創先爭優動員報告講話稿

同志們:

為認真貫徹落實中央和省、市、縣關於深入開展創先爭優活動指示精神,遵照縣教育局安排,結合我鎮實際,今天我們召開全鎮“辦合格學校,創一流業績”創先爭優主題活動動員大會,動員我鎮中國小黨組織和廣大黨員幹部,統一思想,激活激情,辦真教育、真辦教育,實現我鎮教育工作再上新的台階。

一、統一思想,提高認識

1、開展創先爭優活動是保持學校黨組織充滿生機活力的需要。“生命在於運動,組織在於活動”。一個組織只有經常有活動來組織、引導、凝聚,那樣才不會變成散沙,才會有持久的凝聚力、戰鬥力。黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎,承擔著把科學發展觀貫徹落實到基層的重要責任。當前有些學校黨組織開展活動越來越少,活動越來越功利化、虛化,黨組織觀念越來越淡化,黨員意識越來越弱,黨員對自己的要求越來越松,因此紮實開展創先爭優活動,有利於進一步解決學校黨建方面的突出問題,發揮學校黨組織和黨員先鋒作用,增強黨組織認同感、黨員自豪感和歷史責任感,促進學校黨組織和廣大黨員更好地聯繫和服務民眾。

2、開展創先爭優活動是加強學校黨組織建設的迫切需要。深入開展創先爭優活動是解決學校黨建難題,提升工作科學化水平的過程。目前部分學校黨組織存在以下問題和不足:一是“三力不強”,表現為凝聚力方面形象差、執行力方面能力差、戰鬥力方面水平差。二是宗旨意識和黨員意識不夠,圖享受、耍權威、不親民、不為民。三是一些黨務幹部“內功”不強。政治素養、理論功底差,工作方法簡單、作風不實、品德不好。四是不少黨員先進性不足。思想上缺乏理想信念,要求上混同民眾,利益上不能捨得。通過開展創先爭優活動,使各個學校黨組織和黨員明確努力方向,掌握工作的標準,形成正確的導向,解決黨員在思想、組織、作風等方面存在的突出問題,增強黨性、改進作風、使各校黨組織工作有新思路、方法有新舉措、解決問題有新突破,使各校黨建工作邁上科學化水平。

3、開展創先爭優活動是加強學校黨建工作的需要。這些年來,我鎮始終注重抓緊抓好機關黨的建設,配齊配強各黨支部委員,機關黨建工作呈現出新的活力。但是,隨著經濟的高速發展和社會的巨大變遷,給學校黨組織的建設帶來新的挑戰和問題。一是學習氛圍不濃;二是紀律意識不強;三是做事責任心不夠,能推就推,能躲就躲,懶、散、軟,管理不到位,什麼都無所謂;四是感恩心不足,相互攀比不做事,比輕閒、比舒服,不比貢獻;五是合作精神不強;六是勇於擔當不夠,總想當老好人,缺乏正氣正義感,怕得罪人,不分是非,許多制度形同虛設;七是領導幹部先鋒模範帶頭作用發揮不好。上述七個方面的的問題,造成了學校生氣不足,活力不夠,乾工作沒有激情,嚴重影響了學校黨組織形象,要通過開展創先爭優活動,解決這些問題和不足,激發生機和活力,創建積極向上、奮勇爭先的發展氛圍。

4、開展創先爭優活動是推進學校各項工作又好又快發展的需要。開展創先爭優活動要凝聚各方面的力量,形成每個學校在工作上爭先進、黨員個人爭優秀的良好局面。要樹立一大批優秀典型,組織大家虛心學習。全體教職員工要努力營造思想集中在工作上,做事奮勇爭先的氛圍,掀起你追我趕、創先爭優的活動高潮。

二、把握重點,彰顯特色

開展創先爭優活動,關鍵要牢牢把握好中央提出的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織”四句話的總體要求。黨組織建設要努力做到“五個好”:即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、民眾反映好。廣大黨員要努力做到“五帶頭”:即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務民眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。同時,創先爭優活動還要注重結合實際,體現本校特色,促進我鎮教育工作健康和諧發展。

(一)爭創“五個好”先進黨支部

即領導班子好;黨員隊伍好;工作機制好;工作業績好;民眾反映好。在創建“五個好”先進黨支部過程中,各中國小黨小組要按照“學習氛圍濃,服務態度好,辦事效率高,工作作風好,辦公環境美”的要求,加強內部管理,解決突出問題,創新工作機制,不斷推進規範化建設,努力建設合作型、和諧型、學習型、創新型、務實型學校。“發揮黨員先模作用,創建先進黨支部,辦人民滿意教育”。

(二)爭做“五個先鋒”優秀共產黨員

即勤於學習的先鋒;執行政策的先鋒;爭創佳績的先鋒 ;服務民眾的先鋒;遵紀守法的先鋒。教師黨員要講黨性、重品行、做表率,爭當崗位標兵、教學能手和師德模範。在立足本崗,創新實踐,在服務中心、服務大局,服務基層、服務民眾等方面充分發揮模範帶頭作用。 

(三)努力創辦合格學校 

確立明確的辦學目標,依法治教,面向全體;學校管理精細化,德育為首,五育並舉,各項工作專人負責,規範管理;辦學條件逐步完善,隊伍管理措施得當,教育質量初見成效。

三、精心安排,紮實推進

一是明確目標、落實責任。成立創先爭優領導小組,按照縣教育局要求,從我鎮實際出發,抓好各校創先爭優活動的推進和落實工作。

二是推介典型、營造氛圍。通過開展創先爭優活動,推出在教學、教研、後勤服務等有突出表現的優秀典型,對開展活動思想上不重視,工作上不得力的單位和個人要及時通報批評。把廣大黨員吸引到創先爭優活動中來,在全鎮營造創先爭優的濃厚氛圍。