《昆蟲記》國中讀後感 篇1
《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力，他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭，並將觀察所得作了詳細確切的筆記，最後編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。
《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書，書中詳細介紹了許多昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的海洋。《昆蟲記》是一本對中小學生十分有益的書。
《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網蛛，它能織出非常漂亮的網，隨後，在網上耐心等待那些送上門來的獵物，因此，我想到一個成語：守株待兔。它也是昆蟲世界裡最負責和最粗心的母親，即令人感動又讓人哭笑不得。
《昆蟲記》好比一個知識加油站，源源不斷地把知識傳輸給我們。
《昆蟲記》國中讀後感 篇2
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。 這本書的作者通過仔細觀察，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性。繁殖和捕食的方式，向作者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者看的興趣盎然。 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面還長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎測定土的性質”等。這些細緻描寫使整本書更加生動具體，引人入勝。 作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我則是一個不太會觀察生活的人，因此老師叫我寫作文的時候，我總想不到有什麼題材。不過又一次例外;一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現了，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭頂上，搬回窩裡，然後原路返回，再搬回窩裡，這次我雖然仔細觀察了，但這只是對我感興趣的事，現在我明白了凡事不能只對我們感興趣的事才能仔細觀察，應該對周圍的所有事仔細觀察就能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著“大學問”呢! 生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
《昆蟲記》國中讀後感 篇3
午夜的風打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在床上打開那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開語文書，開始讀起了《昆蟲記》。
這篇課文講了一個叫法布爾的人，他從小就是個昆蟲迷。有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個小時!
法布爾出生在一個貧苦的農民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，他沒上過一個像樣的學校。他的學問是靠刻苦自學得來的。法布爾曾經說：“學習這件事，有沒有有人叫你不重要，關鍵是你自己有沒有自覺。”“有教師的言行指導的人是何等幸福!”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由於兩眼一黑，經常摔倒;他慢慢摸索著進入一個未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運便是如此”。最後他成功了。
法布爾九十二歲時去世在即將離開人世的時候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多!”
讀到這裡，我的眼眶不經濕潤了，法布爾給我留下最深的印象是他那內心的堅強和對昆蟲的執著，如果沒有這兩個執著的信念就沒有現在的法布爾;如果沒有這兩個信念，可能現在的法布爾還在那個破舊的屋裡;如果沒有這兩個信念，可能現在的法布爾還在為了理想不知所云著。
長大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨遊，去漫步。去為祖國做奉獻!
《昆蟲記》國中讀後感 篇4
因為好奇，我和弟弟來到院子裡，開始細心的尋找昆蟲。很快我們發現了一條毛毛蟲，它身體上長滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸牛總是將自己的身體縮起來，像一個個小圓球，好玩極了。後來我們還發現了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲的習性。媽媽說自然界裡不僅有許許多多奇妙的昆蟲，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動物……如此可見，自然界真是有趣的非同一般！
《昆蟲記》國中讀後感 篇5
最近我讀了昆蟲記，它使我感悟很深。
這本書講述了一個屬於昆蟲世界，如蟬在地下潛伏四年才出地面，蟋蟀善於建造巢穴，螳螂善於利用心理戰術制服敵人等等。
昆蟲記是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，他行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳像一個小氣鬼，甲蟲為後代無私的奉獻，而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會進食。這是多么可愛的小生靈。
值得一提的是，法布爾寫的昆蟲記除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能，習性，繁衍和死亡。無不滲透作者對人生的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書充滿了對自然萬物的讚美之情和對生命的關愛之情。
讀了這本書，讓我更加明白生命的珍貴。昆蟲的生命是短暫的，人類亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加後悔，所以，我會行動起來，讓明天過的更有意義。
《昆蟲記》國中讀後感 篇6
昆蟲記中的蟬並不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實際上那並不是唱歌，而是腹部發出的聲音。其實，蟬是很勤勞的。
