共創無疫學校倡議書範文

共創無疫學校倡議書範文 篇1

全體師生員工:

自新冠肺炎疫情來襲以來,學校始終將守護師生生命安全和身體健康放在首位,迅速築起了高效、有序、規範、科學的校園健康安全防線,確保各項工作有序開展。為創建無“疫”校園,提高師生文明素質和自我保護能力,眾志成城打贏疫情防控阻擊戰,學校發出如下倡議:

一、做好自我防護,作疫情防控的潤滑劑

全體師生要增強自我防護意識,保持環境衛生,堅持戴口罩、勤洗手、常清潔、不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻等良好生活習慣;科學安全飲食,保持充足睡眠,積極參加鍛鍊,養成良好的健康生活方式,公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”。

二、密切配合,作疫情防控的粘合劑

堅持做好自我日常健康監測,按時完成每日健康信息填報,做到不瞞報、不謊報。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑症狀,應立即上報。

三、不信謠不傳謠,作疫情防控的鎮靜劑

及時關注權威部門、學校官方發布的疫情信息,保持理性思維。堅決做到不傳播不可靠或未經官方證實的疫情信息,助力消除恐慌情緒,共同維護清朗網路環境,凝聚抗疫強大向心力。

四、投身志願服務,作疫情防控的助力劑

廣大黨員幹部要自覺承擔社會責任,為防疫工作貢獻自己的力量,在確保自身健康安全的前提下,科學有序地投身到疫情防控宣傳、政策解讀、心理疏導等志願服務工作中,讓全校師生在疫情防控阻擊戰中擁有“主心骨”、吃下“定心丸”。

守望相助,共克時艱。老師們,同學們,讓我們齊心協力、眾志成城抗擊疫情,為創建無“疫”校園貢獻力量。

共創無疫學校倡議書範文 篇2

親愛的`全體師生、家長朋友們:

大家好!

近期,國內疫情防控形勢嚴峻,疫情呈現“多點易發”的狀態,X市“外防輸入、內防反彈”的壓力依然較大,校園疫情侵入的風險進一步加劇。在抗疫的關鍵時刻,我們倡議大家積極投入創建“無疫校園”的戰役中,給孩子們營造健康安全的環境,切實保障全校師幼的安全,在此發出如下倡議:

Part01

疫情防控人人有責

遵循“非必要不出省,不離杭”原則

所有學生及家長“非必要不離市”。確有特殊情況須離開本地,要提前報備,做好路途個人防護。為切實保障每個人的健康安全,請務必做到不前往國內疫情中高風險地區,不出境。

嚴格遵守疫情防控管理

不去人員密集場所,減少不必要的外出活動,減少網購,不參加大型聚集性活動。

Part02

進出校園遵守規定

學校上學、放學時間段,校門口人員集聚量較大,學生必須全程佩戴口罩進出校門。家長接送孩子時務必也請全程佩戴好口罩。早上送孩子,即停即走。下午接孩子時在指定區域,有序排隊接孩子,接送等待時不吸菸、不亂扔菸頭。

所有人員入校需核驗身份、檢測體溫,教師、員工需核驗健康綠碼+行程碼。體溫異常、紅黃碼人員禁止入校,校外無關人員一律不準入校。校門口嚴格執行“五個一律”的通行措施。

①未經學校批准,非“綠碼”學生一律暫緩入校。

②校外無關人員和車輛一律不得進入校園。

③學校師生的網購物品,接收地點一律不得設在學校,網購物品一律不得帶進校園。

④快遞、外賣送餐人員一律不得進入校園。

⑤未經學校批准,家長一律不得進入校園。

Part03

個人防護規範操作

健康每日報

疫情防控期間,為保障師幼安全,減少病毒傳播途徑,幼稚園實施封閉式管理。請家長們積極配合學校做好各項防控措施,尤其是每天早晨出門前要監測孩子的體溫和身體狀況,一旦出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等症狀,立即就醫並報告班主任。如果您和共同居住的家庭成員近14天內有中高風險地區或重點地區旅居史,請主動向社區和幼稚園報備,自覺服從防控安排。主動配合社區和疾控部門做好追蹤和排查工作,做好疫情防控信息報送。

口罩隨身帶

學生應隨身備口罩。上下學途中,應儘量避免乘坐公共運輸工具,如實在需要乘坐,一定要佩戴好口罩。步行上下學途中,應佩戴好口罩。如果是私家車接送,也要在書包里多備兩個口罩,有需要隨時拿出來佩戴。市面上孩子的口罩有許多選擇,家長要選正規廠家生產的合格產品,最好根據孩子年齡選擇不同的型號,不要盲目追求花哨款式、特殊功能或者太高的防護級別。

洗手要勤快

餐前、便前便後、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材或學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之後,均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手,也可使用速乾手消毒劑揉搓雙手。

疫苗早接種

接種疫苗是預防疾病最經濟、最有效、最便捷的手段。為建立群體免疫屏障,防控新冠病毒,保護好個人和家人的健康,接種疫苗和個人防護一個都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗,為構建免疫屏障貢獻一臂之力。

提升免疫力

在常態化疫情防控下,讓孩子通過鍛鍊身體提升自身免疫力很重要。學校和家長要積極關注學生的機體和情緒變化,合理調控運動強度和運動密度,通過有效體育鍛鍊,切實提升免疫力。

兒童正處在生長發育和行為形成的關鍵期,防疫期間更要注意膳食,保證兒童營養均衡和身體健康。同時,保障睡眠時間規律的作息,睡覺時保證臥室安靜,創造良好的睡眠環境,不要將電子產品帶進臥室,不要熬夜,保障睡眠質量為孩子的身心健康成長打好基礎。

Part04

配合做好應急處理

文明是一種習慣,防控是一種責任。感謝大家一直以來對幼稚園疫情防控工作的支持與配合,讓我們堅定信心,家園同心,全力打造“無疫校園”,共築校園疫情防控安全防線,為孩子們創造更加安全、溫馨的生活和學習環境!

