開場
a：當七十年的風雨走過無數紀念。
b：當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收穫。
d：我們曾收穫喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這裡。
何：我們也相聚在這裡。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌塗滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學們
張何：來自遠方的朋友們。
合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現在開始（鞠躬）
報幕：首先請欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過內蒙嗎？
y：當然去過了。
h：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什麼呢？
y：是那裡蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
h：是的，雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮讚
h：70年浦中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進程伴隨著歷史的風雨而雲捲雲舒。
青春鏇律
敏子：風吹過，櫻花瀰漫；風吹過，青春無痕，我們的青春，瀰漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的鏇律，踢踏出新一代的樂章！
今天是你的生日，浦中
b：有人說：時光就是樹幹上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
楊霽：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
楊霽：下面請欣賞高二（3）班與（11）班聯手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
哲鴻：青春是美好的；青春是張揚的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國有我！未來有我！我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！
打靶歸來
b：思緒紛飛定格於往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方
傳來。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恆的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
劉 從盤古開天闢地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬於一個集體，那就是我們的大中國！
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
楊霽：親愛的同學們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》
永遠的課堂
h：在我們上國中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最後一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來請欣賞來自高一（1）班與(3)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者，青花飄，風陶醉。下面請欣賞由高二（14）班同學帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鍾：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞台上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，雲間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥雲，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節序曲
b：總有一段鏇律在心中沉澱，總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》，掌聲在哪裡？
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結束語
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈；
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恆；
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
何：永遠銘記這一份相聚的感動
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮鬥描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領導
d：各位來賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學們
合：xx中學七十周年校慶文藝晚會，到此結束！朋友們，再見！
1、《慶祝六、一》
女：看看湛藍的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福！
男：我們擁有健康的體魄！
女：我們擁有滿腔的熱情！
合：讓我們一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！
男：請欣賞歌曲《慶祝六、一》 演出單位：三年級
2、《歡樂中國年》
男：xxx，你除了喜歡過六一節外，還喜歡過什麼節日啊?
女：當然是過年來！同學們，你們是不是也喜歡過年啊？
男：對呀！我想我們在場的每一位都喜歡吧！
女：過年，我們可以一家人團聚在一起吃團年飯，讓我最高興的還是可以得到壓歲錢了！
男：是的！大年三十吃團年飯，春節福到歡樂多。舉家歡慶過春節，歡歡喜喜中國年！
合：請欣賞舞蹈《歡樂中國年》 演出單位：學前班
3、《小星星》
女：xxx，你知道天上有多少顆星星嗎？
男：無數個啊！
女：你能摘下來嗎？
男：當然不能啦！難道你能？
女：我也不行！可一年級的小朋友卻能！她們不緊能夠把星星摘下來，還能夠帶著星星跳舞呢？你相信嗎？
男：嗯...不怎么信也！同學們，你們相信嗎？
女：快看！她們來了！
女：請欣賞舞蹈《小星星》 演出單位：一年級
4、《小海軍》
男：我們整裝待發！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風破浪！
合：我們是勇敢的——小海軍！
女：請欣賞舞蹈《小海軍》 表演者：小班
5、《表妹請客》
女：xxx，你有沒有請客的經歷呢？
男：有啊！難道你沒有嗎？同學們，你們有沒有請過客啊？
女：那你請客時，是你買單還是你的夥伴買單呢？
男：這不是廢話嘛！當然是我買單啦!xxx，你到底想知道什麼嘛！
女：好了嘛！不要急躁！觀看了下面這個節目你就知道為什麼了。
男：夥伴們，你們想知道為什麼嗎？
女：請欣賞小品《表妹請客》 演出單位：六年級
6、《蝸牛與黃鸝鳥》
男：xxx,你聽說過龜兔賽跑嗎？
女：當然有啦！
男：那誰先到達終點呢？
女：是烏龜！
男：那這個故事告訴了我們什麼呢？
女：告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意、疏於防範
男：他還告訴我們，做事要堅持到底！即使成功的幾率很小！
女：對！只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!
