學校世界讀書日倡議書 篇1
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？「最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。」古人云：「讀書足以怡情、足以博採、足以長才。」
在此，我們向求實中學全體同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，「讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，「立身以力學為先，力學以讀書為本。」讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在求實。
x年xx月xx日
學校世界讀書日倡議書 篇2
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
是什麼,與我們終日相伴?是什麼,為我們指點迷津?又是什麼，使我們如痴如醉?我們可以豪不猶豫地回答:“是書”!一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。
“書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效和良藥。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落後。讀書的多少，更成為一個人，一個民族素質高低的象徵。美麗的四月飄來了溫馨的書香，又一個世界讀書日也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書，不論是老師還是學生，希望你們每一個人都根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最後我們一起大聲地說:“我讀書、我快樂、我成功”。
學校世界讀書日倡議書 篇3
尊敬的：
你們好！春光明媚，萬物復甦，又是讀書的好時節。4月23日，我們迎來了第22個世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織將每年4月23日定為「世界讀書日」，號召「走向閱讀社會」，傳播「讀書美化心靈，讀書成就未來」的。「世界讀書日」是全世界讀者特殊而有意義的節日。
為了讓更多的師生走進圖書館、親近圖書、習慣閱讀；為了建設書香校園，營造閱讀環境，培養畢生閱讀的良好習慣，在「4·23」世界讀書日即將到來之際，特向全校師生髮出倡議：
在這一天，走進圖書室、圖書館，讓豐富的經典伴您度過這個全世界讀書的節日；
在這一天，打開您的專業書，讀上幾頁，讓專業的開拓您的視野；
在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
與書為友，親近經典，從「我」做起。大文豪高爾基曾說：「書籍是人類的朋友。」新晉「國際安徒生獎」獲得者、兒童文學作家曹文軒也說：「一本好書就是一輪太陽。」書籍是人類的食糧，人離開了書，就如同離開空氣一樣。靜靜地閱讀，你不僅能走進一個豐富多彩的世界，對話古今中外的哲人智者，更能夠聆聽自己心的聲音，讓飛到夢想的地方。
最是書香能致遠，讓我們放下手機、關掉電腦，捧起一本新書，結識一位新朋；重讀一部經典，對話一位老友。
與書為友，親近經典，從家校做起。讓我們把閱讀作為一次耕耘與播種，讓讀書成為一種習慣，閱讀變成一種自然。校園裡，可以舉行班級讀書會，閱讀一本好書，結識一位作家；可以在開闊的小廣場上，舉行閱讀分享會，和夥伴們共賞一經典美文；家庭中，和爸爸媽媽共讀一本好書；可以添幾本新書，做一份讀書計畫，讓我們的小書桌、小書櫥、小書箱溢滿書香。
從這一天開始，我們應推崇一種風尚：「閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為南趙各莊國小的風景與文化」。
從現在開始，讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節日！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校世界讀書日倡議書 篇4
親愛的老師們、同學們：
4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為「世界讀書日」，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，「世界讀書日」已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。未來有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閱讀能力的民族。
「人文日新，從青年起！青年日新，從晨讀起！」青年人早起讀書，誦讀原典及詩文可以振作精神，涵養性情，用簡切易行的方式親身體會，從作息規律的養成改造自己。同學們，愛國首先要愛中國文化，讓我們一起翻開《道德經》、《論語》、《孟子》，晨讀傳統經典，恢復對傳統的熱愛。
今天，在「世界讀書日」這個特殊的節日裡，共青團武漢科技學院委員會、機電工程學院分團委、機電鐵人班特向全校師生髮出倡議：
讓我們走進伴你終生讀書的學校——圖書館；
讓我們從傳統文化中汲取豐富的養料；
讓我們在這個優雅靜謐的校園裡共享晨讀的快樂；
讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日；
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
x年xx月xx日
學校世界讀書日倡議書 篇5
尊敬的：
你們好！草長鶯飛，春意盎然，又是一年春正好，又到一年讀書時。4月23日，一年一度的世界讀書日悄然而至。身為大學生的你是否正在糾結於自己的績點和論文？是否正因為生活的不如意而怨天尤人？是否每日因沉浸在絡和遊戲中而愈發感到生活的無所適從？
作為90後的大學生，我們青春洋溢，但社會千變萬化，面對機遇和挑戰並存的未來，我們究竟將何去何從？讓我們一起在書中尋找答案吧！
書，是人類進步的階梯，一本好書，更是迷茫大海上的指向燈，在你最困難的時候，指引生活的方向。好書並不一定指文學名著，當你輕輕鬆鬆讀完一本書，你很清楚作者在說什麼，這說明作者在這個領域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書感覺有點吃力，讀完還有很多地方不明白，這說明這個作者在該領域的層次可能在你之上。當你第二遍讀這本書，感覺又讀到了很多新的東西，這說明你的成長。總之，好書就是你認為適合自己的書，能從中汲取養分的書。