七月時節，當我們這裡的昆蟲口乾難耐時，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鑽進樹皮，將吸管似的嘴插進孔里，就可以喝個飽了。可是不久，鄰近很多口喝的昆蟲，立刻發現了蟬的井裡流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井裡面的法液後，然後又去劫掠下一個井。真正的事實與寓言完全相反，辛苦的勞動者的卻是蟑。
在現實生活中，有些小偷不只是乞討，有時還搶劫，這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等於十分勤勞的蟑。還有些官員，他們貪老百姓的錢，這不是連螞蟻都不如嗎？
從故事中啟示我們，大家都應該做一個勤勞、善良的人！
《昆蟲記》國中讀後感 篇7
暑假裡，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲記》。我明白了原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過了我們人類。
昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬於他們的樂園裡，在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。
這些小小的昆蟲，我們應該去觀察發現它們吧！如果你仔細的去觀察，它將會給你帶來無窮的收穫。比如，夏天生活在樹上的蟬兒，你或者會對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會捕捉它當寵物玩耍，蟬小小的生命或許會在你的手中完結。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經過四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現在突然穿起漂亮的衣服張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。昆蟲是地球上不可缺少的一角。昆蟲的生命應當得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內都在緊密聯繫的系統之中。
讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個世界，人與自然需要和—諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。可是對這句話，我只能是嘆息：眾生平等，這願望何等的美好，只是眾生何時才能平等阿！很多動物被我們野蠻的屠殺著，花草樹木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期待呢？
作為一名三年級的小學生，我無力改變什麼，只能從自身做起，我會呼籲身邊的同學，讓他們明白眾生平等的真正含義。
《昆蟲記》國中讀後感 篇8
法布爾是法國一位著名的科學家、科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》，我感到十分震撼。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他傾注了畢生精力探入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的生活習性和特殊本領，寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作，受到了全世界人民的敬仰和愛戴。因此，獲得了巨大成就。
法布爾能夠受到萬人敬仰，是不容易的。他出身於農民家庭，家境貧寒的他靠自學先後取得多個學位。一貧如洗的法布爾沒有向任何困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理之中。
我多么渴望像法布爾那樣到科學的世界去探索，去揭開自然界中一個又一個的奧秘，為人類造福啊!然而，同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困境中研究昆蟲，可我學溜凍的時候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有時還把溜冰鞋偷偷扔掉。
讀過《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我很大的啟發。在生活和學習中，我要學習法布爾勇於探索世界，勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，有一種嚴謹的科學精神，堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。
《昆蟲記》國中讀後感 篇9
人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末，法國傑出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片讚嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;並以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“，已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。
這些奇蹟的創造者就是法布爾。
時間過去了半個多世紀，90年代末，中國讀書界再度掀起“法布爾熱“，書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》國中讀後感 篇10
有一本書在昆蟲學界和文學界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界，並以文字的方式帶領我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的，講述了他從小到大的對於昆蟲的喜愛和對於昆蟲學的貢獻。往後，作者先後介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲。條紋蜘蛛。蛛網的建築和蜘蛛的幾何學。
這本書的作者法布爾是一個家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對待一切都有著強烈的好奇心，正是因為如此，他才能在昆蟲學上創造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手。充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心，創造出了一個屬於昆蟲的天地，他自己一個人，獨自在那裡工作著，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨，又快樂，這種快樂，並不是一般的獲得物質的快樂，而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業奉獻出生命的很多時間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿好奇的心去看世界，去發現世界，去改造世界。讓世人們因為我們的努力而受益，仍世界因我而精彩。世界之大，無奇不有，只要我們去用心觀察，一定會有所發現，有所收穫的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護它們，去熱愛它們。讓我們一起用行動創造一個美好的世界吧！
