學校佩戴頭盔倡議書範文 篇1
各位“藍鯨”們：
大家好！
近來南京的馬路上有不少騎電動車的市民朋友們佩戴上了安全頭盔，但也有少部分市民仍然不以為然，他們認為戴不戴頭盔是我個人的“自由”，出於種種原因，沒有佩戴頭盔就騎行上路了。
在剛剛召開不久的兩會上，著重強調了人民安全至上的理念，國家尊重和保障每一位公民的人身安全。可生命是自己的，對每個人來說，我們不應當更加珍惜自己的生命，並確保自己生命安全嗎？
眾所周知，電動車因身姿纖細，動力十足，環保耐用，像五色的河流穿行在城市各個角落，方便的同時實則暗流涌動，危機四伏。電動車相較與汽車來說，剎車性能和防碰撞功能都不堪一擊。如果出現碰撞事故，電動車主最易受傷的部位就是頭部，頭部又是人體非常重要而薄弱的部位，不戴頭盔騎行，往往會造成重大的傷害事故。
天氣漸漸炎熱，悶熱的頭盔必然不會成為人們出行的首選。在過去，頭盔主要是騎行機車的車手的必備，這種認識似乎已經成為市民的思維定勢，這給我市全面普及電動車騎行戴頭盔，又增添了一道難題，因此我在這裡提出以下倡議：
第一、樹立安全意識，做能自我保護的市民。
電動車車主們，相信大家一定看過各種事故現場的視頻。在車禍發生時，頭盔能保護我們脆弱的頭部，使事故受害者逃過一劫。而沒戴頭盔的人，常常在車禍中造成不可挽回的後果。所以，心中有安全，做安全事，行安全路，才能平安順利。
第二、加強安全防範，關注未雨綢繆的細節。
在公路上有的騎行車主會邊騎行邊聽耳機，甚至看手機。這些人里有人戴著頭盔，有人沒戴。沒戴頭盔的人固然是安全意識極其淡薄，但戴了頭盔的車主也一定要眼觀六路，耳聽八方，關注一切風吹草動，車來避讓，鳴笛有理，防止路怒，對自己負責，為他人著想，防患於未然。
第三、傳播安全知識，擴大正能量的影響。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。我們生活在同一片天空下，同一個世界中。每個人不是孤立的.存在，而是社會的一員，有責任和義務為身邊的人傳遞正能量，為自己的孩子做好榜樣，為身邊的人改變舊觀念做貢獻，給社會風氣增添亮色，以身作則，從騎車時主動佩戴安全頭盔開始，貢獻自己的微薄之力，何樂而不為？
生命至上，安全先行，如果我們南京所有的市民能提高素養，佩戴頭盔，遵守規章制度，維護城市秩序，南京的明天會因為你的安全素養提高一小步而更加美好。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校佩戴頭盔倡議書範文 篇2
親愛的同學們：
交通安全關係到每個家庭的幸福，更關係到整個社會的和諧穩定。日前，公安部在全國部署開展“一盔一帶”安全守護行動，公安交警部門將加大執法管理力度，嚴查嚴處不戴安全頭盔、不使用安全帶等違法行為。為此，岱嶽區開元中學向大家倡議：
一、“時時遵守”法律法規
駕車時系好安全帶，並提醒同車同乘人員系好安全帶。系好安全帶只需要花費三秒鐘的時間，而不系安全帶卻可能會失去整個人生。對於駕車者和乘車人來說，如果行車之前都能正確使用安全帶，那么安全帶將成為安全的伴侶、幸福的紐帶。
二、“牢牢帶好”安全頭盔
在駕乘機車、電動車出行時，駕駛員和乘坐人都必須增強自身安全防護意識，佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔，並系好安全帽帶。廣大機車和電動車駕乘人員都要重視頭盔的`保護作用，頭盔對於機車、電動車駕駛員來說，相當於機動車駕駛員所系的安全帶，是遇到危險後的最後一道防線。
三、“常常謹記”載人規定
1、廣大交通參與者特別是廣大中小學生要牢記：
2、嚴禁未滿12周歲的學生騎腳踏車上下學；
3、嚴禁未滿16周歲的學生騎電動腳踏車上下學；
4、嚴禁中小學生駕駛機動車上下學；
5、未滿18周歲不得駕駛機車；
6、成年人駕駛腳踏車、電動腳踏車，在確保全全的前提下限載一名12周歲以下的未成年人。
四、“多多提示”親朋好友
每一位駕駛人都要以身作則，勸告身邊的機車、電動車駕駛員和乘坐人出行過程中，一定要戴好安全頭盔；駕車時系好安全帶，帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來，讓安全伴隨每一個人。一盔一帶，安全常在！
為了您和家人的安全幸福，無論是駕乘機車還是電動腳踏車，無論是在車輛前排還是後排，請您正確佩戴安全頭盔、規範使用安全帶。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校佩戴頭盔倡議書範文 篇3
親愛的同學們：
交通安全關係到每個家庭的幸福生活，文明參與交通是我們應盡的責任和義務，只有我們每個人都嚴格遵守交通規則，我們的出行才會更加安全。為了我們的'生命安全，我們鄭重倡議：
