國小部生活技能——疊衣大賽方案
為進一步提高學生生活技能，鍛鍊動手能力，培養勞動習慣，增強勞動觀念，展現師生風采，體現我的生活我做主，將舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。方案如下：
一、比賽時間：XX年10月10日下午3:00
二、比賽地點：學校廣場
三、參賽對象：所有生活老師、一——六年級學生
四、比賽內容：生活老師進行疊被子比賽，學生進行疊衣服比賽
五、比賽要求：
1、生活老師要求在3分鐘內疊好一床被子。
2、一年級在5分鐘內疊好一件秋季校服和一件夏季校服上衣，並按照“秋下夏上”順序疊放在一起，領口方向面向自己所占方向。
3、二年級在4分鐘內，三——六年級在3分鐘內按照規定完成。
4、學生參賽人數每個班級為20人，所有女生全部參加，獎勵不分男女。20人上場順序由班主任及檢錄人員進行核對。
5、比賽時由主持人統一指揮本年級參賽學生上、下場，具體上、下場由調度員發布口令進行調度，班主任、配班積極配合完成。
六、參賽紀律：文明參賽，文明觀看。參賽紀律分將計入班級總分進行考核。
七、評分標準：
疊被與疊衣服評分標準相同。具體要求：面：平整、上下兩層厚度要勻稱；線：正面、側面與背面線條明顯，長度一致，不能有褶皺；角：稜角分明、飽滿。（評審打分不保留小數點，最低分80分）
時間分
面
線
角
總分
10
30
30
30
100
八、組 委 會：
主 任：鄭增虎
副主任：楊 志 鄒明生 李運華 周燕玲 童靈英 吳光雲
組 員：各樓層長、班主任
評 委：疊被子比賽評審：楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光雲
疊衣服評審(略）
總指揮：吳光雲
檢錄組：李運華、藍芳群
紀律組：黎 敬 吉玉鳳 吳郁苹 曾興蓮 鄧春蘭 黃 佳
調度組：李運華（兼）
統分員：游泳玲 華德芳 鄧 丹
獎品組：肖平輝
主持人：謝 敏 學 生
音 響：李 輝 諶艷玲
攝
影：黃俊生
報 導：肖平輝
九、獎勵辦法：
1、生活老師疊被比賽評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，分別加績效5、3、2分並頒發證書，凡是參與人員每人加1分績效。
2、學生個人每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀及獎品。
3、每個年級評出集體獎一二三等各1名，男生生活老師統一加2分，女生生活老師加1分績效（可重複加），班主任分別加3、2、1分績效。
4、根據上下場、觀看紀律、整體效果等評選優秀年級組一名，頒發獎狀和獎金200元（獎年級）。
國小部
XX-10-10
國小部生活技能——疊被疊衣大賽主持詞
生：尊敬的老師。
師：親愛的同學們。
合：大家上午好！
生：我是今天的主持熊凱
師：我是今天的主持謝敏
生：宿舍作為同學們生活學習的重要場所，良好的宿舍環境對同學們的高效學習，快樂生活具有重要的作用。
師：學校為進一步提高學生生活技能，鍛鍊動手能力，培養勞動習慣，增強勞動觀念，展現師生風采，體現我的生活我做主，舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。在這個金秋送爽的日子裡，我們齊聚這裡，迎來大家期待已久的比賽，真誠感謝大家的到來。
生：現在為我們介紹一下我們今天到場的嘉賓，他們是：
學部校長：鄭增虎
教務主任：鄒明生 德育主任：楊 志 主任：李運華 生活部副主管：周燕玲 童靈英 少隊輔導員：吳光雲
讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓。
師：現在介紹我們的評審團，他們分別是：疊被子比賽評審：楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光雲
疊衣服評審（略）
讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在宣布生活技能大賽正式開始。
師：在我們身邊有這樣一批人，她們並沒有驚天動地感人事跡，有的只是生活中的點點滴滴，平凡的不能平凡的小事。
生：我們雖不是她們的親生兒女，然而她們卻像我們的媽媽一樣關心我們的起居生活，盡最大的努力讓我們在一個乾淨舒適的環境裡，她就是我們的生活老師。讓我代表全體同學們說聲：“媽媽，你們辛苦了！”
師：每床被子都有被疊成豆腐塊的渴望，現在就有請全體生活老師盡情展示她們的絕活。讓我們拭目以待吧！
掌聲有請她們上場！
生：同時在這裡讓我們預祝參加比賽的選手們能賽出水平、賽出成績!
