衛生環境倡議書300字

衛生環境倡議書300字 篇1

尊敬的萬達公館業主:

您好!

近期發現經常有業主將生活垃圾放置在樓層的公共區域內,隨著天氣進入夏季,氣溫逐漸升高,因公寓樓層封閉,空氣難以流通。生活垃圾堆放樓層內發酵產生難聞氣味的同時也極易滋生各種蚊蟲及細菌。為了您和他人的健康,在此物業服務中心發出以下倡議:

1、請將生活垃圾包裝完整放置到一樓大堂門外的垃圾箱內。

2、請勿在公共區域內亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰、便溺,不亂丟菸頭、食品包裝物和其他廢物,養成良好居住衛生習慣。

3、請看護好您的寵物,不要妨礙他人正常休息,在公共場所外出時請牽好寵物,及時妥善處理寵物產生的廢棄物。

4、請勿在門口及樓道堆放垃圾以及易燃紙殼等物品,以免發生火災,造成人員傷亡及財產損失。

5、請業主自覺將戶內裝修所產生的垃圾,妥善放置到指定垃圾堆放點。

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇2

敬愛的老師們 親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園。並通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,一更好的營造人文和諧的育人環境。

但是,肆意被浪費,亂仍亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生髮出以下倡議:

1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食;

2、珍惜紙張——節約用紙,合理用紙,保護森林資源;不用、少用一次性製品;

3、良好的習慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐後將餐具送回餐車;

4、愛護公物——不在桌椅、牆(珍惜糧食倡議書)體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木;

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

倡議人:

衛生環境倡議書300字 篇3

全體同學們:

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

保護校園環境,人人有責。同學們,行動起來吧!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇4

在我們的校園裡,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等、每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!

倡議人:

日期:

衛生環境倡議書300字 篇5

親愛的老師、同學們:

你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天裡草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子裡,我們迎來了一年一度的植樹節。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為陽泉市礦區洪城河國小中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的!

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇6

各位村民:

大家好!xx鄉是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“髒、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議:

一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建築垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛生。

二、要保持水池淨化。要對房前屋後的溝池定期進行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。

三、要保持房前屋後清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養,淨化、美化環境,杜絕垃圾二次污染。

四、要保持公共設施完好。愛護公共設施,垃圾池、公共休閒場所等維護良好。

五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘牆斷壁及時清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

xx鄉是我家,環境整治靠大家。廣大民眾是環境整治的直接受益者,也是建設主體。農村環境的`維護和保持需要廣大民眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村,一定會展現在大家面前!

倡議人:

日期:

衛生環境倡議書300字 篇7

親愛的同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的.環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陝高是我家,衛生靠大家”,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑膠瓶等垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好每天的值日工作,打掃衛生認真徹底。

3、監督並及時提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不要用塑膠袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明陝高人!我們一起努力吧!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇8

襄樊市環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什麼,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!因為你們的.亂砍濫伐,造成了樹木越來越少,導致水土流失;因為人們亂建工廠,導致大氣層受破壞!

我作為襄城實國小的一名小學生!我想給你們提一點建議:

1、開展環保宣傳,為保護環境作打算;

2、召集環保小衛士,給人們講解關於環保的知識;

3、保護環境,不亂砍濫伐;

請你們聽取並採納我的建議!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

1、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

3、不在牆壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

4、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生髮出如下倡議:

1、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。

2、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

3、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

4、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

5、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。

6、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規範,共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇11

親愛的同學們:

學院是我們學習生活的地方,它就是我們求學時溫馨的“家”。那么,教室就是我們學習工作的'重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室里,由於有一些同學把食物都帶進教室,地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你仍下的是骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以我們要向同學們們發出如下倡議:

一、不再把食物拿到教室內,特別是公共的教室。

二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任。

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇12

親愛的同學們:

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。“校園是我家,愛護靠大家”,所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見,做文明鴻源小學生。

