2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

曾經有這樣一個非常耐人尋味的故事,不知大家是否聽過:在一片河坡上,早先有過一個很像樣的小村莊,村里住著幾十戶人家。村後的山坡上鬱鬱蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什麼時候起,家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。

一年年過去了,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多,大雨一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

其實,類似於這樣的現象和結局又何止這一例!不信,請聽這樣一組科學的調查和統計數據:現在,世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死於環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,正在被我們人類自己製造出來的各種環境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

可喜的是,人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創造幸福的生活。4月22日是世界地球日,今年地球日的主題是“認識地球,和諧發展”。世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強烈的環保意識和熱愛地球的責任感:“善待地球從身邊的小事做起”。記得有一首歌這樣唱道:“媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。”為了草地永存,為了河流永不乾涸,為了笑臉永在,在今年“世界地球日”到來之際,讓我們共同呼籲:用真摯的心,勤勞的手,讓地球媽媽煥發昔日的光彩,同學們,讓我們用手帕代替餐巾紙,讓我們走出教室步行下樓,不踩踏草地,在一點一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!

誰說你不能改變世界呢?特別是在4月22日國際性地地球的紀念日裡,你選擇如何行動呢?

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇2

有的同學說校園生活很枯燥,有的同學說校園生活很煩惱,但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什麼呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光,我們一起讀書,一起玩耍,一起茁壯成長。

(1)“有趣”的數學課

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”王老師笑容滿面地走到講台前,親切地說:“今天,很高興和大家一起在實驗室上數學課,學習可能性。”說著,王老師把一些紅色、藍色和橙色的桌球放在一個盒子裡,讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時熱鬧起來,大家議論紛紛。王老師問:“有哪個同學能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起,生怕老師看不見。“張和楊,你來回答這個問題。”王老師說。“有可能摸出橙色的球。”張和楊回答。王老師要張和楊走到講台去演示,張和楊往盒子裡伸手一摸,結果摸了一個紅色的桌球,這么一來,弄得全班同學哄堂大笑。隨後,王老師又點了許多同學,教室里笑聲一陣接一陣……

(2)“第一名”的運動會

今天,學校舉行秋季田徑運動會。只聽“砰”的一聲,在400米的跑道上,十六名運動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加,開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威,高喊“加油,三(一)班”“加油,唐崢妍”“加油,李婭雯”,她們聽到加油聲,好像得到了力量,使勁的往前奔跑,為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中,付春泉跳出了兩米,獲得了年級第一。團體接力比賽,我們班也取得了第一名的好成績。王老師說:“謝謝你們,這次我們班得的幾個第一,每個同學都為班級盡了一份力。”我們互相看了看,高興得笑了起來。

(3)“緊急搶救”余燕雯

周末,學校進行清潔衛生大掃除,大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和余燕雯、吳曉珏的分工是擦窗台,余燕雯在教室里擦,我和吳曉珏負責教室外面。擦著擦著,只聽“撲通”一聲,余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉珏趕緊跑進教室,看見余燕雯痛苦地坐在地上,小心的把她扶起來,問道:“有沒有摔傷啊?”余燕雯搖搖頭。我和吳曉珏一時不知怎么辦,急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳,亂著一團,手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫務室,找醫生進行“緊急搶救”。醫生檢查了一下說:“沒有怎么傷,只是摔了一下而已。”聽了這話,我們心中的石頭終於落了下來,一起開開心心的回到了教室。

誰說校園的生活很枯燥、很煩惱,其實,校園裡發生的很多有趣的事情,讓我們美好的度過,我喜歡多姿多彩的校園生活。

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!

當你走出家門踏上道路時,你是否注意到你已經在與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,甚至隨時可能給我們製造不幸和痛苦。人們說“車禍猛於虎”,交通事故是很慘痛的,它帶來了極大的危害。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中兒童死亡人數近2萬,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死於車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數字後面,又有多少朵生命之花永遠凋零,多少個親人痛不欲生,多少個家庭失去歡樂!

分析原因,這些交通事故的發生,絕大多數是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們,當你想像那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想肯定不會!