師：我們的生活老師要在3分鐘之內疊好一床被子短短的時間內她是否能夠實現被子的渴望呢？我們祝願她們取得好的成績。
根據時間進行提醒，還要提醒評審進行打分。注意被子不要超出涼蓆外，保持衛生。
時間到時，讓生活老師把被子統一頭朝教學樓方向放，本人站在被子的右側方。
評完分後，組織生活老師退場，掌聲歡送。
一年級出場生：我們從小到大都有過很多個第一次，第一次背起書包，第一次騎車，第一次背井離鄉。這么多的第一次給我們帶來了不一樣的收穫，相信參加這次的疊衣大賽，將是一年級小朋友成長的另一個開始。現在有請一年級參賽小朋友出場，大家掌聲歡迎！
二年級出場師：再一次感謝我們一年級的小朋友，看到這，我想在座的你們，都看到了我們美佛兒學子是多么的多才多藝。
生：那是那是，我們學校都是和我一樣的精英啊!
師：真是一點都不知道謙虛啊！知不知道“謙虛使人進步”。
生：不信你就來看看我們二年級的小朋友，如何把他們的生活技能發揮的淋漓盡致吧！有請二年級參賽的同學出場。
三年級出場師：別說你還真的沒驕傲，這比賽是越來越精彩了。
生：那是好戲還在後頭呢！接下來有請我們三年級參賽選手上場。
師：清代書畫大師鄭板橋說過：“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己乾，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”。今天，我才深深地明白了其中的含義。
生：老生總是教育我們做一些力所能及的家務勞動，疊衣服就是呀。可別小看了這疊衣服，我學會它沒少下工夫。今天，我也才深深地明白了其中的含義。
四年級出場生：謝老師，您疊衣服的水平增么樣？
師：還可以吧！
生：您知道疊衣服的標準吧？
師：你一下把我難住了。
生：我來告訴您吧，具體標準：面：平整、上下兩層厚度要勻稱；線：正面、側面與背面線條明顯，長度一致，不能有褶皺；角：稜角分明、飽滿。
師：真不錯，你知道的真多。不聊了，看五年級的同學個個精神飽滿，看來是準備在本次比賽中大顯身手了。讓我們有請五年級同學上場，掌聲歡迎！
五年級出場師：中秋節快到了，熊凱你回家不？
生：當然了，看了這么多同學老師的比賽我著急著回家幫我媽媽疊被子，疊衣服呢！
師：相信你媽媽一定樂開懷。
生：那肯定是呀！我可不想依賴我媽媽一輩子，我要學會獨立、自立，自己的事情自己做。
師：我為你驕傲，也為在場的每位同學驕傲。接下來有請四年級的同學上場，掌聲歡迎！
六年級出場生：今天的生活技能大賽讓我們體驗到了快樂生活、快樂成長。
師：是呀，不要小瞧這簡單的疊衣服活動，把簡單的事情做好就是不簡單。
生：它不僅是疊被整衣，更是生活技能。
師：它不僅是生活技能，更是生存技能。
那下面讓我們請出最後六年級代表隊上場，希望他們能給這次比賽畫上一個完美的句號。掌聲歡迎！
在分數還沒有出來以前，讓我們共同唱響《最好的未來》，請全體起立。
頒獎環節：
一、學生個人：
一年級：名單 有請生活部副主管童靈英為他們頒獎
二年級：名單 有請生活部副主管周燕玲為他們頒獎
三年級：名單 德育副主任李運華
四年級：名單 少隊輔導員吳光雲
五年級：名單 德育主任楊志
六年級：名單 教務主任
二、班集體：
名單 學部校長鄭增虎頒獎
三、優秀年級組：
校領導頒獎
四、生活老師：
校領導頒獎
請學部領導或校領導講話
