講衛生愛環境學生國旗下講話稿

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我國旗下講話的題目是“講衛生 我健康” 。

校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養成良好的衛生習慣,共同努力創建一個潔淨的校園,是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從一點一滴的小事做起。

而且衛生與健康是緊密相連的。不講衛生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1、保持個人良好衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛鍊,提高自己的免疫能力。

2、保持校園的衛生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內空氣流通,一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會降低,患傳染病的機會增多。勤開窗通風,讓室外的新鮮空氣可以進入室內。

3、注意食品衛生。吃東西之前一定要洗淨雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗淨。水果在生長過程中不僅會沾染病菌,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗乾淨,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用會危害健康。不喝生水。水是否乾淨,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。

健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,並身體力行,那么無論什麼樣的疾病都是可以預防的。最後,祝同學們身體健康,學習進步。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《講衛生,防疾病》。

春天是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風送暖,一會兒又是陰雨綿綿,寒氣襲人,故有人把它稱為“百草發芽,百病發作”的季節。其原因有幾點:1、春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,有的經過變異,致病性較強。2、春天流行的傳染病,恰恰多是通過呼吸道感染的,各種流感在春季發生或流行最多。3、春季氣候也可通過影響神經內分泌腺的活動,引起身體失調而致病。那么,我們如何在春夏交替之際有效的預防疾病呢?

校園是我們生活和學習的主要場所,校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關係。而校園環境必須靠大家共同來創造。因此,每天我們應積極主動的做好室內外清潔,不放過任何一個衛生死角;及時處理堆積的垃圾,並把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔乾淨,我們的身體健康才能有保證。另外,還要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後,打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來,一定要按規定程式洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及寢室內空氣流通。在傳染病流行的季節應減少集會,少去公共場所。春天人體各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛鍊的好時機,應積極參加體育鍛鍊,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息要好。生活有規律,勞逸結合。勞累過度,必然導致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣;也不宜過油膩。要減少呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白質、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。另外出現急性發熱、頭痛、咽喉痛等症狀,請及時到醫院就診檢查治療,避免疾病的傳播。

最後,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,疾病自然會遠離我們的。

我的講話完了,謝謝大家。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

上午好!今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,愛健康》。

今年4月是我國第26個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

在此,我希望全體同學在保護環境衛生方面能做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康,在體育運動方面要做到:

1. 運動前要做足熱身運動,防止韌帶拉傷等傷害。

2. 穿著適合運動的衣褲和鞋子,不穿涼鞋、裙子上體育課。

3. 不在體育器材場地隨意玩耍,防止摔傷。

4.注意防暑,不要在烈日下過量運動,防止因骨骼、關節、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。

希望大家重視起身邊的小事,健康地生活,健康地學習,健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄,希望我們都有一個衛生整潔的家園!同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的小學生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇4

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的主題是“講衛生、愛清潔”

1989年11月2日到20__年,21年中,她培養出了一代又一代優秀的人才。

作為一名 柳石二小的的學生,我們應該為柳石二小感到驕傲,也應該為柳石二小獻上一份最真摯的祝福,向她表達一份熱愛。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,怎能不全神貫注?優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。

可是因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當下課後、午休時、放學後,操場、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方,到處散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於某些同學的亂扔,來自於某些同學的不良生活習慣。我們的同學每天都在辛勤的勞動,為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果,垃圾桶就在跟前,也不願意多走一步路,隨手就丟在地上。

校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他,並且這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

在此,我們向全校師生髮出“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾倡議,並希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶里。

四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的乾淨,校園無果皮紙屑。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

其實,這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。我想,我們在付出的同時也在收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

作為新一代的小學生,適逢如此偉大的時代,我們感到無比幸運。同學們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來,光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天是屬於你們的!未來的祖國需要更多優秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯繫在一起,珍惜自己的生命,努力學習科學文化知識,成為一個理想遠大、知識豐富、身體健康、遵守法紀的學生,為祖國的進一步繁榮富強而奮鬥!明天的柳石二小更美好!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃,是一方純淨的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,牆壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

我們,作為磐石中心國小的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不能亂扔、亂吐、亂畫,不打架、不罵人,飯前便後要洗手等。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:

1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食慾而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,少在牆上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔淨的校園。

3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。

同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的小學生。

謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!今天我們講話的題目是:《愛我家鄉,建設家鄉!》

生在農村,長在農村,農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠無法體 會的。

農村是一個充滿生機、充滿希望的地方,在這裡你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。 閉上眼睛,我能感受到家鄉的四季。當東風吹過,春天來臨的時候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉間小路上路上,心裡想著什麼時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,於是在某個不知名的早上欣然在牆邊發現多了幾點綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過後,放眼望去,大地上滿是嫩綠。 風更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節,家鄉的每一個地方留下了我們的歡笑…… 家鄉的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候,騎上腳踏車,徜徉在山間小路,綠色點綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟,片片落葉隨風旋轉,吹瘦了整個季節。家鄉的親人們又開始忙碌著收穫,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香瀰漫在家鄉的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。 家鄉的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學校新蓋的教學大樓中傳來的琅琅的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著名一個豐收的來年。