《昆蟲記》國中讀後感 篇11
今天，我又從書櫃裡拿出《昆蟲記》這本老書，拿出來敘敘舊情。沒想到的是，還真看上癮來了。下面，就讓我給大家簡介一下吧！
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎？下面，就由一位專家來為你們來講一講。其實，我的每句話都很專業，你們一定要認真聽喲！
古埃及人第一次見到蜣螂的時候，很吃驚地說：“哎呀！這是什麼東西呀？”每個人都非常吃驚。不瞞您笑話，我長這么大，見過蜣螂只是一小次而已，還是從書上看的。
好了，最後，我還希望家長讓孩子看這本書，讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲，從書上了解它們，與它們說話。
《昆蟲記》國中讀後感 篇12
最近，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國的著名昆蟲學家法布爾。
這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界。講了各種各樣的昆蟲的習性，製作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。
讀了這本書後，我學到了好多有關昆蟲的知識！如：螳螂是怎樣產卵的，母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣；松毛蟲是笨笨的列隊蟲，它們排著隊兜圈子，真有意思；蟬在地下經歷了四年艱苦的“礦工”生活，換來了它夏天的自由歌唱；七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個無情的殺手，可它也有溫柔賢淑的一面，能夠保證出生的孩子不會餓肚子，不會為了爭奪食物而自相殘殺。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論嚴寒酷暑去觀察昆蟲。我以後也要學習他做事情堅持不懈的精神。
《昆蟲記》這本書講述了豐富多彩的昆蟲生活故事，讓我們融入了美妙的昆蟲世界。書中的細緻描寫生動、具體、引人入勝。孩子通過閱讀《昆蟲記》和對作家法布爾的了解，知道了以前不知道的好多知識，自己也堅持每天閱讀，養成了好習慣。
《昆蟲記》國中讀後感 篇13
讀了《昆蟲記》這本書讓我明白了雖然那些只是小小的蟲子，但是法布爾能把它們寫得像人一樣多彩多姿，活得有滋有味，使我感到那些小蟲子是那么的妙趣橫生，也令我感到自然的神秘。
昆蟲的世界是真實的，生動的，折射出人類世界的方方面面，無論是昆蟲還是人，都要面對本能、習性、勞動、繁衍和死亡等問題。
《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的讚美之情。活潑、詼諧的語句中，充滿了盎然的情趣。
昆蟲的世界都是這樣有趣，那我們人類世界會變得更加豐富多彩。
《昆蟲記》最終讓我明白不管是昆蟲還是別的動物，只要你用心去觀察，用心去寫，用心去記那你筆下的物體將會跟法布爾的昆蟲一樣生動有趣。
《昆蟲記》國中讀後感 篇14
《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。裡面介紹了許多關於昆蟲的知識，豐富而真實，將昆蟲栩栩如生的擺在你的面前。這本書中昆蟲種類繁多，我覺得最有趣的昆蟲是眾所周知的螢火蟲，我一開始以為螢火蟲的發光點在額頭上，看了書後我明白了，螢火蟲的發光點在它的小屁股上。此外，我還認識了金步甲，黑步甲，天牛，松毛蟲和黑胡蜂等。
令我印象最深刻的是：金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲，速度很快，在敵人面前毫不退縮，勇往直前，勇氣可嘉。令我萬分敬佩，我們學習也不要這樣嗎？遇到難題不會不要氣餒，拿起筆來算，就會得到豐厚的戰利品。法布爾憑著他的執著，五十餘年深入到昆蟲界中，用畢生的心血細微的觀察著昆蟲，才將他的努力寫成了一本《昆蟲記》。法布爾用實際行動告訴我們，只要認真觀察身邊的事物，你就會有所發現。
《昆蟲記》國中讀後感 篇15
每一次讀《昆蟲記》都有一種新的體會，最近幾天，我又重新品味了這本書，它給了我許多的震撼，讓我更加感覺到作者法布爾的偉大之處。這本書不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科全書。從這本書中，我們不僅熟悉了許多昆蟲的外貌特徵，領略到了昆蟲們的日常生活習性。還獲得了許多的知識趣味。書中有很多地方把昆蟲當人來寫，讓我感到趣味無窮。
作者法布爾從小就對昆蟲十分的痴迷，父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的著迷。我覺得最可貴的是他長時間的不懈努力，認真觀察，不怕吃苦的精神。一般人對這些沒有用處的蟲子也只是捉來玩玩而已，而法布爾卻把畢生的精力用來觀察、研究昆蟲，還花費了一生來完成巨作《昆蟲記》。他的這部巨著直到百年後仍然會在讀書界引起一次又一次的轟動。為了對昆蟲更加逼真細緻的描寫，法布爾還在許多研究的過程中，冒著生命危險做了許多實驗，他的這種為了科學不怕苦的精神是值得我們學習的。正是由於他的細心觀察和反覆的研究，才給我們留下了許多細緻的描寫，使整本書寫得更加生動、具體、引人入勝。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排尖利的鋸齒後面還生長著一些大牙，一共有三個
小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！生活處處有學問，只有仔細觀察我們身邊的一切事物，才能了解世界的神奇！
《昆蟲記》國中讀後感 篇16
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一本不朽之作。
我們生活中常常忽略那些不起眼的小生物，但我讀完《昆蟲記》後，發現這些昆蟲原來都有屬於自己的人性。《昆蟲記》這本書里，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的本能，習性，勞動婚姻，繁衍和死亡，這都是法布爾仔細觀察的結果。這本書生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，每隻昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌。胡蜂，蒼蠅，蜣螂，螞蟻，禪等這些看似不起眼甚至有些讓人討厭的昆蟲，經過法布爾的描寫後，都顯示出美好的一面。在我們眼中，蒼蠅是一個噁心讀的東西。但在法布爾筆下，蒼蠅是一隻好的昆蟲，也讓我們懂得：蒼蠅儘管遭受人們不公平地對待，但它們依然默默地工作著，讓我們的土地變的更肥沃。曾經有人說，白蠍遇到危險就會自殺，法布爾做了幾次實驗，卻發現人們所說的白蠍自殺只不過是一個猜測，這也向我們證實了白蠍遇到危險並不會自殺。
這本書好看極了，你也來看看吧!