不要抱怨沒有時間，時時都是讀書之時。一個周末的午後，一隻雪白的波斯貓在明媚的陽光下慵懶的打著哈欠，咖啡的醇香瀰漫在空氣中，展一本精美的紙本書，細細品讀……多麼令人嚮往的充滿小資情調的生活啊！然而，不是每個人都有這樣的閒暇，也不是隨時都能有這樣的風雅。讀書，是一種愛好，一種生活方式，而不是一種夢想，一種情懷……歐陽修說讀書在三上：「馬上，廁上，枕上」。時間就像海綿里的水，只要願意為讀書擠一擠，總還是有的……沒有任何理由能夠阻攔。你打開書卷的那一刻時鐘都會為你而停擺！
不要介意你的年齡、學識、職業……人人是讀書之人。不管你是手不釋卷的大學霸，還是暈頭轉向的國小渣，書籍會對每個愛讀書的心公平的開放。在書籍的世界裡，我們可以穿越時空的阻隔直接對話先賢，走進一個又一個豐富多彩的世界，體驗一種又一種意想不到的生活。如果你不滿與現狀，如果你想了解更多，如果你想讓自己的頭腦更加充實，那還猶豫什麼，只要你打開書卷，你便擁有了整個世界！
不要抱怨沒有合適的環境用來讀書，處處是讀書之所。不要抱怨圖書館座位太少，不要抱怨教學樓教師不夠，更不要抱怨宿舍里舍友太吵，只要你有一個想要讀書的心，在這個溫暖的春天裡，陽光下，草坪上，手執書卷，席地而坐，讓清風為你翻頁，令天地與你作陪。無論何處，只要你想讀書，只要你打開書卷，整個世界也會為你讓路。
4月23日，我們邀請你走下絡的虛幻，拋開生活的瑣碎，捧一本好書，換一種生活，讓因閱讀而光華，讓學識因閱讀而寬廣，讓生活因閱讀而幸福！不要再猶豫，不要再等待，讓我們一起讀書吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校世界讀書日倡議書 篇6
1995年，聯合國教科文組織將每年4月23日定為「世界讀書日」，倡書，號召「走向閱讀社會」，傳播「讀書美化心靈，讀書成就未來」的。
為了讓更多的同學走進圖書館、親近圖書、親近閱讀；為了建設書香校園，營造閱讀環境，培養學生良好的 讀書習慣，學校圖書館在「4·23」世界讀書日即將到來之際，特向全校同學發出倡議：
「4.23」這一天，歡迎您走進圖書館，在圖書館度過這個特殊的節日。
「4.23」這一天，請翻開您的專業書，用知識開拓您的視野。
「4.23」這一天，大聲朗讀一您喜愛的文章，在琅琅讀書聲中放飛心靈。
「4.23」這一天，讓我們親手修補「受傷」的書本，願每個人都能養成愛讀書、愛惜書的習慣。
「4.23」這一天，向他人推薦一本好書；為校報投一稿件；做一張讀書卡片；寫一讀書筆記。
圖書館歡迎您！
學校世界讀書日倡議書 篇7
尊敬的：
你們好！春天，註定是一個生命復甦的季節。
1972年，聯合國科教文組織向全世界發出「走向閱讀社會」的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為「世界讀書日」。這一天也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學大師的辭世紀念日。「世界讀書日」的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的財富，是全人類的營養品。閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：「讀書以觀聖賢之意，因聖賢之意，以觀自然之理。」讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：「沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。」
讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等於拋棄了前人留下來的豐富的財富，放棄了幫助自己思考的重要管道。「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」讀書，使我們的不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個民族的氣質。一本好書往往能改變人的一生。「腹有詩書氣自華」，一個人的成長，與他的閱讀息息相關；而一個民族的境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的氣質，反映了一個社會的面貌，影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。「立身以立學為先，立學以讀書為本。」與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造學習文化，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校世界讀書日倡議書 篇8
在「世界讀書日」到來之際，我們向全體師生髮出倡議：
崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。
博覽群書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，牢固樹立社會主義核心價值觀，以紮實的知識儲備駕馭人生。
終身讀書。把讀書作為一種生活方式，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我、全面發展的目的。
讀書致用。「紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行」。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一。
「最是書香能致遠，腹有詩書氣自華」。老師們、同學們，讓我們共同走進書的世界，讓書香浸潤人生，聆聽讀的聲音，享受讀的快樂，讓心靈在書香中徐徐穿行，不斷淨化與升華！
倡議人：
日期：
學校世界讀書日倡議書 篇9
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？「最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。」古人云：「讀書足以怡情、足以博採、足以長才。」
在此，我們向求實中學全體同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，「讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，「立身以力學為先，力學以讀書為本。」讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在求實。
倡議人：
年月日
學校世界讀書日倡議書 篇10
親愛的老師們，同學們：
今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢，追逐著名利，追逐著玄機……我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車水馬龍聲相喧囂的世界裡，我們變得淺浮、庸俗、無知日日夜夜緊繃的神經緊蹙了我們的歡顏以至我們沒有時間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命?