結束語：比賽扣人心弦，精彩紛呈，給我們留下了深刻的記憶，我們要趁這次生活技能比賽的機會，早些學會獨立、學會自理，為我們的學習和生活做好準備。
同學們，10月26日將迎來美佛兒建校十周年，讓我們行動起來，要用勤勞的雙手創造美好的家園和未來。
生活技能大賽到此結束，各班有秩序帶回。
親愛的所有好朋友，現場的各位來賓，大家好！
歡迎來到 XX 新絲路中國少兒模特大賽 的活動現場。我是來自南京時尚魅力模特機構的主持人薛書偉，首先對各位的光臨表示最衷 心的感謝，謝謝。
在這裡，請允許我介紹一下出席本次活動的各支持單位及領導，他們分別是...... 夢想將從這裡起航，誰將是 XX 年最具影響的明星，答案將在這裡揭曉。 在 XX 年， 我們成功的聯袂多家單位舉辦了此次比賽， 贏得了業內人士及各家媒體的多 方好評。在今年的比賽當中，我們仍舊針對思想積極向上，身體健康的 3—16 歲少年兒童， 凡符合大賽條件者均可參加，比賽分為幼兒組、兒童組及少年組，分別為 3-6 歲，7-10 歲和 10-16 歲的少年兒童，參賽選手在認真、詳實地填寫“大賽參賽報名表”之後即可參與我們 的比賽。 在今年的比賽當中，我們共設定了兩輪，為期大半年的時間。第一輪是在 10 年的 12 月 至 11 年的 1 月進行， 而第二輪的比賽將在明年的 6 月至 7 月進行。 最終獲得前十位的優秀小 選手將赴北京參賽。 比賽分為初賽、半決賽、復活賽和入圍賽四個階段。初賽為小模特走台一分鐘（音樂組 委會提供， 服裝自備） 半決賽為小模特一分鐘走台和才藝表演 ， （音樂組委會提供， 服裝自備） ， 復活賽及入圍賽規則另行通知。
本次大賽我們的評審老師將對選手行走技巧、造型設計、自備服裝、整體搭配、化妝自 然、陽光、自信、形體、才藝、智力等進行評分。 那么針對本次大賽，我們也設定了很多的獎項，總冠軍為 1 名，獎勵 10000 元；組冠軍 3 名，獎勵 5000 元；組亞軍 3 名，獎勵 3000 元；組季軍 3 名，獎勵 XX 元；十佳選手 10 名，獎勵 1000 元；十優選手 10 名，獎勵 1000 元；特別獎若干，獎勵 1000 元。獎勵均為（價 值相等的）服裝、玩具、學習用品、生活用品、現金抵用券等。獲各組別冠軍名次，直接參 加全國總決賽（必須參加省級比賽） 。 那么凡參加我們本屆比賽的選手都將獲得 XX 年新絲路少兒模特大賽南京賽區參賽紀 念卡一張、組委會贈送的海報一張（海報畫面是選手自己的相片）以及賽前的兩次免費培訓。 更有機會獲得在大賽進行抽獎的獎品，價值在 1000 元以上，冠亞季軍及十佳選手，都將獲得 “XX 年新絲路少兒模特大賽南京賽區”紀念畫冊。 除了這一些的獎項，所有參賽的選手將有機會加入南京時尚魅力模特少兒模特藝術團、 參與相關的商業、公益等廣告的拍攝、參與南京電視台少兒頻道的演出活動、江蘇電視台少 兒頻道的演出活動、江蘇教育電視台的演出活動，更有機會參與與相關影視機構的演出的小 演員活動。 我們的報名地點在我們組委會的辦公室—南京新街口洪武路 38 號正洪大廈 1803—1807 室，報名熱線：025—66615222 18913963331 招商熱線 025—66670222 15895902222，當然 也可以進入到我們的官方網站進行報名 ，線上諮詢 qq71760469 75275080,。如果 現場的朋友們還有疑問的話可以隨時地去我們舞台旁邊的諮詢處進行詳細的諮詢。