1、上、放學路上，要遵守紀律排好隊，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群並排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
2、駕駛非機動車要戴好頭盔，走非機動車道，轉彎前要減速慢行。要定期對非機動車進行檢修，避免因車閘失靈等原因而引發交通事故。腳踏車、電動腳踏車不能載乘12周歲以上的學生，駕駛電動腳踏車時不準闖紅燈，逆向行駛，遇紅燈時不越線停車。
3、學生家長要帶頭並教育自己的孩子不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車。不把腳踏車叫給未滿12周歲的學生騎行，把電動腳踏車交給未滿16周歲的學生駕駛。
4、每一個學生要自覺學習遵守道路交通安全法律法規知識，學會如何保護自己，避免交通以外的傷害，自覺遵守交通安全法律法規，並勸告家長文明參與交通，不酒後駕駛、不超速、不違法超車、不超員、不違反規定車道駕駛，不疲勞駕駛、不無證駕駛、不闖紅燈、不違法停車。
生命只有一次，遵守交通規則從我做起，從小事做起，讓我們攜起手來，為共同營造文明和諧安全暢通的交通環境而共同努力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校佩戴頭盔倡議書範文 篇4
親愛的廣大市民朋友們：
公車是城市一道流動的風景線，是廣大市民重要的出行工具，更是展示成都城市形象和市民素質的重要視窗。為倡導禮貌新風，遵守社會公德，爭做禮貌市民，營造禮貌安全和諧的'社會環境，作為全國禮貌社區，我們代表全市各社區，向全體市民發出如下倡議：
一、禮貌乘車，排隊上車，維護良好秩序。市民候車時，請勿站在行車道上，自覺在站台上候車；車輛到站停穩後，請依次排隊，自覺遵守先下後上、前上後下的乘車秩序，不加塞、不擁擠、不追逐打鬧；上車請主動刷卡、自覺投幣，不投假幣，塑造誠信形象；支持司乘人員工作，服從司乘人員管理，保障行車安全；聽從司乘人員疏導，往車廂裡面走，不在車門口滯留。
二、尊老愛幼，助人為樂，傳承中華美德。乘公車時，不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，做到“送一個微笑、讓一個座位、扶一位老人、道一聲多謝”，爭做城市禮貌使者。
三、遵守公德，禮貌禮貌，愛護乘車環境。乘車中講禮貌，有禮貌，不赤膊乘車，不亂貼亂畫；語言禮貌，不在車內高聲喧譁和大聲接打電話，不講粗話髒話；堅持車內衛生，不隨地吐痰，請將雜物扔進垃圾桶，不在車內吸菸，不向窗外亂吐亂扔；與乘客發生磕碰時，主動說聲“對不起”，努力做到相互理解，寬容謙讓、相互包容。
四、遵守道法，加強防範，確保出行安全。樹立安全意識，請不要攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險物品上車，發現情景及時勸導或報警；不隨意在車廂走動，不將頭和手伸出窗外；管好自我的重要物品，提醒自我和他人防竊防盜；自覺遵守交通法律法規，下車後請從人行天橋、地下通道或人行橫道線過街，請勿隨意橫穿馬路，衝撞紅燈，確保出行安全。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校佩戴頭盔倡議書範文 篇5
親愛的老師和同學們：
公車是城市一道流動的風景線，是廣大市民重要的出行工具，更是展示市民素質的重要視窗。根據我校學生乘車的現狀：能文明候車上車，但在車廂內有互相嬉戲、大聲喧譁;隨意將頭、手臂伸出車窗外、吃零食、亂扔果皮紙屑等不文明行為，為公車輛運營和中小學生乘車埋下安全隱患。為倡導“安全乘坐公車，遵守社會公德，爭做文明沙小人”，學校向全體老師和同學們發出如下倡議：
1、自覺排隊上車，維護良好秩序。上學、放學按到達站點的先後順序，自覺在站台上排隊候車。候車時不吃零食、不亂丟果皮紙屑;不喧譁吵鬧、不推攘追逃。
2、等車停穩後按先後順序上車。上車時，做到有秩序地上車，不擁擠、推攘，主動刷卡，自覺投幣，不投假幣。
3、按序就坐，不爭搶，主動給比自己小的或體弱有困難的`同學或其他老弱病殘人員讓座，而得到幫助的人要主動說聲謝謝。
4、乘車中講文明，有禮貌，不在車內高聲喧譁，不講粗話髒話;不在車內吃零食，不亂丟果皮紙屑，保持車內衛生;不在車內任意走動嬉戲，更不要把頭和手伸出窗外。
5、 每班在乘坐公車的學生中推選出2名紀律好、威信高、認真負責的文明乘車監督員，每天堅持佩戴好標誌，要負責維持上學、放學候車及乘車秩序，並在第二天早晨向值周老師匯報。
親愛的老師和同學們，讓我們從乘坐公車這件小事做起，從一點一滴做起，帶動身邊的人，不斷提高自身的整體素質，以禮儀帶動文明，用文明抵制陋習，為樹立沙小人的良好形象，為構建文明沙灣、和諧沙灣、平安沙灣奉獻自己的一份力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日