“一方水土養一方人”,家鄉給予了我它所能給予的一切,家鄉的天空給了我深邃,家鄉的山給了我沉穩,家鄉的水給了我清靈,家鄉的親人們給了我淳樸。此時的家鄉已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨後春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內心的聲音:我愛你,我的家鄉!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩紮實學習,我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮鬥,我要為您明天的繁榮努力!我愛你,我的家鄉!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,今天是我們新學期 開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,重返溫 馨的校園。首先祝同學們在新的一年裡,學得輕鬆,學得愉快,學有所成。

俗話說:一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作 的種子,秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。 收穫離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會 做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。在新學期開始之際,我 建議大家要做好以下“五個心”:

一是收心。從寒假的以玩為主,轉變為以學為主,儘快調整心態,投入到新學 期的學習生活中來。

二是決心。新學期有新的開始,新的打算,尤其對於六年級畢業班的學生,一 定要抓緊時間,訂立目標,下定決心,努力實現理想。

三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫,持之以恆,取得新的輝煌與成績。 四是愛心。不僅要提高學習成績,同時還要提高個人品德修養。尊敬師長,團 結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。牢固樹立 “生命高於一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。

同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好 每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫,讓我們用新 的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽,每一天都會陽光 燦爛,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!

最後,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學習進步!謝謝

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇8

有一個朋友和老闆去餐廳吃飯。服務小姐的態度非常惡劣,臉上沒有一點笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老闆制止了。老闆說:“也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責過,總之,我們應當原諒她。”

“不管什麼理由,也不應該影響工作,這是她的錯。”

“是的,”老闆意味深長地說,“正是因為她全錯,而你全對,才需要你的寬容。”

朋友說了一句讓老闆噴飯的話:“沒想到您還有傻根精神。”

“所以,我是頭兒,”老闆笑著說,“你是我的員工。”

在我們感到不痛快的時候,感到人生無望的時候,我們能不能走到視窗,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界裡,有更輕鬆的呼吸和更新鮮的空氣。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇9

韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園,金秋時節正是採摘柿子的季節,當地的農民常常會留一些成熟的柿子在樹上,他們說,這是留給喜鵲的食物。

經過這裡的遊客都會覺得不可思議,這時,導遊就會給大家講一個故事:這裡是喜鵲的棲息地,每到冬天,喜鵲們都在果樹上築巢過冬。有一年冬天特別冷,下了很大的雪,幾百隻找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年,一種不知名的毛毛蟲突然泛濫成災,那年秋天,果園沒有收穫到一個柿子。直到這時,人們才想起了那些喜鵲,如果有喜鵲在,就不會發生蟲災了。從那以後,每年秋天收穫柿子時,人們都會留下一些柿子,作為喜鵲過冬的食物……

給別人留有餘地,往往就是給自己留下生機和希望啊!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇10

5月31日是世界無菸日。親愛的同學,你知道吸菸對人體的危害嗎?大量的科學研究資料早就證明,吸菸對人體健康的危害十分廣泛。所有菸草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸菸者患癌症,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而,就在去年的今天,一項針對青少年菸草使用情況的最新調查顯示,中國有20%以上的國中生嘗試過吸菸,近92%的學生認為吸菸肯定會損害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今後吸菸。青少年吸菸在中國已成為一個不容忽視的問題。

如今全球平均每年有400萬例、每天有11000例死亡與菸草有關。正如專家所言,菸草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品,菸草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛生災難。

中國是世界第一菸草大國,菸草的產銷量均居世界之首。據統計,全世界每3個吸菸人中就有一個是中國人,中國擁有菸民3.2億,消耗著全世界菸草總量的三分之一。當已開發國家的菸草商因在本國受到限制與責難,千方百計地向中國和開發中國家推銷香菸、誘惑青少年吸洋菸時,我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。

少年強則國強,少年弱則國弱。為了摘掉菸草大國的帽子,為了下一代的健康成長,我們要大聲吶喊:不要讓煙霧籠罩孩子!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是九(2)班劉曉霞,我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》。

同學們, 11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同。而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

在我們的生活中,火與我們緊密相連。如果消防意識淡薄,釀成火災,將給人民生命財產造成巨大的損失。在20xx年的6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷;20xx年的9月20日,深圳龍崗區的一歌舞廳發生火災,一場不過30分鐘的火災,卻導致43人死亡,88人受傷;今年8月12日天津港大爆炸死亡人數達一百多人。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?在幸福的生活、寶貴的生命面前,我們應該做些什麼呢?

首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家裡發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裡有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處於成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,如果發現火災,最重要的是聽從指揮儘快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。

最後,希望同學們能夠牢記這些小常識,在發生火災時保護好自己, 並能將安全時時記在心裡,處處加強防範!