倡議書:

日期:

共創無疫學校倡議書範文 篇3

親愛的同學、家長、老師們:

為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,充分調動廣大師生、家長的積極性、主動性,群防群控、聯防聯控,以更嚴更細更實的舉措,全面精準做好防控工作,推動學校疫情防控工作常態化、制度化,確保校園安全穩定。根據X市教育局關於印發《X市中國小、幼稚園創建“無疫”校園活動實施方案》的通知等檔案要求,結合學校工作實際,把疫情防控作為當前最重要的工作任務,積極應對、精準施策,切實維護師生身體健康與校園和諧穩定,爭創“無疫校園”。X市X鎮X國小向您發出以下倡議:

01主動報備,減少外出

非必要不外出,時刻關注當前疫情形勢,非必要不離溫、不出省,若確因特殊原因需要外出,請及時向本班老師報備。省內非重點地區返樂要落實完成核酸落地檢後在抵溫第三天再檢一次(3天2檢);省外來樂返樂人員持48小時陰性核酸證明抵樂完成核酸落地檢後實行兩天兩檢(3天3檢)。有中高風險地區旅居史的,請及時向社區、學校報備,並配合社區、學校做好防疫工作,配合落實好管控措施。

02配合學校做好精準排摸工作

配合入校防疫,在學生上學、放學時間段,校門口人員集聚量較大,學生必須全程佩戴口罩進出園,家長接送孩子時務必全程佩戴好口罩。早上送孩子,即停即走。下午接孩子時在指定區域,有序排隊接孩子。接送家長排隊間隔一米。學校實行封閉式管理,除本校師生外,禁止一切外來人員入校。特殊情況必須進校的,嚴格落實“掃場所碼+亮綠碼+可通行+48小時核酸陰性證明+疫苗加強針接種+測溫+全程佩戴口罩+實名登記”入校流程,核查措施後,經校領導審批同意後實名登記方可入校。

落實健康管理做好學生的日常健康監測,密切關注學生健康狀況。孩子在家如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等症狀,請及時佩戴醫用口罩前往發熱門診就診。

03按要求做好核酸檢測

按要求配合做好常態化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測,對自己和家人的健康負責。學校會安排好校內的核酸檢測,請家長務必安排好請假學生的核酸檢測,並第一時間將檢測結果上報班主任。

04個人防護不鬆懈

個人就是“無疫單元”的最小單元,家長要做好榜樣作用,指導與教育孩子做好個人防護,出門全程正確佩戴口罩,與他人保持社交距離,不去人員密集的地方;注意個人衛生,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

05增強免疫防病毒

加強鍛鍊,多吃新鮮蔬菜、水果,保證飲食健康營養,多喝水,保證充足的睡眠,只有擁有健康的身體才可以幫助我們建立自我保護屏障,防止病毒的入侵。

疫情防控無小事,慎終如始細落實。感謝大家一直以來對本校疫情防控工作的支持與配合,讓我們堅定信心,家校同心,全力打造“無疫校園”,共築校園疫情防控安全防線,為杏園學子們創造更加安全、溫馨的生活和學習環境!

倡議書:

日期:

共創無疫學校倡議書範文 篇4

親愛的老師、同學、家長們:

X縣XX國小根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《中國小校新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)》的檔案精神,以落實《全縣教育系統“最小無疫單元”創建活動方案》全面動員全校師生投身“最小無疫單元”創建工作,全力以赴抓好疫情防控,同心構築起抗疫的堅實防線。向大家發出如下倡議。

一、嚴格落實校園管控要求

全體師生要嚴格遵守學校疫情防控的相關規定,嚴格執行疫情防控各項制度,落實一掃四查一問一登記等四項流程,自覺接受學校格線化管理要求,主動做好日常健康監測、校舍通風環境消殺,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、吸收不適等症狀,應立即向學校報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸等情況。

二、增強安全防範意識

廣大家長要用實際行動為孩子樹立榜樣,引導孩子做好個人防護,堅持不去人員密集場所,謹慎網購海淘,在取、拆快遞包裹時做好消毒和個人防護。儘量減少外出流動,不參加大型聚集性活動,不前往國內中高風險地區。自覺保持“一米”安全社交距離,出入自覺戴口罩、勤洗手,常通風,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不任意丟棄個人防護用品。我們要積極參與“小手拉大手”活動,築牢群防群治的嚴密防線。

三、積極參加核酸檢測及疫苗接種

根據縣教育局開學督導檢查為契機,下一步,X縣XX國小將繼續繃緊疫情防控這根弦,以補短板、堵漏洞、強弱項為抓手,守好門、管好人、管好物、管好事,壓緊壓實校園“最小無疫單元”防疫責任,嚴格落實每日抽檢20%人員核酸檢測方案,確保學生一周一檢、教師一周兩檢。

四、養成文明生活習慣

全體師生要從我做起,從一舉一動做起,帶動身邊人養成健康科學的生活方式。要按防控要求合理安排工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息;要多學習,多思考,培養健康興趣愛好;要文明就餐,積極維護環境衛生,注重清潔通風。

五、關注官方防控公告,堅決抵制網路謠言

每個人都應警惕網路謠言,堅決守住法律底線,提高對網路信息的鑑別能力,不造謠、不信謠、不傳謠,以實際行動杜絕謠言產生、阻斷謠言傳播。疫情防控正在有序進行,大家應該共同做好疫情防控工作,為守住不出現聚集性疫情的底線創造良好條件。

倡議書:

日期:

共創無疫學校倡議書範文 篇5

全體師生員工:

為深入貫徹落實省委和省委教育工委有關疫情防控工作安排和要求,引導廣大師生自覺提高文明素質和自我保護能力,凝心聚力、眾志成城打贏疫情防控阻擊戰,創建“無疫”校園,現發出如下倡議:

一、從我做起,養成文明生活習慣,生活中戴口罩、勤洗手、勤消毒、常通風、少串門,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨意丟棄個人防護用品。按防控要求合理安排居家工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息。公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”,文明就餐,積極維護環境衛生。開展文明宿舍創建活動,注重宿舍清潔通風和團結友愛。

二、自覺主動,嚴格遵守學校、社區疫情防控的相關規定,自覺接受格線化管理要求,認真落實信息登記報備、核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。主動做好個人日常健康監測,對人負責,對己負責,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等症狀,應立即向本單位、社區報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸情況等,共同維護學院疫情防控秩序。

三、明辨真偽,積極傳播正能量,持續宣傳省、市、區有關疫情防控的政策要求,堅決抵製造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實做到“不造謠、不信謠、不傳謠”。任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容,真正做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責。

四、全體同學要增強安全防護意識,在疫情特殊時期,自覺做到“不網購、不堂食、不外賣”。要按照《X省教育廳告全省高校學生書》精神,結合自身實際,制定一項計畫,鍛鍊一個能力,共享一種支持,鑽研一件事情,做好一項準備,思考一些問題,為學習生活打下基礎,為成長成才提供保障。

疫情就是命令,防控就是責任。讓我們積極行動起來,積極參與支持“無疫”校園守衛活動,做到嚴防嚴控有力度、服務保障有溫度、融入大局有態度,全力營造學子專心讀書、師生同心抗疫的校園氛圍,為堅決打贏疫情防控阻擊戰積極貢獻力量。

倡議書:

日期:

共創無疫學校倡議書範文 篇6

親愛的大朋友、小朋友們:

大家好!