男：今天，蝸牛也擁有和烏龜一樣精神！最終，他也成功了！
合：請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 演出單位：二年級
7、《我要飛》
男：六一節來了，我們是那么開心！
女：我的六一是那么幸福！
男：我的六一是那么快樂！
女：我們的六一到了！
合：讓我們一起來聯歡吧！讓我們暫時脫離學習的緊張氣氛把心放飛吧！
男：請欣賞舞蹈《我要飛》 演出單位：學前班
8、《英語歌》
男：xxx,早上見面要說什麼？
女：早上好！
男：用英語怎么說呢？
女：good morning!
男：那問你叫什麼名呢？
女：what's your name?
女：那六一兒童節，你會說嗎？
男：6 .1 children's day
女：現在，英語是目前世界上最流行的語言！
男：是啊！這也要求我們在學習好母語的同時，也要學習好英語。
合：讓我們一起來學習英語吧！為學好英語加油吧！
女：請欣賞英語歌《 》 演出單位：三年級
9、《歡樂的跳吧》
男：新疆是個好地方！
女：那你說說有那些好呢？
男：有可口的葡萄，有香甜的花蜜瓜！
女：你可真是個大饞貓啊！只知道吃！
男：那你說說有那些好呢？
女：新疆人好啊！人人都是能歌善舞的！
男：我還不信了！
女：不信！那我就讓你開開眼吧！你可要把眼睛睜大了！別眨眼喲！
女：下面請欣賞新疆舞蹈《歡樂的跳吧》 演出單位：學前班
10、《茉莉花》
女：xxx,考你一個腦筋急轉彎。
男：你說吧！
女：什麼花最沒力！
男：不知道也！我的夥伴們，你們知道是什麼嗎？
女：對呀！就是茉莉花，難道你不知道嗎？
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。（支持人唱）
合：下面請欣賞舞蹈《茉莉花》 演出單位：六年級
11、《小熊請客》
女：“六、一”是我們節日！
男：我們用盛裝，歌聲，舞蹈來表達著內心的喜悅！
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林裡的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：為什麼呢？
女：因為今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請了他的好夥伴到他家一起慶祝生日。
男：喔！是這樣的啊！可，單憑你這樣說就是了嗎？
女：當然不是啦！小熊和他的夥伴們也來到了我們的演出現場。
男：真的嗎？同學們，你們想見他們嗎？
女：下面請欣賞童話劇《小熊請客》 演出單位：學校
12、《花仙子》
男：歡樂的“六一”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。
女：瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什麼：有幸福的花朵；有醉人的香氣。
合：請欣賞舞蹈《花仙子》 演出單位：大班
13、《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情。
男：開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
女：接下來請欣賞舞蹈《踏浪》 演出單位：四年級
14、《撥浪鼓》
女：xxx，你知道什麼是幸福嗎？
男：我覺得幸福有很多種含義啊！
女：是的啊！其實，我們一直都生活在幸福的海洋中！
男：所以，我們要珍惜每一種幸福！
女：下面就請大家跟我一起來感受洋溢在撥浪鼓中的幸福吧！
男：請欣賞歌曲《撥浪鼓》 演出單位：二年級
15、《大家來做早操》
男：一年之計在於春，一日之計在於晨!
女：早晨在一天中是最重要的時候。
男：同學們，你們喜不喜歡早上起來鍛鍊呢？
女：早上鍛鍊對我們非常有好處。早起呼吸新鮮的空氣，感覺一定很棒！
男：看！愛鍛鍊的孩子來了！
女：請欣賞舞蹈《大家來做早操》 演出單位：大班
16、《春天在哪裡》
男：xxx，一年四季，你最喜歡哪一個？
女：當然是春天啦！因為那是萬物復甦的季節，到處都是生機勃勃！
男：那你知道春天在哪裡呢？
