2026年國小作文關於《我有一個心愿》的作文 篇1
願望，像一粒種子，播種在心的土壤里，儘管它渺小，卻能夠開出最美的花朵;願望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻能夠澆灌綠色的期望;願望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，儘管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的願望，先不告訴你，請你猜一猜，一隻手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢!
時間飛逝到了20__年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自我的獎學金——5000萬美元建造一所國小，還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好，校內的設定是一流的，可沒有老師呀!我立即招聘了老師，擬好了試題，並分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊!我立刻召開會議，進行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之後，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯遊戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年後，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育但是是一個點，充其量把點串起來但是是一條線，此刻卻是一個面啊!我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的願望最後實現，我在夢裡都笑醒了。
2026年國小作文關於《我有一個心愿》的作文 篇2
少先隊員們：
我們生活的這樣一個環境優美，設施完善的學校，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛生間、食堂、草坪、花台……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活，為了給自已的孩子創造更好的條件，他們離開家和孩子，而很多這樣的孩子都處於迷茫與無助之中。
愛心不是施捨，是一種神聖的責任。也許這些孩子的生活並不至於困窘，學業並不至於無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閒置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生，我們擬通過二對一寫信交流，走入他們內心，而贈送書籍，可以鼓勵他們學習，我們相信，這種力量是巨大的。
所以，希望大家都盡一點力量，捐出你認為有價值而你不再需要的課外書，教輔材料等，請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數，於5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點，我們的志願者屆時等待你的到來。
愛心卻是一種責任，無比可貴。奇蹟誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
古市中心國小大隊部
xx年xx月xx日
2026年國小作文關於《我有一個心愿》的作文 篇3
各位同學：
學校是我家，環保靠大家，我們的學校一直在努力綠化、美化、淨化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學，總喜歡做些小動作去破壞它們、看看牆壁上的縷縷傷痕；看看竹林里或多或少被刻畫的竹子；看看綠色草地上悠閒躺著的果皮紙屑；再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學習的樂園，校園環境與我們息息相關，為共建和諧校園，爭做環保小衛士，我真誠地向全校學生髮出如下倡議：
1、不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑；
2、洗手洗碗後要算是關緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源；
3、不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置；
4、放學時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節約用電；
5、愛護校園財物，主動打掃地面和牆壁上的污漬，及時制止不文明的行為；
6、積極參加環保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環保小衛士。
同學們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的使命、讓我們從自己做起，從現在做起，齊心協力，為共建和諧校園，人人爭做環保小衛士吧！
倡議人：
時間：20xx年XX月XX日