當前,疫情防控形勢依然嚴峻,為確保全體師幼生命健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰,現發出倡議,讓我們攜手共創“無疫校園”。

一、進出校園遵守規定

在幼兒上學、放學時間段,園門口人員集聚量較大,幼兒必須全程佩戴口罩進出園門。家長接送孩子時務必也請全程佩戴好口罩。早上送孩子,即停即走。下午接孩子時在指定區域,有序排隊接孩子。接送家長排隊間隔一米。

所有人員入園需核驗身份、檢測體溫,核驗健康綠碼+行程碼。體溫異常、紅黃碼人員禁止入園,園外無關人員一律不準入園。園門口嚴格執行“五個一律”的通行措施。

①非“綠碼”幼兒一律暫緩入園。

②園外無關人員一律不得進入校園。

③未經園長批准,家長一律不得進入校園。

二、做好健康監測

我們要主動做好健康監測,如果有發熱、乾咳等症狀要主動向班主任老師報告並及時到醫院診治,不帶病上學,不瞞報、不謊報、不遲報、不漏報病情。如果家人也有發熱等症狀,也要勸說他們及時就醫,你做到了嗎?

三、學習防疫知識

我們要相信科學知識和國家權威信息,不信謠、不傳謠、不造謠,你有和家人一起學習防疫知識和法規嗎?

四、積極接種疫苗

接種新冠疫苗能有效降低感染率和重症率,是抗擊疫情最安全、最經濟、最有效的手段,我們在符合接種條件的情況下,不但要自己打齊疫苗,還要關注家人,特別是我們的爺爺奶奶、外公外婆,因為他們年紀大了,抵抗力弱,感染率和重症率都要比普通人群高出許多。所以,我們要提醒他們到社區醫院,請接種醫生判斷他們是否適合接種,如果適合接種應儘快接種疫苗,千萬不要因為自行判斷而錯過獲得疫苗保護的機會。

五、加強體育鍛鍊

問問自己今天出汗了嗎?我們要增加戶外活動時間,多在陽光下運動,保證每天戶外活動不少於2小時,或者每周累計達到14小時。運動強度適宜,內心輕鬆愉悅。

六、飲食均衡睡得飽

吃得均衡睡得飽,才是健康的法寶。平時多問問自己今天甜食、油炸食品吃多了嗎?小甜水喝多了嗎?熬夜了嗎?睡夠了嗎?幼兒每天睡眠時間為11至12小時(其中午睡2小時左右)。

親愛的大朋友、小朋友們!

讓我們小手拉大手,一起攜手

不斷擴大免疫屏障保護圈,共同戰勝新冠疫情!

共創無疫學校倡議書範文 篇7

親愛的小朋友、家長、老師們:

為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,充分調動學校廣大師生、家長的積極性、主動性,群防群控、聯防聯控,以更嚴更細更實的舉措,全面精準做好防控工作,推動學校疫情防控工作常態化、制度化,確保校園安全穩定。根據x市教育局關於印發《x市中國小、幼稚園創建“無疫”校園活動實施方案》的通知等檔案要求,夯實工作責任,站在疫情防控最前沿,望全體黨員率先垂範,帶領全體教職工積極創建“無疫校園”,為此,我們提出以下倡議:

1、主動報備,減少外出

嚴格遵守疾控、社區和學校疫情防控的相關規定,自覺接受格線化管理要求,認真落實信息登記報備、核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。主動做好個人與同住人員的日常健康監測,對人負責,對己負責。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等症狀,應立即向學校、單位、社區報告。就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸情況等。

2、科學防疫,接種疫苗

事實證明,接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最安全、最有效的手段,請各位家長和學生一起適時完成新冠疫苗全程接種,及時接種加強針,做到應接盡接,築牢家庭防控屏障。作為學生的同住人,遵守疾控、社區等相關單位的防疫要求,家長要及時主動報備,積極配合所在街道、社區組織的健康排查、核酸檢測和抗原檢測工作。主動配合學校進行核酸檢測等信息的統計和報送工作。

3、按要求做好核酸檢測

按要求配合做好常態化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測,對自己和家人的健康負責。

4、個人防護不鬆懈

個人就是“無疫單元”的最小單元,家長要做好榜樣作用,指導與教育孩子做好個人防護,出門全程正確佩戴口罩,與他人保持社交距離,不去人員密集的地方;注意個人衛生,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

5、增強免疫防病毒

加強鍛鍊,多吃新鮮蔬菜、水果,保證飲食健康營養,多喝水,保證充足的睡眠,只有擁有健康的身體才可以幫助我們建立自我保護屏障,防止病毒的入侵。

疫情防控無小事,慎終如始細落實。感謝大家一直以來對學校疫情防控工作的支持與配合,讓我們堅定信心,家園同心,全力打造“無疫校園”,共築校園疫情防控安全防線,為孩子們創造更加安全、溫馨的生活和學習環境!

此致

敬禮!

