看過這樣一部電影，裡面的主人翁是出身低下的僕人之子，但在他年幼的時候就很聰明好學，成為孤兒後的他被主人收養。對學習極度渴望的他常常偷偷穿著主人兒子的舊校服去學習聽課，主人見他勤奮好學，成績優秀，而自己的兒子對學習卻了無興趣，便決定讓他去代替兒子上學，攻讀工程學學士學位。他牢牢地抓住了這個千載難逢的機會，盡情地追求著自己夢寐以求的夢想：做一名工程師。終於他以非常優異的成績考上了印度最好的皇家工程學院，並開始了另一段學習生涯，在那裡他遇到了許多麻煩，但是樂觀開朗的他卻總能讓自己和身邊的人開心起來。他熱愛著關於機械的一切，也熱愛生活中的每一個事物，他不屈服於任何權威和輿論壓力，更不會屈服於困難，他只會想辦法解決一切，在他的世界裡面，生活就是學習，幫助別人就是實踐，他討厭競爭名利，並不刻意去追求成功，而是努力追求自己喜歡的，做自己想做的，將生活變成一種樂趣。善良卻執著的他被很多人理解為傻子，認為他將來一定不會有什麼成就，因為他不懂得低頭巴結權威。而十年後，他卻成為最權威的科學家，擁有四百多項專利，而他卻依然沒忘記去幫助別人，開辦了學校教育孩子們在科學和人生道路上“追求卓越，成功便會在不經意間追上你。”我深深地被主人公的人格魅力所打動，不僅想起我作為一名黨員在創先爭優活動中應該怎么做呢？
五個“帶頭 ”：帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭全面發展、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，是我們學生黨員爭先創優的內容，我們會不懈地追求做到先鋒模範的作用，在自己的工作和學習中不斷追求完善，彌補不足，克服困難，勇敢突破自我，實現自我的最大價值，我相信這就是創先爭優的核心所在。因為：追求卓越，你便會在不經意間追上成功。
發散思維 勇於創新
開展創先爭優活動，對於我們大學生黨員而言，就是進一步激發我們思想、學習、工作、生活各方面的積極性、主動性和創造性，保持共產黨人的先進性、創新性。
針對我們紡織服裝學院的部分專業，可以結合實際，用發散的思維來考慮如何進行創新。而首先，創新的同時我們要造福人類；其次，我們的創新成果能夠服務於人民；最後，產品能夠實現批量化生產，造福大眾。
比如紡織工程專業：日新月異的高科技在突飛猛進的發展，地球本身的淨化能力卻一日不如一日，我們的生活環境也一天不如一天。與此同時，人們的生活水平提高了，對衣食住行更加重視了。我們可以結合這一情況思考如何採用一些原料來紡織出既環保、又舒適美觀的面料。例如植物纖維就是一個很好的原材料，因為，第一，我們培育大量的綠色植物可以綠化環境、淨化空氣；第二，植物纖維富有天然色彩、柔和亮麗，無需印染，減少了環境的污染；第三，植物纖維穿著舒適、典雅。我們就可以進一步研發下如何實現它的大眾化和批量化。
再如輕化工程專業，現如今市場上的印染面料不是易褪色，就是在印染的同時給環境帶來了大量的污染，那我們能否研發出能夠避免以上兩種缺陷的染料。比方說，能不能夠儘量在面料中少加入或者不加入化學性的物質，而多加入天然的或對環境無害的染料。帶著這種思路，不停地尋找、實驗、研發，我相信新的成果一定會出現。