我們迷茫，我們彷徨，我們無所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什麼呢我想唯有守住心中那份淨土吧何處尋淨土?處處是淨土!心靜則已!心不已又何處尋清閒午後，落日黃昏，一杯香茗，一本古書足矣今年的「世界讀書日」來臨之際，讀者協會向廣大師生提出倡議：告訴你的親友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂在這一天，邀三五同好，走進圖書館，借閱一本書，開始閱讀在這一天，走進書店，給你的朋友、戀人買一本她(他)最喜愛的書在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書在這一天，對你周圍的人談論書以及關於書的故事從這一天開始，「時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書」從這一天開始，確立一種信仰：「閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為一座城市的風景與文化」
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日!我們深知：讀書，不止在讀書日。
倡議人：
日期：
學校世界讀書日倡議書 篇11
親愛的同學們：
有一種期待在春天綻放，有一個主題在春天鮮活，有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節里，我們全校師生迎來了我校第三屆啟明星校園讀書節。本屆讀書節的活動主題是讀書成為習慣；書香伴我成長，同享閱讀快樂，共創社會和諧。
古人道：讀書足以怡情、足以博採、足以長才；書猶藥也，善讀可以治愚；最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。學校理應是文化的高地，理應引領時代走向更高的文明。因此，為營造書香校園，讓讀書伴我快樂成長，我們淄川實驗中學第三屆啟明星校園讀書節拉開了帷幕。讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。從書中，我們知道了什麼是高尚，什麼是卑賤；什麼是關愛，什麼是冷漠；什麼是聰明，什麼是愚笨；什麼是堅強，什麼是軟弱；什麼是文雅，什麼是粗魯；什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做；什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話；讀書，還能讓我們學到最優秀，最規範的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。
書香潤澤少年，閱讀豐富人生。同學們，親近名著，熱愛讀書吧！與大師交流，與古人對話，你將會博採眾長，通古曉今；激揚文字，蕩滌心靈；你將會變得更加智慧和堅強！在這裡，我們倡議全校同學：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書，與經典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
學習是終身的事業，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節，使同學們養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。同學們，讓我們攜起手來、一起行動吧！讓讀書成為我們每一個實驗學生的習慣，讓我們用朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾！我們相信，當你國中畢業時，能夠背誦古詩三百首，精讀名著五十部，你就會對得起今日的誓言，你就是一名有修養的高材生。讓我們拭目以待。
倡議人：
日期：
學校世界讀書日倡議書 篇12
親愛的家長朋友:
溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統一路國小在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。
親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式;通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閒;孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀，子女長大後便會對閱讀產生濃厚的興趣。能經常閱讀的孩子他們的成績好，事業成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議:
一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
二、我們建議平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
三、為您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架，儘可能做到適合您的孩子閱讀，並適時添置一定數量的好書。
四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閱讀，讓閱讀成為孩子的生活習慣。
五、指導孩子寫好讀書筆記，並加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比,。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑!能讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果!
