提倡低頭族放下手機的倡議書

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇1

親愛的小夥伴們:

當下,手機的使用已占據了我們大學生大部分的時間,人群中特別是大學生中出現了大量的手機低頭族。大學生上課玩手機,吃飯玩手機,睡前看手機等現象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。為此,瀋陽理工大學外國語學院團委、學生會聯合向全校同學發出如下倡議:

1.專注,打造“無手機”課堂。優良的學風是高校永恆的追求,更是大學生學業有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關機,聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,堅守內心對學業的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。

2.交流,虛擬和現實理性劃分。“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現實。

3.閱讀,走進圖書館改變人生。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用,想成為一個有魅力有氣場的大學生嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下手機,走進圖書館,品味書香。

4.文體公益,健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些手機遊戲,多一些籃羽乒足,少一些網上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎紮實實的實踐,把自己的意志品質磨礪、素質能力練硬、身體健康保障。

5.榜樣,發揮模範作用,引領清新風氣。學生黨員和學生幹部應率先垂範,以身作則、自覺發揮學生骨幹的榜樣示範作用。

同學們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機,擺脫對手機的依賴,讓我們“告別手機控,拒做低頭族”,抬起頭來,放下手機,呼吸新鮮空氣,積極面對學習,微笑與人交往,體驗美好大學生活。

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇2

小夥伴們:

qq訊息不斷閃動,微博互動持續升溫,空間動態火速更新……時下,當大家在課堂上沉迷於手機時,課堂越來越像教師的個人獨角戲。我們聯合全校各學生組織共同倡議“無手機課堂”,讓大家回歸課堂、專注課堂。

1.個人要增強自我管理和約束能力,上課時自覺將手機關機或者將手機靜音,課堂上約束自己不看手機、不接電話,不要讓手機流量耗費課堂時間,耗費我們的青春;

2.各團支部要創造性開展“無手機課堂”課堂活動,可通過“手機休息區”、“手機收納袋”等形式引導大家養成課堂不玩手機習慣,並逐步形成班級公約,同學相互監督,養成良好的學習習慣;

3.學生幹部、學生員要以身作則做出表率,接受老師和同學們的監督,積極配合老師的每一項教學活動;

4.“走下絡、走出宿舍、走向操場”,手機是工具,不是玩具,不當低頭族,積極參加“三走”課外體育鍛鍊活動,擺脫手機束縛。

同學們,課堂時間讓我們的手機“集體休息”,讓我們自己專注課堂,養成良好的學習習慣和健康的生活方式,讓我們的課堂回歸綠色,為共同成長為具有新儒商的素質套用型人才而回歸“無手機課堂”。

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇3

親愛的同學們:

你知道“世界上最遠的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機“綁架”了么?你有“手機控”嗎?你知道過度依賴手機的危害嗎?你知道有些班級已經開始行動起來了嗎?

目前,越來越多的同學淪為上課“低頭族”,養成無時無刻不看手機的壞習慣,手機逐漸淪為影響課堂教學秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今課堂是“簡訊聲,QQ聲,遊戲聲,聲聲不息”。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神遊四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優良的班風學風,我們向各位同學倡議:

一、專心致志,打造“無手機課堂”。上課前請自覺關閉手機或將手機放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。

二、加強交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識的海洋。

三、學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要以身作則,做出表率,並對其他同學做好監督和勸導工作。

四、應理智對待手機,養成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷於手機聊天、手機閱讀、手機遊戲等。

親愛的同學們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣東西:無價的知識和無法復得的時間。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現在做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機休息一會吧!

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇4

親愛的青年朋友們:

“靜對好書成樂趣,閒看雲物會天機”,讀一本好書,如交一位益友,一切時代的精華盡在書中。當今社會,科技日新月異,變化萬千。“五色令人目盲,五音令人耳聾”,我們也許都將面臨無法按捺的誘惑、迷茫,那些外部環境的變化,客觀上容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有精下心來閱讀、思考,才能養志安神、開闊胸襟,將個人成就得失,置於歷史發展的大背景中。在此,共青團恆豐銀行福州分行委員會發出倡議:

新時代的恆豐青年要始終秉承“恆必成,德致豐”的核心價值觀,樹立終身學習的理念,充分利用多種渠道、多種途徑讀書,制定科學的讀書計畫,多讀書,讀好書,將讀書融入到個人的工作、學習與生活之中。立足於崗位學習、崗位成才、崗位創新、崗位奉獻,每天讀書一小時,每月讀一本好書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實我們的精神生活,增強自身修養,提升職業技能。注重知行合一,將讀書的體會和成果轉為謀劃工作的思路、促進工作的舉措,為恆豐發展創造更多財富,牢記初心,砥礪前行,助力各項業務不斷向前邁進。

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們放下手機拿起書本,走進書籍的海洋,與書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習慣,讓美好習慣恆久相伴、豐盈我們的生命。

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇5

親愛的同學們:

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這的。交流交往了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上、x聊天、玩QQ、玩遊戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現象愈演愈烈。老師在講台上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“x聲,QQ聲,聲聲刺耳”,這些現象嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風的建設。

為了對自己負責,更為了還課堂一份神聖。在此,我就“課堂拒絕手機”向廣大同學發出以下倡議:

一、上課期間不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學主動關閉或靜音,放置手機收納袋。

二、把每周一定為我班的無手機日。

三、課堂上,同學們相互監督,共創無手機課堂。

四、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

五、班團幹部應率先垂範,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,上課帶頭不使用手機,創造良好的學習氛圍。