《昆蟲記》國中讀後感 篇17
讀了《昆蟲記》這本書，使我對它愛不釋手，時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況，法布爾寫了昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的科普故事。
《昆蟲記》是法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十餘年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實.細微.詳實地記錄了昆蟲的本能特徵《昆蟲記》這本昆蟲學巨著，是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
法布爾取得這么大的成就，很不容易，他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。雖然有很多的困難，但法布爾沒有想困難屈服，他見堅持不懈地研究昆蟲，不斷地獲得好的成果，發現自然界蘊涵著科學真理，他正因為熱愛真理，所以才撰寫《昆蟲記》。
當我第一次讀《昆蟲記》時，它就吸引了我，讓我知道了那么多的奧秘。比如說：蟬在凌晨是如何脫殼的，黑步甲是回裝死的嗎，屎殼螂是如何滾糞球的，是什麼東西指引紅螞蟻的方向。還有很多我以前說不出名的昆蟲。
法布爾寫的《昆蟲記》，讓我讀了仿佛身臨其境，看到了各種各樣的昆蟲。
接著往下看，裡面有許多引人入勝的故事：螢火蟲雖然外表弱小，但它是個食肉動物，幾隻雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯翩。
繼續閱讀時，我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂，堅持不懈的實驗精神，如果一次實驗失敗了，他又分析原因，準備下一次實驗。
法布爾把昆蟲寫的那么真實.美麗.生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨，因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當成了自己的實驗室，葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實驗室，家中有很多的瓶子，那都是他實驗的工具。
讀完這本書，我的感觸很大，法布爾在那樣的環境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分啊!我下定決心，以後一定要發奮圖強地學習，長大做一個對祖國有作用的人。
《昆蟲記》國中讀後感 篇18
懷著一種輕鬆的心情，讀完了生動有趣的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。
跟所有小孩一樣，小時候的我充滿好奇心，總喜歡到大自然中捉一些或美麗或醜陋的昆蟲。我常常會和夥伴拿一個大瓶子在草叢中捉一下午的瓢蟲，直到我“滿載而歸”。而大人們總是會讓我扔掉“不乾淨”的東西，但我依然會和小夥伴們頂著烈日、冒著風雨，在花園裡、草叢中、岩石下翻翻找找，體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就。
隨著時間的推移，我對昆蟲的興趣漸漸減少了，取而代之的是一種害怕與恐懼。再也沒有當時的興奮與喜悅。然而，今天我認識了一位神奇的人，他將自己一生的光陰都花在對昆蟲世界的觀察、研究中，並且專門為這些“蟲子”寫了十大卷的書，而這書先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後仍然在閱讀界引起一次又一次轟動，為世人創造出一個又一個奇蹟。 他就是享有“科學界的詩人”、“昆蟲世界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號的法布爾老人。《昆蟲記》就是他的傳世佳作。法布爾擁有“哲學家一般的思維，美術家一般的眼光，文學家一般的感受與抒寫”。在《昆蟲記》中，他將專業知識與人生感悟融於一爐，在對每一種昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出自己對生活世事特有的眼光。字裡行間充滿著對生命的讚美和熱愛。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人讚嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子裡，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎並不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，並且要從不同的角度去發現，鑽研。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。《昆蟲記》是一個遠離塵囂的世界，充滿人性的昆蟲，在這裡演繹著大自然的經典故事？
《昆蟲記》國中讀後感 篇19
《昆蟲記》是法國學者亨利法布爾所寫。它不同於百科全書，它散發著濃郁的文學氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習性，此書融合了科學與文學，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時候是在四年級，那時我還不太看得懂，因為裡面有很多新的名詞，但後來我是越看越有興致。現在，有時候我還會再翻一翻書中以前看過的內容，反覆地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動，從而能夠“歌唱”。原來我一直以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體裡還會有“音鈸”，現在才明白動物的身體裡也有和我們人類聲帶相似的發音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強的生命啊！不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一隻小小的螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的；有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想像嗎？為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學方面的錯誤觀點。我十分佩服《昆蟲記》中描寫的那些昆蟲頑強的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執著、不屈不撓的精神，他將自己的一生都奉獻給了昆蟲的研究。法布爾對於昆蟲那種執著的探究精神，足以讓任何人都為之感動。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“願您在輕翻本書書頁時，能再度喚起孩童時代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心情。”幾年前，我和小夥伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀，而如今，當我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會到，我們應該學習法布爾執著的探究精神，對任何事情都要抱有執著、不懈的態度，要有一不做、二不休的決心。