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇13

親愛的老師們、同學們:

在我們的校園裡,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇14

尊敬的家長朋友:

為了給我們的孩子創造一個優美的環境,有以下各項事宜提醒您注意:

一、家長不能在園內吸菸,不得亂扔紙屑,不得隨地吐痰。

二、家長應注意幼兒的飲食衛生安全,教育幼兒不帶零食入園,不多吃冷飲,更不能在遊動攤點給幼兒買零食吃。

三、家長應勤給幼兒剪指甲,教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產,培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

四、爭做農村環境整治的帶頭人、爭做農村環境整治的宣傳員、爭做農村環境整治的維護者。

讓我們大家攜起手來,共同呵護我們美麗的家園、共同呵護我們美麗的校園。我們相信,我們的居住環境將更加優美、孩子們將更加健康成長!

謝謝您的支持!

倡議人:

衛生環境倡議書300字 篇15

同學們:

在我們的校園裡,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑膠瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!

倡議人:

20xx年xx月xx日

衛生環境倡議書300字 篇16

親愛的同學們:

大家好!

我們是xx班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心裡別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外牆,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,讚嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月後,校園裡就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的牆上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令台四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令台邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出倡議:

1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規範自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

2、可以在牆上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。

3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,並幫我們重新粉刷一下弄髒的牆面,我們肯定會好好愛護。

同學們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。

最後,我們衷心祝願我們的學校越來越美麗!

倡議人:

時間:

衛生環境倡議書300字 篇17

誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

學校是我們的.家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生髮出以下倡議:

一、校師生一齊來保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑膠瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起並監督;勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

倡議人:

xx年x月x日

衛生環境倡議書300字 篇18

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

外國語學校——我生活了六年的學校,我對這裡懷著深深地熱愛之情。在這裡不僅能養成良好的學習習慣,還能在優美的環境下學習與生活。

最近我們學習了關於保護環境的課文,同學們都認為保護地球應該從我們做起,從身邊做起。可是,他們都沒有發現,其實在我們眼前我們能做到的就是把校園環境一起建設得更美好。因為我們原本環境優美的校園,總有不和諧的畫面存在:同學們吃過零食後的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔,同學們做的紙玩具用完後也不收拾,走到哪裡就丟到哪裡,有的同學還破壞學校的樹木---摘花、踩踏,因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。

就連古人都知道“取之有度,用之有節,則常足”,難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實只要留心身邊的這些事情,看到垃圾僅需一個動作,彎腰撿到垃圾箱裡,看到破壞僅需一句提醒,我們的學校就會回到以前的樣貌!

從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化我們的校園!

xx學校

20xx年xx月xx日

衛生環境倡議書300字 篇19

親愛的老師、同學們:

作家說:“環境是心靈的港灣”,畫家說:“環境是靈感的源泉”,教育家說:“環境是塑造人的搖籃”,我們學生則說:“環境是保證我們學習的必要條件”。校園環境衛生是一個學校文明程度的標誌,但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設施、破壞校園環境的行為。為了創建文明和諧的校園環境,共同維護良好的學習生活環境,我們做出如下倡議:

一、新建的人工湖為廣大師生了一個學習,休閒的場所,我們要共同維護人工湖及周邊環境衛生,不往湖內扔果皮紙屑等垃圾雜物,培養主人翁,遇到他人發生不文明行為要及時制止;

二、共同保護學校花草樹木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

三、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑膠瓶等廢品放入垃圾筒內,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣;

四、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁,愛護公共設施;看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起並相互監督。

五、公共場所,男女生交往要注意文明有禮、舉止有度,做一名有素質有涵養的大學生;

六、在人工湖賞景時注意人身安全,人工湖湖水較深,嚴禁在湖邊嬉戲打鬧,嚴禁戲水;

同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,緊跟著學校更名的步伐積極行動起來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!

倡議人:

時間: