教師職業道德方面承諾書範文 篇1
根據教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區）教育局檔案精神。本人向學校鄭重承諾如下：
（一）愛國守法
熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實黨和國家方針政策；自覺遵守法律法規和學校規章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。
（二）愛崗敬業
忠於教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執行教學計畫，自覺遵守教學規範，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
（三）關愛幼兒
關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關係；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規劃設計，做幼兒成長的引航者。
（四）教書育人
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；堅持育人為本，德育為先，將德育滲透於教育教學中，培養幼兒良好的品行，塑造幼兒健全的人格；遵循教育教學規律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業負擔，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數作為評價幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯繫和溝通，幼兒創設和諧的環境，實現家校共同育人。
（五）為人師表
堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模範遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規範，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴於律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。
（六）終身學習
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術精神，恪守學術道德，發揚優良學風。熱愛學習、善於學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力；潛心鑽研業務，深入掌握專業知識，努力鍛鍊教學基本功，不斷提高專業素養和教育教學能力；勇於探索創新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。
若違反承諾，自願按照《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》接受處理。
單位蓋章：
承諾人：
教師職業道德方面承諾書範文 篇2
一、本人有幸接受聖賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據，時刻警醒，不敢懈怠。願堅定「先正直做人，後正確做事」的信念為職業行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作夥伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作夥伴,及其他職業關係人之良性關係，遵守倫理道德，不為與異性通姦之行為。避免與人爭鬥，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對於力所不及之業務，得及時告知相關責任人，協調變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱慾。
六、作為教師，依循「有教無類，因材施教」之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。
七、依課本施教，對於課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業，不受意識形態影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規則考查學生成績，優先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。
九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對於學生之管理決不多管閒事，不對上司或同事之管理造成痲煩，不製造有損學校管理之言論。
十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職並捐出結餘工資。
十一、作為婚姻家庭諮詢師（或心理諮詢師），以謙和、善意、慈悲之心態，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供諮詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，並以此作為諮詢服務之基本目的。
十二、恪守保密義務，對於求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露於第三人，嚴格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供諮詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用於捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援於專業精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。
十四、善用諮詢技術，維護職業尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產之行為。
十五、對於自身力所不及之求助，經告知當事人獲同意之後，得轉介至其他同行或相關機構。
十六、作為創業者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創業動機，主動積德行善，與合作夥伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對於所創立之事業，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的範圍。
十八、服從於共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪慾。
十九、尊重合作夥伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創業有幫助之人捐款、捐物。
教師職業道德方面承諾書範文 篇3
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模範教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，現做出如下承諾：
一、認真遵守《中國小教師職業道德規範》規定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
二、嚴於律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。
三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；關愛學生的身心健康，經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關係；主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。
四、嚴謹治學。做到勇於創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。
五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒後駕車；不在學生面前吸菸；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。
六、主動與家長保持聯繫，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
承諾人（簽字）：
20xx年4月6日
教師職業道德方面承諾書範文 篇4
我會認真學習江蘇省《中國小教師職業道德規範》，立志做一名光榮的人民教師，牢記：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生， 教書育人，為人師表，終身學習。以此作為自己的行為準則，為人民的教育事業努力奮鬥，並著重承諾做到以下幾點：
1.自覺遵守《教師法》等法律法規，規範收費。
2.認真鑽研業務，不斷提高教學水平，貫徹執行教學「六認真」。
3.尊重學生的人格，關心每一個學生的身心發展，平等對待每一個學生，不辱罵、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。
4.不進行有償家教，不利用職責之便謀取私利。
5.模範遵守社會公德，與同事團結協作，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。
承諾人：________
____年____月____日
教師職業道德方面承諾書範文 篇5
為努力踐行社會主義榮辱觀，積極推進和諧校園建設，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和《東台教育系統貫徹落實〈中國小教師職業道德規範〉實施意見》的有關規定並鄭重承諾：
1、愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，做終身學習的模範；