《昆蟲記》國中讀後感 篇20
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
《昆蟲記》國中讀後感 篇21
螢火蟲—-會發光的甲蟲
有很多的文人都寫了詩文來讚嘆螢火蟲不滅的光芒，但是只有法布爾發現了螢火蟲短暫的一生，並為螢火蟲短暫的成年而惋惜。
大概大家都已忘了螢火蟲的模樣，老實說，在看《昆蟲記》之前，我也不大清楚了。
《端午的鴨蛋》里說，高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里，上面糊一層薄羅，便可當燈用。可是高迪的孩子們對於螢火蟲的了解又有多少呢?
螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發光。奇怪的是，螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖，然後終其一生，默默死去。
對於很多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它們沒有在最後的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么，你，《昆蟲記》的讀者，是不是也應該給自己找一個方向，找一種力量，去迎接勝利的雨水呢?
蜣螂——辛勤的勞動者
蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。
屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什麼好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什麼叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
《昆蟲記》國中讀後感 篇22
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼裡微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書後，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和後代們在這裡單槍匹馬地辛勤工作，每天都幹得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的餘力守衛著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以後，我被遂蜂“守門人”那對家裡人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了後，它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大後雖然已經沒有什麼能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什麼。
我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了？後來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力於昆蟲研究呢？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，嚮往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限嚮往。
《昆蟲記》國中讀後感 篇23
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》國中讀後感 篇24
“我在實驗室里養了幾隻狼蛛，它們被我安置在泥盆中。我經常觀察它們，見過許多它們獵食時的場面。它們把強壯的身體藏在洞中，只露出半個腦袋，眼睛四下觀望，非常警覺。為了能夠隨時躍起，撲向獵物，它們把腿縮在一起。這種姿勢它們一保持就是幾個小時，耐心地等待著獵物經過。可能大半天沒有什麼收穫，但是只要有機會降臨，它們就能把握住。無論是蝗蟲、蜻蜓，還是什麼其他昆蟲，只要它們從洞口前經過，守候已久的狼蛛便迅速竄出來，跳到對方身上，同時用毒牙狠狠地扎在對方的要害上。整個動作一氣呵成，一瞬間結束戰鬥。”
這一段令我感觸更多。我從黑肚狼蛛的捕食可以看出，他是那種一擊致命的殺手，那種非常理性的動物它在洞口耐心地守候。許多昆蟲都沒有耐心，沒有恆心，但是狼蛛知道，機會只給有準備的人，也明白，如果自己沒有耐心，沒有恆心，恐怕早就餓死了。所有我們應該學習狼蛛這種精神。
雖然狼蛛是一個很可怕的冷血動物，可是他的智慧與生活方式，真的給我上了一節十分重要的課。
《昆蟲記》國中讀後感 篇25
法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心裡樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為裡面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。
就說那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長著八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個既透明，底部又放著泥土的大瓶子裡，留作觀察。幾天后，狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接著，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵;;產完後，狼蛛把口子封上。最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲記》，我知道要仔細觀察身邊的事物，做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。