同學們,我們風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動換回一天的收穫,你一天的收穫可以完成日月的積澱,日月的積澱可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇6

親愛的同學們:

課堂是開展教學活動、傳播知識的重要場所。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“簡訊聲,qq聲,遊戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環境,破壞了良好的學風。美麗師院育桃李英才,優良學風需你我共建。

為加強校園學風建設,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的教學成果,校學生會向廣大同學發出如下倡議:

1.上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2.員、學生幹部、優秀團員團乾等應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,並對其他同學進行監督和勸導。

3.上課認真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

4.爭做“無手機課堂”班級,全體同學上課、自習不使用手機,形成班級公約,同學之間互相督促,共同形成良好學習習慣。

拒手機課堂,促優良學風,我們在行動!讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標,讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇7

親愛的同學們:

課堂是學校培養人才、傳播知識的重要場所,良好的課堂紀律是學校教學效果的最有力保障。但是,隨著微時代的到來,手機逐漸走進校園、走進課堂,在給我們帶來方便的同時,也帶來了一些困擾。目前,大家在課堂上使用手機上、簡訊聊天、聽音樂、看小說,甚至接聽電話的現象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學習的質量,而且嚴重破壞了課堂教學秩序。

今年正值我校“教學質量年”,為營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們發起以下倡議:

1.遵守課堂紀律,不曠課、不遲到、不早退;

2.不將早餐、零食等食物帶入教室,自覺保持教室整潔,營造良好的教學環境;

3.積極參與課堂“淨phone行動”,上課前自覺關閉手機,將手機集中放到手機存儲箱內;

4.上課專心聽講、積極參與討論、認真記好筆記,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量;

5.學生員、各級學生幹部要以身作則,做出表率,做好活動宣傳、組織工作。

為了父母的期盼,更為了夢想的實現,我們都應做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學生,儘可能的去汲取知識豐富自己,遠離誘惑,健康生活。同學們,讓我們一起行動起來,從現在開始,帶著一顆求知、向上的心走進課堂,還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學質量年”為契機,為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇8

親愛的同學們:

科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,已經越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智慧型化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多煩惱。

如今的課堂已漸漸沒有了琅琅的讀書聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、簡訊、微博、微信、QQ、手機遊戲等……讓我們的`精神倦怠,心裡牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神遊四海,心不在焉;讓上課認真聽講的同學備受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。

為進一步淨化校園課堂環境,校團委特向全體同學發出以下倡議:

一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學們應該相互監督,認真學習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷於手機聊天、手機遊戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

四、校團委、校學生會、各系(分院)、各班學生幹部應率先垂範,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人:

時間:20xx年XX月XX日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇9

親愛的同學們:

有多少次,你以看時間為藉口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機x,焦急的等待著他或她的訊息?有多少次,在本應該收穫知識的時候,沉迷於手機上或者x?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學裡的一節課?

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在快捷便利的同時,現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的遊戲、小說,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的x也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。

為建設良好的學風,我們真誠的向全體同學發起——"遠離手機,回歸課堂"倡議

請同學們上課前上交手機,統一負責保管,課後及時還回。

你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收穫,你一天的收穫可以完成日月的積澱,日月的積澱可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!

20xx年x月x日

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇10

親愛的同學們:

你知道“世界上最遠的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機“綁架”了么?你有“手機控”嗎?你知道過度依賴手機的危害嗎?你知道有些班級已經開始行動起來了嗎?

目前,越來越多的同學淪為上課“低頭族”,養成無時無刻不看手機的壞習慣,手機逐漸淪為影響課堂教學秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今課堂是“簡訊聲,QQ聲,遊戲聲,聲聲不息”。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神遊四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優良的班風學風,我們向各位同學倡議:

一、專心致志,打造“無手機課堂”。上課前請自覺關閉手機或將手機放在班級指定的'收納袋(盒)中,抬頭聽講。

二、加強交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識的海洋。

三、學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要以身作則,做出表率,並對其他同學做好監督和勸導工作。

四、應理智對待手機,養成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷於手機聊天、手機閱讀、手機遊戲等。

親愛的同學們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣東西:無價的知識和無法復得的時間。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現在做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機休息一會吧!

倡議人:

時間:

提倡低頭族放下手機的倡議書 篇11

如今的大中專校園,同學們幾乎人手一部手機,老師在講台上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機。移動互聯時代,很多人成了“低頭族”。

毋庸置疑,手機為生活了各種便利,讓同學們神遊四海,但在課堂上玩手機,你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。如今,越來越多的學子意識到這一問題的嚴重性。為對自己負責,還課堂單純的求學氛圍,廣西師範學院、江蘇鹽城師範學院城市學院、電子科技大學中山學院等區內外的院校,目前正悄然試水開展“無手機課堂”活動,取得良好的社會反響。星星之火,可以燎原,為推動“無手機課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學子的又一個文明行動,南國早報聯手區內多所院校,在此向全廣西大中專學生髮出如下倡議:

1.上課前請將手機靜音或關機後放入特製的小袋子中,統一懸掛於教室前方,課後領回;

2.班團幹部率先垂範,以身作則,上課帶頭不使用手機,創造良好的學習氛圍;

3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機。

生活貴在知捨得。捨得是一種人生智慧和態度,有舍有得,不捨不得,大舍大得,小舍小得。同學們!你能舍掉手機,安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風,傳遍八桂大地!

你的手機你做主!我們需要你的參與!

20xx年x月x日