為了進一步提高我市中小學生的交通安全意識,增強廣大中小學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,最近龍口市教育體育局發出了在全市中國小開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今天,學校在這裡舉行啟動儀式,號召全體師生積極投入到這次主題教育的活動中,以實際行動來創建安全、文明的交通環境。

學校首先要求全體教職工高度重視學校的安全工作,教師應該有很強的責任意識,要以正確的宣傳教育作導向,使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知;我們要在校園中掀起學習《道路交通安全法》,重視交通安全,維護交通秩序的熱潮,利用課內外各種有效的途徑,採取各種不同的形式,開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動,把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內容,努力培養同學門自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,讓同學們在實踐中增長見識,在活動中提高遵紀守法意識和自護自救能力,並通過同學們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。

同學們,你們是龍口市的一名小公民,你們有責任保護自己的生命安全,同時也有責任為我市創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。讓我們馬上行動起來,從自己做起,從現在做起,人人自覺遵守交通法規,維護交通秩序,個個爭做文明學生,共創文明交通環境,讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通安全文明學校!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇4

有些人總認為生活應當一帆風順的才叫精彩,才會令人羨慕,然而我認為人生的精彩在於生活中的挫折,樂觀應對挫折作文

同學們對“發明大王”愛迪生都不陌生吧,他,一個被世人仰慕的大科學家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背後有太多的失敗了。

1914年12月深夜,愛迪生的製造設備被一場大火嚴重毀壞,他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發明家說:“災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,此刻能夠重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服,但更讓人佩服的是他應對挫折的勇氣。

是啊,就像科學家愛迪生所說的那樣:災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,此刻能夠重新開始了。

當我們遇見挫折時,完全能夠換個角度去思考:那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當的地方,還需要改善,需要停止工作去修改一下呢。

如果,愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上並沒有遇見什麼挫折與困難而都是一帆風順,那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發明出來,更不會造福人類;那么林肯就不會當選上總統。生下來就一貧如洗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次,然而他並沒有被挫折打敗,毅然直衝,才有了眾人皆知的今日。

所以,朋友們,當我們的人擁有挫折時,請不要氣餒,要樂觀搏擊,這樣在風雨過後,彩虹就會掛在天邊的。

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇5

生活中有許多司空見慣的小事,平平無奇,但細看來,平凡中也要許多待人發現的美。

一天午時,我在辦公室門口等待著吃飯,吃完飯後去上課。作業都完成了,我便懷著閒散的心,信步於走廊。忽然間,半圓形陽台上一束躍動的金色光芒吸引住了我。定眼一看,那是窗台上一盆綠蘿葉片的反光。

我怔住了就呆呆望著它。一時竟想不有什麼適宜的詞形容它,只感覺陽光像一個金色的小精靈在葉片間跳動,綠油油的葉飽滿而又活潑,顯示出勃勃生機。

我忽然間覺得,它是一種生活情趣,是對空洞陽台的點綴。在僅有一個髒亂的水池和一把骯髒的拖把的陽台上散發美的光芒,發出對空洞的抗議。

至今我仍堅持認為,美之於生命,是對空洞的抗議。如果沒有春夏秋冬,生活將失去色彩,一天無別於另一天;如果沒有日月星辰,人們將在混沌中度過一生,時間將毫無意義;如果沒有花草樹木,世界將少了許多令人賞心悅目的美景;如果沒有紅黃藍綠,人們將只看到一片黑白灰,無法欣賞更好的世界。人們不停地發明“遊戲”對空洞抗議,不斷發現美,創造美。

一次偶然,我在公眾號里看見一片令人驚嘆的推送,主要講的是一位外國媽媽在生下女兒後突發奇想,自我布局,設計,將一家人拍進了名畫——有《蒙娜麗莎》《讀書的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良,構思新穎,設計巧妙。這是一種孩子與大人之間的溝通方式,更是一種對美的創造,對生活的熱愛。

“美”這個字,我想只是對空洞生活的抗議,不用“名牌”“流行”,只要用心觀察,用心感受,用心創造。散文家張曉風曾表示,她要一向告訴別人,他們有美麗的側影,我想這也是對生活中美的發現罷了?

也對,用心發現,感受,創造,生活中何處沒有美的身影呢?