女：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了
男：那好，我們就一起來看看春天在哪裡
合：請欣賞舞蹈《春天在哪裡》 演出單位：三年級
17、《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德！
男：感恩是人的一種義務！
女：世界需要感恩！
男：我們要學會感恩！
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！
男：下面請欣賞四年級給我們帶來的手語《感恩的心》。
18、《boom》
男：活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，
女：小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛跳舞
男：快樂的手在舞，快樂的腳在跳
女：請欣賞舞蹈《boom》 演出單位：五年級
1．開場《歡慶鑼鼓》演出結束後主持人上
2．扇花秧歌《家鄉美》串詞
女1：尊敬的各位領導、各位觀眾，大家___
男：晚上好
女2：金風送爽，夏日清涼，您現在看到的是平定縣婦聯、xx鎮黨委、xx鎮政府承辦的“群星風采”“巾幗風韻”文藝專場演出活動的現場。
男：本次活動是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦,
中共xx縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視台、縣婦聯、xx鎮、縣供銷合作社聯合承辦，山西森宇房地產開發有限公司協辦的。
女1：縣四大班子領導和主辦單位的負責同志也來到了我們的演出現場，感謝各位領導對我們婦聯工作的支持與幫助。
女2：謝謝各位領導。近年來，縣婦聯在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為統領，圍繞全縣經濟發展中心，積極引領廣大婦女創先爭優，全縣的婦女兒童工作取得了很大的成績。
男：尤其是xx鎮婦聯在鎮黨委、政府的關心和支持下，組織全鎮婦女緊緊圍繞“轉型發展、創新發展、和諧發展、穩定發展”的主題，努力打造全國旅遊名鎮，為全鎮的經濟社會發展做出了積極貢獻。
女1：全鎮財政總收入達到了 xxxx萬元，農村經濟總收入完成 x.x 億元，農民人均純收入達 xxxx元，如今xx人民為家鄉自豪，為自己驕傲，
女2：當人們問起你的家在哪裡時，我們都會大聲地說，
合：我的家在平定，我的家在xx。
女1：接下來請欣賞xx鎮河北村選送的扇花秧歌《家鄉美》 3．男聲獨唱 《牡丹之歌》台後報幕
男：有請xx鎮監察支隊董常青為我們帶來《牡丹之歌》。
4．現代舞《火花》串詞
女1：說起文化生活來，就不能不說到地處晉冀交界的xx。
女2：xx的女子威風鑼鼓隊在我縣可是相當的有名，不僅打出了xx的威風，更打出了xx一代巾幗不讓鬚眉的士氣。
女1：每到夏季，全鎮的男女老少都要出來跳跳舞，唱唱歌，那才叫熱鬧呢。
女2：以前過廟會只是請劇團唱唱戲，現在的廟會上咱xx人自己也登台演大戲。
女1：豐富多彩的精神文化生活展示了xx人對美好生活的嚮往，展現了xx百姓健康向上的生活態度。
女2：接下來有請xx電廠的姐妹們為我們帶來現代舞《火花》
女1：有請。
5．t台秀 《秋韻》串詞
女2：女性是偉大的，女性也是美麗的。
男：在和諧平定的建設中，xx下的娘子軍們，用她們的勤勞和智慧譜寫著動人的樂章，奉獻著自己的青春和力量。
女2：瞧！她們走來啦，人民的公僕、優秀的人民教師、經濟建設中的女企業家以及白衣天使們。讓我們一起看一看她們走上t台的風韻魅力！
6．印度舞《歡樂地玩吧》直接演出
7. 秧歌 《好心情》串詞
男：感謝xx村的姐妹們精彩的演出。昔日的古州婦女，有著光榮的革命傳統，今日的平定婦女鑄就了頑強的精神，她們永遠洋溢著青春的魅力，她們永遠洋溢著歡樂的神情。接下來請欣賞xx鎮河北村選送的秧歌表演----《好心情》。
8.小合唱《娘子軍連歌》
女1：我們是時代鑄就的華夏兒女，沒有鋼槍戎裝，沒有硝煙戰場。
女2：但我們不會忘記，曾經有著千千萬萬的婦女姐妹，高唱著共產主義真，婦女要翻身，追求自由，追求解放。