學校世界讀書日倡議書 篇13
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好！
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有"讀萬卷書、行萬里路"的傳統，中華民族之所以稱為"禮儀之邦"，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於讀書、善於思考的民族。
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識，提高我們的素養。培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。我們愛讀書，書為我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長成熟。
進入新世紀，面對世界經濟全球化的浪潮，面對我國加快推進社會主義市場經濟體制改革和加快推進現代化建設的挑戰，面對日益激烈的就業競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學習更多的新知識，練就更多的新本領，讀書學習創新發展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為"世界閱讀日"，籍此來推動閱讀和寫作。
在此，我們向全體同學發出倡議，希望同學們能積極參與到學校第xx屆讀書節活動中來，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長、發展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
倡議人：
日期：
學校世界讀書日倡議書 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
陽春三四月，讀書好時節！以「樂享·書香」為主題的「20xx年春季讀書節」向你我走來！讀書節是學院的活動，更是全體師生的共同節日。
在「4.23世界讀書日」即將來臨之際，我們向同學們發起倡議：讓我們一起：樂享閱讀共冶書香。
讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
立足於大千世界，讀書能使我們於峻峭呼嘯處得巋然，於清風朗月處見飄逸，於百花爭艷處嗅獨芳；讀書會使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬里，可上九天攬月，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁於塞外草原，南可躑躅於江春雨巷。
在書香的天空下，可領略「看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒」的超然；可感受「人生如夢，一尊還酹江月」的那份大氣；可品味「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的美麗；亦可體味「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的自信。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創作的激越。
讀書是生活永恆的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：「沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。」為此，我們發出倡議，從現在做起，讓我們捧起書本，讓濃郁書香飄逸在我們的校園，讓讀書伴隨我們走向美好的未來！
倡議人：
日期：
學校世界讀書日倡議書 篇15
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
江城如畫裡，山曉望晴空。在這秋風送爽的季節里，我們迎來了一年一度的金秋讀書節。
書籍是人類進步的階梯，是渺小的自我眺望遼闊世界的窗戶。「讀書破萬卷，下筆如有神。」作為學生，紮實的閱讀能讓我們積累豐富的文化知識，積澱深厚的文化底蘊。放開眼界，多讀書，讀好書，才能博觀而約取，厚積而薄發。「書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。」書籍更像是一位老朋友，啟迪著我們的思想，浸潤著我們的心靈。腹有詩書氣自華，讀書可以修身養性、明理達道，可以思接千載、視通萬里，可以窺古今之變、養浩然之氣。
南山秋色兩相高，正是讀書好時節。面對瀲灩秋光與裊裊秋色，古人往往逸興滿懷，壯思欲飛。書生意氣的王勃登上滕王閣遠眺，看見了晚霞紫煙，看見了山光霽色，揮筆便繪就了一幅「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」的絢爛秋景。豁達開朗的劉禹錫被貶後，將哀愁與怨艾溶解於爽朗的秋色中，駕著凌雲的鶴，遨遊於萬里碧霄之上，高唱出一曲「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」的曠達秋歌。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨具慧眼，最愛那傲寒斗霜的秋菊，將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機與希望，為友人贈上一份「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時」的歲寒秋意。
「蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。」古有匡衡鑿壁，車胤囊螢，孫康映雪……這一個個動人的讀書故事，體現了古代中國重視詩書閱讀的傳統。中華民族的文化血脈與思想精髓，也在讀書中薪火相傳、綿延不絕。然而在如今的中國，讀書的優良傳統卻日漸式微，「不讀書」也開始成為中國人的一大標籤。近年來中國國民的人均閱讀量持續走低，有讀書習慣的人寥寥無幾。反觀國外，猶太民族人均一年讀書64本，因愛讀書被譽為最聰明的種族；北歐國家人均年閱讀量達到24本，在法國和德國街頭、捷運上和公園裡，能看到很多手捧書本埋頭閱讀的人。一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民的閱讀水平。不讀書的人是一個失去人生色彩的人，而不讀書的民族也會漸漸喪失最珍貴的文化精神。
詩書文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，推廣全民閱讀，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此第xx屆金秋讀書節來臨之際，我們倡議：
讓閱讀成為習慣！使書香浸潤校園！
在閱讀中，追尋前人的腳步，細細聆聽傳統文化的迴響！
在閱讀中，積極思考，不斷學習，把握時代發展的脈動！
在閱讀中，孜孜不倦地探求真理，體味人生，感悟生命！
倡議人：
日期：
學校世界讀書日倡議書 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我是五四班的語文老師，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。
20xx年春天，我們將迎來了第十六個「世界讀書日」。它使閱讀具有了一種神聖的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段，是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。寒假裡，我們每個班級都湧現出了閱讀天使，他們是我們學習的好榜樣!