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:文明在於細節的處理,安全在於未然的防患。學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂園而努力!

最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!我的講話完了,謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇12

老師們,同學們:

早上好!

我是初一三班的~~~。今天我國旗下講話的題目是:《我的閱讀經歷》。

對於閱讀,大家一定不陌生。當我們還是嬰兒的時候,就已經開始了閱讀。那時,我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的臉龐,是爺爺那憨厚的笑容。

隨著時間的流逝,我們認識了文字,伴隨我們成長的是那無聲的夥伴——書。記得孩提時,一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上國小前,《唐詩三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩,是我對文字閱讀最初的認識和接觸。

魯迅先生說過:“只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若只叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。”集各家之長,亦是閱讀的關鍵。

上了國小後,我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》,我暢遊在童真的幻想里,單純的開始了對人與情感、權利的探索;從《十萬個為什麼》到《我們愛科學》,我驚異於自然界的神奇奧秘,將心靈帶到了更遙遠廣闊的空間;從《詩經》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從古到今,中西交匯,織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中,各種各樣的書堆砌成一級級台階,一步一步,引領我在人生的道路上不斷成長,不斷進步。

每當我聽見火車的轟鳴,保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便迴響在耳邊:“人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭”。它讓我明白了生命的含義,也讓我在困難面前有了不懈奮鬥的力量。每當我看見奔騰的河流,心中便激盪著那些千古名句:“君不見、黃河之水天上來,奔流到海不復回”、“大江東去、浪淘盡,千古風流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜”。生命的旅途中,我在知識的海洋里暢遊,默默欣賞著,品味著,輕舟已過萬重山。

一次偶然的。機會,我讀到了這本可能會影響我一生的書:《假如給我三天光明》。讀罷全書,掩卷深思。人的生命不過百年,我們應該如何生活,如何珍惜?假如給我三天光明,這是一句多么熱切的話!是的,美好的生命短暫而寶貴,不要等到失去才後悔。每當我聞到清晨的百合花香,那個堅強的身影便浮現在眼前——海倫·凱勒,她用自己傳奇的一生告訴我們:完整的身體裡缺少的,是堅韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩,殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己,沒有什麼困難無法戰勝。

就這樣,書中那些黑白分明的方塊字,仿佛將我帶入另一個世界。但那細膩的情感,分明又來自於生活。於是,閱讀著,閱讀著,我讀懂了自然,讀懂了情感,讀懂了生活,讀懂了那些遙遠或貼近的人。

也讀詩詞,也讀偵探,也讀時尚,也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來,有無數的未知等待我們探求。同學們,讓我們攜手,在閱讀中思考,在閱讀中成長,讓閱讀伴隨我們人生的旅途!

我的講話完畢,謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

端午節是古老的傳統節日,始於中國的春秋戰國時期,至今已有很多年歷史。

據《史記》記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族強烈反對,屈原去職,被趕出成都,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》.《天問》.《九歌》等不朽詩篇等,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準備的飯糰.雞蛋等食物丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛效仿。後來因為怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹業包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以後每年5月5日定位端午節。

端午節,門查艾.香滿堂.吃粽子.灑白酒.龍舟下水喜洋洋,這些,都是曾經在端午節上最熱鬧的活動。

端午節是一種傳統,也是一種文化,也是我們的魂。屈原並沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土,也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的愛,一種大愛,一種永恆,不計報酬與代價。同學們祖國需要我們的愛,美麗的校園需要我們的愛,同學們需要我們的愛……

端午節,我們要緬懷屈原,更要學習屈原的愛國精神,學習他的大愛,這些必須付諸行動。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇14

擁抱青春

那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬於我們的新天地——青春吧!

青春的我們,多夢。

望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼帘,然後默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視螢屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會隨之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們,瀟灑。

我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。

青春的我們,努力。

我們有自己的目標,我們會努力奮鬥。課堂上,我們是自信勤奮的學子,認真傾聽,踴躍發言;課堂外,我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮鬥,不管最後結果怎樣,我們至少曾經努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼,嘗試著學會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也願意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們,幸福。

我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環境,時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬於我們的青春!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼稚園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園裡,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。

在這裡我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢?不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,並且把這種意識溶於我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園裡,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數,要是我在這裡舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。

在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從髮型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心裡或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心裡或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這裡我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇16

同學們:

今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》。

是呀,生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了,才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。

在我們蹣跚學步的時候,母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候,家長會語重心長地叮嚀;到了學校,老師同樣擔心著我們的平安。是呀,父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安,我們學校為了大家的安全,做了很多的工作,那么請問同學們,我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?

