保持衛生的倡議書 篇1
各單位：
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園，為我們提供溫馨而舒適的生活環境，保持公寓樓環境衛生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任，房間所轄各部門各子公司同樣負有監督和落實責任。營造整潔、舒適、有序、文明的環境是我們大家共同的心愿，也直接體現了我們對5S管理學習和落實效果。
近期浩宇物業對公寓樓公共區域進行了兩次集中檢查，結果是良莠不齊，多數單位對於集團公司要求嚴於落實監管到位，所分配公共區域衛生保持良好，比如：一樓安防大隊，不僅地面，門框，甚至是牆體瓷磚都擦得乾乾淨淨；擔心延誤清掃自備拖把的基建辦，在早上上班前所分衛生區就已收拾妥當；三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作，每天盡職盡責。另外還有部分單位由於監管缺失，致使排班值日形同擺設，無法真正落實付諸實施，公共衛生區域三天兩天見不到值日員工，特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭，保持環境潔淨是大家的共同責任，希望各單位各部門真正重視起來，5S管理已經在全集團深入開展學習，公寓樓衛生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度，我們要把整頓公寓樓衛生同抓生產經營一樣，兩手都要抓，兩手都要硬，真正把5s管理落到實處。同時，在下一步衛生檢查過程中，將陸續曝光衛生保持不合格單位和部門。
倡議人：
時間：xx年xx月xx日
保持衛生的倡議書 篇2
全縣廣大工人、農民、知識分子、幹部、武警官兵、公安幹警和各條戰線的勞動者，廣大居民朋友們：
衛生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花，在實施生態立縣、旅遊富民戰略之機，縣委縣政府提出創建省級衛生縣城是落實科學發展觀，推動寧陝全面協調發展做出的一項重大決策，體現了時代發展的要求，反映了全縣人民的共同願望。我們廣大幹部職工和全縣人民既是縣城文明衛生的最大的受益者，更是縣城文明衛生的主要創造者，我們有責任在創建省級衛生縣城中當先鋒、做模範。為此，縣總工會和縣創建省級衛生縣城領導小組辦公室向全縣人民發出如下倡議：
一、提高認識，以主人翁姿態投身創建活動。創建衛生縣城是提升縣城品位的一項綜合性工程，是以人為本的具體體現，創建省級衛生縣城，它對於增強縣城綜合競爭力，提高縣城管理水平，美化居民生活環境，構建和諧寧陝都具有重要意義。創建衛生縣城是一項全民性的活動，是生存在寧陝這片土地上每個公民義不容辭的責任和義務，全縣人民一定要提高認識，以主人翁的姿態關心“創衛”、支持“創衛”、參與“創衛”。要增強“建設寧陝、愛護家園”的責任感和自覺性，用自己的雙手創造更加潔淨優美的衛生環境，用自己的實際行動支持創建活動，使寧陝的天更藍、地更綠、水更清、人更健康、秩序更規範、關係更和諧。
二、從我做起，爭當創建活動典範。創建省級衛生縣城使命崇高、任務繁重、責任重大，需要全縣人民的大力支持和熱情參與。我們要從每一個人做起，從每個家庭做起，從每一件小事做起，從現在做起，做到身體力行。自覺倡導文明、革除陋習，養成良好的生活習慣，做到不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不隨地吐啖、不隨手亂扔亂倒垃圾。自覺遵守交通規則，車輛有序停放，爭當文明公民。積極參加創建衛生縣城的各種活動，自覺參加義務勞動，自覺落實“四自一包”責任制，共同維護城鄉環境衛生和市容秩序，爭做創建活動的典範，用實際行動為創建活動增光添彩。
三、齊心協力，塑造寧陝美好形象。讓寧陝更加美麗整潔，是每一個寧陝人的共同願望。要實現創建省級衛生縣城的目標，全縣人民必須共同努力，特別是廣大職工、幹部、公安幹警要率先充當“創衛”的宣傳員，宣傳“創衛”的惠民之處，宣傳健康知識，強化人們的城市意識、衛生意識、創建意識和文明意識，在全縣營造“人人都是良好形象，人人參與衛生創建”的良好社會氛圍;要爭做“創衛”義務監督員，對影響縣城形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響寧陝形象的衛生死角主動打掃，對有損“創衛”工作的行為及時舉報，形成“寧陝是我家，創衛靠大家”的良好局面，共同維護寧陝美好形象。
同志們、朋友們：縣城是我家，建設靠大家，讓我們攜起手來，積極投身到創建衛生縣城的實踐來，用你我的寬容與理解，用你我的熱情和真誠，用我們的集體智慧和辛勤勞動，齊心協力把寧陝建設成為環境優美、和諧健康、適宜人居的美麗山城，為推動寧陝經濟社會又好又快發展而努力奮鬥!
保持衛生的倡議書 篇3
親愛的同學們：
當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中上課時，哪能不全神貫注、聚精會神?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感身心舒暢。優美的環境，讓我們不斷進步，品德高尚;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學會珍惜，懂得愛護;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。
刻室，是我們學習的重要場所，修身養性的福地。教室環境衛生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學學習的投入程度。同時，教室環境衛生也是衡量一個大學文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的.直觀表現形式。
我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園裡幽靜和諧。在如此美麗的校園裡，我們的教室卻顯得格格不入。由於一些同學把食物都帶進教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑膠袋塑膠瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學，見了之後，都沒什麼心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學，看看你的前後左右，然後伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是乾淨和整潔。別人仍下的骯髒，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔淨吧……在此，向同學們發出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室，並主動清理抽屜的垃圾
二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認講台、黑板是乾淨整潔的，給老師一個輕鬆的上課環境
六、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂
七、在乾淨明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散
八、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物
九、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關好
十、在教學樓樓道里，不奔跑、不大聲喧譁
刻室是我們接受教育的地方，是心靈淨化的教堂，教室的環境衛生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學們，讓我們立即行動起來，將教室衛生進行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無比”，大家齊心協力，爭作教室“小衛士”，爭作文明大學生!
倡議人：
日期：