倡議人:

20xx年xx月xx日

共創無疫學校倡議書範文 篇8

親愛的家長、教職工、同學們:

為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,充分調動我校廣大師幼、家長的積極性、主動性,群防群控,聯防聯控,以更嚴更細更實的舉措,全面精準做好防控工作,推動學校疫情防控工作常態化、制度化,確保校園安全穩定,根據《X縣“最小無疫單元”創建活動方案》(X防控領辦發[20xx]X號)和《X縣教育系統“無疫學校”創建活動方案》的通知(X教普發[20xx]號)檔案要求,讓我們攜起手來,積極創建“無疫校園”。確保校園“無疫”,是我們共同的責任;創建“無疫”校園,是一場長期的家園守衛戰。為此,我們提出如下倡議:

一、自覺主動,遵守落實學校要求

全體教職工、幼兒、家長要嚴格遵守學校疫情防控的相關規定,嚴格執行入園審批制度,進入校園必須佩戴口罩,落實一驗(身份查驗)、二測進入必須測溫、三亮(一碼三驗:掃場所碼,驗健康碼、行程碼、核酸檢測結果)、四消(進行腳底消毒和手消毒)、五登記等五項流程,自覺接受學校格線化管理要求,主動做好日常健康監測、園舍通風環境消殺,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、吸收不適等症狀,應立即向學校報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸等情況。

二、以身作則,增強科學防疫意識

廣大家長要用實際行動為孩子樹立榜樣,引導孩子做好個人防護,堅持不去人員密集場所,謹慎網購,在取、拆快遞包裹時做好消毒和個人防護。儘量減少外出流動,不聚集、不聚餐,不前往中高風險地區。自覺保持“一米”安全社交距離,出入自覺戴口罩、勤洗手,常通風,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不任意丟棄個人防護用品。我們要積極參與“小手拉大手”活動,築牢群防群治的嚴密防線。

三、從我做起,養成文明生活習慣

加強疫情防控,養成文明、衛生、科學、健康的生活方式。生活中戴口罩、勤洗手、勤消毒、常通風、少串門,不隨地吐痰,開展衛生清潔,做好垃圾分類;合理安排居家工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息;多學習、多思考,培養健康興趣愛好;公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;按防控要求文明就餐,積極維護環境衛生,注重清潔通風。

四、積極防疫,按要求做好核酸檢測

全體師幼、家長要自覺履行檢測義務,嚴格做好個人防護,有序參加核酸檢測,確保應檢盡檢,按要求進行抗原自測,主動上傳檢測結果。

五、主動配合、及時接種新冠疫苗

無禁忌人員要主動接種疫苗,實現應種盡種。師生家長要積極宣傳,帶動身邊親人、朋友一起參與核酸檢測及疫苗接種,共築疫情安全防控屏障。

六、明辨真偽,積極傳遞正能量

增強信息辨識力,不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,每一位教職員工、家長朋友不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵製造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為。切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合村、幼稚園做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防疫信心。

文明是一種習慣,防控是一種責任。希望全體師幼、家長共同做好“無疫”校園創建活動。讓我們行動起來,織密織牢防疫網路,全力創建“無疫校園”,為確保校園和諧、安全、穩定貢獻力量。

共創無疫學校倡議書範文 篇9

親愛的老師、同學、家長朋友們:

當前,疫情防控形勢依然嚴峻,為築牢學校疫情防控安全防線,保障校園安全,我們每個人都要參與其中。為了守護每位同學的生命安全與身體健康,確保校園“無疫”,我們提出如下倡議:

一、嚴格落實校園管控要求

全體師生要嚴格遵守學校疫情防控的.相關規定,嚴格執行進校審批制度,落實身份查驗、測溫、亮碼(一碼三驗)、登記、佩戴口罩等五項流程,自覺接受學校格線化管理要求,主動做好日常健康監測、校舍通風環境消殺,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、吸收不適等症狀,應立即向學校報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸等情況。

二、從我做起,養成文明生活習慣

加強疫情防控,從文明行為抓起,養成文明、衛生、科學、健康的生活方式。生活中戴口罩、勤洗手、勤消毒、常通風、少串門,不隨地吐痰,打噴嚏遮掩口鼻,開展衛生清潔,做好垃圾分類;合理安排居家工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息;多學習、多思考,培養健康興趣愛好;公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;按防控要求文明就餐,積極維護環境衛生。

三、密切配合,營造良好文明氛圍

積極投身精神文明建設和疫情防控是每個公民義不容辭的責任。大家要樹牢“文明健康有你有我”理念,努力營造道德建設、志願服務、孝老愛親、鄰里和諧、節儉養德、移風易俗的良好氛圍,加強家風家訓、綠色生活等方面的涵養;嚴格落實屬地疫情防控要求,健康碼異常及時向村部報備並落實管控要求;積極履行核酸檢測等責任,密切配合人員、車輛出入小區管理和疫情防控查驗工作;積極主動配合格線員落實疫情防控各項措施。

四、明辨真偽,積極傳播正能量

增強信息辨識力,不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,每一位教師和家長不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵製造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為。切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合村部、學校做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。

五、堅持值守,做好校園疫情防控

值班保全、值班領導和教師要嚴格按照學校值守工作安排,做好個人防控到崗值班,做好校園消殺、衛生清理等工作,嚴禁無關人員進入校園,為校園築牢安全螢幕障。

老師們、同學們、家長們,讓我們積極行動起來,積極參與支持創建“無疫校園”,讓我們保持良好的衛生習慣和健康生活方式,戴口罩、勤洗手、常通風、一米線。執行學校至家“兩點一線”,非必要不離南,不聚集,遠離人員密集場所。主動參與日常健康監測、核酸檢測,如實填報相關信息內容。不信謠、不傳謠、不造謠,共同維護健康和諧的網路環境。在家注意合理膳食,保證充足睡眠,適量體育鍛鍊,增強個人體質,做好自我心理調適。

共創無疫學校倡議書範文 篇10

親愛的同學、家長、老師們:

為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,充分調動廣大師生、家長的積極性、主動性,群防群控、聯防聯控,以更嚴更細更實的舉措,全面精準做好防控工作,推動學校疫情防控工作常態化、制度化,確保校園安全穩定。根據X市教育局關於印發《X市中國小、幼稚園創建“無疫”校園活動實施方案》的通知等檔案要求,結合學校工作實際,把疫情防控作為當前最重要的工作任務,積極應對、精準施策,切實維護師生身體健康與校園和諧穩定,爭創“無疫校園”。X市X鎮X國小向您發出以下倡議:

01主動報備,減少外出

非必要不外出,時刻關注當前疫情形勢,非必要不離溫、不出省,若確因特殊原因需要外出,請及時向本班老師報備。省內非重點地區返樂要落實完成核酸落地檢後在抵溫第三天再檢一次(3天2檢);省外來樂返樂人員持48小時陰性核酸證明抵樂完成核酸落地檢後實行兩天兩檢(3天3檢)。有中高風險地區旅居史的,請及時向社區、學校報備,並配合社區、學校做好防疫工作,配合落實好管控措施。