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇6

我一個樂觀開朗的女孩。

小升初那會兒,我十分緊張,生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求,而另一方面,則是來源於父母的壓力。這些壓力,一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘可是氣來。

國小的最終一場考試,坐在考場上的我,也不明白為什麼,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話,加上我的緊張,使我寫字時手不住的發抖,滿腦子都是考試的情形。這樣一來,我的心思完全不在試卷上,考試結果可想而知。事後,爸爸媽媽還所以訓了我。對於小升初,我心中就更沒譜了。

從那以後,我以極的心態迎接小升初。教師也好多次地找我談話,多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理:一次失敗並不能代表什麼,一切都會過去的。

從那以後,我樂觀起來,不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補自身的不足,以進取的心態迎接小升初。

考試那天,我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,拋開那場失敗的考試的陰影,武裝好自我,帶著必勝的信心,上了戰場。這個沒有硝煙的戰場的整個過程中,我沒有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自我:不用緊張,只當這是一場普通的考試好了。一場接一場,我同樣地叮囑自我,以進取的心態迎接考試。

自信使我變得美麗,我美麗因為我自信。

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇7

一個你從來都瞧不起的工地上搬磚的工人,清潔工……他們都是那么的平凡,世界上形形色色的很多很多,雖然有些人是偉大的,是富裕的,但這只是一部分,還有一部分的平凡人,他們做著再普通可是的事,吃著再普通可是的飯菜,也許,你會覺得,他們是何等的卑微,可是這樣如此渺小的人群卻創造了無比偉大的事,讓他們自身也因而充滿光彩,也讓他們的生活從此變得不再平凡。

那一天,我獨自慢跑在公園裡,冷空氣籠罩著四周,到處白茫茫的一片,幾名清潔工早早的來到了那裡一下一下的掃著結著冰渣子的地板,他們的手沒有手套的庇護,變得紅通通地,嚴重的已經裂開了猙獰的口子,鮮血流了出來,可是他們並沒有管那么多,只是低著頭辛勤的掃地。“哇!”一聲稚嫩的小孩哭聲打破了公園的寂靜,順著哭聲望去,我不得不瞪大雙眼,一個不足月大的小嬰兒僅僅只裹在薄薄的碎花襁褓里,小臉凍得紅紅的,不大的嘴巴正張的大大的,卯足了勁大聲哭著,這一哭把所有起早晨練的人們喚了過去,把小嬰兒圍在中間。突然一雙滿布血痕的手撥開人群抱起小嬰兒“哎呦,這是誰家的孩子,大冷天的把孩子丟在那裡,太狠心了吧!”我抬頭一看,原先是公園裡打掃的楊奶奶,她一臉慈愛的看著懷裡的小嬰兒,用布滿皺紋的臉蹭了蹭小嬰兒的臉頰,轉過身就走。還沒走出人群,就有一群拿著掃把抹布的老奶奶老爺爺擋住了她,激動的說“老楊啊,你可別犯糊塗,我們清潔工哪裡還養的起這么小的一個孩子,還是送孤兒院吧!”可是楊奶奶像沒聽見一樣,徑直向前走,一去人跟著她出去,小嬰兒咧開嘴直笑,可愛極了,可是此刻人們再也笑不出來了,看著楊奶奶遠去的背影,我的心裡止不住的難過。

又是一個早晨,我和媽媽在公園裡打羽毛球,楊奶奶佝僂著背,背著那個小嬰兒,掃一會兒地,就用手拍拍背上的小嬰兒,是不是傳來幾聲小嬰兒稚嫩的笑聲和老人的咳嗽聲……

平凡的人,平凡的事,平凡中的發現,每時每刻的想起那副畫面,我也許會為他們高興,也會為楊奶奶而自豪,她雖然平凡,可是她依然做出了成就,他讓自身發出了閃耀的光彩,讓我們為她自豪!

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇8

地球的最後一個下午,沒有人預測出來,也沒有人想像,在這個黑色的下午,地球的命運還是如此。

烏雲密布的灰黃色天空露出猙獰的笑容;紫外線的照射;海嘯也更厲害;大地正在震動這;龍捲風無情的掃這地面;再加上火山爆發。人們毫無去處都在瘟疫和疾病中死去,黃沙也迎面而來,只有極少的倖存者身體緊緊地靠在一起。面對地球現在的情況,世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對現在的地球,已經不是以前溫柔的地球母親了,而是受盡人類虐待的地球狂魔。

高級地震,使地殼板塊迅速移動以造成岩層斷裂引起地陷;火山爆發,滾滾而來的岩漿淹沒了大片土地,令人窒息的煙氣逼人;龍捲風急速掃著地面,掃過的地方寸草不留,只剩黃沙;海嘯流上地面,淹沒住宅;紫外線的照射擊穿了每一個變壓器;灰黃色的天空沒有了陽光,只有異常強烈的閃電襲擊著地球。

忽然,龍捲風等災害更加強烈,閃電的光閃得讓人失明。現在,地球的時間只剩下五分鐘,無知的人類在最後幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來最大的生命滅絕浪潮,接受了應有的報應,還有二分鐘,太陽磁力風暴和無數可飛離運行軌道地小行星就會到來,到了那時,太陽磁力風暴和小行星撞擊地球的聲波會再次傳到地球的每個角落,到那時候,就算生命力在強的生物也一定難逃厄運。

地球沒有時間了,它在宇宙中發生了極大的爆炸。在浩瀚無邊的宇宙中,又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇9

各位親愛的同學:

大家好!