有人調查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。

因此,為了我們的平安,我代表學校提醒同學們做到以下幾點:

一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學的學具,不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學。

二、注意交通安全。 放學排隊出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則,做守秩序的文明小公民。

三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期,甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對於沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說,日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏後;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治癒的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣症狀後要及時到醫院診治,打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻,如果沒有紙巾,也可以用手摭擋,然後清洗乾淨;

四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120 122 119等。

我們是初升的太陽,未來是美好燦爛的。高高興興上學,平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同願望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇17

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風雲迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆迴響。那排山倒海般的迴響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地塗染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,築起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化。

經過建國後六十六年的奮發圖強,六十六年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多已開發國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啓超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習,苦練本領,以優異的成績向建國66周年獻禮!謝謝!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇18

大家好!

今天,我們在這裡集會的目的有三個:一、總結前段補課的成績和出現的問題,強調學習紀律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢,明確暑期補課的必要性和必然性。三、談談暑假後段工作的一些安排,以保證後段培訓學習工作的順利開展。

一、首先和大家一起總結一下近十天補課的情況: 在全體高二教師的辛勤工作和同學們的積極配合下,高二暑期補課工作得以良好有序開展,到明天為止,前段補課就圓滿結束了。總的來說,呈現了以下幾方面的特點:

1、健康穩定,發展態勢看好。十天補課期間,在我們所有高二學生當中,沒有發生一起打架鬥毆等嚴重違紀事件,同學們心態健康,積極向上,共同維護高二年級的穩定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下,參加補課的人數也日益增多,發展態勢良好。

2、文化學習方面,學習氣氛濃烈,師生進入狀態快。自開始補課以來,同學們克服了酷暑難當,堅持到校上課,隨意曠課、早退的現象很少發生;我們的老師也克服了很多困難,盡職盡責地在完成自已的教學輔導工作,統計表明,我們教師的晚自習到班率,除謝軍民老師參加學習培訓請假一節以外,達到了100%。朝讀課上,語文、英語老師更是在年級未作強制要求的情況下,積極主動地、無償的下到班級帶組織同學們讀書學習。同學也被老師的這種敬業精神所感染,全身心地投入到了學習中來,整體學習氣氛很好。

3、特長生的培訓工作方面,英體美特長生的培訓工作在指導老師的帶領下井然有序地進行,我們先後召開了體育生會議和播音主持專業學生會議,明確了專業課和文化課之間的關係,強調了培訓的紀律,加強了同學們在自信心、學習積極性和主動性的培養,現在同學們幹勁很足,訓練刻苦。

所出現的問題及解決措施:

1、各班學生到校上課人數不盡相同,發展極不均衡。到得好的班級,除一兩個同學特殊情況請假以外,其餘全部參加了補課;而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日,高二年級到校補課人數已達到618人,仍有100多名學生未到校上課,這就需要我們的班主任和同學們繼續做耐心細緻的工作,爭取所有同學後段補課能到校上課。關於我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的後果,等會兒我會作詳細的解釋。

2、課堂紀律還需整頓,有少數同學上課打磕睡,做與學習無關的事情,甚至還有極個別同學利用午休時間逃課上網。新高三也在補課,大家要以高三同學為榜樣,紀律上要嚴格要求自己,刻苦學習,要學有所得,對得起父母的血汗錢。

3、時間觀念不強,沒有緊迫感。由於我們補課期間沒要求做早操,要求同學們在5:50準時起趕到教室,而往往是5:55生活老師鎖門了,少數女生還在後面拖著一雙拖鞋,慢騰騰地往教學樓來,生怕路上踩死了一隻螞蟻。以後如果班主任清到時仍未到教室的學生,一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯,少數同學以天氣熱睡不著為藉口,常常講小話,不僅自已沒有休息好,而且影響了別人,是沒有社會公共道德的體現。我一直信奉的觀點就是:不怕學生學習不拔尖,就怕學生品行惡劣。我非常注重培養學生的自信,認為每一個品質不壞的學生都是可造之材,都是日後的國家棟樑,只是你們的年齡不大,不夠成熟,以後肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由於不懂事犯下錯誤,一失足成千古恨。有同學說:“沒關係,浪子回頭金不換”,但我要告訴你,不做浪子更好,俗話說:由簡入奢易,由奢入簡難,病來如山倒,病去如抽絲。要想洗心革面,東山再起,那得需要一個過程,而人生又有多少時間可以浪費呢。

二、下面,我給同學們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題:高二面臨的形勢可以概括為:希望與困難並存,機遇與挑戰同在。高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。

我校06級學生入校時的生源比較差,全市前20__人中,我校幾乎沒有。基於這種現狀,學校領導和老師都有著強烈的危機感,正是這種危機感和沉重的壓力,使我們不斷改進作法(如學案導學式教學法、年級封閉式管理),以適應新的形勢。在高一學年結束的期末考試中,成績有了穩步提高,但與兄弟學校相比,差距還很大。

一些沒參加補課的同學和家長可能會要問,我們為什麼要補課,不補課會有什麼影響。那么我倒要問,同學們進入高中學習是為了什麼?難道單純就是為了混一張高中畢業證,不,不是這樣的,我相信,絕大多數同學還是想通過三年努力升入理想的大學,這也是每個老師的願望。