02配合學校做好精準排摸工作

配合入校防疫,在學生上學、放學時間段,校門口人員集聚量較大,學生必須全程佩戴口罩進出園,家長接送孩子時務必全程佩戴好口罩。早上送孩子,即停即走。下午接孩子時在指定區域,有序排隊接孩子。接送家長排隊間隔一米。學校實行封閉式管理,除本校師生外,禁止一切外來人員入校。特殊情況必須進校的,嚴格落實“掃場所碼+亮綠碼+可通行+48小時核酸陰性證明+疫苗加強針接種+測溫+全程佩戴口罩+實名登記”入校流程,核查措施後,經校領導審批同意後實名登記方可入校。

落實健康管理做好學生的日常健康監測,密切關注學生健康狀況。孩子在家如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等症狀,請及時佩戴醫用口罩前往發熱門診就診。

03按要求做好核酸檢測

按要求配合做好常態化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測,對自己和家人的健康負責。學校會安排好校內的核酸檢測,請家長務必安排好請假學生的核酸檢測,並第一時間將檢測結果上報班主任。

04個人防護不鬆懈

個人就是“無疫單元”的最小單元,家長要做好榜樣作用,指導與教育孩子做好個人防護,出門全程正確佩戴口罩,與他人保持社交距離,不去人員密集的地方;注意個人衛生,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

05增強免疫防病毒

加強鍛鍊,多吃新鮮蔬菜、水果,保證飲食健康營養,多喝水,保證充足的睡眠,只有擁有健康的身體才可以幫助我們建立自我保護屏障,防止病毒的入侵。

疫情防控無小事,慎終如始細落實。感謝大家一直以來對本校疫情防控工作的支持與配合,讓我們堅定信心,家校同心,全力打造“無疫校園”,共築校園疫情防控安全防線,為杏園學子們創造更加安全、溫馨的生活和學習環境!

共創無疫學校倡議書範文 篇11

親愛的老師、同學、家長們:

X縣XX國小根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《中國小校新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)》的檔案精神,以落實《全縣教育系統“最小無疫單元”創建活動方案》全面動員全校師生投身“最小無疫單元”創建工作,全力以赴抓好疫情防控,同心構築起抗疫的堅實防線。向大家發出如下倡議。

一、嚴格落實校園管控要求

全體師生要嚴格遵守學校疫情防控的相關規定,嚴格執行疫情防控各項制度,落實一掃四查一問一登記等四項流程,自覺接受學校格線化管理要求,主動做好日常健康監測、校舍通風環境消殺,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、吸收不適等症狀,應立即向學校報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸等情況。

二、增強安全防範意識

廣大家長要用實際行動為孩子樹立榜樣,引導孩子做好個人防護,堅持不去人員密集場所,謹慎網購海淘,在取、拆快遞包裹時做好消毒和個人防護。儘量減少外出流動,不參加大型聚集性活動,不前往國內中高風險地區。自覺保持“一米”安全社交距離,出入自覺戴口罩、勤洗手,常通風,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不任意丟棄個人防護用品。我們要積極參與“小手拉大手”活動,築牢群防群治的嚴密防線。

三、積極參加核酸檢測及疫苗接種

根據縣教育局開學督導檢查為契機,下一步,X縣XX國小將繼續繃緊疫情防控這根弦,以補短板、堵漏洞、強弱項為抓手,守好門、管好人、管好物、管好事,壓緊壓實校園“最小無疫單元”防疫責任,嚴格落實每日抽檢20%人員核酸檢測方案,確保學生一周一檢、教師一周兩檢。

四、養成文明生活習慣

全體師生要從我做起,從一舉一動做起,帶動身邊人養成健康科學的生活方式。要按防控要求合理安排工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息;要多學習,多思考,培養健康興趣愛好;要文明就餐,積極維護環境衛生,注重清潔通風。

五、關注官方防控公告,堅決抵制網路謠言

每個人都應警惕網路謠言,堅決守住法律底線,提高對網路信息的鑑別能力,不造謠、不信謠、不傳謠,以實際行動杜絕謠言產生、阻斷謠言傳播。疫情防控正在有序進行,大家應該共同做好疫情防控工作,為守住不出現聚集性疫情的底線創造良好條件。

共創無疫學校倡議書範文 篇12

親愛的全體師生、家長朋友們:

大家好!

近期,國內疫情防控形勢嚴峻,疫情呈現“多點易發”的狀態,X市“外防輸入、內防反彈”的壓力依然較大,校園疫情侵入的風險進一步加劇。在抗疫的關鍵時刻,我們倡議大家積極投入創建“無疫校園”的戰役中,給孩子們營造健康安全的環境,切實保障全校師幼的安全,在此發出如下倡議:

Part01

疫情防控人人有責

遵循“非必要不出省,不離杭”原則

所有學生及家長“非必要不離市”。確有特殊情況須離開本地,要提前報備,做好路途個人防護。為切實保障每個人的健康安全,請務必做到不前往國內疫情中高風險地區,不出境。

嚴格遵守疫情防控管理

不去人員密集場所,減少不必要的外出活動,減少網購,不參加大型聚集性活動。

Part02

進出校園遵守規定

學校上學、放學時間段,校門口人員集聚量較大,學生必須全程佩戴口罩進出校門。家長接送孩子時務必也請全程佩戴好口罩。早上送孩子,即停即走。下午接孩子時在指定區域,有序排隊接孩子,接送等待時不吸菸、不亂扔菸頭。

所有人員入校需核驗身份、檢測體溫,教師、員工需核驗健康綠碼+行程碼。體溫異常、紅黃碼人員禁止入校,校外無關人員一律不準入校。校門口嚴格執行“五個一律”的通行措施。

