1.7月3日學校黨員到會寧開展黨建主題教育活動，黨員重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產黨員的榮譽感、責任感和使命感。參觀了紅軍會師紀念館，紅軍使用過的槍械、彈藥等革命鬥爭文物，烈士遺物等，黨員教師加深對革命歷史的了解，接受革命傳統教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動。
2.學校黨支部在2010 年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行了一次黨性分析，並組織民眾對黨員進行評議。
3.開展“崗位奉獻”活動。學校黨支部緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分發揮黨員先鋒模範作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進義務教育又好又快發展提供堅強的組織保證。
“案例展評”百花齊放。6月11日進行了教師教學案例、教學隨筆、課後反思展評，吳來兄、劉備戰、白煾鐧鵲吃苯淌Φ牟握拱咐獲得優秀獎，供教師們觀摩和學習。此豐富了學校教育教學活動，開闊了教師視野，促進了學校教育科研水平。
經典詩文誦讀聲情並茂。承載著中華民族精神和傳統文化精華的師生“中華經典詩文誦讀”系列活動分別於4月15日， 5月10日和5月11日舉行。雒建軍作為學校最年輕學員取得第一名的好成績，隨後在六一校園文化藝術節上，他和青年教師李娥、王利平共同進行詩朗誦。活動激發了師生學習中華優秀文化和祖國語言文字的興趣，增強民族自豪感和文化自信心，提升了道德素養和文化素養。
經驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學經驗交流會，有多位黨員教師教學成績，他們總結其成功經驗，給教師們傳經送寶。張蘭芳的加強二次備課的新觀點引起學校重視，後備黨員李宗芳的發言得到教師們的熱烈回響。
師生讀書如火如荼。 6月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。鄭惠芳、李建成等黨員教師結合自身的工作暢談讀書心得和收穫，談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變。活動喚醒了教師繼續學習新課改理論的積極性，促進了教師的專業成長。學習型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。
黨員教師的十篇電子評課記錄是本學期的一大亮點，此記錄真實、公正、客觀地評價教師的課堂教學。王仲才、後備黨員楊彥平電子評課記錄寫得尤其好。通過這種形式，學校對教師的課堂效率、教學水平有了真實的了解，也為教師的任用提供了依據。
校本培訓按計畫開展。在7月的暑期校本培訓中，後備黨員韓建國登上講壇，培訓教師，他的《平川區中考語文試卷分析》全面深刻，體現了過硬的業務素質，更有對語文教學的理性思考。
4.開展“服務教師”活動。
從三月下旬至六月下旬，學校黨員及部分教師，利用上班時間和周末休息時間加班（周六周日加班達8次以上），開墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動實踐，黨員得到鍛鍊，也增強了從生活中主動獲取知識的能力，增強了實踐能力。在不同時間段，不同蔬菜上了教職工的餐桌，教職工得到了實惠。王登譚、鄭新鋒、高文國表現極為突出，現在“學農基地”初具規模。
5月30日，“黨員活動日”活動主要對主教學樓的樓梯、扶手進行清洗。同時，對學校操場主席台兩側的綠化帶進行了清潔工作。我校11名黨員教師手拿掃把、簸箕、鐵鍬，在校園內撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗樓梯內外衛生，打掃衛生死角，使樓道上下煥然一新。此項活動的開展，不僅改善了校容校貌，美化了校園環境；同時密切了黨員與民眾的聯繫，使黨員在服務活動中受到教育，更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力，真正發揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。
5.開展“組織創新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，2010年七一前，對後備黨員韓建國、楊彥平、李宗芳進行知識培訓。
6.學校黨支部將創先爭優活動開展情況納人班子考核，黨員考核，師德考核。在上半年的績效工資考核中，就把黨員教師創先爭優活動開展情況納入考核範圍，和教師的工資掛鈎。
7月6日上午，白銀市創先爭優活動領導小組督查組在區委常委組織部部長蒙占元、區教育局副書記李永軍的陪同下，到魏家地學校檢查指導創先爭優活動工作。督查組通過查檔案，看《活動實施方案》，看創先爭優活動園地等，對魏家地學校創先爭優活動給了充分肯定。督查組認為，魏家地學校創先爭優活動能夠和平川區教育局確定的今年“三項活動”緊密結合，活動有行業特點，突出了實效。
我校結合實際，注重實效。把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民民眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細緻的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進幹群關係、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。