但是我們也必須認識到,高考的競爭相當激烈。高中畢業生近幾年的大幅增加,國家對高校招生計畫的嚴格控制,都使得我們考大學尤其是理想大學難度增加。(以前只說二本難考,現在大專也難考了,大專有用不,有,國家缺的其實就是高職專科類人才,就算你不上大學,到社會上就業,你在學校積累的知識日後也是可以派上用場的,浦口電瓷廠的學生畢業後重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證),本屆學生是高考新課程改革前的最後一屆把畢業生,這一屆學子就處於了一個考大學應該一舉成功的境地。所有這些提醒我們,高二的努力比以往更具有意義了。這一年,我們的任務重,所有高考課程要在20__年5月份全部結束,從而為進入高三大複習奠定基礎,為決勝高考創造條件。

三、後段工作安排:

1、明天進行階段性測試,年級組織老師統一命題制卷,統一監考,統一閱卷,目的在於檢測同學們在這十天的學習情況和教師的教學情況,搞好成績分析用以促進我們的教學。這就要求我們同學們認真對待,任何人不得提前交卷出考室,杜絕違紀舞弊事件的發生,考出真實水平。

2、音樂、播音主持專業學生16號赴長沙參加專業課的集中培訓,由劉澤勇、鍾劍、易志軍老師帶隊,到時同學們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。

3、後階段補課定於8月11號進行,11號即正式上課,為期十五天,請住校生帶好必備的衣物錢糧。經年級組與學校行政研究決定,整個暑假補課二十五天,向高二年級學生收取補課費200元/生,這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學上,是補課的一些必備開支。請同學們在家長面前做好說服工作,不能只一味的伸手要錢,甚至多要或要來了也不交,造成家長對學校的誤解,不利於年級工作的開展。

4、暑假期間的安全問題,特別是交通安全。再者天氣炎熱,要嚴防中暑,不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳,以防意外發生。

最後:我衷心的希望同學們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇19

老師們,同學們:早上好!

今天,是11月5日。人類每天都在書寫著自己的歷史。歷史上的今天發生過許許多多有重大影響的事情,其中一件,我特別想與大家提起。4年前的今天,20xx年11月5日,貝拉克·海珊·歐巴馬二世當選為美國第44任總統。這是首位擁有黑人血統,並且童年在亞洲成長的美國總統。歐巴馬幼年時父母離異,有單親家庭的背景,他隨著母親和外祖父母過著並不穩定的生活,青年時期,歐巴馬因為自己的多種族背景,很難取得社會認同。十幾歲的他成了一個癮君子,他和任何一個絕望的黑人青年一樣,不知道生命的意義何在。家境貧窮,膚色被人嘲笑,前途無望,成功的道路曲折得連路都找不著。他過了一段荒唐的日子,做了很多愚蠢的事,成了一個不折不扣的“壞小子”。但是,歐巴馬沒有自我沉淪,憑著堅強的毅力和個人的不懈努力,克服了重重艱難,歐巴馬終於讓自己從一個十足的草根平民,成為全球最有影響力的人物。

雖然社會體制和文化背景有諸多的不同,但是,在全球化的今天,在人類生活在同一個“地球村”的今天,歐巴馬成長和成功的事例,對於我們每一位同學,仍然有許多啟發和激勵的作用。我們不是要求每個人都成為歐巴馬式的人物,但是,對於絕大多數來自平民家庭的學生,只要我們自製、自尊、自立、自強,每個人都可以將自己塑造為成功少年、書寫自己成功的人生。

成功少年與成功人生一樣,不僅要有堅定的信念,更要靠每天踏實的努力。珍惜時光,履行本職,做最好的自己,就是邁上成功的橋樑。對於同學們,惜時如金,刻苦學習,掌握知識和本領,就是在為自己的成功奠定基礎。

不知不覺間,開學到現在已經兩個多月。下周一開始,我們初二初三的同學就要參加全區期中統考,借這個機會,對我們的同學作一個期中考試的動員。

一要高度重視。期中考試不僅是對每一位同學兩個多月學習生活的檢查,更是為了及時發現我們前一階段存在的不足,及早找出改進方法,有利於我們下一階段更好地學習。希望大家高度重視、考出優秀的成績,以告慰辛苦撫育我們成長的父母和老師,同時勉勵辛勞攻讀的自己。

二要認真複習。“溫故而知新”,要制定複習計畫。明確複習的重點、難點,做到查漏補缺。把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。此外,還要進行有效訓練,提高實戰能力。

三要誠信考試。考風是學風的重要組成部分。只有考風正,才能學風濃。好的考風能激勵我們同學踏踏實實地學習,老老實實做學問,逐步養成勤奮向上、紮實嚴謹的學風。希望同學們在考試時嚴明紀律、尊重自我、愛惜聲譽、共創良好的考試環境。 最後,祝大家在下周的考試中取得優異的成績!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇20

童年就像一道美麗的彩虹,也像一個個美夢,也似一幅畫卷,記錄著完美的時光,但我同樣渴望長大。

原因有很多很多,長大以後能夠不用寫堆得像小山一樣高的作業了,能夠分擔父母親的職責了,能夠獨自一人去探險了,能夠……每當冬天的時候,母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水裡,我就心疼,但她總是說:“孩子,你還沒長大,長大以後你就能夠幫我幹活了。”我真想長大!