今年的4月7日,是第~~個世界衛生日。在這一天到來之際, 你是否想過自己現在所處的學習環境,究竟是乾淨整潔還是垃圾滿天飛呢?

同學們,當你背上書包踏入校園,不經意間看到有人在亂丟紙屑時,你會勸阻他嗎?還是抱著反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閒事幹嗎的心理?你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果,我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?

想想看,當你在上課時,四周瀰漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時,你還能安心學習嗎?

其實,我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環境中。想想看,當你行走在校園間,看到處處綠葉繁茂,看到地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾時,一股青草味迎面撲來,會不會令你心曠神怡,整天都充滿好心情呢?

校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意亂丟紙屑,不隨地吐痰,那么,我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅,更多的將會是精神上的滿足。

美好的環境將令我們微笑地面對每一天,生活也將因此而變得多姿多彩。

同學們,當你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時,不妨再想一想,你隨手丟垃圾到地上的後果,會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?

其實,只要你向前多走幾步,將垃圾投入垃圾箱中。記住,只是多走幾步而已,但換來的卻是他人的讚賞的目光。於人於己都有益。又何樂而不為呢?

有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那么現在,我們每個人應該做什麼呢?相信每位同學都已心中有數。

在第六十個世界衛生日來臨之際,我藉此機會在這裡呼籲大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,隨手拾起廢紙,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾!

我相信,如果我們每個人都能夠這樣做的話,萬里的藍天將依舊明亮,萬里的綠草將依舊光鮮,我們萬里的校園也將依舊美麗!

同學們,讓我們積極行動起來:保持校園清潔,從我做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇10

老師們,同學們:

大家早上好!

新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,感受季節帶給我們的愜意,享受學習帶給我們的愉悅,這都是一種美的享受。

開學初,當我們從老師手中領到厚厚一疊嶄新,甚至還散發著清香的書本時,許多同學也許不知道這些都是國家免費提供給我們使用的。也就是說,本該由我們的爸爸媽媽繳納的費用全部由國家來承擔了。為培養我們愛護課本、節約資源、養成良好的學習習慣,《科學》、《音樂》、《美術》和《信息技術》這四本教材本學期還被納入為循環使用的的體系。通俗地說,就是我們現在使用的課本將留給下一屆的同學使用,這就是教材的循環使用。循環使用的周期一般為三年。

同學們,教材循環使用在我國還是第一次,這是值得慶賀的一件大事,為什麼說值得慶賀呢?因為課本循環使用,有著極大的價值?有人粗略地算了一筆賬,目前,我國在校學生共有2.2億人,以每個學生一年兩學期平均使用10冊課本計算,一年就要用課本20億冊以上。課本一次性使用的浪費有多大呢?我們來計算一筆帳:按每人每學期課本平均重1500克計算,如果課本連續使用5年,可節約528萬噸文化紙,生產這些紙要耗費300萬畝木材、52800萬噸純淨水和633.5萬噸煤。保守推算:全國教材課本循環用一年至少省下300億元。而我國目前課本的使用壽命僅有半年!據了解,在美國,一本教材至少要8個學生使用,平均使用壽命5年。已開發國家尚且如此,在我們作為人均資源相對低的開發中國家,就更應借鑑國外這種做法。

了解了教材循環使用的意義,我們就要積極地參與到這個行動中來,為教材能夠順利地進行循環使用而做出我們每一個同學的努力。為了讓教科書循環使用的效果更好,希望同學們在使用教材的過程中能做到以下三點:

一、給課本包上書殼加以愛護。

二、做到“三不”(不亂寫、不標記、不署名);

三、做到“四無”(無破損、無缺頁、無污染、無褶皺)。

希望大家儘可能保持教材的完好無損、整潔美觀,讓自己的學弟學妹在使用你們用過的課本時,能夠真誠地從內心稱讚你們、感謝你們!

