、城市品位和發展水平的集中體現。爭創文明城市，是每位南充人義不容辭的責任。作為龍中的'師生員工，自然更應該全力維護南充形象，為“加快建設成渝第二城 爭創全省經濟副中心”擔負應有的責任和作出自己的貢獻。
在此，我們向全校師生員工發出倡議：做文明師生，創文明校園，助力四川省文明城市創建，為共建美好精神家園貢獻龍中力量。
一、規範個人言行，爭做文明理念的踐行者。
自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規範和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己。語言文明，不大聲喧譁、不講粗話、髒話和忌語；儀表文明，著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心出入公共場所；課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序；就餐文明，不浪費糧食；上網文明，不造謠、不信謠、不傳謠。
創建文明城市，我們在行動
二、維護校園環境，爭做美好家園的建設者。
自覺參與到校園環境衛生的整治中來，維護乾淨整潔的校園環境，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂停亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不抽菸，不亂扔垃圾。
三、弘揚奉獻精神，爭做創建活動的參與者。
自覺樹立“文明校園共建共享”的理念，積極參與南充市和學校開展的文明創建活動，自覺弘揚志願服務精神，積極投身文明勸導，保護環境等活動，引領社會新風尚，形成生活新常態。
講文明話、辦文明事、做文明人，我們責無旁貸！讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為全體師生員工的實際行動，用我們的智慧和力量為建設文明校園、創建四川省第五屆文明城市作出每一位龍中人的更大貢獻！
倡議人：
日期：
關於校園文明倡議書 篇14
親愛的老師、同學們:
大家好!
古語有云:民以食為天。在在中國，有很多事是在餐桌上進行的。所以餐桌文明體現了中國人的傳統素養。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力之維艱，尊重勞動，勤儉節約，珍惜糧食，是中國的優良傳統美德。小餐桌，大文明，餐桌文明不僅僅是社會文明的體現更是傳承中華優良傳統美德的體現。紹興是一座蘊藏著深厚的優秀傳統文化的古城，我們作為有意識有思想的大學生，應該以身作則，踐行餐桌文明行動，養成良好的用餐習慣，自覺弘揚勤儉節約，文明用餐的優良傳統美德。為此，特向全校師生髮出以下倡議:
1.遵守就餐秩序。取餐時要有序排隊等候，保持安靜，不要大聲喧譁、打鬧，不得插隊，不得擁擠，以免造成相互碰撞或燙傷。
2.珍惜糧食，杜絕浪費，養成勤儉節約的良好習慣。
3.請自覺整理好用餐後的餐具，並且回收到食堂指定回收地點。
4.請保持桌面衛生，就餐後把桌子上的雜物帶走。
5.愛護公物。不要再餐桌上亂寫亂畫，不準損壞食堂餐具和設施，不隨意挪動桌椅及其他設施，更不得用腳踐踏凳子。
6.注意保持食堂衛生，不隨地吐痰，亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
7.尊重食堂的工作人員，取餐以及回收餐具時要輕拿輕放。
小餐桌，大文明。勤儉節約，文明用餐，傳承發揚中華優良傳統美德。你我的一個微小的舉動，便是文明的一小步。踐行餐桌文明，從你我他做起，為紹興成為全國文明城市建設貢獻一己之力。
關於校園文明倡議書 篇15
親愛的同學們：
高樓屹立，草地茵茵，歌聲縈繞，書聲琅琅。這裡充滿生機，充滿希望。這裡是潛江中學。
但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現象隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的髒話隨處可聽，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語;不打架酗酒，杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊，科學上網，拒絕痴迷網咖。
三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
四、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
五、維護公眾利益，不在教室吃零食，學習和休息時間不喧譁。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
八、節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
九、在學校餐廳規範就餐，排隊買飯菜，不浪費糧食。
十、遵守中學生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，樹立潛中校園文明勤奮形象，培養潛中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：
時間：
關於校園文明倡議書 篇16
各位同學、各位老師：
大家好！
“又是一年三月三，風箏飛滿天”,三月,陽光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長是我們展現當代人的風采。
中華民族譜寫了五千多年的歷史，創造了無數舉世矚目的文明成果，被讚譽為文明禮儀之邦，文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是小學生成長成才的起碼要求。一直以來，我們學校非常重視學生行為習慣養成教育，本學期，我們又把“關注細節，做一個文明人”作為我們學校少先隊的重點工作。並在全校啟動“攜文明起跑”活動。一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。那么，文明是什麼？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止，等等……
然而，就在這塊美麗的校園中，經常會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下包裝紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑膠袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說髒話，爭吵，打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學的學習。
為了杜絕校園內的不文明行為，為了淨化和美化校園環境，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們向全校同學發出以下倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，每位同學準備一個塑膠袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放在塑膠袋里，以保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞。
二、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，特別見到老師要主動請叫“老師好”。
三、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，，不在廁所里亂寫亂畫
四、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣，生活習慣，學習習慣
五、節約用水，用水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
六、節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。
七、遵守小學生日常行為規範和文明公約，爭做文明使者，安全衛士。
八、敢於同一切違背文明公約，破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。
我們應提高自身的綜合素質，努力塑造成為新時代的文明學生。
親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明，創建先鋒，從小事做起，從自己做起，從現在做起！
做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者，以文明行為，掀文明之風，創文明宿舍，建文明校園，
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓文明成為習慣，讓校園成就夢想！讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我校文明前進的腳步。
xx國小大隊部
20xx年3月7日
關於校園文明倡議書 篇17
親愛的同學們：
“樹文明形象，建文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”。
一、同學們要統一，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的。
倡議人：
時間：