每當我看到教師像園丁一樣澆灌我們的時候,我就渴望快點長大,想當打開知識寶庫的人,想當在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人,自我也是一個傳播知識的園丁。

我長大後,離開父母的懷抱和鬆開雙手,走自我的路,證明自我能闖出一番新天地,一番屬於我自我的新天地;能一個人去跋涉,去探索那些未知的領域;能用自我的雙手創造財富,創造出屬於自我完美生活,回報爸爸媽媽;能夠用自我的知識和思想奉獻國家和社會,為美麗的夢而努力奮鬥。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇21

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!瑟瑟秋風驅散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,範文之發言稿:開學第一周國旗下講話稿。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學期的到來。真誠地希望同學們重視開學第一天、第一周,快快把心思收回來。

在此,我來給同學們提出幾點要求:

第一,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,學會學習,培養勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三,加強鍛鍊,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。

第四,團結友愛,遵紀守法,增強集體意識,培養團隊精神,為加強校風和班風建設作出貢獻。

第五,講衛生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規範》為準則,嚴格要求自己。

第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的遊戲,不在校園裡打打鬧鬧。

這裡,我要特別對我們畢業班的同學說幾句,這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望大家能找準方向,增強信心,刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們的學校爭光!

最後,祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇22

大家好,今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們,12月4日是我國的法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本大法,它是國法,具有至高無上的;同時它又是母法,所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們小學生密切相關的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據,也正是這些法律法規,為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘,保護我們的權益不受侵害,保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

*爺爺早就說過:法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為小學生,社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規,更應該學習了解相關的法律知識、法規要求,首先知道什麼該做、什麼不該做,才能在危險面前積極預防,在傷害時刻自我防護。

生活中,離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故,至今讓我心有餘悸。一輛七座的麵包車滿載了十二名小學生,在一條比較寬闊的馬路上,與對面一輛疾馳而來的貨車相撞,麵包車當場撞翻,滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡,五人重傷,嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地,痛哭流涕。

隊員們,八條鮮活的生命啊,就這樣轉瞬即逝,試想想,如果麵包車司機遵守交通法規,不超員不超載,或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規,酒後不駕車,拉貨不超載,或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規,不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛,這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來,如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們:學習法律法規,勢在必行,遵守法律法規,我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們,敬畏憲法,嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質,為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現在做起,做一個知法守法的好公民吧!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇23

我覺得我的媽媽是世界上最偉大的人。

我的媽媽有烔洞有神的眼睛,身高既不高也不矮,我兩隻腳抵她一條腿,兩隻手抵她一隻手。

媽媽經常教育我要誠實,有一次我在跟媽媽溜達時,看到了一個可愛的小木偶,可是不能買,於是,我就悄悄地偷了媽媽一塊錢,去買小木偶,雖然瞞了幾天,但我心裡十分不安,總是想起媽媽經常對我說的話:“做人必須要誠實”。幾天后,我再也忍不住向媽媽說我,媽媽慈愛地對我說:“沒關係,其實我早就明白了,只是,我想讓你自我認識錯誤,只要你明白自我的錯誤,以後不再這樣了就行了。”霎那間,一股暖流從我心間流過。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇24

花謝花飛,留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕,剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風去無形,卻什麼都沒有留下,但也什麼都沒有帶走。我不明白,那世間最純樸,最愜意的風兒,何去何從呢?我不理解她的心思是什麼,想要讀懂她,卻發現她以悄然離開。

微風拂面,那像手一般的撫摸,帶給我們無限的遐想,是母親?還是戀人?只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。

當萬物被風吹動的時候,一切便都被賦予了生命,那濃厚的生命的氣息,你能夠深深的感受得到。她像母親一樣,而一切便是她的孩子,她從不偏愛,對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風慢慢地搖擺,平靜的湖面隨風盪起條條漣漪,花的朵兒也在隨著風在微微地顫抖,仿佛也在歌頌那博愛的“母親”。漸漸的,風停了,世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發生過,又恢復了以前的模樣。