新學期開始了，讀書活動又掀開了新的章。我建議大家，按照老師的閱讀計畫，認真落實，做一個真正的讀書人，在前人的智慧中「讀出人生的充實與美麗」。在此，我受學校委託，提出以下倡議：
一、必讀書和選讀書，可以借，可以買，每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是自己讀給自己聽，然後相互討論;和家長一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。
三、養成良好的閱讀習慣.
1、「不讀書報不休息」：養成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習慣。每天課外閱讀時間不少於一小時。
2、「不動筆墨不讀書」：一些好詞佳句要及時摘抄下來，閱讀筆記書寫時要規範、認真、乾淨、整潔。
3、「熟讀成誦」：課內外古詩詞，都是學校老師們挑選的，膾炙人口的經典的詩，希要高聲、自信、有感情地誦讀，達到熟練背頌的程度。
4、讀書貴在求精：我們讀書不要三心二意，要根據自己的需要，選擇重點，反覆精讀。比如讀一經典美文，要考慮主題是怎樣表達的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂「舊書不厭百回讀，書讀精思子自知」。
四、國旗下讀書演講，歡迎同學們，大膽展示自我，積極與全校師生進行交流，展示讀書成果。
五、讀寫結合，積極創作。南陽詩詞協會今年五一節舉辦詩詞創作大獎賽，歡迎同學、家長和老師，。只要作品內容健康，反映時代。舊體詩詞、新詩都可以。
六、倡議老師們：研讀教育名著，做學習型教師，走專業化成長的道路!每天擠出一點時間，每學期精選一兩本教育名著，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的東西就會油然而生，自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育、教學實踐，我們的工作就會做得更好。
老師們，同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!
x年xx月xx日
學校世界讀書日倡議書 篇17
尊敬的廣大市民朋友:
書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。貧者因讀書而富，富者因讀書而貴;愚者因讀書而智，智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里，在朗朗的書聲中，綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。
今天，正處在轉型升級的關鍵時期，更離不開深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實文化軟實力，增強核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。
在第二十二個「世界讀書日」即將到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議:
——倡導廣大機關幹部率先垂範，與書相約，以書為友，引領閱讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閱讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。
——倡導廣大企業員工讀書，學習先進文化，掌握先進技能，既要有「一技之長」，更要一專多能，既提升自身的業務素質，又豐富企業的文化內涵。
——倡導廣大農民朋友多讀書，增長知識，開拓視野，提升致富本領，爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民，積極投身新農村建設。
——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚國學，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學習，在讀書中成長，在讀書中成才。
——倡導社區居民讀書，提高思想道德素質和文化修養，增強和諧理念和文化品位，為創建「文明社區」打下堅實基礎。
——倡導特殊人群讀書，增強自信，自強不息，豐富精神文化生活。
朋友們，書香，貴在閱讀，請積極參與到全民閱讀活動中來，讓我們從自己做起、從現在做起，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀和善閱讀的習慣，努力提升科學文化素質，為我市構築「精神高地」，衝出「經濟窪地」，與全省同步實現全面小康，為我市實現富裕文明和諧美麗的奮鬥目標提供精神力量和智力支撐!
學校世界讀書日倡議書 篇18
4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和著作權日(英文原名是World Book & CopyrightDay)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為「世界讀書日」，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來，「世界讀書日」已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出「知識工程」——倡導全民讀書，建設閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。
我們昌樂國小一向大力倡導「人人讀好書」，通過組織讀書節、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閱讀等活動，越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天，在「世界讀書日」這個特殊的節日裡，我們向全體師生、家長、附近社區居民倡議：
在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進閱讀天地。
在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝願;
在這一天，親朋好友互贈一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨的家裡共享閱讀;
在這一天，走進圖書館讀書一小時，靜靜體驗閱讀的快樂。
讓我們一起行動起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節日!
學校世界讀書日倡議書 篇19
同學們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧！
在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日「世界讀書日」已來臨。
如果您是一位熱愛讀書的人，那麼書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有「讀萬卷書，行萬里路」的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。
讀書不僅成為一個人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛的朋友，在今年的「世界讀書日」來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發出倡議：
在這一天，請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發閱讀的興趣；在這一天，請走進書店，買一本好書，從此開始閱讀的習慣；在這一天，登錄一個讀書網站，開啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個聲音時刻提醒自己：「今天，你讀書了嗎？」
全世界讀書人共同的節日——「世界讀書日」期待您的參與！