2、不得有違背黨和國家方針政策的言行（傳播謠言、煽動、參與或組織、參與集體上訪；參加賭博和封建迷信活動；等）。
3、遵守幼稚園的各項規章制度，不違反各崗位職責履行權力、責任和義務。
4、作風正派，廉潔奉公。不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅遊、娛樂等服務消費；不到以課業知識補習為內容的社會辦學機構從事兼職兼課。
5、自覺抵制有償家教，不參與社會各辦學機構的有償授課。
6、不向幼兒攤派、推銷或變相推銷資料和其它商品；
7、不以任何理由隨意離開幼兒、串班；在帶班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發短訊息、上網、炒股、遊戲等。
8、不對本職工作敷衍塞責（沒有計畫不上課；攜帶手機不上課；）；
9、不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益（不穿高跟鞋進班，不佩戴垂掛式、尖利的耳環首飾，衣著儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室；熱源物品不入教室）。
10、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。
11、不準對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害幼兒及其他侮辱學生人格尊嚴的語言和行為；不損害幼兒的學習、遊戲的權力；不體罰或變相體罰學生。
12、不以教師的興趣愛好、家長的教養方式、孩子的能力作為評價幼兒的唯一標準。
13、無失職、瀆職及出現其它嚴重違反教師職業道德的言行。
以上十三條，敬請同事、學生、家長、社會予以監督。
承諾人：
20xx年xx月xx日
教師職業道德方面承諾書範文 篇6
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監督。
1、愛崗敬業，勤勉盡職，教書育人，為人師表。
2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業精神，不斷提高教書育人本領。
3、模範遵守法律法規和校紀校規，依法治教，依法施教。
4、自覺遵守教師職業道德，模範遵守社會公德，語言規範健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。
5、尊重家長，主動搞好家校聯繫，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生髮展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。
6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
8、不說有損於教育形象的話，不做有損於教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事。
9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。
10、本人自願接受組織和社會監督，若有違反以上承諾，願按教師行為「十條禁令」、《濰坊市教師職業道德規範》等規定接受處罰。
承諾人單位：
承諾人(簽字)：
時間：
教師職業道德方面承諾書範文 篇7
為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業的高尚精神，為人師表、品行高潔的良好形象，特作如下承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
二、愛崗敬業，樂學善教。牢記教育為人民服務的宗旨、教書育人的神聖使命，履行崗位職責，用心做事，精心教學。
三、嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習的觀念，銳意進取，教育創新，不隨意加重學生課業負擔，教會學生學會學習，讓優等生拔尖，讓中等生上檔次，讓後進生有進步。
四、熱愛學生，民主治教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不歧視後進生。關心貧困學生，愛生如子。
五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利，不強制學生購買複習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款，不向家長索要錢物。
六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。
七、尊重家長，密切聯繫。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育，不指責、訓斥家長。
八、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害校聲譽的事。
九、重視德育，循循善誘。注重對學生進行理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途，促進學生全面、生動、健康地成長。
十、關注學生安全。積極配合學校開展安全避險、逃生等安全知識教育，加強學生安全自我保護意識和防範能力的培養。
以上承諾，努力踐行，如有違背，自願按照學校有關規章制度接受處罰，望全校師生和家長加以監督。
承諾人：
20xx年xx月xx日
教師職業道德方面承諾書範文 篇8
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中國小教師職業道德規範》，我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業的滿腔熱情，信守師德規範，履行師德承諾，真心服務於家長，恆心鑽研於教育，絕不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：
教師職業道德方面承諾書範文 篇9
教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。為履行教書育人職責，提升職業道德素養，我鄭重承諾：
一、愛國守紀，依法治教
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業，樂於奉獻
志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠於人民教育事業。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。
三、以生為本，關愛學生
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人，因材施教
遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。
五、為人師表，廉潔從教
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不推銷教輔資料，不利用職權，索取、收受學生與家長的財物。
六、團結同志，共同發展
尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步，打造和諧向上教育團隊。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創文明教風、學風、校風。
七、尊重家長，熱情接待
主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。
八、終身學習，勇於創新
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
讓我們共同承諾：守法守信、向上向善、為人師表、教書育人。
承諾人：
20xx年xx月xx日
教師職業道德方面承諾書範文 篇10
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論20__年度國小教師師德承諾書20__年度國小教師師德承諾書。
2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行「一崗雙責」安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到「八不」，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；在交往中不收禮。
承諾人：
20xx年xx月xx日
教師職業道德方面承諾書範文 篇11
根據教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區）教育局檔案精神。本人向學校鄭重承諾如下：
（一）愛國守法
熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實黨和國家方針政策；自覺遵守法律法規和學校規章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。
（二）愛崗敬業
忠於教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執行教學計畫，自覺遵守教學規範，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
（三）關愛幼兒
關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關係；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規劃設計，做幼兒成長的引航者。
（四）教書育人
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；堅持育人為本，德育為先，將德育滲透於教育教學中，培養幼兒良好的品行，塑造幼兒健全的人格；遵循教育教學規律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業負擔，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數作為評價幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯繫和溝通，幼兒創設和諧的環境，實現家校共同育人。