女1：不管前方的道路充滿多少艱難，我們都應該始終相信，無畏的鬥志必將點亮彩虹，不屈的成長定會征服陰霾
女2：接下來請欣賞歌友協會為我們帶來的小合唱《娘子軍連歌》。
9.舞蹈 《七月火把節》後台報幕
男：有請xx鎮污水處理廠的姐妹們為我們帶來《七月火把節》。
10.女聲獨唱 《傳奇》直接演出
11．舞蹈 《卓瑪》串詞
女1：謝謝xx帶來的精彩演唱。改革開放30多年了，如今的xx發生了巨大變化，無論是高樓聳立的社區農村，還是文明和諧的農家小院，處處都跳動著和諧的音符。
女2：隨處可見我們xx人燦爛的笑容，跳動的音符歌不盡黨的偉績，躍動的身影道不完古鎮深情。請欣賞xx鎮城西村選送的舞蹈《卓瑪》。
12．豫劇朝陽溝選段 《咱們說說知心話》直接演出
13．爵士舞 《要抱抱》 串詞
女1：追求科學文明的生活方式，倡導低碳環保的生活理念，已經成為廣大婦女和每個家庭的時尚，在山川秀美的xx，在風景如畫的家門前，跳一曲爵士舞也成了農村姐妹的文化大餐。請欣賞xx鎮河灘村選送的爵士舞《要抱抱》，有請。
14．男聲獨唱 《天路》 串詞
女1：社會發展，事業進步，婦女文化生活日趨豐富。
女2：歌舞隊、女子合唱隊、戲劇隊、女子藝術團，如雨後春筍，
女1：公園、廣場，街道旁，健身操，廣場舞、隨處可見婦女的身影。扭起秧歌、打起腰鼓、文藝演出、門球大賽、書畫攝影大賽，文化活動紅紅火火健康向上。
女2：宏偉的藍圖已經繪就，跨越的號角已經吹響，讓我們以科學發展觀為指導，團結帶領廣大婦女為打造開放、富裕、人文、生態、和諧的新平定而努力奮鬥！
15.舞蹈 《歡聚一堂》直接演出
演出結束後演員不退場，主持人在結尾音樂中上場。
女1：歡樂的時光總是如此短暫，但快樂的時光必將永恆
男：在悠揚的樂曲聲中，“巾幗風韻”文藝演出就要和您說再見了.
女1：願今天的演出能給大家帶來夏日的清涼，送去夏日的溫馨。
女2：感謝朋友們的觀看，觀眾朋友們，再見！
女：接下來進入本次會議的第三個環節——教師才藝展！
男：在這寒冷的冬天，讓我們唱起來，跳起來，high起來！
女：首先請欣賞老男孩組合二重唱——《為一大事來》！
男：表演者：來自xx高中微胖界的xx老師、xx老師！
男：兩位大男子大腹便便，大肚滿滿，名副其實“為一大事來”。
女：讓我們再次把掌聲送給兩位可愛的大哥！
男：當然，女士們也可以上台鮮花獻吻哈！
男：茫茫人海，總有一個身影難以忘懷，來來往往，他是誰？
女：芸芸眾生，總有一些印象不可磨滅，熙熙攘攘，為了誰？
男：那些年，戰場在密密的叢林裡，在高高的山崗上；
女：而今天，舞台在巍巍的園藝山，在煌煌的xx園。
男：下面請欣賞高一教師團隊紅歌大合唱《為了誰》、《游擊隊之歌》！
女：掌聲歡迎！
男：欣賞完高一老師的合唱後，讓我們一起請出xx老師和他《最真的夢》！
女：劉大哥說話理太偏，誰說女兒不如男，女子能頂半邊天。
男：下面我們將欣賞到xx老師的傾情演出——《你是我的眼》！
女：有請xx小姐！
男：欣賞完兩個獨唱以後，讓我們用最熱烈的掌聲請出piter的高二團隊！
女：請欣賞高二老師給我們帶來的大合唱《太陽最紅毛主席最親》、《黃河大合唱》！
女：岳母刺，精忠報國，xx老師，紅歌嘹亮。下面請欣賞高一青年教師熊施帆、於相榮帶來他們的小男子小合唱《精忠報國》！
男：有一種愛，海枯石爛，地老天荒；
女：有一種愛，相對無言，物我兩忘。
男：今夜，有一位儒雅的語文老師將在這個舞台演繹他的“這一種愛”。
女：掌聲有請高二xx老師的深情獨唱《有一種愛》！
男：朝花夕拾杯中酒，年輕朋友來相會；
女：大雁飛過菊滿頭，二十年後再回首。
男：那時，xx男人更瀟灑，
女：那時，女士還是一枝花！
男：請欣賞高三老師為我們帶來的經典再現——
女：《年輕朋友來相會》《中華民謠》！
男：我們已經休息，高三還在戰鬥，讓我們真誠地道一聲：
合：你們辛苦了！
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晚會節目的串詞
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公司春晚文藝演出節目串詞
2024年迎新春文藝晚會主持詞及節目串詞