校園欺凌事件承諾書範文 篇1
近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任範圍內不發生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，並對其做好心理疏導，避免勢態進一步惡化，杜絕欺凌事件的發生。
承諾人：
日期：
校園欺凌事件承諾書範文 篇2
一、校長室
1、成立預防欺凌領導小組，明確領導小組職責。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安全防衛設施及時到位。
3、公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。
二、德育處
1、定期召開班主任會議，研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。
3、堅持問題導向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導學生從活生生的案例中吸取教訓，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平台，開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日領導和值日教師的安排，明確相關責任人職責，確保正常上課期間校園中不發生校園欺凌事件。
6、要求班主任做好學生安全防事故教育工作，確保學生來去學校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
三、班主任
1、做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向，在同學間無存在感的；易引起同學不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異於他人的。針對這類學生，在學習、生活上學校教師給予了更多的人文關心、照顧，重點培養他們的自信心，做到與同學融洽相處。
2、營造同學之間互幫互助的良好班風。
3、隨時關注這類學生的思想變化，發現行為異常時能及時介入。引導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
四、門衛
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視，並及時記錄。
承諾人：
校園欺凌事件承諾書範文 篇3
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純淨的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭髮，不燙頭髮，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外製造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網路手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閒話。
（4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
校園欺凌事件承諾書範文 篇4
本人就讀於馬官鎮中心學校年級（）班，為了自己和同學們的身心健康，我自覺遵守馬官鎮中心學校規章制度，在學校“反校內欺凌”教化下，我承諾如下：
1.不向其他學生索要錢物（愛護費）；
2.不以大欺小，以眾欺寡，羞辱、訕笑、孤立他人；
3.不為了一點小事就大打出手，損害他人身體；
4.同學間因“義氣”之爭，不用暴力手段爭強好勝；
5.發生與同學衝突糾紛要找尋老師解決，不做不堪長期受辱，以暴制暴，衝動報復行為；
6.不攜帶與學習無關的刀具及簡單對同學造成損害物品進校內；
7.不參與任何暴力（團體）群體，危害其他學生平安；
8.發覺校內內出現暴力（欺凌）事務報告當天平安值崗老師或當天行政領導，不做冷漠旁觀者。
保證人：
日期：
校園欺凌事件承諾書範文 篇5
尊敬的：
為加強校園專項治理工作，有效預防和處理校園暴力和校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特作以下承諾。
1、加強法律法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》《安西中學十不準》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好的行為習慣。
3、自覺遵守網路公約，文明上網，不得通過手機簡訊、網際網路對同學進行造謠、污衊等人身攻擊。
4、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
5、合理宣洩自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發生矛盾，不能採用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報複方式擴大事態。
9、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發現該種隱患老師和相關部門。
10、不以自我為中心，與同學發生矛盾首先換位思考得失，構築自己良好的心態。
11、不穿奇裝異服、不帶手機、管制刀具、棍棒等危險的物品進入學校。
校園欺凌事件承諾書範文 篇6
今天，老師給我們講了校園欺凌的危害性，我懂得了要與同學友好相處的道理。我承諾：不辱罵同學，不欺負同學，不給同學起綽號，爭做遵紀守法，文明好少年。
學校：
班級：姓名：
20xx年xx月xx日
校園欺凌事件承諾書範文 篇7
一、校長室
1、成立預防欺凌領導小組，明確領導小組職責。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安全防衛設施及時到位。
3、公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。
二、德育處
1、定期召開班主任會議，研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。
3、堅持問題導向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導學生從活生生的案例中吸取教訓，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平台，開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日領導和值日教師的安排，明確相關責任人職責，確保正常上課期間校園中不發生校園欺凌事件。 6。要求班主任做好學生安全防事故教育工作，確保學生來去學校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
三、班主任
1、做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向，在同學間無存在感的；易引起同學不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異於他人的。針對這類學生，在學習、生活上學校教師給予了更多的人文關心、照顧，重點培養他們的自信心，做到與同學融洽相處。
2、營造同學之間互幫互助的良好班風。
3、隨時關注這類學生的思想變化，發現行為異常時能及時介入。引導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
四、門衛
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視，並及時記錄。
校園欺凌事件承諾書範文 篇8
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純淨的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭髮，不燙頭髮，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外製造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網路手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閒話。
（4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
20xx.x.x
校園欺凌事件承諾書範文 篇9
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純淨的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭髮，不燙頭髮，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外製造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閒話。
（4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人： 年級 班
年5月19日
校園欺凌事件承諾書範文 篇10
親愛的同學們：
今天，我鄭重地向全體同學發出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純淨的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發生後，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有著出奇的效果。
其次，學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其鬥爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——我有勇氣，也有智慧，堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，讓我們的學校更加美麗和諧！
20xx年xx月xx日
校園欺凌事件承諾書範文 篇11
近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任範圍內不發生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，並對其做好心理疏導，避免勢態進一步惡化，杜絕欺凌事件的發生。
承諾人：
校園欺凌事件承諾書範文 篇12
近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任範圍內不發生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，並對其做好心理疏導，避免勢態進一步惡化，杜絕欺凌事件的發生。
20xx.x.x
校園欺凌事件承諾書範文 篇13
親愛的同學們：
校園，本該是一方淨土，是培養人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮後果；發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪裡；總之我們要嚴於律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係，交友要謹慎，不與行為不端的人聯繫，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
20xx年xx月xx日
校園欺凌事件承諾書範文 篇14
一、學生本人的承諾
1.加強法律法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好的行為習慣。
3.自覺遵守網路公約，文明上網，不得通過手機簡訊、網際網路對同學進行造謠、污衊等人身攻擊。
4.與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
5.合理宣洩自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6.同學之間發生矛盾，不能採用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8.自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報複方式擴大事態。
9.絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。
10.不以自我為中心，與同學發生矛盾首先換位思考得失，構築自己良好的心態。
11.不攜帶有危險的物品進入學校。
二、家長的承諾
1.加強法律、法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.加強家校聯繫，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現。
3.督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4.加強子女節假日的安全監管和教育，不得放任自流。
5.教育、監督子女遠離營業性網咖。教育監督子女文明上網，不得在網站上發表造謠、污衊等不恰當言論。
6.教育、監督子女不帶手機到學校，不等利用手機簡訊、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。
7.子女與他人之間產生矛盾，應加強對子女的教育，協助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。
9.自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報複方式擴大事態。
承諾人：
日期：
校園欺凌事件承諾書範文 篇15
近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的.牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任範圍內不發生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，並對其做好心理疏導，避免勢態進一步惡化，杜絕欺凌事件的發生。
學校校長簽字：
班主任簽字：
中心學校
20xx年x月x日