本屆的比賽不僅吸引到了全國各地的小精英們前來參賽， 當然也針對想要實現自己夢想， 想要去成為一名精英模特的小朋友開設了一系列的培訓計畫。 我們針對職業模特開設了有初級班、中級班和高級班。主要從時裝表演技巧（站姿、步 態、轉身、眼神等） 、舞蹈形體、模特基本功訓練、模特知識、模特的職業道德和模特從業技 巧、音樂欣賞、服裝及服裝秀鑑賞、專業表演技能、鏡前表現、個人、多人姿態造型訓練、 個人造型（化妝、髮式、著裝、皮膚護理等） 、商業攝影、實踐商業演出等技巧上對每一位小 精英做最專業的培訓，打造新一代的模特小精英，當然如有任何的問題都可以諮詢我們的專 業人員。 那么除了模特培訓，我們還將開設了舞蹈課、影視課、戲劇班和小記者的培訓課程，滿 足各類小朋友的夢想的需求。
演出節目 暫定周六上午 4 個才藝展示，下午 3 個。 周日上午 3 個，下午 3 個。均為小朋友的才藝 表演，如歌唱、舞蹈、魔術、少兒拉丁、獨輪車等。 （才藝表演有主辦方負責協調） 互動遊戲
1． 吹氣球大賽 所有小朋友進行互動，比賽中吹氣球遊戲，遊戲過程中，分 2 組人，5 人 1 組，3 分鐘之內，每組選手誰吹破氣球次數越多誰為獲勝者，獲得禮物
2． 成語大接龍 現場選 10 名小朋友互動，分別說出以“一”開頭的成語 前綴加上“支持新絲路大 賽” ，如“支持新絲路大賽 一心一意” 重複不得再說 答錯或反應慢者遭淘汰
3． 數大接龍 現場觀眾進行互動 所有朋友站成一排 從 1 開始進行依次報數 凡數中含有 3 或 3 的倍 數的均喊“過” 反應慢或喊錯的朋友遭到淘汰
4． 大、中、小雨 主持人現場教小朋友分別代表大、中、小雨的動作，然後根據主持人的指示做出相應動 作，做錯或反 應慢著遭淘汰。 5． 吃蛋糕比賽 現場準備若干份蛋糕，小朋友進行互動，誰先吃完將有大獎，第二名獲得二獎，以此類 推。 。 。 。 。 。 。 物料準備 氣球皮若干，蛋糕若干份，小毛絨玩具若干（分大、中、小） ，新絲路大賽紀念品若干
開場白：
1、 尊敬的老師同學們：
1、 2、3、大家好！
1、 中國是一個詩歌的國度，
2、 從《詩經》到《楚辭》，
3、 從陶淵明到“建安七子”，
1、 從唐詩到宋詞再到元曲，
2、 高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。
3、 遊子思鄉，壯士悲國，征人思婦，親人懷遠。
1、 思無盡，詩無盡。
2、 因為思念，中華民族的靈魂深處多了一處永遠的精神家園！
3、 因為深情，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！
1、今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
2、今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過那灞橋岸邊，流連在潯陽江頭，共賞那輪照耀古今的明月。
3、今天就讓我們和著這早春的清風流水，一起吟喔，一起詠嘆，屬於我們共同的一份情感。
1、2、3、合：高二七班古詩歌朗誦會正式開始！
下面……
一、婉約篇
婷：志浩，你了解中國古詩歌的分類嗎？
浩：中國古典詩歌如果按照體裁來劃分應該分為詩、詞、曲三大類。每一類還可以再細緻些劃分。