我從小就十分喜歡昆蟲，對昆蟲特別感興趣。暑假裡，我懷著無比喜悅的心情讀了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。我深深地這本書吸引。書里用生動有趣的語言介紹了各種昆蟲的生活習性，讓我進一步了解了昆蟲。法布爾為我們打開了昆蟲世界的大門。讀完這本書後，我覺得有些昆蟲不但有趣，而且也很勤勞。比如蜜蜂是一種十分勤勞的昆蟲，如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜;蝴蝶是美麗的，它們為花兒傳遞花粉，如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵，地球就不會這么美麗。
讀了《昆蟲記》，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己認真去觀察、思考，從而尋找正確的的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》國中讀後感 篇26
我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著，閉上眼睛，仿佛那文字還在我眼前徘徊。
現在讓我來介紹一下作者：法布爾是法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲科學家。他以水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的讚賞。他也為漂染業作出貢獻，曾獲得三項有關茜素的專利權。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲，作者在寫這本書的時候非常仔細，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時候，必須趴在樹上一動不動，只要稍微一動，蟬就會立刻飛走。他為了觀察蟬，整整用了三年的時間。
再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認為它只吃素食，卻發現它吃得很少，有一天法布爾散步時看見一隻蟈蟈把一隻蟬吃掉了，他馬上回家把三隻蟬放到蟈蟈面前，第二天，蟬的胃和頭都不見了，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這裡可以看出法布爾的對科學的嚴謹。
這本書寫了法布爾對昆蟲習性、飲食、婚姻的細心觀察，寫出了許多轟動昆蟲界的奧秘。為什麼法布爾能從一個農民變成一個偉大的文學家，他靠的是毅力，他花了20xx年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來。
這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識，而且讓我知道了毅力是多么強大的力量。
《昆蟲記》國中讀後感 篇27
今天，我向大家推薦一本好書，名叫：《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家——法布爾。
法布爾是一個非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿很多昆蟲。每次，他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對，老是說：你總弄昆蟲，就不怕小手中毒嗎？於是，他帶昆蟲的時候，都會找一個地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，裡面蘊含著豐富的昆蟲知識。比如說，你不知道的昆蟲，你不知道某個昆蟲名字。喔，對了，還有昆蟲的的學名和他的資料等等呢！只要是關於昆蟲的，裡面都會有。
這本書，最適合於五年級的學生讀。如果你很喜歡或很好奇，也可以去書店裡買一本回去，在家裡讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我喜歡的書，找啊找，找了好久，終於我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊，真可愛！我好喜歡呀！就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。
很快，就到了家。我立馬跑下車，飛快的跑到了屋裡。剛到門前，我就看到了一個昆蟲。但是，我並不認識它，然後，我靈機一動，就想起了我買的那本書。嘿，《昆蟲記》，我想了一下，它肯定會告訴我的。
我翻開一看，嘿，還真有。這下，我可樂了，飛快的去告訴媽媽，我們買的書可真有用。一回來就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學名等的有關資料。這本書真是太好了！
這一件事，不光給了我一個知識，更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。
同學們，看到了嗎。我剛買上的書，立馬就派上了用場。還增加了知識呢！你也不妨買一本看看喲！
《昆蟲記》國中讀後感 篇28
《昆蟲記》這本書裡面有非常多有趣的內容，有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂......這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。
就說那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長著八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個既透明，底部又放著泥土的大瓶子裡，留作觀察。
幾天后，狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接著，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵;;產完後，狼蛛把口子封上。最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
昆蟲記這本書裡面還有許許多多非常奇妙的生物，在這裡我就不一一講出來了，不過，在昆蟲記里，我知道了，原來，小小的昆蟲也和我們人一樣，有各種各樣的感情。
《昆蟲記》國中讀後感 篇29
科技創造未來廬山遊記關於河水污染的感想20年後的我種大蒜回憶傷痛假如世界上沒有戰爭祖國發展我成長，家鄉變化我快樂周記《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的傑作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裡的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色塗層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裡還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。