抬手間,風從指尖溜走了,驀然回首,想看到風的影子,可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風去的地方,思緒也隨著風飄到了從前。還記得嗎,兒時許下的諾言,說過的豪言壯語;還記得嗎,漫天飄舞的蒲公英;還記得嗎,在深夜裡與朋友望那滿天星斗。一陣微風吹來,吹走了諾言,蒲公英,和我們心中的那條長長的星河,我們想要挽留,可是任憑淚水流淌,任憑我們哭著呼喊,記憶也依舊被風吹走了,一乾二淨,不留痕跡。猛然間,從回憶轉到了現實,發現眼睛已濕潤,泛著淚花。抬頭仰望天空,看那白雲慢慢的飄著,那說不出的閒適再次用上心頭。風又一次吹來,並沒有破壞這分寧靜,反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情,只是默默的感受著風帶來的柔和

與安寧,世界也仿佛與你融合了一般。

朋友,仔細聆聽風的聲音吧,那是世界上最純淨的聲音;尋找風的痕跡吧,找到生命的根本;跟隨風的腳步吧,讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風的呼吸,感受那風的跳動,感受那風的澎湃與激昂,或許他就在你身邊。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇25

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《家鄉的美麗》。

俗話說"上有天堂,下有蘇杭。"作為一個成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市。我們為家鄉的美麗自豪,我們為家鄉的大發展感到驕傲!

詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇,李白詩云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖。"杜甫詩云:"曉看紅濕處,花重錦官城。"還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"。在中國古典詩卷中,描寫成都的詩歌比比皆是,因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!

夥伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪裡"的活動,作為一個成都人,對於此項活動,我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國的朋友們了解成都,這對於成都的發展是很有推動作用的。

在我的眼裡,三月的成都最美麗。春天裡,成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊。她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯,送來春天的氣息。清風拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語,又像是在哼吟著春天的歌謠。這就是我眼中成都最美的一面!

每個人眼中成都都有著不同的美麗!夥伴們,大家可以和班上同學聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪裡?是天府廣場,還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現,親愛的夥伴們,我們所要做的就是用我們的'雙眼去發現成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請把它送進垃圾箱裡吧,那裡才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們在枝頭綻放吧,為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫,污損了景點的名勝古蹟。

夥伴們,當我們這樣去做的時侯,其實就是在用實際行動提升自己的素質,對於我們這座城市來說,就是提升了市民的素質!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

走進三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇26

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是四年五班的吳思潼,非常榮幸能夠成為學校升旗手的候選人。我是一個外表文靜大方,內心熱情善良的女孩子。我熱愛集體、好學上進,並且有很多興趣愛好。繪畫,唱歌,讀書,旅遊,演奏古箏,還喜歡侍養花草和小動物。我熱愛自然和生命,對生活充滿了希望和憧憬。我曾獲得中央美術學院兒童畫一等獎、中國音協古箏6級證書,以及優秀少先隊員,校級三好生等榮譽,並且在我校開展的“六年奠定一生”主題活動中獲得“小小藝術家”的稱號。這些榮譽的取得離不開培養和關心我的老師們。我非常喜歡我的學校和老師,我的理想是長大了也成為一名教師,因為把我的學識傳授給學生,是件很快樂的事。

我現在已經是四年級的學生了,需要學習的東西還有很多。在今後的學習生活中,我會更加嚴格的要求自己,在班裡做好同學們榜樣作用。我堅信“一份耕耘,一份收穫”。我會朝著我的目標不斷前進,讓自己有更大的飛躍,長大成為一名對社會有用的人。謝謝大家。

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇27

各位老師、同學們:

下午好!

今天,我們瀘縣二中高20__屆B部930名學生和18位班主任聚集在一起,召開第一學月國旗下表彰大會,標誌著我們已經完成了高二學業的四分之一,距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議,不僅是為了表彰在第一學月月考中取得好成績的學生,也是為了準備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯考的衝刺。

下面,我們首先表彰第一學月考中考湧現出的學有所得、成績突出的同學,他們是:

三等獎:理科: 文科: 點到的同學馬上上台。請陳明強主任為獲得三等獎的同學頒獎併合影 二等獎:理科: 文科: 點到的同學馬上上台。我為獲得二等獎的同學頒獎併合影

一等獎:理科: 文科: 點到的同學馬上上台。請張永平主任為獲得一等獎的同學頒獎併合影 請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學習、追求上進的所有同學特別是在這次學月考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學多向這些表現優秀的同學學習。成功永遠取決於你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰。我相信只要你要,就一定會成為優秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量。高三就是衝刺。可能有的同學起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優秀的選手並不是起跑最快的;但是,起跑後的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。同學們,你們現在也就是處於這么一個高中學習的最關鍵的時期了。高二的狀態和較量,就會決定著你們高考的高度,甚至決定著你們人生的高度。從現在算起,如果說近,距離下次月考11月8號僅有18天,距離期末聯考20__年1月13號還有84天;如果說遠,距離高考20__年6月8號還有600天!因此,我們要“奮戰600天,圓心中的夢”。這個夢就是20__年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。為此,我想與同學們談幾個問題:

1、成功並不像你想像的那么難

並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創作了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的成功艱辛誇大了,也就是說,他們用自己的成功經歷嚇唬那些還沒取得成功的人。

作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不象你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說:“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“頭懸樑,錐刺骨”沒有必然的聯繫。只要你對某一事情感興趣,長久的堅持下去就會成功,因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,只要你樸實而饒有興趣地學習著,終究會實現大學夢。

2、要學會選擇,懂得放棄

有一本名叫《學會選擇懂得放棄》的書,裡面有一句話我印象很深:選擇是理性的取捨,是有所為有所不為,正確選擇了,才能正確做事,選擇好了,才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有,放棄是為了更好的選擇,敢於放棄者精明,樂於放棄者聰明,善於放棄者高明。

在這裡,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿,受傷的兔子拚命地逃生,獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家後,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那隻獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?

其實,我們有很多同學並不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足於“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學,只要你在這一段時間裡把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。這裡有兩種高中生。一種學生認為:高考是最重要的,會考次之,期末考試再次之,月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的:月考是檢測自己近段時間學習的手段,是基礎,每一次月考都很重要;期末考更重要,因為要向父母交待,要記入電子檔案的;會考就更更重要了,因為通不過就拿不到高中畢業證書,總不能寒窗十年,連高中都沒畢業吧;高考自然是最重要的,因為現代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣,如何立足於社會?如何求得今後的生存和發展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬於臨陣才磨槍型,平時無所謂,得過且過,一到大考,才會緊張,但往往已為時過晚。第二種類型的學生重視平時積累,關注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我,邁小步,不停步,永遠在進步。古代智者告誡我們:“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”趨利避害,這也正是放棄的實質。

3、要科學地管理你的時間

世界上最公平的是時間,每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學,總覺得無所事事,神遊太虛。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。這裡,我想對這些同學提些建議:

(1)要養成按計畫學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計畫一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然後一一的按計畫進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計畫,那么就要結合第二天的計畫修改一下,要做到每天、每周、每月都有計畫,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計畫的學習之後,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩,你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內心會很踏實,你會睡得更加安穩,你會覺得學習原來是這樣的快樂。

(2)要養成快速的節奏感。走快小半步,學習效率會提高一大步。比如有些學習好的同學,做什麼事都乾脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。

(3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘,可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章,大課間甚至可以完成一科的作業,還比如早、晚自習前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪費了,那很么天長日久,也就多了。學習好的同學在這方面是很注重的。有同學這樣寫道:5:30到教室=重點;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=農民,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證,衡水中學就是用精確到分鐘的學習管理,造就了107個清華、北大,40餘名港大的驕人成績。

(4)要向第一名學習。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要,你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。

4、永遠不要給自己找藉口

“沒有任何藉口”是西點軍校200多年來最重要的行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任務,而不是為沒有完成任務去尋找藉口,哪怕是看似合理的藉口。一個遇事喜歡找藉口的人,在面臨挑戰時,總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由。比如,那些喜歡發牢騷、抱怨不幸的人曾經都有過夢想,卻始終無法實現。為什麼呢?因為他們有遇事找藉口的老習慣。

假如你也有這種習慣,那么請你做一個實驗,每當你使用“理由”一詞時,請用“藉口”來代替它,也許你就會發現自己也無法心安理得了。

正確的做法是:拋棄所有的藉口,找出解決問題的方法。二者之間的區別就在於習慣。記住,“要成功,就不要給自己找藉口。”

下面具體地給大家提幾點希望:

1.做一個守時的人:也就是說,同學們要有時間觀念,要在正確的時間做正確的事情。

2.做一個環保的人:不隨手亂扔垃圾,認真打掃身邊的環境,包括教室、公區和寢室。

3.做一個守紀的人:同學們要有紀律觀念,令行禁止,這樣才有戰鬥力。學校在行為規範方面提出的要求要執行,行為養成習慣,習慣影響性格,性格決定命運。

4.做一個高尚的人:要有修養,要誠信。

同學們,不管我提出什麼樣的建議,請大家記住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你選擇什麼樣的路,就走好什麼樣的路,如果你還沒選,你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時,你會明白,什麼叫動力!請牢記:今天的每一份耕耘都是實實在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!

最後,祝所有的同學能在高二這一關鍵的階段,順利地通過瀘州市兩次聯考,用自己的實力去獲得屬於你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今後的高中學習和生活!我相信,只要我們共同努力,我們的目標一定會達到。衷心祝願同學們學有所成,夢想成真! 謝謝大家!

講衛生愛環境學生國旗下講話稿 篇28

親愛的老師、同學們:

大家早上好!伴著第一縷朝陽,五星紅旗冉冉升起,站在國旗下,我今天講話的題目是《今天,明天》。

同學們常這樣談論明天:明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家,明天我會非常非常有錢,明天我會成為一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現。不,理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達•芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷發奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,同學們,請大家珍惜時間,把握時間,做好今天的每一件事,迎接明天美好的太陽。