婷：那么，你再細緻說說詞的分類。
浩：你真要考考我嗎？好，詞，如果按照其數的多少來劃分，詞分為小令、中調和長調，長調又叫慢調或慢詞。如果按照流派分為豪放詞和婉約詞。
婷：呵，還真考不住你呢。
浩：那是，那是。我也要考考你，你知道豪放詞與婉約詞的特點嗎？代表詞人有那些呢？
婷：好說，婉約詞細膩含蓄而委婉，豪放詞氣象闊大而豪邁。李煜李後主為婉約詞之鼻祖，而蘇軾則開豪放詞之先河。
浩：沒錯，婉約詞的代表 除了我們熟悉的李煜之外，還有李清照、柳永、秦觀等。下面我們就來共同欣賞由揚留、費愛芳、申晶、趙曉林、盧曉彤、張志恆等六位同學帶來的第一篇——“婉約篇”。
二、抒懷篇
男：（深情的）“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！”千古佳唱，詠別離也，叫我怎能不隔離了千載的時空對此垂淚呢！
婷：是啊，是啊，那滿懷的離愁別恨，竟然都化為一江春水，浩浩東流，也難為古人能吟詠出那樣唯美而淒婉的詩句。
男：我們兩個就別在這裡慨嘆了，你看那杜甫和韋莊同是漂泊於他鄉異地，同是表達思鄉之苦，但其詞的表現手法卻是全然不同，我們快來一起欣賞由姚寅雪、李根正和郭文卉三位同學帶來的第二篇——“抒懷篇”。
婷：好，有請三位同學。
三、美景篇
男：春潮蕩漾，一江碧波，皓月當空，花林似霰——良辰美景都集於筆端；江月不變，人事飛轉，宇宙無窮，生命短暫——幽深哲思皆繪於詩箋。以孤篇橫絕於全唐的詩人張若虛，為我們創造了“詩中的頂峰”，讓我們於此峰之巔，一覽眾詩之小吧！請大家欣賞由劉婷同學為大家帶來的第三篇——“美景篇”。
四、愛國篇
浩：好一首“春江花月夜”呵，寫的美、讀的美、連配樂也美。（唱）“我美了美了，我醉了醉了……”
男：呵，真的是陶醉了。不過，不要停下你追求美的腳步，快，跟我一起走進那慷慨悲壯的愛國詩篇中來。
浩：愛國詩篇？那是我的最愛呵！看著祖國的大好河山，激情滿懷，怎能不賦詩吟喔？“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰！”
男：你變的可真快，不過說到愛國詩篇，在中國古詩詞中可是占有了相當的比例，不說詩篇，單說詩人：從披髮行吟於汨羅的屈原，到金剛怒目的陶淵明，再到傲岸的李白，沉鬱的杜甫，曠達的蘇軾，憤懣的岳飛。
浩：還有枕戈伺機的辛棄疾，鐵馬冰河的陸游，視死如歸的文天祥一直到鐵骨錚錚的龔自珍，數不勝數……
男：那就別數了，快一起欣賞由劉宗洋、揚芮、毛有東、白靖、韓笑生帶來的第四篇——愛國篇。
五、銘志篇
浩：中國的哲學是雜糅了儒、道、釋三家的思想，而中國的古文人在這樣的思想下浸潤成長，他們的思想自成一體。但是中國的古文士都信奉了一條，那就是“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，他們對自身的修養十分看重，潔身自好，於是也就流傳下來了許多勵志佳篇。好下面請同學們欣賞由田園同學帶來的第五篇——銘志篇。
六、悲慨篇
婷：讓我們再為田園同學送上一些掌聲，這么長的一篇文章能如此流暢的誦讀不是很容易做到的。她做到了！
男：婷婷，看看我們的古人多了不起，你是書屋有名嗎？不想起個什麼齋啊什麼閣嗎？也寫一篇什麼銘吧！