①未經學校批准,非“綠碼”學生一律暫緩入校。

②校外無關人員和車輛一律不得進入校園。

③學校師生的網購物品,接收地點一律不得設在學校,網購物品一律不得帶進校園。

④快遞、外賣送餐人員一律不得進入校園。

⑤未經學校批准,家長一律不得進入校園。

Part03

個人防護規範操作

健康每日報

疫情防控期間,為保障師幼安全,減少病毒傳播途徑,幼稚園實施封閉式管理。請家長們積極配合學校做好各項防控措施,尤其是每天早晨出門前要監測孩子的體溫和身體狀況,一旦出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等症狀,立即就醫並報告班主任。如果您和共同居住的家庭成員近14天內有中高風險地區或重點地區旅居史,請主動向社區和幼稚園報備,自覺服從防控安排。主動配合社區和疾控部門做好追蹤和排查工作,做好疫情防控信息報送。

口罩隨身帶

學生應隨身備口罩。上下學途中,應儘量避免乘坐公共運輸工具,如實在需要乘坐,一定要佩戴好口罩。步行上下學途中,應佩戴好口罩。如果是私家車接送,也要在書包里多備兩個口罩,有需要隨時拿出來佩戴。市面上孩子的口罩有許多選擇,家長要選正規廠家生產的合格產品,最好根據孩子年齡選擇不同的型號,不要盲目追求花哨款式、特殊功能或者太高的防護級別。

洗手要勤快

餐前、便前便後、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材或學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之後,均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手,也可使用速乾手消毒劑揉搓雙手。

疫苗早接種

接種疫苗是預防疾病最經濟、最有效、最便捷的手段。為建立群體免疫屏障,防控新冠病毒,保護好個人和家人的健康,接種疫苗和個人防護一個都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗,為構建免疫屏障貢獻一臂之力。

提升免疫力

在常態化疫情防控下,讓孩子通過鍛鍊身體提升自身免疫力很重要。學校和家長要積極關注學生的機體和情緒變化,合理調控運動強度和運動密度,通過有效體育鍛鍊,切實提升免疫力。

兒童正處在生長發育和行為形成的關鍵期,防疫期間更要注意膳食,保證兒童營養均衡和身體健康。同時,保障睡眠時間規律的作息,睡覺時保證臥室安靜,創造良好的睡眠環境,不要將電子產品帶進臥室,不要熬夜,保障睡眠質量為孩子的身心健康成長打好基礎。

Part04

配合做好應急處理

文明是一種習慣,防控是一種責任。感謝大家一直以來對幼稚園疫情防控工作的支持與配合,讓我們堅定信心,家園同心,全力打造“無疫校園”,共築校園疫情防控安全防線,為孩子們創造更加安全、溫馨的生活和學習環境!

共創無疫學校倡議書範文 篇13

我市及周邊疫情形勢依舊嚴峻複雜,為加強師生的防疫意識,切實維護廣大師生生命安全和身體健康,我校積極回響市教育局疫情防控工作領導小組辦公室對《關於進一步加強學校疫情防控工作建設“無疫學校”》的號召並向全體師生髮出倡議書:

倡議全校師生積極配合學校防疫工作,提升自我防疫意識,為學校的疫情防控貢獻自己的力量,為創建無疫學校貢獻自己的力量,堅決打贏疫情防控之戰。

一、落實個人責任

主動扛起疫情防控中“四方責任”中的個人責任。疫情防控“四方責任”是指屬地責任、部門責任、單位責任和個人責任。每個公民都有防疫責任,這是嚴格落實四方責任中最重要的一方責任。

在傳染病防治過程中,每個人是自己健康的第一責任人,依據《傳染病防治法》第十二條第一款規定,“一切單位和個人,必須接受疾病預防控制機構、醫療機構有關傳染病的調查、檢驗、採集樣本、隔離治療等預防、控制措施,如實提供有關情況”。

二、加強個人管理

師生員工出入校門口須做到“測溫+亮碼+戴口罩”。嚴格落實師生員工離杭出省報批登記和返校銷號制度,嚴格落實晨(午)檢制度和每日缺課(勤)登記追訪制度,嚴格落實從中高風險地區返校師生員工的健康監測制度,嚴格落實“日報告”“零報告”制度。提倡師生員工非必要不離杭,不出省,原則上不前往中高風險地區所在縣(市、區)。外來人員嚴格遵守“戴口罩-亮行程碼-亮健康碼-測溫-實名登記”五步驟。

三、強化健康教育

加強防疫宣傳,提升防護意識,強化社會責任,倡議師生員工保持“少聚集、戴口罩、勤洗手、一米線”以及正確拆封快遞等良好衛生習慣,提倡師生在教室、專用教室、圖書館等室內場所全程戴口罩。

外出請做好自我防護,平時在家注意日常健康監測,做好疫苗全程和加強接種。

四、倡導綠色清明

發揚勤儉節約的優良傳統,樹立厚養薄葬新觀念,積極弘揚尊老、敬老、愛老、孝老傳統美德。清明祭掃活動重於心不拘於形,疫情防控期間,倡導通過舉辦家庭追思會、心靈寄語、網上祭祀等現代文明祭祀方式,堅決抵制大操大辦、鋪張浪費、互相攀比、聯宗祭祖等陳規陋習。自覺遵守疫情防控要求,倡導安全祭掃不返鄉,優先選擇家庭追思等非現場方式緬懷逝者、寄託哀思,倡導文明祭祀、有禮祭祀、綠色祭祀、安全祭掃。

此致

敬禮!

倡議人:

20xx年xx月xx日

共創無疫學校倡議書範文 篇14

親愛的老師、家長朋友:

你們好!

為深入貫徹省、市、區“外防輸入、內防反彈”的工作要求,落實落細“無疫單元”的常態化規範化標準化管理,築牢疫情防控堅固防線,引導廣大師生、家長提高文明素質和自我保護能力,匯聚起磅礴精神力量,創建“無疫”校園,眾志成城打贏疫情防控阻擊戰,富源幼稚園向大家倡議:

01、主動報備,減少外出

嚴格遵守疾控、社區和幼稚園疫情防控的相關規定,自覺接受格線化管理要求,認真落實信息登記報備、核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。主動做好個人與同住人員的日常健康監測,對人負責,對己負責。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等症狀,應立即向幼稚園、單位、社區報告。就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸情況等。

02、文明習慣,從我做起

加強疫情防控,從文明行為抓起,養成文明、衛生、科學、健康的生活方式。生活中保持戴口罩、勤洗手、勤消毒、常通風、少串門,不隨地吐痰,打噴嚏遮掩口鼻的良好習慣;開展衛生清潔,做好垃圾分類;合理安排居家工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息;多學習、多思考,培養健康興趣愛好;公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;教職工戴口罩入園,測溫、手消毒,出示健康碼、行程碼、接種碼,並掃場所碼,按防控要求文明就餐,積極維護環境衛生。

