a:尊敬的各位領導,各位來賓
b: 親愛的老師們,同學們,大家
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a: 歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這裡激情飛揚!
b: 喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這裡熠熠閃光!
a:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養,感悟藝術,挑戰自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b:由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評審)
b:以及我們的評審老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
b:感謝_______領導的精彩致詞!
a:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續。
b: 在這洋溢青春活力的舞台,讓我們一起感受青春的節拍。
a: 讓我們一起領略古韻的驛動, 激揚青春的風采。
b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,
a:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期待這精彩的時刻!
a:下面我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
(合:現在開始!)
b:首先我們先向在座的各位評審老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程:
a:本次比賽共分為三個環節,第一環節為“15進6”環節,每個選手演唱自選歌曲,時長不得超過2分30秒,由評審打分評定,由6名同學進入第二環節
b:第二環節“6進3”環節,6名晉級選手現場抽籤分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評審選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
a:那么“決賽”環節中,3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b:以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程,希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設定最佳人氣獎一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號,如1號選手就傳送“1”到106586731605即可,信息台會自動回覆信息提示您投票成功。
b: 獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常簡訊費收取,且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
a:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。下面,有請一號選手上場
a:觀眾朋友們,現在十五位參賽選手都已經演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴,
b:現在評審和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙,我們將繼續欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a:感謝演員們為我們帶來的精彩表演,下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節
b:在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)
a:由於時間的關係,我們的互動環節到此結束,下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
b:那么晉級的六名同學以及其抽籤分組情況是
a:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們,你們一樣很棒
b:好的,就讓我們首先來欣賞a組同學的表演《》掌聲有請。
b:某某,你對6位選手的表現有什麼評價啊?
a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b:是啊,可是最終的評判權不在我們手上,現在評審們的評分結果已經在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評審老師告訴我們答案。
a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節
a:接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。