特別要說明的是,做為循環使用的教科書不屬我們個人所有,將由學校任課老師集中管理,我們免費使用。在使用中如有遺失或故意損壞的,將由我們自己購買或照價賠償。

同學們,每一張紙張的誕生,都要消耗綠樹、煤炭、純淨水,而這些是我們人類賴於生存的基本資源,現在越來越頻繁的自然災害已經向我們發出了警告,節約資源,保護環境,人人有責。同學們也都知道這樣一句公益廣告語:如果不珍惜水資源,那么地球上的最後一滴水將是我們人類的眼淚。為了自己、為了自己的親人、為了自己的.子子孫孫,讓我們從珍惜每一張紙張做起,從愛護每一本書本開始,做一個勤儉節約的人:練習本不要只用一半;教室、辦公室不要開長明燈;教室中的空調也要省著用;見到自來水滴、漏、跑、冒要及時和老師聯繫。總之,節約是一種美德,更是一種修養,節約不只是為了省錢,更是對自己、對社會、對人類的現在和將來負責任的一種態度。

在我們的校園裡,老師是引領孩子追尋美的使者,學生是傳承文明的小天使,因此,我們更應倡導節約光榮、浪費可恥的美好風尚。讓我們用實際的行動為校園更添一份美,更增一份彩!

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇11

生活像一本書,它能夠讓我學到東西也能夠得到啟示。

事情是這樣的:有一天我在花園裡玩,看見兩個姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神。回到家我把事情告訴了爸爸。過了幾天,我放學回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡直不敢相信自我的眼睛,從此以後,我就經常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好,甚至連發球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵我並手把手地教我。可是我還是打不好,可是,爸爸一向鼓勵我說那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去你就會成功,你就會是你就會是贏者贏者。”經過半年的時間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪流打都輸了,他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說:“盈盈你比以前有提高了呢!”聽到他們這些誇讚我高興不已,但這也離不開爸爸那句話——人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去,你就會成功,你就會是贏者。

朋友堅持做每一件事吧。

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇12

我的媽媽個子不高,還有點胖,可媽媽一點兒也不介意。為了我們姐妹,媽媽已是滿臉皺紋的了,可媽媽還是為這個“小家庭”忙前忙後,樂此不彼。

記得有一次,一個叔叔說我媽媽太胖了,那時候我壓制不住我心中的怒火,想走上前去把這句話駁回去,不料媽媽卻走上前去對著那的人說:“你想胖還胖不起來呢!”說完,那個人便啞口無言了,坐在我家玩的人見了,全部都哈哈大笑起來。可我沒有看到媽媽臉上閃過一絲憂鬱,好像當這是玩笑。

在學校,我身後的人就在說:“王玉瀅的媽媽很胖很胖的。”我當時就火了,轉過身(那時是下課),大聲對那個人說:“哪有人不胖的,難道你媽媽是白骨精呀,還是你媽媽沒肉的!”大家都被我這句話給逗笑了“白骨精!白骨精!哈哈!”他頭都不知往哪裡鑽了。我則生氣的轉了回去。可我的心好像在滴血。

我媽媽不但沒有所以自我的“胖”而失落,相反卻還更愛這個“小家”了。

我看見媽媽在收衣服,可收完了還要趕著去做飯,心不由地生痛。做好飯了,她吃都沒吃,就去田裡了,我目送媽媽遠去的背景,淚水不由流落。

她飲食不規律,總是飢一頓飽一頓的。這才導致她住院了。醫生之後確定,媽媽是得了子宮癌!我雖然不明白子宮癌是什麼,但我明白,這很嚴重。有一個周末,媽媽就要開刀了,爸爸問我要不要去,我想去,可是我又怕看見媽媽那絕望的眼神,之後脫口而出的竟然是“不去!”但轉念一想,媽媽開刀,我們如果不在身邊,那她該有多難受呀!於是我又嚷著要去看媽媽,爸爸便帶我去了,到了醫院,我看見媽媽插著氧氣瓶,艱難的呼吸著。我叫了一聲:“媽媽”。媽媽轉過身來望著我,那眼神好像在說:女兒,我開刀你為什麼不來,我想在我睜開眼的第一瞬間看見你。我這才發覺眼淚已沾濕了我的臉,媽媽用手喚我過去,用手為我拂去了眼淚,我只才發現媽媽臉上的皺紋又多了。

爸爸媽媽不可能陪我們走過一生一世,讓我們用實際行動回報父母吧!