03、學聽官宣,明辨真偽

增強信息辨識力,不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,每一位教職員工、家長朋友不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵製造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為。切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合社區、幼稚園做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。

04、科學防疫,接種疫苗

事實證明,接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最安全、最有效的手段,請各位家長和幼兒一起適時完成新冠疫苗全程接種,及時接種加強針,做到應接盡接,築牢家庭防控屏障。作為幼兒的同住人,遵守疾控、社區等相關單位的防疫要求,家長要及時主動報備,積極配合所在街道、社區組織的健康排查、核酸檢測和抗原檢測工作。主動配合幼稚園進行核酸檢測、抗原檢測信息的統計和報送工作。

05、自我防護,人人有責

積極投身精神文明建設和疫情防控是每個公民義不容辭的責任。大家要樹牢“文明健康有你有我”理念,努力營造道德建設、志願服務、孝老愛親、鄰里和諧、節儉養德、移風易俗的良好氛圍,加強家風家訓、綠色生活等方面的涵養;嚴格落實屬地疫情防控要求,健康碼異常及時向社區報備並落實管控要求;積極履行核酸檢測等責任,密切配合人員、車輛出入小區管理和疫情防控查驗工作;積極主動配合格線員落實疫情防控各項措施。

06、奉獻愛心,志願先鋒

幼稚園黨員幹部在疫情防控中積極發揮先鋒模範作用,帶頭奮戰防控一線,充分展示共產黨員先鋒本色,以共產黨員的無私與擔當,讓全體師生、家長在疫情防控阻擊戰中擁有“主心骨”、吃下“定心丸”、堅定打贏這場戰役的必勝信念。

廣大師生要在自身條件允許的情況下,積極參與疫情防控志願者招募,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願精神,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為富陽“無疫單元”疫情防控工作做出自己的貢獻。

各位師生、家長,

疫情防控沒有局外者,

讓我們從我做起,守小家、護大家,

做疫情防控的積極參與者、守護者和推動者,

全力打造“無疫”家園,

共建共享美好生活。

倡議書:

日期:

共創無疫學校倡議書範文 篇15

親愛的老師、同學、家長朋友們:

當前,疫情防控形勢依然嚴峻,為確保全校師生生命健康,堅決打好這場疫情防控阻擊戰,現發出倡議,讓我們攜起手來、一起努力,共同創建科學防疫、文明有序、衛生健康的“無疫校園”。

1、嚴格落實校園管控要求

全體師生要嚴格遵守學校疫情防控的相關規定,嚴格執行入校審批制度,落實身份查驗、測溫、亮碼(一碼三驗)、登記、佩戴口罩等五項流程,自覺接受學校格線化管理要求,主動做好日常健康監測、校舍通風環境消殺,一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、吸收不適等症狀,應立即向學校報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸等情況。

2、增強安全防範意識

廣大家長朋友的健康與孩子息息相關。家長們應為孩子樹立榜樣,用實際行動引導孩子做好個人防護,堅持不去人員密集場所,謹慎網購、不海淘,在取、拆快遞包裹時做好消毒和個人防護。不參加大型聚集性活動,不前往國內中高風險地區,儘量減少人員流動;保持“一米”安全社交距離,出入自覺戴口罩、勤洗手,常通風,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不任意丟棄個人防護用品。

3、養成文明生活習慣

從我做起,從文明行為抓起,帶動身邊人養成健康科學的生活方式,做好防疫工作,以實際行動為校園疫情防控作出力所能及的貢獻。按防控要求合理安排居家工作、學習、生活計畫,早睡早起,規律作息;多學習、多思考,培養健康興趣愛好;文明就餐,積極維護環境衛生,注重清潔通風。

4、積極參加核酸檢測

自覺履行檢測義務,積極主動參加核酸檢測採樣,並嚴格做好個人防護。帶動身邊親人、朋友一起參與,認真開展健康監測。配合現場工作人員安排,有序參加核酸檢測,確保應檢盡檢,共築疫情安全防控屏障。

5、踴躍參與志願服務

廣大黨員教師要積極投身到疫情防控第一線,主動亮身份、當先鋒、樹旗幟、作表率,宣傳和執行關於疫情防控的部署安排,講好疫情防控的政策要求和科學知識,並及時協調處理學生突髮狀況,有序有力推進疫情防控各項任務落實,築牢群防群治的嚴密防線。積極參與學校、社區疫情防控志願隊伍,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作作出應有貢獻。

6、帶頭傳遞抗疫正能量

廣大師生要增強信息辨識力,堅決抵制網路謠言,切實做到不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控,堅定抗疫必勝信念。

老師們、同學們、家長們,讓我們積極行動起來,積極參與支持“無疫校園”創建活動,做到嚴防嚴控有力度、服務保障有溫度、融入大局有態度,全力營造學生專心讀書、師生齊心抗疫、家校協同戰“疫”的校園氛圍,為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻教育力量。

此致

敬禮!

倡議人:

20xx年xx月xx日

共創無疫學校倡議書範文 篇16

各位家長、老師、同學們:

當前,疫情防控形勢依然嚴峻,為確保全體師生生命健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰,現發出倡議,讓我們攜手共創“無疫校園”。

一、嚴把疫情防控校門關

嚴格落實校園封閉式管理主體責任,落實學校領導教師在崗值班制度,堅持非必要不進校原則。確需進校的要嚴格執行進校審批制度,落實身份查驗、測溫、亮碼(一碼三驗)、登記、佩戴口罩等五項流程,無關人員一律不準進校。個人快遞、外賣不得進入校園,涉公函件規範消殺,保全室不得暫存其他物品。

二、加強健康監測

落實學生晨午檢制度,及時發現患病學生,確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。對因病缺勤學生,要及時了解孩子具體患病情況、發病日期、就診情況及醫院診斷等,及時記錄上報病因追查結果,不得漏報瞞報。

三、配合摸排工作

密切關注師生個人及共同居住人員健康狀況,堅持家校協同防控,特別是有家庭成員從境外、中高風險地區返回的對於老師傳送的摸排要求,要如實上報。同時請大家密切關注各省市地區尤其是我市區的疫情發展態勢,如家庭同住成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集,要第一時間向所在居住地社區和班級教師報備,對排查出的重點人員根據最新防控要求落實相應防控措施。