婷：嗯，是有這個想法了，但是，我們的祖先們也不是都能像“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”那樣有一方能“調素琴，閱金經”的靜土的，更多的時候政治上的傾軋，權利的排擠，讓他們無法盡情的去傾吐自己的心聲。
男：是的，在古詩詞中，有許許多多言辭隱晦的詩篇，他們用曲折的文來抒發內心的憤懣。下面我們就一起來欣賞由黃文濤、李爽和趙鑫帶來的第六篇——悲慨篇。
七、懷人篇
浩：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”美麗的女子讓人思念盼望，其實讓人思念的又何止是佳人呢，有悲悲切切的離別就有慘慘戚戚的思念。
男：是啊，特別是在古代，交通受阻，車馬的速度哪裡比得上今天的火車飛機，更何況還有電話、網際網路。與今日相比，古人的別離就更顯得哀傷，此地一為別，就有可能是後半生不得相見，那么思念便成為一生伴隨的痛苦，因而也就有了許多懷鄉懷人之作。
浩：於是亭台樓閣，月水山色便都染上相思之苦，見山不是山，見水不是水，皎皎空中月，脈脈水流痕，我們俯首即拾那些哀婉的思念。
男：下面就請大家欣賞由崔進、田玉婷、常明玉帶來的第七篇——懷人篇。
八、豪放篇
婷：我們由婉約篇開場，由豪放篇結束，那哀婉淒迷的詩風自是給我們無盡的清冷，而放眼望去詩詞歌賦中豪邁曠達還是生命的主鏇律。如果說豪放詞是以蘇東坡開先河，而豪放的詩則非盛唐的李太白莫屬。李白的詩已經綻放成中國古典文學的一朵牡丹，富貴傲岸，他那些經典詩篇浸潤了我們民族的靈魂，“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成劍氣 ，秀口一吐 就是半個盛唐。”讀詩，若缺失了李白，那么就少了一分傲岸；讀詩，若缺失了李白，那么就減了三分俠骨；讀詩，若缺失了李白，那么就丟了七分月色；讀詩，若缺失了李白，那么就去了十分浪漫。讀詩，必讀李白。下面就有請周炳男與楊志浩兩位同學帶來的第八篇——豪放篇。
結束語：
1、那千年謫仙鏗鏘的音韻還似乎在我們耳畔迴響。
2、那閱盡世間繁華的詩行還在我們心頭蕩漾。
3、那浩瀚激情還再我們的血脈中奔涌。
1、我們似乎看的見屈原披髮行吟江邊的枯槁身影。
2、我們似乎聽得見杜甫憑軒涕泗橫流的痛徹悲鳴。
3、我們似乎嗅得到沙場秋點兵的戰馬揚起的飛塵。
1、千古佳篇，浸透了古人的寂寞。
2、婉轉吟喔，釋放了我們的感嘆。
3、豪情在懷，穿越古今我們共同放歌！
1、同學們，是你們用自己的聲音，傳遞了這千古的激昂。
2、同學們，是你們讓千古的文立體的呈現生命的意蘊。
3、同學們，是你們用行動踐行了古人的理想。
1、句句，寫滿胸懷的是“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。
2、點點滴滴，誦出的是“海記憶體知己，天涯若比鄰”的友誼。
3、真真切切，得到的是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的激勵。
1、我們感謝祖先們為我們留下的唯美詩行。
2、我們感謝同學們為自己精彩的歌贊。
3、我們感謝語文老師辛勤指導，感謝班主任的鼎立的支持。
合：更感謝，我們生命的多姿多彩。
高二七班古詩歌朗誦會到此結束。
校園才藝大賽決賽串詞
校園歌手大賽主持人串詞
相聲小品大賽串詞
歌曲大賽串詞
舞蹈大賽串詞2篇
校園歌手大賽串詞
禮儀大賽串詞
k歌大賽主持人串詞
少兒才藝大賽串詞2篇
主持人大賽串詞