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇13

世間萬物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚、生動的圓舞曲和進行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和輓歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學會了游泳,悲觀者卻發明了救生圈;樂觀者學會了相信,悲觀者卻發明了保險箱;樂觀者學會了交易,悲觀者卻發明了簽契約……

大千世界,如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的,而在悲觀者的眼裡一切都是那么地了無生趣,蒼白乏味。

青是經,春是緯,青春就是那密密的經緯織成的網,它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的,倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想,如果成長沒有煩惱來調劑,那么成長又有什麼意義可言呢?所以,對成長的種.種煩惱抱以怎樣的態度,應當是青春的我們必須直面的問題。

樂觀者認為,成長是一節節長長的階梯,煩惱是階梯上的絆腳石,跨越它,將使你變得勇敢堅強,將使你在以後的日子裡不怕任何艱難險阻,將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認為,青春是道美麗的彩虹,但分明需要陽光和風雨一齊編織,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辯證。在他們看來:一朵花的凋謝,無法使整個春天失去光彩;一棵樹的枯萎,無法使整片森林失去生機;一滴水的消散,無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此,所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷,更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣,而應當挺起胸,搓搓雙手,奮力拚搏,不斷超越。

而在悲觀者的眼裡,煩惱很殘酷,很恐怖,如洪水猛獸,如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面衝突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成長道路上的逃兵。其實,每個人都清楚,在行軍途中作一個逃兵,是多么的可恥,多么的令人瞧不起。由此可見,悲觀者們的心靈是何等的脆弱,他們是經不起任何打擊的。他們總是說,上帝是如何如何地無情,命運是如何如何地不公平,現實是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言,是多么的可笑和可悲。

每一個處於雨季的少男少女生,成長中都難免遇到一些煩惱,但我們認為,最好還是應當持以樂觀的態度,因為我們前面的路還很長。困難算什麼?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮雲終蔽日,嚴冬過後綻春蕾。”以樂觀的態度去應對人生,人生將是一片光明。你會發現,太陽每一天為你而升為你而落,月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放,星星為你眨眼,冰川為你融化,大海為你奔騰……一切的一切都歸你所有,為你存在。你會發現,生活是多么精彩,人生是多么絢麗多姿,上帝對每個人都是公平公正的。

讓我們用樂觀的心態去應對一切。玫瑰雖然帶刺,但玫瑰永遠是美的;青春雖有煩惱,但青春永遠是朝氣蓬勃的!

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇14

母親,是山,讓我登高遠眺;母親,是水,載我人生之舟遠航;母親,是燈,照亮我人生前進的路。

母親,是給予我生命的人;母親,是含辛茹苦把我養大的人;母親,是在我最無助的時候給於我幫忙的人;母親,是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白髮,一條一條逐日漸深的皺紋,我才真正的體會到了母親的偉大!

我,曾幻想著母親離開我之後的種.種情節;我,怕母親離開後的寂寞;我,怕母親離開後的心傷;我,怕母親離開後心裡的空洞;我,怕母親這盞燈熄了之後,我將不再閃閃發光。

老舍筆下的母親是偉大的,和藹的。我的母親又何嘗不是呢?只是我沒有老舍的文采罷了。可是,我也想用我的筆讚美我的母親。

我的母親在我這十二年的生活里,除了我讀書看書之外,是她給了我一點做人的啟示。在這一點上,我的恩師便是我的慈母。

每一天天剛亮,我的母親便把我喊醒,我從不明白她醒來坐了多久。她看我清醒了,便對我說昨日我做錯了什麼事,說錯了什麼話,要我認錯,要我用功讀書。有時候她對我說:“自我的事情自我做,自我的路自我走。”到天亮時,她才把我的衣服穿好,催我去上學。

我的母親管束我十分的嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯了事,她只對我望一望,我看見了她的嚴厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,教育我。

我的母親的氣量大,性子好,事事留心,事事格外容忍。她經常說:“小爭執,總會吃虧,做人應當學會忍讓。”我的母親待人仁慈、溫和,從來沒有說過一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣,不受一點人格上的侮辱。她說:“做人要講原則”

記得在我讀五年級的一個晚上,母親在家裡做家務活,我在想著一道數學題目,但總弄不懂,最終還是沒有弄懂,便睡覺了。早上醒來發現,母親已經為我收拾好了房間,她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊,她把我拉起來,細心地給我講解了那道題目,她竟然想了一晚上才把題想出來。