四、安全接送學生

家長接送學生時,家長和學生都必須正確佩戴口罩,並嚴格按照學生的接送時間錯時、錯峰接送學生,不聚集,按指定位置進行站位,保持一米距離。入、離校路途中應嚴格佩戴好口罩,儘量不乘坐公共運輸,如需乘坐公共運輸,應全程正確佩戴口罩,減少接觸公共場所的公共物品和部位,並做到及時洗手。

五、加強個人防護

全體師生員工主動減少社會活動,外出應主動遠離人員密集場所,最大限度降低疫情輸入校園風險。近期師生員工非必要不離南,加強個人防護,增強防護意識,自覺做好勤洗手、多通風、正確佩戴口罩、保持社交距離等防控措施。若出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等不適症狀,請自覺佩戴口罩及時就近前往醫療機構發熱門診就診排查,落實“四早”要求。

六、加強重點場所疫情防控

嚴格落實學校食堂、教室、寢室、各活動室、公共衛生間等校內重點場所加強疫情防控,做好環境消殺、通風換氣、衛生清潔等工作,堅持多病共防和人、物、環境同防,增加重點環境和高頻接觸物體表面消殺頻次,防控春季常見多發傳染性疾病,防止疫情擴散蔓延。

七、強化疫苗接種和核酸檢測工作

接種疫苗是預防新冠肺炎最安全、最有效的手段,對無禁忌症、符合接種條件的師生員工應接種新冠病毒疫苗和加強針,實現“應種盡種”。積極配合核酸檢測工作,嚴格落實師生員工常態化核酸檢測“應檢盡檢”、“適時抽檢”制度,排隊時注意安全距離,不聚集、不交談。採集完畢立即戴好口罩,離開採集點,不逗留。

八、踴躍參與志願服務

全體黨員志願者要積極投身到疫情防控第一線,積極參與學校、社區、小區疫情防控志願隊伍,主動亮身份、當先鋒、樹旗幟、作表率,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作作出應有貢獻。主動宣傳和執行關於疫情防控的部署安排,講好疫情防控的政策要求和科學知識,並及時協調處理學生突髮狀況,有序有力推進疫情防控各項任務落實,築牢群防群治的嚴密防線。

九、帶頭傳遞抗疫正能量

廣大教職工、家長們要增強信息辨識力,堅決抵制網路謠言,切實做到不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控,堅定抗疫必勝信念。

此致

敬禮!

倡議人:

20xx年xx月xx日

共創無疫學校倡議書範文 篇17

親愛的老師們、同學們、家長們:

為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,充分調動我校廣大師生和家長防控疫情的積極性、主動性,群策群力、聯防聯控,以更嚴更細更實的舉措,全面精準做好防控工作,堅決築牢校園疫情防控線,切實保障師生身體健康和生命安全。根據全縣校園安全暨疫情防控工作會議精神,結合X縣教育局關於印發《全縣教育系統“最小無疫單元”創建活動方案》(X教發〔20xx〕號)的通知檔案要求,向大家發出如下倡議,讓我們攜起手來,積極創建“無疫校園”。

一、自覺主動,嚴格落實防控要求

全體師生要嚴格遵守學校各類疫情防控相關規定,自覺接受學校格線化管理要求,認真落實信息登記報備;嚴格執行進校“一掃三查二問一登記”制度,無關人員一律不準進校;個人快遞、外賣不得進入校園,門衛室不得暫存來源不明物品;保障防疫物資的儲備與更新,抓實公共區域消殺;參加疫情防控應急演練,及時有效應對突發情況;一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等症狀,應立即向學校報告,就醫時如實向醫務人員告知外出旅居史及人員接觸等情況。

二、從我做起,養成文明生活習慣

廣大師生員工和家長要增強自我防護意識,掌握傳染病防控知識,提高傳染病防控技能,提升自我健康素養。堅持戴口罩、勤洗手、勤消毒、常通風、少串門,不隨地吐痰,打噴嚏遮掩口鼻;科學安全飲食,積極維護環境衛生,開展衛生清潔,做好垃圾分類;保持充足睡眠,積極參加鍛鍊,增強機體免疫力,養成健康科學的生活方式;保持規律作息、均衡營養、健康心態;不參加大型聚集性活動,不前往國內中高風險地區,儘量減少人員流動;保持1米以上安全社交距離,不任意丟棄個人防護用品。

三、密切配合,自覺履行公民義務

廣大師生員工和家長要自覺接受健康監測,有序參加核酸檢測;符合接種條件,主動接種新冠病毒疫苗;配合測量體溫,每日上傳“三碼”拼圖,及時報告身心健康狀況;減少收發快遞,接收快遞時注意手部衛生和外包裝消毒;要積極宣傳,帶動身邊親人、朋友一起參與核酸檢測及疫苗接種,共築疫情安全防控屏障。

四、人文關懷,關注師生身心健康

心理諮詢室設定心理健康諮詢熱線,加強心理疏導工作,引導師生科學預防、理性應對、消除恐慌;指導學生管控好個人情緒,確保學生思想穩、學習穩、情緒穩;引導廣大學生學習紅色經典故事,弘揚偉大抗疫精神,引領社會健康風尚。

五、奉獻愛心,積極參與志願活動

廣大黨員教師要積極投身到疫情防控第一線,積極參與到學校、村(社區)疫情防控志願隊伍中,主動亮身份、當先鋒、樹旗幟、作表率,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作做出應有貢獻;要講好疫情防控的政策要求和科學知識,全力做好學生心理疏導和諮詢工作,並及時協調處理學生突髮狀況,有序有力推進疫情防控各項任務落實,築牢群防群治的嚴密防線。

六、以身作則,傳播抗疫正能量

廣大師生員工和家長要增強信息辨識力,堅決抵制網路謠言,切實做到不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控,堅定抗疫必勝信念。

疫情寒冬終將盡,春暖花開正可期。相信廣大師生員工和家長能“疫”無反顧、“疫”往無前,積極參與支持“無疫校園”創建活動,踔厲奮發,篤行不怠,以實際行動織密織牢常態化疫情防控的校園防護網,為齊心協力打贏疫情防控戰貢獻力量。