[a]：尊敬的各位五湖四海的朋友！
[b]：親愛的各位老師同學們！
[合]：晚上好！
[c]：今夜星空浩瀚、燈火輝煌，今夜熱情似火、娛樂無限。
[b]：在這個秋風送爽的夜晚，秋楓音樂盒學習群全體歡聚一堂，共同分享這台別開生面、精彩紛呈的“相聚金秋”歌舞晚會，衷心希望大家能在這裡度過一個熱烈的激情之夜。
[a]：在過去的日子裡，秋楓全體朋友齊心協力、團結和諧，友情友誼,老師們用自己的辛勞和汗水還有無私的奉獻精神值得我們網友們的敬佩和愛戴。
[b]：在**跨步發展的每個堅定的腳印里，都凝聚了每一位同學們辛勤的付出和愛護。在我們執著前進的征程中，一批又一批新學員不斷加入，為我們的團隊注入了持續的新生力量。[a]：在這裡，我代表秋楓版主：向今晚的各位朋友和佳濱說聲;歡迎你們。
[c]：在這裡，我也代表我們秋楓版主：向來濱們說聲謝謝你們。
[a]：全體演出人員為晚會節目做了精心的準備。在籌備晚會的這段時間裡，群里的每一位朋友，不管有沒有參與節目的演出，都對晚會傾予了極大的熱情。
女;是誰點燃了一片金燦燦的晚霞？
男;是誰喚醒了滿天笑眯眯的星斗？
女;是誰彩繪出五彩繽紛的大地？
男;是誰裝點了千嬌百媚的金秋？
女;啊，十月，十月，
男;一個多情的季節，
女;總是和我們一路同行；
男;一個絢麗的宿命，
女;總是和我們相依相守。
男;今天，又是在十月里啊，
女;一個嶄新的家園，應運而生，
男;多少快樂的人兒，連心牽手！
女;開懷的唱起來吧，朋友，
男;縱情的舞起來吧，朋友，
女;讓我們的生活更加圓滿、和諧，
男;讓秋楓的論壇再添風流！
合：相聚金秋文藝晚會;現在開始!!
結束語
男：今夜星光燦爛;
女：今夜月色柔美;
男：歡樂的時刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語留在你我的心中;
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來
男：願我們的學員在結業後碩果纍纍
女：願我們的祖國永遠的偉大富強
男：感謝廣大學者的支持
女：感謝各位嘉賓的到來
男：相聚金秋文藝晚會;合;到此結束!
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一隻槳。
齊潔琳：讓我划起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴志超：小船划進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌：校園的音樂是屬於你的，校園的音樂是屬於我的。
齊潔琳：在每一顆童心裡，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
任贇蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙雲龍同學
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園裡響起琅琅的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本劇：《找駱駝》
劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等
六、現代舞：《布拉格廣場》
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩並肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等
七、初一
（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
小鳥歌唱
百花齊放
彩旗飄飄
鼓聲隆隆
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節暨第十屆藝術節
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國；
我們用最動聽的鼓樂，讚美英雄的人民；
我們用最優美的舞姿，頌揚勤勞的人民。
文藝表演現在開始！
甲：首先表演的是學校合唱隊。
乙：說起學校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學校爭光。
乙：他們上學期又獲得區合唱節二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》 伴奏：陳潔合老師 指揮：陳蓉老師。
二、
乙：一年級的同學也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準備表演什麼節目呀？
甲：我們來參加誦讀經典比賽呀！
乙：跟誰比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：台下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比？
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》
三、甲：背誦經典，你追我趕。
乙：學習民樂，百花齊放。
甲：真是莘莘學子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰颱風》由五（2）班黃小芹表演
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》 由四（3）吳錦淳表演
四、古韻綿綿，琴聲悠悠，同學們聽得如痴如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學校舞蹈隊表演。
五、六年級的哥哥姐姐就要畢業了
今天，他們心裡特別激動。
是啊，我們為了感謝老師的辛勤培育，
為了學習航天英雄楊利偉。
六（1）班同學趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
六、二年級歌舞劇《找春天》
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“薑還是老的辣。”
乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節，瞧，一群莘莘學子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
七、英語課本劇《we are all good friends》
甲：where is the spring? where’re my friends?
乙：怎么？你還沒找到春天嗎？
甲：不是不是，我是還沒找到好朋友個我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來是這樣，那么欣賞過二、三、四年級同學的英語課本劇《we are all good friends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飛嗎？
乙：壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛國情深。
請欣賞笛子合奏《滿江紅》由學校笛子興趣班表演
請繼續欣賞 笛子合奏《剪羊毛》《賣報歌》由學校笛子興趣班表演
九、舞蹈《快樂的節目》
乙：“取長補短”是我們中華民族的優良傳統，這樣做朋友才會更開心，生活才會更快樂。
甲：看完下面這個節目，我們會更快樂。
乙：請欣賞學校舞蹈隊的表演《快樂的節目》。
十、三、四年級環保時裝表演《紙的世界》
甲：你覺得哪一天是最快樂的節日？
乙：還用問，今天正是，看看那邊，三、四年級的同學們已經迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來場時裝表演了。
甲：慢著，得說清楚是環保時裝表演《紙的世界》。
結束語：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲， 聲聲在耳。
優美的歌舞表演 精彩的英語課本劇 歷歷在目
莘莘學子心 濃濃民族情
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國的未來，我們將繼承中華民族的優良品德。
誠實勇敢，
謙虛好學，
勤奮刻苦，
創新進取
做個了不起的中國人。
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