範文一
一、共性承諾：
1、帶頭學習提高。
2、帶頭爭創佳績。
3、帶頭服務民眾。
4、帶頭遵紀守法。
5、帶頭弘揚正氣。
二、承諾內容：
(一)崗位承諾
1、加強政治思想學習，提高自身政治素養。
2、敬業愛崗，教書育人，恪盡職守，努力做好各項工作。
3、堅持嚴於律己、廉潔從教，為人師表。
4、以人為本，尊重學生的人格，忠誠黨的教育事業，愛生愛校。
(二)實事承諾
1、加強政治理論修養，認真學習黨的指導思想，認真學習理論知識，學習科學發展觀，不斷提高自身理論修養，堅定理想信念，爭做先進性黨員。
2、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度。敬業愛崗，認真備課、上課、批改作業、輔導學生。養成良好的工作習慣。
3、從自身做起，從現在做起，從一言一行做起，提高自身思想認識，保持黨的先進性，起到模範帶頭作用。
4、遵守社會公德，為人師表，自覺抵制社會不良風氣影響。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，注重培養學生具有良好的思想品德。
5、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。博採眾長，拾級前進。
6、工作上勇挑重擔，樂於奉獻，主動積極開展工作，對待工作認真負責、儘自己的全力完成任務，提高工作效率。
範文二
作為一名書記、校長雙職幹部，我將模範履行黨章規定的義務，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，努力做到“六帶頭”：
1、帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律和教育法規。制訂好各類學校管理制度和學校章程，組織全體黨員教師能嚴格遵循教育規律開展教育教學工作。
2、帶頭學習提高。認真學習領會黨的十八大等檔案精神，積極創建學習型黨組織;潛心學習理論、管理、專業知識，不斷提高政治敏銳性和黨性修養。積極扶持學校各類學習型的團隊建設，從中汲取多元知識，不斷提升自身綜合素養。
3、帶頭“守護童心”。堅持以“守護童心”為辦學核心思想，積極創建適合學生身心發展規律、師生喜歡並為之創造的課程教學、文化活動，組織帶領全體教工為實現“童心”教育而攜手並進，奮力向前，創造佳績。
4、帶頭勤奮工作。努力克服各種困難與不利因素，以滿腔的教育熱情與工作責任感投入工作。帶頭參與教育教學改革，組織並支持教工開展各類教育教學實踐活動。立足“實”，強化“韌”，堅持“和”，努力發揮黨員的先鋒模範作用。
5、帶頭服務師生。認真實踐為人民服務的宗旨，民主辦學、民主管理。構建和諧地黨群關係，真心、真情、真愛每一位師生。尊重師生的創造，傾聽師生的想法，為師生做實事、做好事。積極參與黨組織“彎彎腰”實踐活動，主動參與各類志願服務活動，熱心幫助師生解決實際困難，為師生做好服務工作，讓師生滿意。
6、帶頭弘揚正氣。忠誠黨的教育事業，愛生愛校。嚴格學校管理制度，為人師表，言行自律，模範帶頭，永葆學校積極向上的風氣，為創建文明和諧的校園發揮骨幹示範作用。凝心聚力，科學發展，創先爭優、做出成績。
範文一
作為一名中國共產黨黨員，我鄭重承諾：
1、要不斷提高自己的素質，主動自覺的學習實踐“xxxx”重要思想，提高自己的理論水平，堅定理想信念，在學習和工作中發揮先鋒模範帶頭作用。
2、在工作中，提高對自己的要求。勤於學習，肯於鑽研，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅定信念，敬業奉獻。認真履行副班主任的職責，協助班主任搞好班級管理。
3、勤於學習，善於學習，在學習中不斷進步。學習是永無止境的，每天都要學習，否則就要落後。不僅要學好書本知識，更重要的是向實踐學習，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
4、要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識，更要教會其如何做人。在今後的工作中要兢兢業業、扎紮實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。
範文二
1.忠誠黨的教育事業，愛生愛校。
2.遵守遵守學校的各項規章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。
3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，為人師表，身正為范;模範遵守社會公德。語言規範健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4.勤奮刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力;
5.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關係;保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展;
6.尊重家長，主動與家長聯繫，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。
篇一
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人從事幼兒教育活動，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼稚園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼稚園，自覺維護幼稚園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼稚園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼稚園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮親職教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。 6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人：
日期：
篇二
師德師風既是一個幼稚園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定著一個幼稚園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：
1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼稚園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。
2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。
3.教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研，提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。
承諾人：
日期：