（五）為人師表
堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模範遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規範，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴於律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。
（六）終身學習
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術精神，恪守學術道德，發揚優良學風。熱愛學習、善於學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力；潛心鑽研業務，深入掌握專業知識，努力鍛鍊教學基本功，不斷提高專業素養和教育教學能力；勇於探索創新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。
若違反承諾，自願按照《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》接受處理。
承諾人：
20xx年3月25日
教師職業道德方面承諾書範文 篇12
為樹立師範路國小教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：
一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。
二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《納雍縣教育局關於加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關於違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規範自己的教學行為。
三、忠誠於黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發
展的學生。
八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯繫，認真做好家訪工作。
十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自願主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
有效日期：
承諾教師簽字：
教師職業道德方面承諾書範文 篇13
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監督，我願意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法，依法執教。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂於奉獻。
志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠於人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關係。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。
遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表，廉潔從教。
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸菸、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩遊戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志，共同發展。
尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損於學校榮譽、教育形象與不利於同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。
主動與家長保持聯繫，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習，勇於創新。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
承諾人：___
日期：
教師職業道德方面承諾書範文 篇14
師德師風既是一個幼稚園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定著一個幼稚園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：
1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼稚園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。
2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。
3.教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研，提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。
承諾單位：
日期：
教師職業道德方面承諾書範文 篇15
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的'崇高理想；師德素養關係到孩子的前途，關係到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥「差生」，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。
5、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
6、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
7、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。
承諾人:
日期：
教師職業道德方面承諾書範文 篇16
我鄭重承諾，我將努力餞行以下規範，當好學生的表率，做一個合格的人民教師：
一、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
二、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
三、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
四、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
五、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
六、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
七、尊重家長。主動與學生家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
八、為人師表。模範遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。
承諾人：
教師職業道德方面承諾書範文 篇17
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關係到孩子的前途，關係到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥「差生」，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩遊戲，不做與工作無關
6、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
承諾人：___
時間：
教師職業道德方面承諾書範文 篇18
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監督。
1、愛崗敬業，勤勉盡職，教書育人，為人師表;
2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業精神，不斷提高教書育人本領;
3、模範遵守法律法規和校紀校規，依法治教，依法施教;
4、自覺遵守教師職業道德，模範遵守社會公德，語言規範健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽;
5、尊重家長，主動搞好家校聯繫，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生髮展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。
6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動;
7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料;
8、不說有損於教育形象的話，不做有損於教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事;
9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。
10、本人自願接受組織和社會監督，若有違反以上承諾，願按教師行為「十條禁令」、《濰坊市教師職業道德規範》等規定接受處罰。
承諾人單位：