有幾次我都是在12點才做完作業,但母親一向陪著我,看著我做作業,還給我做一碗荷泡蛋面,我的母親身體一向不太好,因為勞累使母親頭上的銀髮越來越多了,可是母親還是陪著我。我心裡總是過意不去,等我做完作業時,母親就把荷泡蛋面端來放在我面前,她溫和的說“累了吧,吃完就去睡覺吧。”母親看著我上床後,自我才去睡覺。

我的母親是一個偉大的母親,她用愛哺育我,用心教育我,她把一切完美的期望都寄托在我的身上。我的母親,太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,讓我過上幸福美滿的生活,我感激我的母親!

我的母親,是一片藍天,對我有無際的寬容;我的母親,是一個太陽,對我無私地照料;我的母親,是一支蠟燭,燃燒自我,照亮我前進的路。

我感激我的母親,因為母親幫忙了我許許多多,她給我做了一個好榜樣;我感激我的母親,她給了我生命和期望以及未來。

此刻我才明白了,世界上父母才是最疼愛自我的,別人沒有義務圍著你轉,除了你的親人,以前我只明白眼前歡樂,有朋友的歡樂,卻沒有顧及到家人的痛苦,母親每一天苦口婆心教育我,關愛我,我卻視而不見聽而不聞。

可憐天下父母心,我從父母那裡獲得生命,我應當知恩感恩,百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切,他們不論打你罵你好,一切都是為了你,所以你們不要像我一樣後悔了才去彌補,從此刻起還等什麼,一句問候,一個順從,足以得到父母欣慰!母親給予我生命的體驗,我感恩;母親使我茁壯成長,我感激;母親給予我的教育和開導,使我獲取知識和力量,我感激;在我的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我關懷和幫忙,我更應感動!

感恩是一個人愛心、良心、善心、職責心以及忠心的綜合表現。很難想像,一個對含辛茹苦撫養自我長大的父母沒有孝心,不知報答,對教師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的工作,對他的事業負責!

在那裡我又想起了廣告中曾寫到一個小男孩為自我母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,是否每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷連聲道謝,卻對自我母親的大愛熟視無睹,甚至還嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們幫忙和鼓勵。

我們的母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應當懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇應對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

同學們!從今日開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住五月12日天下母親共同的節日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子裡,祝全天下所有的母親——母親節歡樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結尾來作為我的文章的結尾:“孩兒的成長,是母親再生的期望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。”

同學們,為了母親的微笑,為了明天的收穫,就讓你我壯志而不言愁吧!每當我憂鬱時,有一種聲音在為我安慰;每當我遲疑時,有一種聲音在給我鼓勵;每當我開心時,有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。每個人,就像是一艘艘志在遠航的遊輪,而母親的懷抱則是永遠不變的溫馨港灣。

2025年世界地球日五分鐘國旗下演講稿 篇15

當同學們問我最喜歡誰,我會回答說是媽媽。我的媽媽高高的個子。身材很均勻,圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛。一張大大的嘴巴,笑起來兩個酒窩就出來了,也露出了潔白的牙齒。

媽媽很勤勞,每一天家務事都是媽媽做,媽媽雙手敏捷,不一會就把家裡打掃的乾乾淨淨。媽媽每一天很早起來做早飯時,一股香噴噴的味道瓢進我的房間。聞到香味後我才起床,起床後,媽媽就給我準備好了熱騰騰好吃的早餐。每當我背好書包準備上學時,媽媽總是要叮囑我上課要認真聽講。

媽媽很善良,記得去年有一次我和媽媽一齊上街,看見一位老爺爺,他白髮蒼蒼,可憐兮兮,滿臉皺紋,衣著襤褸,走路蹣跚地過馬路。此時媽媽立即跑過去攙扶著老爺爺過馬路,過了馬路後媽媽從口袋裡掏出十元錢給老爺爺說:“你拿這些錢買點吃的充一下飢吧。”老爺爺和顏悅色地說“多謝你,你真善良。”然後我和媽媽繼續狂街。在路上我問媽媽為什麼給老爺爺錢呀!媽媽眉開眼笑地對我說:“這位老爺爺多可憐呀,你明白什麼叫助人為樂嗎?”意思是:“幫忙別人,自我很歡樂。這件事讓我終難忘。

我為我有這樣的好媽媽感到驕傲,我愛我的好媽媽。